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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 9,881-9,900 / 20,849건

  • 교육과정의 철학적 기초
    학습, 상벌제도평가: 결과중심기타: 보수적 성격이상주의자목표: 자신의 향상보다 인류 공영을 추구, 지적성취, 상급학교 진학내용: 선행과 진리. 전통적인 수업자료방법: 모델링. 강력 ... 의 문어져 있다.지식과 학습: 전통적인 철학은 지식과 정보, 교과내용을 강조하며 교사에 의해 교과가 선정, 조직된다. 현대의 철학은 학습자인 학생을 중심으로 교육이 학생들의 흥미 ... 의 세력이 강하다고 해서 진보주의 교육이 전혀 없었던 것은 아니다. 단지 전통주의 세력이 강할 때는 교사 중심의 교육이 강조되었고, 진보주의 세력이 강할 때는 학습자 중심이 교육이 이루
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 창의적 교수학습 모형(CPS,창의적드라마)
    학생은 차이, 도전, 또는 관심사에 대해서 생각하며, 더 많은, 다양한, 그리고 독특한 생각들을 하기 시작한다.? 반면 비판적(수렴적) 사고는 제시된 대안들을 분석하고, 평가 ... 창의적 교수학습 모형0. 창의적 문제 해결학습 (CPS)창의적 문제해결(Creative Problem Solving; CPS)이란 ‘문제의 이해’, ‘ 아이디어 생성’, ‘행동 ... -finding우리는 많은 학생들에게 캠퍼스의 주차장을 제한할 수 있을까?어떠한 방식으로 우리는 캠퍼스에 차량을 제한할 수 있을까?어떠한 방식으로 우리는 차량의 수와 주차공간의 수를 맞출 수
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02
  • 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성과 장점, 정보통신기술(ICT)활용교육의 방법, 정보통신기술(ICT)활용교육의 국어교육과 영어교육, 정보통신기술(ICT)활용교육에 대한 제언
    )로써 ICT를 활용하는 교육이다.교수?학습 과정에서 ICT활용의 큰 목적은 학생들의 창의적 사고와 다양한 학습 활동을 촉진시켜 학습 목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 지원하는데 있 ... 을 통해 학습 목표와 전략 수립, 결과 평가 등 일련의 학습과정에서 학습자의 주도적인 역할을 지원함으로써 자기 주도적 학습환경을 제공할 수 있다.3. 창의력 및 문제 해결력 신장다양 ... . 자기주도적 학습환경 제공ICT를 활용한 정보검색 및 의견교환을 통해 학습 목표와 전략 수립, 결과 평가 등 일련의 학습과정에서 학습자의 주도적인 역할을 지원함으로써 자기 주도
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 가족생활교육내용과 교육사의 자질
    의 NCFLE에서는 가족생활교육의 구체적인 5가지 학습내용으로 첫째, 가족에 대해 학습하기, 둘째, 개인과 가족의 발달에 대해서 배우기, 셋째, 대처과정에 대해 배우기, 넷째, 인지하고 평가 ... 도록 도와주는 교육활동으로 정의하고 있다. 즉, 가족생활교육이란 교사가 학생의 현재와 미래의 능력을 개발시키도록 도와주는 모든 경험을 포함하는데 여기서 능력이란 한 개인이 자신의 가족역할 ... , 애정과 분노의 원천으로서의 가족, 결혼에 대한 책임, 가족규칙, 세대 간 관계, 가족전통과 의식, 가족갈등과 갈등해결, 가족구성의 변화, 이혼의 효과, 일과 가족의 관계, 가족전통
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 영어교수법3공통)영어교수법 교재8장에 나와있는 통합적교수법 한가지를 선택:학습자 중심법: 특징정리0
    와 연습의 기회를 자주 제공해 줌.3. 학습자 중심 교육과정의 특징교사 중심 교육과정과 학습자 중심 교육과정의 주된 차이는 교사와 학생간의 협력의 정도에 기인한다. 전자는 Tyler ... 진행되며, 또한 목표, 교재 및 교수 방법이 교사와 학습자 사이의 교실 수업 이전에 이미 결정되어 있는 것이다 .이에 반해 후자는 학습 내용 및 교수 방법에 관한 의사 결정에 학생 ... 이 긴밀히 관련되어 있다. 즉, 학습자 중심 교육과정은 개개의 학생에게 별개의 다른 교육과정이 있어야 한다고 볼 수 있다. 왜냐하면, 획일적인 교육과정 및 교수 방법이 모든 학생
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 미술과(미술학습, 미술교육)의 성격과 내용, 미술과(미술학습, 미술교육)의 지도상유의점, 미술과(미술학습, 미술교육)의 평가, 미술과(미술학습, 미술교육)의 교수학습방법, 미술과(미술학습, 미술교육)의 지도방향
    미술과(미술학습, 미술교육)의 성격과 내용, 미술과(미술학습, 미술교육)의 지도상유의점, 미술과(미술학습, 미술교육)의 평가, 미술과(미술학습, 미술교육)의 교수학습방법, 미술 ... , 미술교육)의 지도상 유의점1. 미적 체험 활동2. 표현 활동3. 감상 활동Ⅵ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 평가1. 미술과에서의 목표와 평가의 상관관계2. 개인차와 개성 ... 을 고려한 지도와 평가3. 평가에 있어서의 유의점 및 고려 조건Ⅶ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 교수학습방법Ⅷ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 지도 방향1. 표현 활동 중심의 미술
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • [행정학교육][행정학교육 위기][환경변화][행정학교육 교과과정 모형][행정학교육 개선 방향]행정학교육의 현황, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 환경변화, 행정학교육의 교과과정 모형, 행정학교육의 개선 방향
    의 방법으로 교원 수, 학생수, 강사수를 통해 살펴보고자 한다. 조사대상 61개 대학의 평균 전임 수는 5.79명이고, 겸임 수는 1.15명이고, 학생의 수에서는 평균 신입생의 수 ... 한 명당 신입생 10.78명, 졸업생의 경우는 8.33명이다. 이 결과에 의하면 교수 한 명당 학생 수가 대체적으로 많은 편이며, 강의 부담도 자연히 높아 강의의 질과 연구의 질 ... 는 각 학교별로 한 학기당 평균 5명 정도를 이용하고 있다. 현실적으로 학생들의 교육의 질적인 측면을 고려하여 실력과 인품을 갖춘 강사를 충분히 확보한다는 것은 여러 가지 어려움
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 성인학습 지도자의 철학적 태도와 유형
    학습원칙을 기반으로 구성된다. 개인들의 능력차를 인정하고 자신들의 능력과 학습속도에 따라 학습을 진행하고, 평가 역시 개인에 따라 다르게 실시된다. 이런 개별화 전략과 일맥상통 ... 하는 것이 노울즈의 자기주도적 학습이다. 그는 학습자 스스로 자신이 수행하려고 하는 행동, 즉 교육의 목표와 이러한 행동을 평가하는 교육평가 그리고 일련의 교육과정과 방법들을 자기 ... , 교회, 지역사회 등 많은 교육기관이 포함되었다.진보주의에서는 경험주의 학습방법을 중시함과 동시에 학생들의 경험을 실제적인 방법으로 제공하고 학습자중심의 교육을 실시하기 위해서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.05
  • 상황학습이론 상황학습모형 정의와 특징, 상황학습이론 상황학습모형 단계, 상황학습이론 상황학습모형 모형, 상황학습이론 상황학습모형 적용 사례, 상황학습이론 상황학습모형 주의점, 상황학습이론 평가
    모형)의 주의점, 상황학습이론의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 상황학습이론(상황학습모형)의 정의Ⅲ. 상황학습이론(상황학습모형)의 특징1. 학습의 주도권은 학생에게 있다.2. 교사의 역할 ... 모형)의 모형Ⅵ. 상황학습이론(상황학습모형)의 적용 사례Ⅶ. 상황학습이론(상황학습모형)의 주의점Ⅷ. 상황학습이론(상황학습모형)의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로, 지식의 추상 ... )의 특징1. 학습의 주도권은 학생에게 있다.― 특정문제가 주어지면 그 문제가 무엇인지 규명하고 거기서 자신이 배워야 할 것이 무엇인지 스스로 찾아내는 것으로부터 시작하여 문제 해결
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 교과중심,학문중심,행동중심,경험중심,인지중심,구성주의교육과정,사회중심 교육과정
    평가→교사의 통제력 강화. 학생, 교사 모두 책무성 강화⑤평점을 강조사실의회상.기본지식기능의숙달.전통적가치주입강조중등학교 전형적인 교과별 조직형태에는 적합하나, 미분화된 초등교과 ... 정답을 확인해 내려고 함.이런 교사-학생의 협상이 애매성과 모험을 줄여줄 수 있지만, 전통적 교육과정을 닮아가게 됨장점-완전 학습. 이해력, 긍정적 태도 생겨 남문제점-학습경영 ... 활동에는 적합하지 않음학생들의 정보획득. 기본지식기능숙달. 내면화를 측정하는 일이 평가의 주요한 과제학문중심교육과정지식의 구조중심의 교육과정은 학문의 기본 아이디어를 강조
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 의의와 유형, 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 지지이론과 과정, 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 교수학습모형, 고려점, 제고방안 분석
    을 가르치는 것을 가장 중요한 학습내용으로 인식하고 있는 반면, 학생들은 개개의 기능이 전체적인 게임 상황에서 어떻게 이용되는지를 모르기 때문에 중요성을 인식하지 못하고 있 ... 다는 것은 효율적인 학습이 일어나기 위해서는 학생들의 동기유발이 결정적 요소라는 Schmidt(1988)의 주장을 고려할 때 주목할 만한 한계점이다.둘째, 부분적인 기능의 연습이 게임 ... 이 전체 기능 수준이 후퇴한다는 연구결과가 있다(Buck & Harrison, 1990). 즉, 단순한 기능의 학습에서 복잡한 게임 학습으로의 전환은 학생학습 준비성을 무시한 것이
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 스포츠 교육 모형을 활용한 수업 방법 안내
    에서 선수로써의 역할 외에도 시즌을 이끌어 갈 다른 역할들에 대한 기회와 책임감을 학생이 가질 수 있도록 수업을 계획하고 촉진해야 한다.Ⅴ. 스포츠 교육 모형에서의 학습 평가1 ... 스포츠 교육 모형을 활용한 수업전주호성중학교 이동대전북체육교사모임 9월 연수Ⅰ. 스포츠 교육 모형의 필요성학생들의 학습 의욕의 부진과 각종 청소년 문제해결을 위한 방법으로 체육 ... 하고 지원하는 역할을 담당한다.3. 교사는 스포츠 활동에 내재된 가치, 전통, 수행을 반영한 의사결정을 학생 스스로 할 수 있도록 안내해야 한다.4. 교사는 스포츠 교육 모형의 시즌
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 모더니즘과 포스트모더니즘의 비교 - 건축을 중심으로
    다.동시대의 건축가들 중에 Graves는 로버트 벤츄리, 프랭크 게리, 찰스 과스메이처럼 중요한 인물로 평가될 수 있다. 그러나 건축가들의 전통적인 컨셉은 너무 좁아서 디자인에 대한 ... 에 일어난 문화운동이면서 정치·경제·사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념. 이 운동은 미국과 프랑스를 중심으로 학생운동, 여성운동·흑인민권운동·제3세계운동 등의 사회운동 ... 한 근대건축과는 달리 형태의 지각과 그 의미의 속성은 가장 학습된 지각과 그 문화적 컨텍스트 속에서 결정되는 상징적 기호라는 인식으로 해석된다.그러므로 포스트 모더니즘 건축가
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.18 | 수정일 2015.06.28
  • [공통사회교육]【A+】공통사회교육의 구조- 교육과정사조와 내용구성원리
    을 요구함? 한정된 교과영역 안에서만 교수학습활동을 함? 교육과정 조직은 단순하며 이해하기 쉬움? 평가는 표준화검사나 논술검사 등 손쉽게 할 수 있음(2) 내용에 대한 관점? 교육내용 ... 한 사례에서부터 내용을 배열하는 방법(4) 한계 및 비판? 학습능력이 상위권에 있는 학생들에게만 적합함? 지식을 너무 단순화 및 구획화시켜 문제해결력을 기르지 못함? 보통이하 수준 ... 의 학생들에게 적합하지 않아 비인간화 현상이 발생함교과중심조직경험중심조직학문중심조직교과편제분과형광역형상관형전통의 교과중심전통의 교과들을 묶음(예: 역사, 지리,공민=사회과)전통
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • tbp teaching by principles 교수의 원리 4과5과6과 summary 정리요약
    automatic mode of processing language form add fluency효율적인 제 2언어 학습은 소수의 언어 형태에 대한 통제를 하던 것에서 비교적 무한 ... 이 제 2언어를 사용할 줄 알게 되면서, 그들은 또한 사고, 느낌, 행동의 새로운 모드인 제 2의 정체성을 발달시킨다. 그 새로운 언어 자아는 제 2언어와 서로 얽혀서 자칫 학습 ... high level of motivation or a low level.Intrinsic motivation in education전통적으로 초등학교와 중학교는 외재적으로 동기
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.26
  • 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도계획, 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도내용, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 지도방법, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 평가, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 개선 방안
    으로 34시간을 배정받고 있다. 그것도 컴퓨터·일본어등과 경쟁하여서 선택되었을 경우에 한한다. 이것은 학습 수요자인 학생과 학부모에게 선택권을 주어 ‘자율과 창의’ ‘학생중심교육 ... )고, 한문 교육이 진행되면서 한문 중심으로 이어지도록 유도하여 학생들이 한문 학습의 흥미를 갖도록 하였다.Ⅵ. 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도방법1. 지도 중점한문과 ... 단원과의 연계성이 유지되도록 한다.다. 한자, 한자어, 한문의 각 영역별 지도는 학생들이 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 체계적으로 지도하되, 다음 사항에 유의하도록 한다.(1
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 현실치료
    을 주도적으로 선택해서 책임을 지도록 상담자가 도움을 주는 과정이다.따라서 현실치료는 과거를 중시하는 전통적인 상담치료 방법과는 달리 내담자의 행동과 "지금, 그리고 책임"을 강조 ... 접근법은 전통적인 접근과는 달리 내담자가 자신이 선택한 행동과 그 결과에 대해 책임을 지도록 한다. 즉 내담자가 자신의 욕구를 충족할 수 있는 더욱 합리적인 행동을 배우거나 계획 ... 적지지, 자기 욕구와 바램탐색, 자기선택 행동점검, 자기행동 평가, 그리고 자기 계획과 교육 등을 사용한다.그러나 최근에 글래써는 인간은 누구나 자기의 질적인 세계를 추구하기 위해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16
  • 대중매체와 교육,대중매체의 기능,청소년 대중매체의 기능
    를 통하여 계속적으로 배우고 사회전체가 학습의 장(場)이 되는 형식적, 혹은 비형식적 교육이러한 평생 교육의 중요성은 오늘날의 학교중심 교육체제로는 대처하지 못한다. 한편으로는 학교 ... 다.전통사회의 교육: 소수의 사람들에 대한 비교적 단순한 성격의 교육 위주.현대사회의 교육: 모든 사람들에 대한 다양한 교육. 시공간을 초월한 다양한 형태의 교육.=> 현대사회 ... 매스미디어로 불리는 서적도 포함되어 있다. 이들 매스미디어의 일상화는 늘어나는 여가의 오락물로서만이 아니라, 필요한 정보와 자료의 습득, 그리고 대중을 동시에 학습시키는 사회교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.29
  • 단위학교자율경영을위한법적과제
    하게 할 수 있게 하였다. 즉 학습부진아 등에 대한 교육을 실시하는 학교, 개별학생의 적성과 능력을 고려한 열린 교육 또는 수준별 교육과정을 운영하는 학교, 특성화 중학교, 기타 교육부장관이 특히 필요하다고 인정하는 학교 등이다. ... , 학급당 학생수를 감축하고, 교사 보수를 인상하며, 교육에 대한 재정 지출을 증가시켜야 한다는 주장들이다. 둘째, 공교육에 대한 정부의 통제를 강화하고, 특히 테스트 제도 ... 고 나아가 학생들의 성취도를 제고시킬 수가 있다고 보는 것이다.교육의 질적 수월성 제고를 위한 학교 자율화의 필요성과 이를 위한 정책적 노력은 미국 교육과 마찬가지도 우리나라
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.29
  • [청소년문화론]청소년문화개념,사회적연구,탈코트파슨스,제임스콜만,스탠리코헨,인류학적연구,영국버밍햄학파,미숫한문화,비행문화,하위문화,대항문화,공유성,다양성,학습성,축적성,체계성,가변성
    학습의 영역과 밀접한 관련? 학생신분의 청소년들은 생활시간의 대부분을 학교와 학원 등 학업중심의 삶에 소비하고있으며, 학업성취를 가장 중요한 목표로 강요받고 있음.? 따라서 ... 청소문화 2주차 학습자료1교시주제: 청소년 문화의 개념학습목표1. 청소년문화의 개념을 정의할 수 있다.2. 청소년문화를 바라보는 관점을 제시할 수 있다.3. 청소년 문화에 대한 ... 문화 = 미숙한 문화? 성인의 입장에서 청소년들의 문화를 미숙하고 모자란 것으로 보는 관점? 청소년문화에 대한 가장 전통적인 관점? 어느 시대에나 청소년은 버릇없음, 미숙
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.17 | 수정일 2014.10.27
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2025년 10월 02일 목요일
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