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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 9,801-9,820 / 20,851건

  • 하나로 수업모형을 적용 초등 체육 재구성 탈춤 수업 지도안
    한다.단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응정리활동터별활동터 이동하기터별활동터 이동하기터활동하기모이기형성평가??미리 계획해본 ‘탈춤 ... 복, 운동화, 카세트학생체육복, 운동화, 탈, 음악, 홍보물 제작에 필요한 도구나. 지도 과정‘탈춤로빅’을 만들어 연습하고, 홍보물을 만들어 발표하기< 학습 활동 계획 >【창작터 ... 】‘탈춤로빅’을 만들기【홍보터】모둠 홍보물 만들기【표현터】‘탈춤로빅’ 발표하기단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응준비활동문제제시
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 고등교육(대학교육)의 환경변화, 인력수요, 고등교육(대학교육)의 확대, 보편화, 고등교육(대학교육)의 교육시장, 고등교육(대학교육)의 재구조화정책, 구조적 차이, 향후 전망 분석
    은 낮아짐5. 학생의 진학수요를 초과하여 대학의 존립위기를 초래Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 교육시장Ⅵ. 고등교육(대학교육)의 재구조화정책1. 실용중심 교육과정의 도입ㆍ확대를 통한 ... 사회적 수요에 부응2. 학과 및 전공의 통폐합과 새로운 학제간 프로그램의 개발3. 강의 및 학습의 강화4. 컨소시엄을 통한 협력연구 수행 및 창업지원의 확대5. 고등교육기관과 계속 ... 교육기관 간의 연계 및 지역사회 협력 강화6. 학사지도와 진로지도의 강화7. 학생의 학업 참여를 유도하기 위한 여건의 조성 및 학생서비스 개선Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 구조적 차이Ⅷ
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.03
  • 교육학 포트폴리오평가
    보다는 발전 가능성에 초점을 두고, 다양한 상황과 연령에 적용할 수 있으며, 활용 가능성이 높다는 장점이 있다.① 학생 중심적 이다.전통적평가에서는 학생의 역할이 제한적이다. 즉 ... 을 수용하기보다는 학습자 스스로 자신의 지식을 구성할 때 보다 효과적으로 학습이 이루어진다고 보는 관점이라고 할 수 있다.② 과정 중심적 이다.포트폴리오 평가에서는 학생들이 수행 ... 을 통하여 결과물을 만들고, 그것을 평가하며, 수정할 수 있는 지속적인 과정이 제공된다. 포트폴리오는 학생들이 만든 결과물로 평가를 하게 되지만, 그 결과물이 학습목표와 관련
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.17 | 수정일 2014.04.07
  • 기술가정 지도안-1. 주거공간은 어떤 의미를 가지고 있을까
    형태에 따라 : 단독, 연립, 다세대, 아파트- 주거의 조건 : 우선순위 선정하기(학생활동-발표)- “내가 살고 싶은 집” : 서술형- 학습지 & 교과서정리(5분)학습내용 정리형성 ... 평가(확인학습)차시예고 및 과제제시1.주거의 의미에 대해 바르게 설명하지 않은 것은?① 주택은 건물을 의미한다.② 주거는 주택을 포함하지 않는다.③ 주거는 가정생활과 환경을 내포 ... -학습활동(예상되는 발문과 응답)학습자료 및지도상 유의점교 사학 생도입(5분)분위기 조성출석확인전시학습제시동기유발학습목표인지- 주거, 주택의 차이- 주거의 의미- 주거의 의미 中 가장
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.15
  • 고등학교교육과정의 특징, 고등학교교육과정의 목표, 고등학교교육과정의 개정 내용, 고등학교교육과정의 영어교육, 고등학교교육과정의 수학교육, 고등학교교육과정의 음악교육, 고등학교교육과정의 내용 비교
    1) 6차1) 7차3. 다양한 유형의 학생개인별 교육과정 운영1) 6차2) 7차4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감1) 6차2) 7차5. 교육내용의 사회적, 개인적 적합 ... 과정의 특징은 ①능력?흥미?적성?진로를 중시한 다양한 교과목 개설, ②학생선택중심의 교육과정 체제 도입, ③다양한 학생개인별 교육과정 운영, ④학생중심의 교육과정과 학습부담 경감 ... , 수학은 다른 교과의 효율적인 학습에 기초가 되는 교과이다.국민 공통 기본 교육 과정의 수학은 단계형 수준별 교육 과정으로 구성한다. 학생의 인지 발달 수준을 고려하여 수학
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 교육평가의 의미, 교육평가의 유형, 교육평가의 특징, 교육평가의 목적, 교육평가의 영역, 교육평가의 기능, 교육평가의 신뢰도 실제, 교육평가의 신뢰도 제고 방법, 교육평가 관련 제언 분석
    참조평가로도 불리며, 평가해석의 규준을 집단의 평균점수에 두는 방법, 즉 한 학생학습성취도를 집단의 결과에 비추어 상대적으로 나타내는 평가방법으로 주어진 교수 목표와는 관계없이 ... 하다.△ 절대평가의 장점(1) 협동학습을 중시하며 진정한 의미의 학습 효과를 측정할 수 있다.(2) 지나친 경쟁의식을 지양하여 학생의 정신위생에 공헌한다.(3) 학습에 대한 다양한 정보 ... ), 선수학습능력, 학습곤란 등을 진단하여 효율적인 학습지도 방안을 찾기 위한 평가의 유형이며, 학생의 시발행동을 구체적으로 파악하여 그 정보를 교수계획이나 학생을 위한 의사결정
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.20
  • [원격교육][원격교육 교육매체][유럽 원격교육 사례]원격교육 정의, 원격교육 성격, 원격교육 현황, 원격교육 중요요인, 원격교육 학습자율성, 원격교육 교육매체, 유럽의 원격교육 사례, 원격교육 관련 시사점 분석
    으로 간주한다.둘째, 원격교육은 분리되어 있는 교사와 학생들의 상호작용을 지원하기 위한 수업매체에 많이 의존하게 된다. 원격교육에서 교육내용의 전달뿐만 아니라 교사와 학습자간, 학습 ... 원격교육을 제공하는 교육조직체가 학습을 제공하기 위한 이러한 과정들을 얼마나 잘 체계적으로 잘 운영하느냐에 따라서 원격교육의 승패가 결정된다는 것이다.넷째, 원격교육은 전통적인 교육 ... 교육에서는 학습자 스스로가 자신의 학습을 계획하고 결정하고 수행해야 한다. 원격교육은 다수의 학생을 대상으로 하면서도 개별학습에 초점을 맞추어 교육이 이루어진다. 따라서 학습에 대한
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 장애인통합교육의 유형, 장애인통합교육의 기준과 장애인통합교육의 교사 간 협력, 장애인통합교육의 학습지원 및 장애인통합교육의 운영 그리고 장애인통합교육 관련 제언 심층 분석(장애인통합교육, 특수교육)
    지원1. 교육과정 구성을 위한 지원2. 교수전략을 위한 지원1) 교육자료의 수정2) 교수-학습 형태3) 학습평가 방법의 수정Ⅴ. 장애인통합교육의 운영1. 특수학급 교육과정 편성?운영 ... 화의 어려움, 과제에 대한 긍정적인 접근의 어려움6) 학습장애 아동의 교육 목표학습장애로 진단 평가된 아동의 개인적 약점을 보완함과 동시에 강점을 파악하여 자신의 학습에 능동 ... 여 특수교사가 일반학급 교사와 협력교수를 한 학기 동안 실시해 볼 경우, 한 학기 후 교육성과에 대한 공식적인 평가를 하는 것도 중요하지만, 과정평가로서 참여한 교사, 학생, 부모
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.15
  • 문학교육에서 ‘정전’의 문제
    은 교사들은 두려움 없이 시도할 수 있으리라 본다.새로운 교수-학습법은 결국 평가에 의해 영향을 받기 때문에 새로운 수업과 새로운 평가 방법은 동전의 양면과 같은 것이다. 따라서 ... 새로운 문학교육 방법을 모색하는 것과 같은 비중으로 새로운 평가 방안에 대한 모색이 이루어져야 한다. 평가가 바뀌어야 수업이 바뀌기 때문이다.이러한 문제를 해결하기 위해서는 학생 ... 을 길러 바람직한 인간을 형성하도록 하는 것이다.)문학교육의 영역이 문학 작품을 소개하고 가르치는 목적적 실천 행위만이 아니라, 학습자나 독자가 스스로 주체적으로 문학 작품을 찾아 읽
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02
  • 원격교육
    의 의사소통, 교수자 중심이 아닌 학습자 중심, 강의 중심이 아닌 성찰과 협력학습 중심, 종이와 연필 중심의 평가가 아닌 수행 중심의 실제적 평가로의 전반적인 변화를 요구하고 있다.3 ... 교육 학습자들은 전통적 교육의 학습자들에 비해 나이가 많거나, 직장과 가족을 가지고 있으며 여성이 높은 비율을 차지하고 있었다. 하지만, 최근 들어서 원격교육은 성인뿐만 아니라 가상 ... 해 볼 때 이제 원격교육 학습자들은 점점 전통족인 학교교육의 학습자와 같은 특성을 갖게 될 것이다. 일반적인 원격교육 학습자들의 특징은 다음과 같은 몇 가지로 나누어 설명할 수가 있
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.13
  • 교육평가 양적평가, 교육평가 임의평가, 교육평가 상대평가, 교육평가 절대평가, 교육평가 진단평가, 교육평가 형성평가, 교육평가 수행평가 분석(교육평가, 수행평가, 상대평가, 절대평가, 형성평가, 진단평가)
    을 교수 단점개인차 변별이 어렵다.평가의 준거를 설정하는데 어려움이 있다.Ⅴ. 교육평가 진단평가진단평가(diagnostic evaluation)는 교수-학습이 시작되기 전 학생이 소유 ... 여 학생들에게 적절한 교육목표뿐 아니라 교수법을 투입할 수 있다.Ⅵ. 교육평가 형성평가1. 형성평가의 특징학교 학습장면은 학생이 달성하기를 기대하는 성취목표가 있고 이 목표 달성을 위해 ... 의 수업의 수혜자인 학생학습목표를 지향하며 상호작용 한다.‘형성평가학습 및 교수가 진행되고 있는 유동적 과정 중에 학생에게는 그의 학습진보에 관한 정보를 피드백 함으로써 학생
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 교원평가정책의 쟁점과 과제
    관리 사회 철학 최우선 과제 개인의 역량 극대화 민주주의와 지역사회 발전 책무성의 목적 학습과 학교 성취수준 측정 학교공동체 평가 적절한 책무성 과정 학생의 지식 , 기술 ... 이후 ) : 본격 적용 단계 . 전국 모든 학교로의 확산 적용을 시도 . 논문 요약 교 원 평 가 정 책 과 쟁 점 Ⅰ. 서언起 정부의 교원평가정책은 교사의 수업지도와 학생지도 ... 점 Ⅱ. 교원평가정책 쟁점 분석의 틀 교육의 책무성에 대한 논쟁은 ‘교육의 본질이 무엇인가’와 관련된 논란 . - 과연 가치로운 지식이란 무엇인가 , 학습결과는 어떻게 나타날 수
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.31
  • 대교의 경영과 정보 시스템
    교들이 교육이론 , 교육 프로그램 , 학습모델 , 교육 컨텐츠 , 학력평가 , 심리검사 ,. 교과서개발 등의 분야에서 연구개발을 수행하고 있습니다 .. 글로벌 대교 대교의 해외사업 ... 500 호 오픈 7 스마트학습서비스 런칭일반현황 1. 조직개황 대표업종 교육서비스업 법인일 결산기 자본금 (2009 년 말 ) 대표이사 상장일 자산총계 (2011 년 말 ) 박명규 ... 전통의 교육 노하우 결정체인 눈높이 교육의 세계화를 위해 해외 법인 , 프랜차이즈를 설립하여 대교는 해외에서의 사업을 확장 시켜나가고 있습니다 .대교 CNS 란 ? 2. 정보시스템
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 교육사회학3공통)교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오0k
    도록 함으로써 사회의 유지와 발전에 기여한다.3) 선발의 기능① 학습자에 대한 진단기능선발은 학생들을 능력의 종류와 수준에 따라 분류함으로써 학습자에 대한 진단기능을 한다.② 직업 ... (Talcott Parsons)에 이르러 매우 포괄적인 사회학이론으로 정립되었다.③ 뒤르껨과 파슨스의 지적 전통은 드리븐(Dreeben), 하그리브스(D. Hargreaves) 등의 연구 ... 세계에 대한 분류 기능학교는 선발을 통해 학생들의 능력에 따라 다른 교육적 경험을 부여하고 이를 토대로 사회진출을 가능하게 함으로써 직업세계가 필요로 하는 사람들을 분류하는 여과기능
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.13
  • 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 성과와 시사점
    프로그램 개발성취도 평가에 의해 성취도를 평가하여 일정 수준 미만의 낮은 성취도를 보이는 학생을 위한 ‘다시 알아보기’ 보충학습 프로그램을 다음과 같이 개발한다.1) 보충학습 기본 ... 와 MySQL을 활용하여 사용자별로 DB에 기록하여 다양한 학습 결과 분석 정보를 담임교사와 학생에게 제공하도록 한다. 즉, 단원별 보충학습 결과, 단원 평가요소별 보충학습 결과 ... , 단원 보충학습 누가 기록 등을 학습 즉시 제공되도록 프로그래밍 한다.2. 심화 학습 프로그램 개발성취도 평가에 의해 성취도를 평가하여 일정 수준 이상의 높은 성취도를 보이는 학생
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 구성주의적 도덕교육
    피드백 제공⑥교사의 학생들에 대한 높은 기대수준: 의미있는 형태로 학습활동이 주어진다면 학습에 능동적으로 참여, 적용· 분석·종합·평가적 수준의 과제 수행도 가능하다는 신념을 가질 ... -구성주의적 도덕교육론 -학교교육이 안고 있는 문제점: 교실이 주로 교사의 말에 의해 지배, 교과서에 지나치게 의존, 저수준의 개별과제에 집착, 학생들의 사고를 평가절하, 새로운 ... 지식의 구성을 높이 평가하지 않는 것1. 구성주의적 도덕교육의 이론적 배경지식과 학습에 관한 하나의 이론1)인식론으로서의 구성주의-비코(18세기): 지식과 관련하여 인식주체는 그
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
  • 전환교육
    다양한 평가 방법을 알고 있어야 하며, 직업 시장 및 고용자, 그리고 상담해야 할 대상의 특성을 충분히 알고 있어야 한다.▶ 직업 기술 개발학생이 현재 가진 기술과 직장이 요구 ... 다. 학교에서 사용 할 수 있는 다양한 직업 평가도구가 계발될 필요가 있을 것이다.(2) 직업 훈련▶ 직업교육직업교육은 학생들로 하여금 숙련된 혹은 반 숙련된 기술자로서 취업이 가능 ... 기술적 교육(산업 예술)▶ 작업- 기반 학습경험정신지체 학생들이 경험할 수 있는 지역사회 기반 작업 경험이 많이 있을 수 있다. ( 협동교육, 학생 견습 사원 프로그램, 직업선별
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.30
  • [사회과교육 지역화학습]사회과교육 지역화학습 의미, 사회과교육 지역화학습 유형, 사회과교육 지역화학습 필요성, 사회과교육 지역화학습 내용, 사회과교육 지역화학습 교재, 사회과교육 지역화학습 제고 방안
    중심의 지역화 방안을 국가 수준에서 제시하고 있다. 따라서 교육 과정의 의미와 운용과 관련한 매우 선언적인 수준의 내용이 대단히 많고, 교수 학습 방법이나 평가에 대한 논의 역시 ... 에서 찾을 수 있다. 시?도 단위의 교육과정의 지방분권화를 추구해오던 차에 마침 전통의 환경확대법에 따라 시?도 지역의 학습을 담당해오던 4학년 사회과의 교과서를 지역에서 개발?운영 ... 다.Ⅲ. 사회과교육 지역화학습의 유형사회과에서는 전통적으로 지역의 사상(事象)을 중요한 학습의 재료로 사용하여 왔다. 따라서 지역을 어떻게 활용할 것인지에 관한 논의와 연구도 많
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 4)수학-3.원-원의 반지름과 지름의 성질
    (토론 규칙을 중심으로 )모둠활동부족학생5 명▶간단한 문제를 모둠학습 주제로 주어 모둠 학습 시 지켜야 할 자세와 방법을 지도한다.▶자기평가와 상호평가를 이용하여 태도를 개선해나가 ... 과외, 중 :학습지, 하:학원 안다님)12(36)10(30)11(34)3학년 2학기 기본 문제집을 풀어 보았다.5(16)28(84)?대부분의 학생들이 자를 이용하여 길이를 바르게 잴 ... 학습?학습 과제 선택하여 해결하기자기 발전?도달점 평가- 형성평가?적용 및 발전 학습?수준별 학습 - 심화, 기본, 보충 학습확인 및 평가?학습 내용 정리?차시 예고 및 예습적 과제
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07
  • 4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기
    미술과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 9. 그릇만들기본시주제 : 여러 가지 방법으로 그릇 만들기 (2/3)대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 감교 장한국초등학교가. 단원명 : 9. 그릇만들기나. 단원의 개관이 단원은 학생들이 생활하면서 많이 보고, 자주 사용하는 그릇을 보다 미적인 안목에서 관심을 가지고, 적극 ... 이 쓸모를 위한 것만이 아니라 미적인 참신성과 창의성도 중요하다는 점을 알게 한다. 즉, 흔히 볼 수 있는 그릇을 흉내 내는 것이 아니라 학생 입장에서 그릇의 모양을 새롭고 독특
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
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2025년 10월 04일 토요일
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