"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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교육 인간과교육 교육 기술> 미국 문헌정보학 교육공학 2차비교과 교육과정의 개념 영어 세특 자원봉사론

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 961-980 / 20,815건

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한국방송통신대학교 - 인간과 교육 중간과제물

능력, 창의성 함양학습자의 역할수동적인 수용능동적인 참여교사의 역할지식 전달자학습 촉진자평가 방법성적 중심다양한 평가 방법 활용학습 환경교사 중심, 일방적인 강의학생 중심, 다양 ... )이 성장식 교육관은 학생의 자발적인 성장과 학습을 중시하며, 교육을 통해 인간의 내면적 발달과 자아실현을 추구하는 교육관입니다.성장식 교육관의 속하는 예로 ‘자연주의 교육관 ... 위주의 교육, 그리고 수동적인 학생들에 대한 지시와 통제에 의존하는 전통적 교육방식을 벗어나 아동의 흥미와 개성에 대한 존중, 아동의 경험과 참여 그리고 사회적 협동을 강조

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.19

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평생교육방법론 성인학습자 자기주도학습 교수자역할

은 주로 개념과 지식을 전달하는 ‘강의식 수업’이었다. 교사는 학습내용을 교사는 학습내용을 서술, 기술, 설화 등의 형태로 정보를 제시하고, 학생은 이것을 수동적으로 받아들이는 수업 ... 하는 과정을 통하여 학습이 이루어지는 탐구법과 교사와 학생이 공동으로 참여하는 수업형태도 토의법을 진행하기도 했다. 초등학교 때 젊은 담임선생님이 조별을 만들어서 이러한 수업을 진행 ... 실행, 학습 결과의 평가 등에서 학습자들이 주도권을 가진다. 그러나 자기주도학습을 다른 사람의 도움을 받지 않고 고립된 상황에서 학습자가 홀로 학습하는 것으로 이해하는 것은 정확

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2022.01.25

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을

, 교수학습방법 선정, 교육평가의 4단계로 제시하였는데 현재까지 교육과정의 전통적인 기본틀을 제공해 주고 있다. Tyler는 교육과정을 개발할 때 네 가지 중요한 문제를 제기 ... 을 획득하게 하는 것이다. 학습자는 구조화된 학습에 반응하는 수동적인 존재로 간주된다. 교사는 학습에서 지식의 역할을 하고 평가는 어떻게 학습자가 특정한 교과를 어떻게 숙달 ... 으로 간주된다. 그러므로 교사의 역할은 학습자가 자신의 지각을 의식하도록 촉진하고 학습에 더 많이 참여하게 함으로써 자아실현과 사회참여의 목적을 달성하도록 돕는 것이다. 평가

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.08

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[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

되어 긍정적인 결과를 얻었다. 예를 들어, 서울의 한 초등학교에서는 학생들의 다양한 지능을 평가하고 그에 맞춘 학습 계획을 수립하는 프로그램을 실시했다. 이 프로그램에 참여한 학생 ... 는 다양한 능력과 재능을 가진 개인들이 모여 공동체를 이루고 있다. 전통적인 교육 시스템은 주로 언어적, 논리적 능력을 중심으로 한 표준화된 평가 방식에 의존해왔으나, 이러한 방식 ... .2 다중지능이론의 교육적 적용 (1) 맞춤형 교육의 가능성 다중지능이론의 가장 큰 교육적 시사점은 학생 개개인의 강점과 약점을 고려한 맞춤형 교육이 가능하다는 것이다. 전통적인

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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존경하는 심리학자를 한 명 선정하여 그의 업적과 선정의 이유를 설명하세요. 서론

에서는 상징적인 사고를 활용한 교육 활동이 중요하게 된다.3.2 학습자 중심의 교육Piaget의 이론은 학습자를 중심으로 한 교육 패러다임의 출현에도 기여했다. 전통적으로 교육 ... 과 활동을 계획하게 되며, 이를 통해 학습자가 주도적으로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 키울 수 있게 되었다.3.3 교육과정과 평가 방법의 혁신Piaget의 이론은 교육과정과 평가 ... 이도의 문제를 설정해야 하며, 평가도 이러한 다양성을 반영한 형태로 이루어져야 한다. 예를 들어, 구체적 조작기 단계의 학생들에게는 그 단계에 알맞은 논리적 문제 해결 능력을 평가

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25

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유아교육 4학년 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장, 단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오.

에서 뭘 배우는거지?”하는 혼란 없이 학습할 수 있다. 처음부터 목표가 정확하면 학생들도 학습 방향을 잘 잡을 수 있어서 더욱 효율적으로 공부하는게 가능하다.2/수업 계획을 체계 ... 지 않고 전달 가능하다.3/평가 기준이 명확하다.목표가 구체적이면 평가할 때도 기준을 명확하게 세울 수 있다. 학생들도 평가 기준을 알기 때문에 어떠한 부분을 집중해서 공부해야 하 ... 는지 파악하는게 가능하다.4/학생들의 학습 동기가 올라간다.수업 목표가 구체적이고 정확하면 학생들이 “아, 이런 걸 배우면 나중에 이렇게 활용할 수 있겠구나!” 하고 학습에 대한 동기

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.03

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[교육심리학 2024] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론

의 다중지능이론은 인간의 지능이 단일한 지표로 평가될 수 없으며, 다양한 형태로 발현된다는 점을 강조하는 혁신적인 이론이다. 이 이론은 전통적인 지능 개념을 넘어서는 학습자 맞춤 ... 들은 전통적인 지능검사에서는 평가되지 않는 영역들이지만, 가드너는 이들이 모두 인간의 지적 잠재력의 중요한 부분이라고 본다. 각 개인은 이러한 다양한 지능 중 일부 또는 그 이상을 발달 ... 는 개인 음악적 지능이 높은 학생은 악기 연주나 음악 창작을 통해 평가받을 수 있고, 대인관계 지능이 뛰어난 학생은 협동 프로젝트나 토론을 통해 그 능력을 평가받을 수 있어야 한다.다중

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.25

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[학교교육] 한국사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

와의 연결로 학생 스스로 관리하고 능력을 개발할 수 있는 열망에 의해서 주도된다. 효과적인 학습을 위해서는 첫 번째로 학생들에게 동기부여를 해주고 평생교육으로 지속되어야 하며 두 번 ... 의 과업에 대한 헌신, 유의미한 변화과제의능동적인 학습을 통한 신념 체계의 변화를 바탕으로 한 교육 실천을 유도해야 한다. 그로 인해 지속적인 변화와 혁신이 이루어지고 학교 구성원 ... 하려는 기능을 상대적으로 더 잘 수행했다고 평가된다. 따라서 본론에서는 한국사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국사회에서 학교가 갖

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24

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원격교육에서 학습효과성을 높일수 있는 상호작용 방안을 제시하시오

의 체제가 복잡해 학습을 관리하고 평가하기 어렵다. 원격교육은 형식적으로 학교에서 진행했던 수업과는 달리 학생지원 서비스를 위한 조직이 필요하기에 지속적인 투자가 필요하는 어려움이 존재 ... 에서는 원격교육에 대해서 알아본 뒤, 학습의 효과성을 높일 수 있는 상호작용 방법에 대해서 논의해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 원격교육1) 의미원격교육이란 전통적인 교육 방식에서 출석에 의해 ... 된다. 하지만 물리적·인적 자원이 복잡해 학습을 관리하고 평가하는데 어려움이 존재한다. 지역에 흩어져 있는 자원을 공유할 수 있어 학습자는 정보를 필요한 순간에 취득할 수 있다. 또한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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교육과정 ) 교육과정 평가의 개념과 교육과정 평가 방법에 대해 간단히 설명하시오.

며 이때 학습 모형을 중시하고 결과에 중점적인 평가를 하는 반면, 진보주의는 학생이 중심이 되어 학교 중심의 교육과정을 배우며 특수적, 상황적, 적용적인 내용을 다루고 과정을 중심 ... 형교육과정 평가의 개념과 교육과정 평가 방법에 대해 간단히 설명하시오.공통형교육과정이란 공부할 내용뿐만 아니라 공부할 과정을 의미한다. 다시 말해 학교에서 학생에게 가르치는 내용 ... 에게 일련의 학습 기회를 제공하기 위한 계획이기도 하다. 교육의도의 조직은 목적과 설계, 적용, 평가의 계획으로 계획이나 의도가 충분히 실행되었는지를 확인하는 것이다. 이는 행동

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.21

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교수적합화

환경, 교수집단, 교수내용과 자료, 교수학습방법, 교수평가방법으로 구분할 수 있다.(1) 교수환경교수환경은 통합교실의 심리 ? 사회적 및 물리적 환경을 장애학생이 일반교육과정 ... 의 수준을 낮춘다.다섯째, 학생의 학습양식과 교사의 교수양식을 서로 적절하게 연결시킬 수 있다.II. 교수적합화의 유형일반교육과정에 대한 교수적 조절이나 학생의 능력과 요구 수준에 따라 ... 구성원들에 의해 만들어지는 심리사회적 환경도 이에 포함된다.(2) 교수집단교수집단의 구성은 학생들의 학습과 행동에 중요한 영향을 미치므로 장애학생이 통합되어 있는 환경에서는 교수집단

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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스터디카페 창업계획서 - 대학교인근 스터디 카페 창업 사업계획서

를 통해 학생들의 학습 효율성을 높이는 데 집중할 예정이다.- 직장인 및 프리랜서 맞춤형 서비스직장인과 프리랜서는 업무와 공부를 병행하는 경우가 많기 때문에, 고속 인터넷, 전원 ... 및 친환경 시설(3) 타겟 고객 분석- 학생층 (대학생, 고등학생 등)- 직장인 및 프리랜서- 그 외 특수 고객층3. 입지 선정(1) 입지 분석(2) 상권 분석(3) 입지 최종 ... 및또한 개인적인 업무와 업무 회의, 프로젝트 준비 등 다양한 목적을 위해 스터디카페를 이용하고 있다. 따라서, 기존의 학원, 도서관 등과 비교하여 스터디카페는 학습뿐만 아니라 다양

리포트 | 38페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.03.25

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영유아프로그램개발과평가 2024학년도 2학기 중간과제 - 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

을 통속도와 성장을 중시하며, 전통적인 시험이나 성적표 대신 학생의 전반적인 성장을 관찰하고 평가하는 방식을 채택한다. 이러한 접근은 학생들의 고유한 학습 경험을 존중하는 장점이 있 ... 에게 동일하게 효과적이지 않을 수 있으며, 일부 학생들은 보다 현대적이고 실용적인 교육 방법을 통해 더 잘 학습할 수 있을 것이다. 그리고, 발도르프 학교는 대부분 사립학교 형태 ... 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리 교육과정 프로그램의 강점과 약점 영유아프로그램개발과평가 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.03

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성인학습 이론과 실천 - 제3장. 성인의 학습을 돋는 예술이자 과학(Summary, Reflection)

”전통적인” 학습이론들이 나온 것임- 행동주의, 인본주의, 인지주의, 사회인지주의, 구성주의· 1928년 Thorndike와 동료들은 동물이나 아이들이 아닌 성인학습자에 대한 ... 음서 처리하려고 이런 저런 시도를 한다(Watson & Temkin, 2000)- 전문대학원은 학습자들에게 조직이 맞닥뜨린 실제 문제를 규명하고, 해결책을 설계 및 실행하고, 평가 ... 에 대한 자유로운 선택권이 있는 반면, 학생은 배워야 할 내용을 다른 사람들이 결정해주는 것이 성인기 전의 학습과는 많이 다름· 내적 동기 부여라는 가정에 함축된 의미는 안드로고지

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.11

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방과후프로그램 ) 방과후 아동지도의 유형에서 보육활동 중심은 어떤것들이 있는지 서술하고, 유아교육 현장에 어떻게 접목할지 자신의 생각을 서술하시오. 외7개

중심적 접근으로 변화하고 있다. 전통적인 한국의 유아 교육은 일본식과 유사하게 학업성취도와 암기력에 그 중점을 둔 것이 특징이었으나 근래 놀이 기반 학습과 창의성, 개성의 중요 ... 도록 한다. 프로그램에 대한 정기적인 평가와 피드백 과정을 통해 부족한 부분을 지속적으로 개선하여 아동의 발달 요구를 충족시킬 수 있는 프로그램 구성이 될 수 있도록 한다.- 문제 ... 들을 위한 보편적인 ECEC(Early Childhood Education and Care)를 제공하는 오랜 전통을 가지고 있다. 이 시스템은 놀이와 평등, 아동 중심이라는 기본

리포트 | 9페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.08.21

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2020 초등학교 사회과교육 교수 학습과정 지도안

경제 교류가 필요한 이유에 대해 토의하도록 한다.⑤ 평가 유의 사항: 역할놀이, 모의 시장놀이, 토의 활동 등 학생 활동을 평가할 수 있는 체크 리스트를 마련하여 학습 과정을 평가 ... (1) 단원 지도 시 유의사항① 시장(전통 시장, 상설 시장, 백화점, 할인 매장 등)에 관한 역할놀이나 모의 활동을 통해 학생들이 주변에서 볼 수 있는 생산과 소비 활동의 의미 ... 하도록 한다.(2) 본시 교수·학습 과정 시 유의사항① 비판적 사고력 함양을 위하여 학생들이 능동적으로 자료를 분석하고 증거를 찾을 수 있도록 격려한다. : 순회 지도를 통해 모둠

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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효과적인 학습법과 기억법에 대하여 토론해봅시다.

(visualization), 이야기법(narrative) 등이 정보의 장기 저장과 회상을 돕는 데 유용하다는 연구 결과가 다수 존재한다.통계적으로, 효과적인 학습법을 사용하는 학생들은 그렇지 않 ... 은 학생들에 비해 평균 성적이 약 15% 높게 나타났으며, 기억법을 체계적으로 활용하는 학습자는 정보 회상률이 20% 이상 향상된다는 보고가 있다. 이러한 수치는 학습법과 기억법 ... 학습 등 다양한 형태로 이루어지며, 학습자의 이해와 응용 능력을 향상시키는 데 효과적이다. 연구에 따르면, 활성 학습을 도입한 수업은 전통적인 강의 방식에 비해 학습자의 성취도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05

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청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그 중 가드너의 다중지능이론의 개념과

점, 한계에 대해서 논하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학생들이 학업성취도와 관련 있는 변인 중에 가장 높 ... 을 소유하고 있고, 지능은 비교적 독립적으로 작용하기 때문에 하나 지능 영역이 높다고 해서 다른 영역도 다 높은 것은 아니다. 때문에 지능을 하나의 것으로 보는 전통적 심리학자 ... 들이 제안한 테스트들은 옳지 않으며, 오직 그러한 검사 결과만으로 학생의 능력을 판단하는 것은 잘못된 것이라 지적하고 있다.본론에서는 가드너의 다중지능이론에 대하여 자세히 살펴보고, 청

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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원격수업의 유형, 장단점 및 쌍방향 비대면 교육의 운영방안

, 이라 수업을 한다. 학생이 원하든 원치 않든, 모든 과목에 대한 교육을 받고 평가받는다. 온라인수업의 장점은 교육과정의 내용뿐만 아니라 학생들이 자신의 흥미에 따라 추가적인 학습 ... 학생을 대상으로 시범적으로 원격수업이 이루어졌다. 1995년에는 소규모 학교에서 원격화상교육 시스템을 통해 교수·학습 질을 높이고 정보화 시대에 대처할 수 있는 능력을 기르는 데 ... ’을 발표했으며, 이후 동영상 학습 콘텐츠를 활용한 원격수업이 이루어졌다. 2012년에는 미이수·미개설 교과의 학습을 희망하는 고등학생들의 미 이수 해소 및 교과 선택권 확대를 위해 원격

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09

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평생교육사_평생교육론_안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페다고지와의 차이점 분석한후 학습자의 의견을 서술하시오

함에 따라 즉각적으로 활용 가능한 지식을 추구하게 된다. 또한 학습 동기는 외적인 요인보다는 내적인 요인에 의하여 유발된다.둘째, 학습환경은 교사와 학생간의 바람직한 상호관계를 형성하기 ... 설정 및 평가· 교과목 및 내용의 논리에 따른 수업· 교사의 전통적인 지식전달 방식· 강의 · 읽기 · 과제 · 준비된 시청각 자료의 제시 등의 방법 활용안드라고지 모형(과정 모형 ... )· 상호 존중 · 비형시적 · 협동적 수업 분위기· 교수자와 학습자의 상호협동에 의한 교육계획 · 욕구진단 · 교육목 표의 설정 및 평가· 집단토의 · 역할극 · 현장방문연구

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.04

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