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"과학세안" 검색결과 81-100 / 860건

  • 3)과학-동물의 한살이-배추흰나비(세안)
    ( 과 학 )과 교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과과학단 원3. 동물의 한살이학급주제(차시)배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기(10/11)일 ... 시장 소3학년수 업 자( 과학 )과 교수?학습 과정안·교생지도교사수업일시대상 학년반3학년 4반교시3교시Ⅰ. 수업에 들어가며물리, 화학, 생물, 지구과학으로 대표될 수 있는 과학의 각 ... 들은 학습의 주안점이 어느 한 영역에 집중되거나 치우쳐서는 안 된다. 특히나 초등학생들이 과학을 접할 때에 편중되지 않는 태도로 각 과학영역의 특징을 이해하는 과정은 필수적이라고 할
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • [1등급자료] 초등과학지도안-세안(물의 세 가지 상태)
    과학과 교수?학습 계획안단원 : 4. 모습을 바꾸는 물(3학년 2학기)주제 : 물의 세 가지 상태와 이용되는 경우(1/11)1. 단원 : 4. 모습을 바꾸는 물2. 단원의 개관 ... 어보기 / 확인하기 / 과학글쓰기154~155쪽(64~66쪽)6. 교재 연구가. 교육과정 관련 내용1) 물의 세 가지 상태물은 온도 변화에 따라 고체, 액체, 기체의 세 가지 상태 ... 부족 현상을 가중시키고 있다. UNESCO는 “물도 기후 변화나 환경 문제처럼 세계적인 협력과 과학적인 접근이 필요하다.”라고 촉구했다. UN은 지난 세기에 인구는 두 배로 증가
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.12 | 수정일 2015.01.12
  • [과학 지도안_세안] 혼합물을 분리하는 여러 가지 방법
    1. 수업지도안결재지 도 교 사2011년 월 일과학과 교수?학습 과정안단원(제재)3-(2)혼합물을 분리하는 여러 가지 방법학 급제 3학년 10반일 시2012.3.18(수) 8교 ... 의 원리를 실생활에 적용할 수 있는 태도를 가질 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표과학지식?혼합물의 의미를 알고 설명할 수 있다.?일상생활에 사용되는 물질을 만들기 위해 자연 ... 음을 말할 수 있다.?물에 녹는 물질과 물에 녹지 않는 물질의 혼합물을 분리하는 방법을 말할 수 있다.과학탐구?물체를 거르는 실험 장치를 꾸밀 수 있다.?증발 장치를 꾸밀 수 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.07
  • 특수과학세안(사인펜의 색소 분리하기)
    과학과 학습지도안1. 단원 : 5. 물질의 성질과 변화(2) 혼합물 분리하기2. 제재 : 사인펜의 색소 분리하기3. 단원 설정의 이유우리 주변에는 다양한 물질이 존재하고 우리 ... 는 이를 이용하면서 살아갔다. 주위에서 쉽게 볼 수 있는 물질이 혼합되어 다른 물체가 되기도 하고 일상생활에는 자신도 모르게 다양한 과학적인 요소와 원리가 숨어 있고, 이를 이용 ... 만 아니라, 이를 일상생활에 이용할 수 있는 과학적인 생활태도를 길러주고자 이 단원을 설정하였다.4. 단원의 목표가. 물질의 성질을 이용하여 혼합물을 분리할 수 있다.나. 수성사인펜
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 4학년 과학_전구에 불켜기_세안
    결재지도교사실습부장교감과학과 교수 ? 학습 과정안일 시2008. 5. 26일. 3교시장 소4 학년 3반 교실대 상4 학년 3 반35명(남 18명, 여 17명)지도교생지도교사1 ... 을에서는 이 점을 고려하지 않고, 학습자는 모두 타고난 과학자라는 전제 조건을 하지만, 순환학습의 탐색 단계에서는 규칙성이나 일반화된 지식의 획득을 반드시 기대하지는 않는다. 학습 ... 한 규칙성이나 지식들에 적절한 용어를 도입한다. 이 때 소개되는 용어는 학생들이 발견하기 이전에 이미 과학자들이 밝혀 내었기 때문에 통용되고 있는 것을 의미한다. 전기, 전류
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.14
  • 중학교 과학 교수학습지도안 세안입니다(태양계 파트)
    2013학년도공개수업과학과 교수?학습과정안단 원Ⅵ-1. 천체 관측과 탐사로켓을 이용하여 우주로 나아가다일 시2013. 5. 27 (월) 3교시장 소스마트실대 상2학년 2반 32명 ... 수업자교육실습생 김 현지도교사이 광 수 선생님부산국제중학교- 목 차 -Ⅰ. 수업 개요1. 수업의 목적 및 필요성 12. 과학교과의 성격 및 목표 13. 수업 모형 및 활동 아이디어 ... 과정안 103. 성취기준에 근거한 평가계획134. 판서자료 135. PPT자료 146. 개념 정리 학습지 16Ⅰ. 수업 개요1. 수업의 목적 및 필요성과학교육은 학생들의 과학
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.01
  • 과학탐구 과정 지도안 올린것 세안
    한 내용 발표하기전체학습? 몸 길이는 6Cm 정도이다.? 햄스터 새끼는 털이 없다.? 햄스터 볼이 먹이 때문에 볼록하다.? 햄스터가 새끼를 냄새를 맡고 잡아먹는다.의문생성? 과학적 ... 는지 이야기해보자?의문의 답을 모둠별로 추리해 보자.◈ 과학적 의문 생성하기모둠학습? 왜 햄스터는 자기 새끼를 잡아먹을까?2′가설설정? 과학적 가설 설정하기?모둠별 추리 결과를 바탕 ... 으로 의문에 대한 가설을 설정해 보자.?모둠별로 설정한 가설을 발표해 보자◈ 과학적 가설 설정하기전체학습[가설1]?어미 햄스터가 부족한 영양분을 채우기 위해 새끼 햄스터를 먹는 것이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 중학교 1학년 과학(두힘의합력) 물리 부분 학습 지도안(세안)
    2014학년도 교생 수업연구교과과학결재지도교사교과부장수석교사교감교장과학과 교수?학습 지도안일 시2014년 5월 23일 제 5교시대 상제 1학년 3반 31명장 소교 과 서106쪽 ... ~ 111쪽실습교생대학교 대학 과성명 (인)지도교사(인)서 울 중 학 교학습지도안 예시1.교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 과학 ①나. 저자 및 출판사 : 이규석 외 ... . 힘과 물체의 운동· 힘이 작용하지 않을 때와 작용할 때의 운동후속 학습[고등 과학]· 뉴턴의 운동 법칙· 케플러 법칙· 행성의 운동[물리Ⅰ]· 중력의 발견[물리 Ⅱ]· 힘과 운동
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19 | 수정일 2020.12.11
  • 지구과학 연구수업 세안
    2007학년도지구과학교과 교수-학습지도안수업일시2007. 5. 16 2교시대 상2학년 3반 (남학생 35명)장 소지구과학실지도교사목 차Ⅰ.단원 ... 도록 하여 스스로 기상 관측을 해 보도록 하고, 또 매일 신문이나 텔레비젼에서 보도되고 있는 일기 예보에도 관심을 갖도록 하는 것이 매우 중요한 일이기에 이 단원의 중요성은 매우 크다.2. 단원의 구성7~9학년10학년지구과학 Ⅰ,Ⅱ
    리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.18
  • 특수지도안, 특수(과학)지도안 세안, 기본교육과정 지도안
    2013학년도 수업연구 지도안과학과 교수 ? 학습 계획안▣ 대단원 : 동물의 성장과정 알아보기▣ 소단원 : 개구리의 한살이▣ 제 재 : 올챙이에서 개구리가 되는 과정 알기일 시 ... 설정 이유과학과 III단계 생명 영역에서는 동물의 생활과 식물의 한 살이를 알고, 생명을 소중하게 다루는 태도와 우리 몸의 성장 과정을 알고, 건강을 지키는 생활 태도를 갖도록 하
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.11 | 수정일 2013.11.29
  • [교육]과학 세안, 지도안
    과학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 학 년 : 제 4학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 : 4학년 1반 교실5. 지도자 :초등학교과학과 교수 ... 차 교육과정에서는 자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 과학의 지식체계를 이해하며, 탐구방법을 습득하여 올바른 자연관을 갖는 것을 목표로 하고 있다. 또한, 자연 탐구 ... 를 통하여 과학의 기본 개념을 이해하고 실생활에 이를 적용하며, 자연을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고 이를 실생활에 활용하고 이것을 바탕으로 자연현상과 과학에 흥미를 갖고, 실
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.28
  • 과학 세안 6학년 2학기 3단원 에너지와 도구
    과학과 교수?학습 과정안1. 단 원 :3.에너지와 도구2. 학 년 :제 6학년 1반(32명)3. 일 시 :2011. 10. 19(수) 3교시4. 장 소 :과학실5. 지도교사 :Ⅰ ... 적 사고와 상징적 사고를 할 수 있는 단계이다. 또한 Piaget은 실험, 탐구활동을 통한 학습을 중요하게 생각하여 과학의 주된 대상자인 자연과의 지적인 접촉이 필요하다고 보았다.이 ... 하고 에너지 절약을 생활화하려는 태도를 갖는다.다. 일상생활에서 이용하는 다양한 도구들에 대하여 호기심을 갖는다.라. 자신만의 조리기를 고안하여 과학에 대한 흥미와 호기심을 갖
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.15
  • 초등학교 3학년 과학 3단원 사는 곳에 따른 동물의 생김새 세안
    초등과학방법론 지도안 세안과학과 교수?학습 과정안단 원 : 3. 사는 곳에 따른 동물의 생김새학습주제 : 비슷한 종류의 동물이지만 사는 곳에 따라 생김새가 다른 동물 알아보기일 ... (40‘)학습 주제비슷한 종류지만 생김새가 다른 동물 찾기교과서(쪽수)과학 70~71쪽실관 27~28쪽학습 목표♣ 비슷한 종류의 동물이지만 사는 곳에 따라 생김새가 달라질 수 있
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.11
  • 중1과학 6단원 수업세안
    Ⅰ.중학교 과학 교육 분석가. 과학과의 내용체계분야3학년4학년5학년6학년7학년8학년9학년10학년에너지?자석놀이?소리내기?그림자놀이?온도재기?수평잡기?용수철 늘이기?열의 이동?전구 ... 의 순환과 날씨 변화?태양계의 운동지구나. 과학 교육의 성격국민 공통 기본 교육 과정의 ‘과학’은 3학년부터 10학년까지의 학생을 대상으로 하며, 국민의 기본적인 과학적 소양을 기르 ... 기 위하여 자연을 과학적으로 탐구하는 능력과 과학의 기본 개념을 습득하고, 과학적인 태도를 기르기 위한 과목이다.`과학`의 내용은 에너지, 물질, 생명, 지구 등의 지식과 탐구 과정
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.04
  • 초등학교 과학 지도안 세안 3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 증산작용
    단 원3. 식물의 구조와 기능차 시8/12시간40′교 과 서과학 p112~113실관 p62~63본시주제잎에 도달한 물은 어떻게 될까(식물의 증산작용)수업형태탐구학습모형교수학습목
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.14
  • [6-1 초등학교 과학 세안] 5. 자기장 5/8 차시
    과학과 교수학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형5. 자기장(5/8 차시)6-1반남:10명, 여:19계: 29명2011.11.22 8교시과학관 401호발견학습모형Ⅰ ... 는 방법을 생각해보도록 지도한다.Ⅱ. 단원의 계열선수학습이 단원의 학습후속 학습과학(3-1)과학(6-1)과학(10)▣ 자석의 성질- 자석끼리 작용하는 힘- 자침이 가리키는 방향- 자석 ... 는 요인▣ 전자기- 원형 도선 주위에 생긴 자기장- 솔레노이드 주위에 생긴 자기장- 자기장의 크기와 방향에 영향을 미치는 요인과학(5-1)▣ 전기 회로- 전기 회로와 전류- 전기 회로
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.02
  • 6학년 2학기 과학 지도안(세안)
    ( 과학 )과 교수?학습과정안초등학교일 시장 소과학실대 상()학년()반지도교사교 생1. 단원의 지도 계획단원명6-2-5. 연소와 소화개 관본 단원은 교육 과정 중 6학년 ‘(12 ... 한 방법으로 접근하여 각자가 좋아하는 방법으로 정리하도록 유도한다.교 육 과 정재구성아이들은 ‘관찰’이라고 하면 대부분 시각적인 관찰만을 이야기한다. 그러나 과학에서 관찰이란 오감
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 특수지도안, 특수(과학)지도안 세안, PPT, 기본교육과정 지도안
    Ⅰ. 단원의 개관1. 교과명 : 과학2. 단원명 : 사는 곳에 따른 동물의 분류3. 단원의 설정이유 현대의 과학교육은 모든 사람들이 과학에 대한 기본적인 이해를 할 수 있도록 하 ... 는데 있다. 기본교육과정의 과학 교육은 생활 주변 사물과 현상에 대한 특성과 기본 지식을 알고, 자연 현상에 관심을 가지고 탐구하려는 태도를 기르며, 생활에 관련된 기본적인 과학
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.11.11
  • 초등6학년 과학 지도안 세안
    과학과 교수?학습 과정안과학과 교수?학습 과정안연구교감교장단 원4. 여러 가지 암석본시주제암석의 변성대 상제 6학년 반 남14명 여16명, 계30명차 시1 / 3장 소제2과학실일 ... 을 가지고 탐구하려는 과학적 태도를 기른다.나. 생활 주변에 있는 다양한 자료를 관찰하고 활용하려는 태도를 지닌다.4. 단원 지도 계획차시학습주제학습활동교과서 쪽(실험관찰쪽)탐구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20
  • 초등4학년 과학 지도안 세안
    결재계연 구교 감교 장과학과 교수?학습안단 원8. 열의 이동과 우리 생활차 시5/6대 상제 4학년 4반 (남 : 24명, 여 : 12 명, 계 36명)장 소과학실일 시년 월 16
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20
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2025년 10월 12일 일요일
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