"공자,맹자"의 검색결과 입니다.

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공자 맹자 논어 맹자 독후감 맹자 공자 고전의 원문 일부 성악설 순자

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"공자,맹자" 검색결과 81-100 / 5,489건

동양교육-공자,맹자,순자,왕양명

1장. 공자의 ‘온고지신’의 교사관1. 스승의 자질: 스승이 되기위해서는 반드시 온고지신이 있어야 한다.2. 온고지신의 참된 의미: 온고지신하면 남의 스승이 될 수 있다가 아니 ... 성장한다는 뜻과, 가르치는 일과 배우는 일은 竝進하는 것둘째로 옛 것을 익히고 새 것을 배우는 온고지신(溫故知新)의 교사이다셋째로, 교사는 도덕적으로 탁월해야 한다.2장. 맹자 ... ? 맹자2. 부동심의 의미?첫째 : 두려움이 없음?둘째 : 도덕적으로 곧음?셋째 :지적인 탁월성3. 부동심의 사람 : 대장부? 부동심의 의미: ① 두려움없음(감정) ② 도덕적 곧

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.03

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교육철학 그리스, 로마, 공자, 맹자, 동 서양 , 체벌

나용되었다. 일반적으로 이 문장은 ‘옛 것을 익히고 새 것을 알면 스승이 될 만하다’로 풀이되고 있다. 그러나 이러한 일반적인 내용은 공자가 한 말의 원래 뜻과 다르다.? 공자 ... , 書, 數) 공자의 학문에서 주요한 자리를 차지한다. 셋째로 공자의 학문은 고대의 전적을 중심으로 한 역사의 공부가 중심이었다. 넷째로 공자의 학문은 천하 만대를 위한 이상적인 ... 하고 실천한다는 뜻이다.? 교사의 길에 있어 온고지신에 대한 공자의 생각은 우리들에게 몇 가지 중요한 진리를 시사한다. 첫째, 교사는 자기 자신의 지적 성장의 과정을 즐거워하는 사람이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23

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유가와 도가 공통점,차이점,유가사상,도가사상,공자,맹자,장자,사상가

공자 (BC511~BC479) 맹자 (BC372~BC289) 순자 (BC298~BC238)유가 사상 현대사회 적용 차이점 공통점 도가 사상 대표적 특징 仁 사상 - 차별적 인 ... , 대동사회 ( 공자 ) 왕도정치 , 역성혁명 ( 맹자 ) 예치 ( 순자 ) 소국과민 , 무위지치현대적 의의 이기주의 에 관하여 범죄 발생 증가 원인에 관하여유가 사상 현대사회 적용

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.24

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[인문]유가학파(공자, 맹자)의 경제사상

[목차]Ⅰ. 서Ⅱ. 공자의 경제사상Ⅲ. 맹자의 경제사상Ⅰ. 서춘추 후기는 중국 고대 역사상 공실(公室)은 쇠약해지고, 통치자는 제멋대로 수탈을 일삼고, 제후국 간의 전쟁이 끊이 ... 라고 할 수 있다. 맹자가 유가학설을 계승함에 있어 공자 문하의 진정한 전수를 자신의 운명으로 여기고, 또 유가 도통(道統)의 계승을 자신의 임무로 생각했다는 것은 전혀 이상할 것이 없 ... 지 않는, 예악(禮樂)이 붕괴된 대혼란의 시대였다. 때문에 공자를 대표로 하는 유가 학설 창시자들은 경제개혁과 발전을 매우 중시하고 사람들의 이익과 욕망에 관심을 갖게 되었다. 공자

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| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.06.04

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공자와 맹자의 이론에서 반추한 유교와 교육간의 관계 조망

세계 어느 나라에도 교육이 산재한다. 그 모습과 형태가 아주 다른 양상을 띠고 있을 지라도, 어느 곳에서나 쉽게 교육을 접할 수 있다. 또 역사의 어느 시대를 뒤져보아도 교육이라는 것은 빠지지 않고 등장한다. 역사화 될 만큼의 오랜 시간과 그 시대 안의 상반된 문화 속..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15

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[유학] 공자와 맹자

한 윤리의식에 기반을 둔 따뜻한 사랑의 마음가짐.☞ 공자와 맹자가 주장하는 인은 差等的 사랑이다. 어떻게 자기 가족보다 남을 더 사랑할 수 있는가? 여기서 血緣, 地緣的 이기주의가 나올 ... 1) 儒學① 공자(孔子 B.C. 551 - 479) 유학의 창시자, 실천가孔은 성이고 子는 남자의 미칭으로서 '선생'의 뜻이고 이름은 丘子는 仲尼이다 춘추전국시대의 대 철학자 ... 이자 유학의 창시자이다. 仁을 이상적인 도덕성으로 내세우고 孝悌 와 忠恕로써 仁을 구현하는 근거로 삼았으며, 가족 생활의 윤리를 국가 정치의 근원으로 여겼다.☞ 공자 사상의 출현

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.17

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공자와 맹자의 사상

되어 숭앙을 받았다. 맹자가 유가의 이상주의자라면 뒤에서 언급할 순자는 현실주의자라고 하겠다.1. 인성은 선하다.-性善說공자는 인(仁)에 대하여 많은 언급을 하고 의(義)와 이익(利 ... )을 엄밀히 구분지었다. 하지만 공자는 인을 주장하고, 왜 인을 실천해야 하는가에 대한 이유를 설명하지 아니하였다. 그런데 맹자는 이러한 질문에 해답을 주려고 하였으니 그것이 바로 성선 ... 시키는 길밖에 없다.맹자는 인간은 짐승과 다른 점이 거의 없다. 서민은 그 차이점을 무시하여 버리고 군자는 그대로 간직한다 고 말했다. 그리하여 맹자는 공자에게서 문제시되지 않았던 인간

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.09

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[인문학 철학]공자,맹자,순자철학

1. 동양문화에 대한 공자의 공헌문화는 인류가 창조한 것인데, 공자는 동양문화에 인격을 개척한다. 인격은 문화의 연마에서 완성된다. 인류 문화를 판단하는데 있어서 초기에는 지식 ... 아래서는 내적인 인격세계란 있을 수 없었다. 왜냐하면 내적 인격 세계는 인간의 생명으로부터 나오는 세계이기 때문이다. 내적 인격 세계는 고도의 반성과 자각을 통하여 나타나는데 공자 ... 를 완성할 수 있다. 공자 이전의 예(禮)는 외적인 규범, 표준일 뿐이었는데 공자에 이르러 예는 인에 귀결되었고 인을 예의 근본으로 삼았다. 사람이면서 仁하지 않으면 예의가 바른

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25

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제가백가의 윤리사상(공자, 맹자, 노,장자등..)

에 따라 인간의 내면적 본성으로서 인과 의가 중요한데, 인(仁)은 따뜻하고 포용적인 사랑을 의미하며, 의(義)는 옳고 그름을 명확하게 따지는 사회 정의로서 맹자가 공자보다 의를 더 ... 강조한 것은 공자가 살았던 당시보다 더욱 혼란한 사회이기 때문이다.맹자는 호연지기를 내세웠는데, 호연지기를 가진 사람은 세상을 살면서 올바른 자리에 서서 도를 실천해 가는 사람 ... (克己復禮)의 본질적 의미는 인간의 합리적 행동질서와 인가의 자연적이고 무절제한 욕망을 대립적인 것으로 보고 욕망의 절제를 통해 합리적 행동질서를 확보하려는 측면에서 공자에 의해

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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[법학]공자.맹자.노자.장자의 생애와 업적

?공자(孔子)중국 고대의 사상가 유교의 개조(開祖). 노(魯)나라 창평향 추읍(昌平鄕諏邑: 지금의 山東省曲阜의 남동) 출생. 자는 중니(仲尼). 이름은 구(丘). '공자 ... 다. 아버지는 제(齊)나라와의 싸움에서 군공(軍功)을 세운 부장(部將)이었으나, 공자가 3세 때 별세하여 빈곤 속에서 자랐다.그는 "吾十有五而志于學三十而立"이라고 스스로 말 ... 에 건 위대한 교육자였다.그의 언행은 를 통해서 전해지고, 그의 사상을 알아보기 위한 확실한 자료도 밖에 없으며 이는 제자나 제자의 제자들이 기록한 것이지 공자 자신의 저술은 아니

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[군자][군자론][교육적 인간상][인][공자][맹자][춘추시대]군자와 군자론, 군자와 교육적 인간상, 군자와 인(仁), 군자와 공자 분석(군자, 군자론, 교육적 인간상, 인)

군자와 군자론, 군자와 교육적 인간상, 군자와 인(仁), 군자와 공자 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 군자와 군자론Ⅲ. 군자와 교육적 인간상Ⅳ. 군자와 인(仁)Ⅴ. 군자와 공자참고문헌Ⅰ. 개요 ... 공자는 예를 익힌 사람을 ‘군자’라고 불렀고 예는 곧 군자의 교양이었다. 군자란 곧 군,임금을 뜻하는 말과 자, 아들· 친족이라는 말이 합쳐진 것으로서 높은 신분을 가지고 백성 ... 을 다스리는 왕족이나 귀족을 가리켰다. 공자가 이 군자라는 칭호를 왕족이나 귀족과는 상관없이 예를 익힌 사람에게 사용했다는 것은 당시로선 혁명적인 의미가 담긴 것이었다. 듣기에 따라선

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29

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‘공자, 맹자, 노자, 장자’ 각 사상가들에 대한 이해

‘공자, 맹자, 노자, 장자’각 사상가들에 대한 이해1. 공자오늘날까지도 우리나라 뿐 아니라 동양의 많은 국가에 그 영향력을 끼치고 있는 공자. 항상 수박 겉 핥기 식으로 배워온 ... 에 대한 근본적 문제는 아니라고 본다. 여하튼 공자가 왜 수 천년이 지난 오늘날까지도 수많은 나라에 영향을 끼치고 있는지 알게 되어 뜻 깊었다.2. 맹자孟母三遷之敎(맹모삼천지교)라는 말 ... 로 더 유명한 맹자는 공자 사상의 계승자이다. 공자가 중시한 ‘仁’과 ‘禮’ 중에서도 특히 ‘仁’을 이어받은 맹자는 인간의 본성에 대해 ‘성선설’을 주장했다. 성선설은 말 그대로

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.24 | 수정일 2021.04.05

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공자, 맹자 그리고 순자의 사유전개

공자, 맹자 그리고 순자의 사유전개? 孔子a. 개념의 새로운 정의공자는 그 당시에 사용했던 일상언어에 새로운 개념을 부여하여 새로운 세계를 건설하고자 하였다. 儒에 대한 새로운 ... 한 性을 본격적으로 분석하고 발전시키기 시작한 사람은 맹자와 순자이며, 관념론적인 개념으로 정립되는 시기는 宋나라 때이다.f. 공자 철학의 전반적인 특징를 살펴보면, 공자의 철학 ... 가 더욱더 활기를 띠고 서로간에 논쟁을 심화시켰던 것이다. 儒士 맹자도 마찬가지였다. 그는 戰國초기의 학자로 子思학파의 계통을 이었는데, 스스로 공자의 계승자임을 자처하며 다른 유가

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.04

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선진유학의 특징 -공자, 맹자, 순자 사상 정리-

사상은 선진유학, 한당유학, 신유학으로 구분되는데 여기서는 선진유학에 초점을 맞춰서 살펴보겠다.본론공자유가의 창시자로 중국 최초의 사숙의 스승이었다. 그는 각종 경전에 기초한 여러 ... 인의를 넓혀 살라는 것으로 지명을 안다는 것은 유자적인 의미에서 군자가 되는 요건이다.맹자맹자는 유가의 이상주의자로 유가의 혁신파를 대표하며, 개인의 자유를 강조하였다.성선설맹자 ... – 의사양지심 사양하는 마음 예시비지심 옳고 그름을 가리는 마음 지이 중에서도 맹자는 인 = 인간의 마음, 의 =인간의 길이라고 보아 인의를 강조하였다.대장부이 4단을 잘 간직하고 길러냄

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.08

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[중국철학] 공자 맹자 순자

공자 맹자 순자목차1. 공자2. 맹자3. 순자1. 공자중국 고대의 사상가·유교의 개조(開祖). 노(魯)나라 창평향 추읍(昌平鄕邑:지금의 山東省曲阜의 남동) 출생. 자는 중니(仲尼 ... ). 이름은 구(丘). 공자의 ‘자(子)’는 존칭이다.【생애】 은(殷)왕족의 혈통을 이어 춘추시대 말기에 태어났다. 아버지의 성은 숙량(叔梁), 이름은 흘(紇)이며 어머니는 안씨 ... (顔氏) 집안으로, 이름은 징재(徵在)이다. 아버지는 제(齊)나라와의 싸움에서 군공(軍功)을 세운 부장(部將)이었으나, 공자가 3세 때 별세하여 빈곤 속에서 자랐다. 그러나 그

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.05

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동양윤리사상의 전개 (공자,맹자,노자,주자의 사상등등 등등)

고도 측은히 여기는데 백성을 보면 느끼지 아니하겠는가인정: 남에게 차마 하지 못하는 정치를 행하십시오.맹자가 공자보다 계승한 점은 “신성”에 대한 부분 즉, 윤리적인 부분(남을 배려 ... 은 가 복원제후들끼리만 지켰던 ‘禮’를 모든 사람들이 어우르도록 하도록 함.(“仁” 이라는 마음을 가지고 행함. 그것이 인간의 생리이다.)어릴 적 공자는 ‘제기’를 가지고 놀았다예 ... 에 대한 물품이 많았고 이러한 것들을 가지고 놀았다.30대부터 제자들에게 글을 가르치기 시작하였고 관직생활은 하지 않았다. 공자와 같은 일을 하는 사람들의 꿈은 제후나 대부들에게 발탁

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.13

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[교육학]교육사상가-공자와맹자

공자와 맹자공자는 여러 사상적으로 중국에 많은 영향을 주었다. 그의 핵심 사상인 인과 예 사상은 여러 측면에서 묵가와 현대 사상가들의 비판을 받곤 하지만 그의 교육사상에서 만큼 ... 에게 알맞은 교육을 했다.맹자흔히 공자의 시대를 춘추 시대로, 맹자의 시대를 전국시대로 나누어 설명하게 되는 것은 두 시대의 역사적 상황의 차이가 바로 공자와 맹자의 사상이 형성 ... 되는 배경을 이루기 때문이다. 공자나 맹자는 다같이 중국의 역사전개 과정 중에 춘추시대와 전국시대라고 하는 혼란과 분열의 시대를 배경으로 하고서만 태어날 수 있었던 사상가라고 할 수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17

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[동양사상]공자와 맹자의 천인 합일설 비교

의 사상중 유가의 대표적 사상가인 공자와 맹자의 천인 사상을 비교하여 보려 한다.본론‘천인합일’을 주장하는 유가의 입장을 이해한다면, 유가에 있어서 천이 어떠한 지위를 차지하는가를 쉽 ... 으며, 다양한 성격이 혼재되어 있는 경우도 있다. 그러나 논자의 생각으로는 공자와 맹자의 천인관계에 대한 주장에 있어서는, 일관된 관계 규정이 전제 되 있을 것이라 생각하며, 이러 ... 한 일관된 것이 어떠한 것인가를 살펴보고자 하는 것이 목적이기도 하다. 이러한 일관된 천인관계에 대한 규정이 있을 것이라는 생각을 전제로, 공자와 맹자의 천관은 어떠한 성격을 가지

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15

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철학 - 중국고대철학 6가 요약 / 유가 도가 법가 묵가 공자 맹자 순자 요약

유가와 유자는 다르다. 대표적인 유가 사상가에는 인의와 정명론 그리고 충서를 말한 공자, 성선설의 맹자, 성악설의 순자가 있다.우선 공자는 전통 제도나 사상을 후대에 전승하며 자신 ... 동양 고 중세 철학 - 6가에 대해유가(儒家)- 원래 유(儒)란 일종의 직업으로써 의식 또는 예, 악에 밝은 전문가였다. 유가의 창시자로 여겨지는 공자 또한 유자였다. 그러나 ... 의 도덕관으로 나름의 해설을 붙였다. 공자는 정명론을 주장했으니 이는 임금이 임금노릇을 하고 신하는 신하노릇을 해야 한다는 문장에서 알 수 있듯이 각자 사회에서 맡은바 책임과 의무

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15

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[인문] 공자와 맹자의 교육관 그리고 나의 교육관

, 수준기, 먹줄 등을 사용하면서 가르치듯이 행위의 표준에 따라서 배우도록 해야 한다는 것이다.Ⅲ. 공자와 맹자의 교육관 비교유교에 있어서 문명사회의 판단 기준은 기술이나 과학의 발전 ... 보다도 그 구성원의 인간성 즉 서로에 대한 신뢰감, 협동정신, 희생정신 등에 더 큰 비중을 두고 있기 때문이다. 이 점은 곧 맹자와 공자가 지향하는 인도주의의 핵심이며, 유교교육 ... 의 기본 방향이기도 하다. 다시 말하면 공자와 맹자는 '각 개인의 도덕성 확립'을 학문의 기초로 하여 이를 사회와 국가에 적용시켜 바람직한 이상사회를 건설하는 것을 목표로 하고 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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