"근대교육"의 검색결과 입니다.

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"근대교육" 검색결과 81-100 / 57,877건

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雷沛鴻과 廣西省 근대 교육의 중국화 (Lei Pei Hong(雷沛鴻) and the Process of Sinicization of Modern Education in Guangxi Province(廣西省))

본 연구는 雷沛鴻이 빈곤한 廣西省 출신으로 이 지역을 무대로 1930년대와 항일전쟁시기와 그 이후까지 전개한 교육활동을 통해 그의 교육사상의 특징과 의의를 살펴본 것이다. 당시 ... 향촌건설운동이 지역마다 시행되고 있었는데 雷沛鴻의 교육운동이 이러한 향촌건설운동의 범주에 포함되면서도 지역의 한계를 넘어서기 위해 사회개조운동을 지향했다는 점을 살펴 보았다. 특히 ... 미국 유학을 통해 서구의 교육사조를 접하고 이를 수용하는 과정에서 교육대중화를 주창하였는데 이는 중국의 현실에 부합하는 토착화된 교육을 모색하는 과정에서 도출된 것이었다. 그러나

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.05.07

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2015 개정 교육과정 한국사 8종 사료집(전근대)

(고조선에서는) 백성들에게 금하는 법 8조가 있다. 사람을 죽인 자는 사형에 처한다. 남에게 상처를 입힌 자는 곡식으로 갚는다. 남의 물건을 훔친 자는 노비로 삼고, 만약 용서를 받으려면 한 사람마다 50만 전을 내야 한다. 비록 용서를 받아 보통 백성이 되어도 풍속에..

시험자료 | 79페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.21

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(교육사 4학년) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).

(교육사 4학년) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).목 차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 율곡 이이의 생애1) 가정환경2) 학문수업3) 율곡의 성장과정2. 율곡 이이의 교육사상의 배경1) 시대적 배경2) 사상적 배경3. 율곡 이이의 교육사상의 특징1 ... ) 교육목적2) 교육과정3) 교육방법4. 율곡 이이 교육사상의 현대적 의의1) 이상적인 인간2) 평생교육3) 교육을 기초로 한 인간교육4) 가정 교육5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ

방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24

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과제명 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(단재 신채호

과제명 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(단재 신채호단재 신채호의 생애 ... 로 태어났다. 어린 시절부터 뛰어난 지적 재능과 강인한 민족의식을 보였으며, 전통적인 한학 교육을 받으면서 동시에 근대적 지식에 대한 열망도 키워나갔다. 청년기에 신채호는 일본 ... 와 교육사상## 서론단재 신채호(1880-1936)는 일제강점기 한국의 대표적인 독립운동가, 역사학자, 사상가이자 교육자로, 우리 민족의 정체성과 독립정신을 보존하고 발전시키는 데 평생

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.28

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(교육사 4학년) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

(교육사 4학년) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 이 충분한 의미를 갖는다고 할 수 있겠다. 따라서 본론에서는 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상 ... . ‘정약용‘의 생애1) 어린 시절의 교육2) 실학에 빠지다3) 정조와의 만남4) 유배생활5) 자찬묘지명(自撰墓誌銘)2. ‘정약용‘의 사상적 배경3. ‘정약용‘ 교육사상의 특징1

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.25

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초기 근대 동서교류문헌으로서 교리교육서: 발리냐노의 《그리스도교 신앙 교리교육서》 사례를 중심으로 (Catechism as a Genre of Documents of East-West Exchanges in Early Modern Period: A Case Study of Valignano’s Catechismus Christianae Fidei)

본고의 목적은 동서교류문헌으로서 교리교육서(catechism)의 중요성을강조하고, 동아시아 선교 상황에서 새롭게 작성된 예수회 순찰사 발리냐노(Alessandro ... Valignano 范禮安)의 《그리스도교 신앙 교리교육서》(Catechismus Christianae Fidei, 1586)를 분석하는 것이다. 이 연구는 먼저 교리교육서라는 장르의 시대적 배경 ... 을 연구하고(II), 발리냐노의 교리교육서의 그리스도교 변증 신학을 규명하고(III), 중국 선교사 루제리(Michele Ruggieri 羅明堅)의 《신적인 일들의 설명

논문 | 47페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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근대계몽기 여성의 호명과 교육, 그리고 『片片奇談警世歌』-<녀자교육편>을 중심으로- (The Interpellation and Education of Women in the Modern Enlightenment Period, and "Pyeonpyeongidamgyeongsega")

본고의 목적은 근대계몽기에 출간된 가사작품인 『편편긔담(片片奇談) 경셰가(警世歌)』(1908)에 나타난 여성에 대한 인식을, 당대의 여성교육에 대한 인식과 관련하여 살펴보는 데 ... 성은 여전히 전근대적인 영향력에서 벗어나지 못했으며, 이러한 의식 혹은 무의식의 발현은 교육의 주된 주체였던 남성에게서만이 아니라 여성 내부에서도 강하게 작동되고 있었다. 근대적 계몽 ... 의식의 급격한 추동은 어떤 면에서는-특히 여성의 교육과 관련된 면에서는 더더욱- 전근대적 인식과 강하게 결부되어 있었던 것이고, 계몽의 주된 도구로 사용되었던 문학의 영역에도 이러

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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‘사회적인 것’의 변화와 사회과교육의 대응: 물질적 전환과 비근대 시민성 (The Change of ‘the Social’ and the Response of Social Studies Education: Material Turn and Nonmodern Citizenship)

위해, 본 연구는 기존에 근대를 기반으로 하였던 사회과교육의 난점을 규명하고, 그에 대한 탈근대적 접근의 한계를 지적하면서 비인간을 포함하는 새로운 사회상에 적합한 비근대적 접근 ... 들을 선택적으로 발휘하는 것이다. 이때 발휘될 주체성들의 모음, 즉 주체성의 위계와 함께 존재양식의 범주, 그리고 인간-비인간의 관계 유형을 증보･보완하는 것이 비근대 사회과교육 ... 한다. 사회적인 것을 대상으로 하는 사회과교육은 새로운 존재들이 포함된 새로운 사회상을 설정하고, 그에 따른 새로운 인간상을 구성해야 할 과제를 안고 있다. 이러한 과제를 해결하기

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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교육4 - 교육사 - 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

을 받아들이려고 노력했고, 내부적으로는 교육개혁을 통해 빠르게 현대화하려고 노력했다. 그러나 전통적인 유교 교육은 근대 서구 교육 체계를 형성하고 발전시키는 과정에서 사라지지 않 ... 았다. 그러므로 근대 교육개혁 과정에서 사회윤리인 전통교육과 유교의 가치가 어떻게 받아들여지고 계승되는지를 유길준의 교육활동에 주목해 살펴볼 필요가 있다. 해방 이후 많은 학자 ... 들이 다양한 학문 분야에서 유길준을 연구했다. 이전 연구에서 유길준의 평가는 다음과 같다. 유길준은 근대성의 한계를 극복하고 한국 전통교육과 서구 근대교육의 조화를 꾀했다며 항상 절충적이

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.31 | 수정일 2021.10.05

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다원주의 관점에서 본, 후기 근대 교육의 목적: 경제적 인간상/국가를 위한 인재상을 넘어, ‘행복한 생활인’으로 (An educational aim in post-modern society by a pluralistic insight)

본 연구는, 급격한 사회변동이 진행되고 있는 후기 근대사회 한국에서, 필요한 인재상과 교육 방향에 대한 논의가 4차 산업혁명 시대 기술 변화에 대한 대응에 치우쳐 있다는 비판 ... 에서 시작한다. 구체적으로, 후기 근대사회에서 사회변동을 일으키는 또 다른 중요한 축인 ‘돌봄’에 대한 논의가 부재하다는 점, 사회를 유지･발전시키기 위해 인적자원을 육성하는 교육이란 ... 에 대한 논의로 초점을 옮긴다. 셋째, 기술발전에 초점을 두는 경제적 일원론이 아닌 다원주의 관점을 도입해, 후기 근대 교육의 목적은, “경제적 삶을 꾸리는 자유인으로, 돌봄을 나누

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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교육사 2023학년도 2학기] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

교육사 고대에서 근대 교육사상가 및 실천가 생애와 교육사 교육사상의 특징 방송대 교육사 도산 안창호 교육사 고대에서 근대 교육사상가 및 실천가 생애와 교육사 교육사상의 특징 방송 ... 대 교육사 도산 안창호 교육사 고대에서 근대 교육사상가 및 실천가 생애와 교육사 교육사상의 특징 방송대 교육사 도산 안창호 교육사 고대에서 근대 교육사상가 및 실천가 생애와 교육사 ... 교육사상의 특징 방송대 교육사 도산 안창호 교육사 고대에서 근대 교육사상가 및 실천가 생애와 교육사 교육사상의 특징 방송대 교육사 도산 안창호 교육사 고대에서 근대 교육사상가 및

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.20

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전통미술 교육의 근대적 양상과 그 의미- 1900년대 초~1945년 해방이전의 전통회화 교육을 중심으로 - (Modern Aspect in Traditional Art Education- Traditional Painting Education from Early 1990s to 1945-Former Times of Independence -)

본고는 한국 전통미술 교육을 근대시기에 초점을 맞추어 우리 전통회화의 변화 양상을 고찰하고 그와 함께 조선시대 도화서 이후로 화가 양성을 담당했던 사설 미술교육 강습소 및 단체 ... 들에서 이루어진 교육방식 및 성격을 밝히고자 한 논문이다. 한국 미술교육의 근대화 과정은 식민지기라는 굴절된 역사 속에서 이뤄졌다는 취약점을 지니고 있다. 이에 전통미술 교육의 근대 ... 중반 이후에 활발하게 논의되었던 근대의 시기설정 및 한국미술에서 근대의 의미와 근대적 성격에 관한 연구는 이제 그 성과를 보이고 있다. 연구자는 근대시기의 전통미술 교육에 관한

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가, 정약용

서론교육의 정의는 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 행위들을 가르치고 배우는 과정이자 수단이다. 교육을 통해 바람직한 인간상을 형성하여 개인생활,가정생활,사회생활에서 보다 행복 ... 하고 가치 있는 나날을 보내게 하며, 나아가 인간의 사회발전을 꾀하는 작용인 것이라 한다. 따라서 교육의 모든 활동,조직,운영은 교육목적이 지니는 방향에 따라 행하여 져야 할 것이 ... 의 귀양살이를 마치고 고향으로 돌아와 저술 활동에 힘쓰고 학문교류를 하며 여생을 보내다 1836년 2월 22일에 향년 74세의 나이로 세상을 떠났다.2.교육사상균등한 교육기회정약용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10

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교육사 2024년 2학기 중간] 도산 안창호 [교육사] 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

형):_________________________________________________________________________교육사 공통형 과제『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명 ... 부터 근대에 이르기까지, 한국 사회는 여러 정치적·사회적 변동을 겪으면서도 교육의 중요성을 결코 간과하지 않았으며, 이를 위해 많은 교육사상가와 실천가들이 자신들의 철학을 펼치며 교육 ... 2024학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육사?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24

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부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요

부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요. 페스탈로치는 1746년 스위스의 취리히에서 태어났다. 5세 때 아버지를 여의 ... 하였다. 페스탈로치의 교육사상 가운데에 나타난 여러 가지원리는 근대 교육의 확립에 큰 기여를 하였고 현대에까지 영향을 미치고 있다. 예를 들면, 그의 교육사상은 사회주의 제국에서도 프뢰벨 ... 들을 도울 수 있는 가장 최선의 길을 교육이라고 믿게 되었다. 1771년 페스탈로치는 새로운 집으로 옮겨 정착하게 되는데 이곳을 노이호프라고 불렀으며 1774년 이 집을 가난

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.25

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[교육사 4학년 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

[교육사 4학년 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 는 관도보다 귀향을 통한 학문연구와 후진양성에 몰두하였다. 따라서 본론에서는 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애 ... . 본론1. 퇴계의 생애와 시대적 상황2. 퇴계의 이기론3. 퇴계의 인간관4. 퇴계의 교육사상1) 인간교육2) 교육목적3) 교육내용4) 교육사상(1) 이상사회를 구현하는 교육(2

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.02

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부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요

성장기 자녀의 이해와 부모역할주제: 부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요.[부연설명]1) 서론, 본론, 결론, 참고문헌 ... 하고, 가정에서 현명한 모습과 잘못을 했다면 자녀에게 사과하고 인정할 줄 아는 부모의 모습을 보여야 한다.페스탈로치는 가정교육을 중요시 여기는 근대시대의 학자이다. 그는 어린 시절 아버지 ... 에 어머니 교육과 가정교육의 중요성을 강조하고 있다. 이렇게 그는 가정에서 부모는 자녀에게 믿음과 사랑을 주는 부모교육을 강조하고 있다.근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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[교육사 4학년 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

[교육사 4학년 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 심화되어 가고 있다. 그 동안 우리는 경제적으로 크게 성장을 하였으며 그것을 밑받침해 준 것은 교육이었다. 따라서 본론에서는 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르 ... . 본론1. 퇴계 이황의 생애2. 퇴계 이황의 사상3. 퇴계 이황의 교육사상 형성의 배경1) 이기론(二氣論)2) 심성론(心性論)3) 사단칠정론(四端七情論)4. 퇴계 이황의 교육사상5

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.30

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부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요

성장기자녀의이해와부모역할주제: 부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육2. 근대 ... 의 부모교육(기독교 중심의 모성주의, 17∼19세기 유럽)3. 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 시사점4. 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 의 원동력이라고 했다. 페스탈로치는 가정교육에서의 기본적인 원칙을 권고하였다. 본론에서는 부모교육과 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 시사점과 한계점에 대해 서술해보고자 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요

“과목명기입” 과제 제출합니다.주제 : 부모교육의역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요이름_아이디 :제 출 일 :※ 과제 작성 시 ... 입력하시기 바랍니다.과제 내용을 적어주세요.Ⅰ. 서론페스탈로치는 루소의 영향을 받았다. 교육을 통하여 빈곤에서 탈피할 수 있다고 믿었으며 학교교육보다는 가정교육이 중요하다고 생각 ... 해 어머니의 역할을 강조 하여금, 모성교육의 중요성을 역설한 바가 존재한다. 페스탈로치는 모성모델로 유모 바베리에 대하여 관심을 가지게 되었으며, 어머니는 천성적인 교사라고 믿

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2024.05.06

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