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"문학수업의 일반모형" 검색결과 961-980 / 1,265건

  • 초등5학년 3-(2).이야기의 바다 4/9차시 지도안 세안
    이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점 말하기주된 적용수업 모형반응중심 학습모형학 습목 표이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점을 독창적으로 말할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? 학 ... 16명, 계30명)지도교사일시200 년 월 일 목요일 4교시장 소5학년 5반 교실Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관셋째 마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기?듣기?쓰기에서는 시 ... 들이 생각하거나 느낀 점을 정리하거나 표현하는 과정에서 더욱 확장될 수 있다. 그리고 이러한 과정은 문학 작품 창작의 바탕을 이룬다고 할 수 있다. 현대 문학 이론의 대체적인 경향
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.04
  • [학습지도안]국어 2학년 2학기 둘째마당. 이야기가 재미있어요
    . 17(월) 1교시장 소2학년2반 교실차 시7/9소요 시간40분지도 교생학습목표이야기를 읽고 이어질 내용을 상상하여 발표할 수 있다.수업전략최적 학습 모형일반 수업 모형학습 집단 ... 조직대집단중심 학습 활동?글의 내용 파악하기?재미있게 이야기 꾸미기?상상한 글 발표하기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동??교수?학습자 료일반 자료교사내용 파악도(흐름도)학생 ... 적 분류표평 가 내 용평 가요 소내 용 영 역행 동 영 역채점의유의점듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가이어질 내용을 상상하는 방법 알기인과 관계파악하기○○○○글을 읽
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19
  • 쓰기 교육
    되는 아이디어를 풍부하게 생성해 낼 수 있어야 한다.???3. 쓰기에 관한 일반적인 규칙과 관습에 통달해야 한다.???4. 예상되는 독자 및 글을 쓰는 상황과 글의 주제를 적절하게 연결 ... ??템플, 나단, 부리스는 아동들의 언어학습에 대해 다음과 같은 인식이 필요하다고 제시.???1. 아동들은 말하기와 쓰기를 공부할 때 일반적으로 독창성을 발휘???2. 아동들이 말하기 ... 을 길러 주는 데는 기여하지 못한다.?????--- 단계적 작문 모형??????????예비 작문하기 → 작문하기 → 다시 쓰기???나. 1960-1980년대 초 : 인지주의 쓰
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.18 | 수정일 2016.05.10
  • [교육학]창의성 계발 학습법과 역할놀이 학습법
    다. ” 역할놀이는 참가자, 관찰자로 구성되며, 역할놀이 수업모형은 크게 상황설정 단계, 준비단계, 실연 단계, 토의 단계로 나누어진다.역할놀이 모형은 국어과 내용영역 중 문학과 읽기, 말 ... 내용에 대해 토의하며, 반복 진행한다.수업 모형으로서의 역할놀이 학습의 초점은 “연극을 학습하는 것이 아니라 역할놀이를 통해 다른 무엇(학습 목표, 내용)을 학습하는데 있 ... 는 학습자의 창조성, 독창성, 민감성, 유창성, 유연성, 감정의 안정성, 협동성, 의사소통능력, 감상 능력 등을 길러 주는데 효과가 있다. 국어교육에서 역할놀이 수업모형이 지니는 장점
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09
  • 이성교제가 학업성취에 미치는 영향 (spss 분석, 대학생 대상 설문, 설문지 포함)
    작용방식」이라는 논문을 통해, 학업 성취도에 영향을 미치는 변수 중 이성교제, 이성에 대한 호감을 포함한 심리적 요인이 학업 성취도에 미치는 영향을 알 수 있었다. 이 연구는 일반 ... 를 만나지 않고시험공부 할 수 있으므로남276개월-긍정적 의견심리적 안정감이 있고, 오히려 수업 준비 때 필요한 부분을 대신 해주기도 합니다.여233개월-남자친구한테 잘 보이기 위해 ... 기 위해 고통도 감수하게 된다는 것이다. 즉, 루소는 위에서 제시한 연극 모형론과 후광효과를 절묘하게 설명하고 있다. 상대를 미덕의 화신으로 여기는 것은 후광 효과와 일맥상통하며, 그
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.25
  • [문학교육]시 문학 교육의 의의
    ◎ 초등학교에서의 시문학 교육의 의의를 논하시오.교육이란 가르치고 배운다는 말을 포함하고 있다. 가르친다는 말은 결국 피교육자로 하여금 알게 한다는 의미인데, 시 교육 역시 시 ... 로서의 시는 문학의 한 갈래로 자신의 정신생활이나 자연, 사회의 여러 현상에서 느낀 감동이나 생각을 운율을 지닌 간결한 언어로 나타낸 문학형태라고 본다. 우리가 배운 거의 모든 시 ... 으며 실제로도 위와 같은 형태로 단위 수업 시간에 활용되고 있다. 시를 학습함에도 학습자들이 웹을 활용함으로써 보다 역동적인 학습을 할 수 있으리라고 본다. 웹상에서 시 관련 지식
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.27
  • [교과교육론] 국어 교수∙학습 체제
    다음에 내면화 단계를 둔 것이 특징이다.⑧ 반응의 형성-반응의 명료화-반응의 심화-반응의 일반화(경규진) : Rosenblatt의 반응중심모형을 수정한 것으로, 특히 문학영역의 교수 ... 아니라, 수업 현상을 기술?설명하고 예언?통제하기 위한 수단이 되는 일련의 원리국어교수?학습모형교과의 내용을 계열화하는 특정한 방식으로서 예견된 교수?학습 조건에서 기대한 교수 ... 까지 포괄해야 한다고 본다.⑵ 국어 교수?학습의 일반모형? 이론에 교육공학적인 조작을 가해 실제 교수?학습 사태에서 적용할 수 있는 단위 프로그램 및 전략을 구안함으로써 국어 교수?학습
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • 차범석 성난 기계 희곡 지도 연구
    할 때 창작 희곡을 써서 이를 ‘생활극이나 촌극으로 실현해 보는 수업’을 제안한다.2. 대안을 위한 전제교육연극의 일반적인 과정은 '준비 단계(pre-work) - 공연 단계 ... 읽어본 내용에 대해 감상을 이야기해본다.2. 지도: 회기의 인간성이 상실된 모습이 현재의 우리 모습과 닮은 점 등을 생각하게 한다.② 수업취지와 문학적 관점설명학생들에게 전문적인 ... 고, 그러한 장면들이 논리적 인과 관계에 의해 연결된 것이 희곡의 줄거리다. 이러한 희곡은 삶의 갈등을 문제 삼는다. 삶의 지혜를 얻기 위한 것이 문학교육의 큰 목표임을 생각할 때
    리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.22
  • 모방과 변형을 통한 시창작교육
    들도 시 수업을 부담스럽게 생각하고 있다.문학 교육은 문학의 추상적인 교육내용을 구체적인 활동으로 활성화 하여 지식 요소를 이론으로 가르치기 보다는 활동을 통해서 스스로 느끼고 체험해보 ... , 이해/표현 활동의 통합, 패러디, 프로젝트 중심의 문학교육 방안을 제시하고 있다.*한명희, 텍스트 바꾸어쓰기 전략과 시 감상 지도, 『문학수업방법』, 박이정, 2000 ... 모방과 변형의 시 창작교육◎ 지도교수 박인기 교수님◎ 계절06514209 정혜선Ⅰ. 서론1. 연구의 목적 및 제한점2. 선행연구Ⅱ. 텍스트의 수용과 창작1. 문학의 수용이론2
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.08
  • [초등국어]6-2-3. 향기로운 이야기 지도안
    단 원(셋째마당) 삶의 무늬2. 향기로운 이야기학습 주제사라진 계란대 상6학년장 소교실수 업 자이샘나 외 3명학습 모형일반 수업 모형차 시4/9교 과 서읽기 120~123쪽학습 ... 을 말하는 것입니까?? 문학 작품과 문화는 어떠한 관계가 있습니까?°반영된 문화 알아보기? 그럼 ‘사라진 계란’은 어느 시대, 어디를 배경으로 한 작품인가요?? ‘사라진 계란 ... , 도덕, 법률, 관습 그리고 사회의 일원으로서 인간이 습득한 모든 능력과 습관들을 말합니다.-대부분의 문학 작품은 쓰인 시대, 공간의 문화를 반영합니다.-60~70년대 시골을 배경
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.30
  • 시 교육 방법 - 현대시 교육을 중심으로
    시교육의 방법Ⅰ. 들어가며시는 자신의 정신생활이나 자연, 사회의 여러 현상에서 느낀 감동 및 생각을 운율을 지닌 간결한 언어로 나타낸 문학 형태이다. ) 시를 교육한다는 것 ... 은 학생들에게 작품 수용과 창작 활동을 함으로써 문학적 감수성과 상상력을 기르게 하는 것이다. 교육 현장에서는 교사의 교수 방법이 가장 우선시 되는데 그 이유는 교사의 교육 방식에 따라 ... 학생들에게는 입시만을 위한 시가 되거나 문학적 감수성과 상상력 향상을 위한 시가 될 수 있기 때문이다. 후자를 위한 시로 교육하기 위해서는 두 가지 사실이 전제돼야 한다. 하나
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 교육과정 통합의 방법
    다.② 단점 : 기존의 교육과정에 기초한 것이 아니기 때문에 교사에게 많은 노력과 계 획을 요구한다.수업의 관리가 매우 복잡하여 교사에게 특별한 훈련이 필요하다.(6) 완전 프로그램 모형 ... 교육과정 통합의 방법1. 교육과정 사조에 따른 통합의 방법1) 교과중심 교육과정과 통합(1) 교육 내용 : 인간의 마음을 이루고 있는 각각 서로 독립된 일반적인 능력들을 개발 하 ... 적으로 가치가 있다.※ 교과를 통해 어떤 특정한 대상의 형식을 학습했다는 것은 그 특정 대상과 비슷한 현상들 을 비추어 이해할 수 있는 모형을 배운 것이며, 이것은 개념을 알게 된 것이
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.17
  • 총체적 언어교육 접근법 보고서
    하기를 원하는 것을 묻고 다시 수정해 나간다.[그림 Ⅰ-1]총체적 언어교육 프로그램 수행 모형① 주제 탐색 단계- 수업 목표에 대해 아동들이 명확하게 인식하는 단계- 교사의 설명 ... 의 전체로서 존재하기 때문에 분절해서 가르치는 것은 바람직하지 않다. 또한 흥미 유발을 위해 실제적인 문학작품과 글쓰기를 활용하는 등 기능적, 협동적인 학습경험을 강조한다.② 행동 ... . 대상① (논리적인 사고와 분석 능력이 부족한)학습장애② 정신지체③ 자폐스팩트럼장애④ 일반아동3. 절차 혹은 방법(1) 학습장애- 언어경험 접근법(총체적 언어교육 접근법의 한 방법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.31
  • 초등학교 2학년 2학기 4단원 국어 세안
    . 10(금) 4교시장 소2 - 2 교실차 시2/6소요시간40분지도교사유 아 름학습목표.겪은 일을 언제, 왜를 넣어서 자연스럽게 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형.일반 수업모형 ... ·듣기이 단원은 원활한 의사 소통을 위하여 화제에 적합한 대화를 할 수 있게 하는 데 초점을 두고 있다. 일상적인 생활에서 찾을 수 있는 화제와 문학 작품에서 얻어 낼 수 있 ... 는 공감되는 화제를 선정하여, 그것에 맞게 대화를 주고받을 수 있는 활동으로 구안되었다.나. 읽기초등학교 저학년 학생들이 문학 작품에 흥미를 가지고 즐겨 읽는 태도를 지니도록 하기 위하
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12
  • 교육과정이론의 변천과정
    을 함양 하는 데는 부적절하다.교과중심 교육과정은 학생보다는 교과, 활동보다는 교수, 학생 수준보다는 주제, 목표모형보다는 내용모형을 중시하므로 인하여 수업이 교사 중심으로 이루어지 ... § 교육과정 이론의 변천 §교육과정의 유형은 학자에 따라서 다양하게 분류되고 있다. 교육과정의 역사적 변천 과정에 따라서 교육과정을 보는 관점이 다소 다르게 주장되어 왔다. 일반 ... 으며, 이 교과나 과목을 서로 연관시켜 조직하고 가르치는 교육과정의 형태이다. 역사적 사실을 배경으로 하는 문학작품을 가르칠 때 역사와 문학을 관련시킨다든지, 세계사에서 문화의 발상
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.20
  • 국어과 교수학습 지도안
    시장 소5 - 4교실차 시1/9소요 시간40분지도 교생학습목표?사진을 보고 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?일반 수업 모형학습 집단 조직?대집단중심 체험 ... 활동?‘꼬마아가씨 티피’를 듣고 내용 파악하기?사진을 보고 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현하기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동??교수?학습자 료일반 자료교사비밀상자 ... 기국어지식문학지식이해적용분석종합평가‘꼬마 아가씨 티피’라는 시를 듣고 시의 내용 알기시를 듣고 티피의 생활 알기○○○○시의 내용을 올바로 파악하는지 관찰사진을 보고 생각이나 느낌
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17
  • 프로젝트접근법
    하는 한 가지의 주제에 대해 다양한 측면을 조사하고 연구하는 확장된 주제 학습활동을 말한다. 한가지 프로젝트에서는 참여 유아들의 능력 정도에 따라 쓰기, 측정, 그리기, 칠하기, 모형 ... 만들기, 읽기, 이야기 구성하기, 극 놀이 등과 같은 활동들이 포함된다. 이러한 활동들을 통해 언어, 수 ,과학, 사회, 문학, 미술 등과 같은 다양한 영역의 지식과 개념 ... 이 발달되도록 돕고자 하는 교수 학습 방법이다.2. 프로젝트 접근법의 역사적 배경프로젝트 접근법이 수업에 변화를 가져오기 시작한 것은 19세기말에 프로젝트 방법이 과학과의 실험수업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13
  • 교육평가 요약
    들의 학습 지시, 학습 진보 평가를 위한 것임을 염두에 둠㉠의도된 학습결과로서의 일반수업목표 제시. ex)안다, 이해한다, 적용한다㉡구체적인 학습결과의 목록 제시. ex)기술 ... : 과학적 측정기술 적용-8년 연구: 교육과정 총체적 개발 과정에 관심, 경험주의 교육에 대한 종단적 연구-교육과정 및 프로그램 개선: 전체 교육과정평가의 기초설계, CIPP모형 대표적 ... 적 수준 의사결정·실천 초점3)교육과정 평가모형-목표지향 평가: Tyler. 목표-성취결과의 일치도 평가-탈목표 평가: Scriven. 목표 진술에 관계없이 실제적 효과 추구
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.17
  • 롯데월드 민속박물관
    (2) 전시특징(3) 전시구성2. 역사전시관(1) 입구홀/ 영상실(2) 선사시대실(3) 고구려실(4) 백제실(5) 가야실(6) 신라실(7) 고려실3. 모형촌(1) 모형관(2) 임진 ... 3층에 위치해 있는 민속박물관에 대해서 잘 모르시는 분들이 많아서 숨은 문화체험지로 적당하다고 생각하였다.한국복식문화라는 수업을 계기로 우리나라의 복식의 변화와 살아있는 복식 ... 와 전통문화를 세계에 알리는 관광명소로서, 일반인들이 쉽게 찾고 즐길 수 있는 문화공간으로서의 역할이 더욱 커지고 있습니다.이에, 민속박물관은 진열장 나열식 전시 개념에서 탈피
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.13
  • 초등학교 2학년 2학기 둘째마당 읽기 10차시 세안 지도안
    기교과서읽기(44-47쪽)차시10/21차시(40')학습목표♣ 이야기를 읽고 뒷부분에 이어질 내용을 상상하여 꾸밀 수 있다.수업전략적용 학습 모형반응 중심 학습학습 집단 조직?전체 ... 지역장학요원 ‘수업공개의 날’운영국어과(읽기) 교수?학습안단 원【둘째 마당】이야기가 재미있어요 2.상상의 나라주 제이야기를 읽고 이어질 이야기를 상상하여 보기일 시장 소2학년 5 ... 반 교실대 상2학년 남 : 18 명, 여 : 17 명, 계 35명수업자초 등 학 교1. 단원명 : 【둘째 마당】 이야기가 재미있어요 - 2. 상상의 나라2. 단원의 개관가. 사회관
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12
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2025년 08월 08일 금요일
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