"또래관계기술"의 검색결과 입니다.

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청소년 또래관계 청소년복지론 보육교사 학교사회복지론 또래관계 발달장애 학점은행제 특수교육학개론 보호요인 정신건강론

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"또래관계기술" 검색결과 961-980 / 31,461건

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사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의

자녀는 또래관계에 있어서 의사소통을 할 경우 부모에게 학습한 의사소통기술을 활용할 수 있을 것이다. 또래친구들의 말을 경청하고, 정서적지지 및 갈등해결 등의 능력을 가질 수 있 ... 친밀하며 지속적인 상호작용을 하는 관계로서, 사학습의 기초가 될 것이다.청소년기 청소년들은 급격한 신체와 정서의 성숙과 함께 관심이 가족에서 또래친구들과의 관계로 변화한다. 또한 ... 의 성격형성에 부정적인 영향을 줄 수 있다.가정은 자녀들이 사회적 기술을 처음 습득하는 곳으로서, 부모와 자녀의 의사소통은 개인의 성격발달과 대인관계 능력, 심리·정서·행동적 특성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15

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치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오. (과제의 형식은 제한이 없으나 다음의 내용은 반드시 포함되어야 함)

/형제 놀이치료는 사회적 기술 부족으로 또래관계에 어려움이 있고, 집단 상황에서 쉽게 위축되어 적응이 어려운 아동, 사회적 판단과 감정조절에 어려움이 있어 학교 적응이 어려운 아동 ... 치료와 집단놀이치료: 짝/형제 놀이치료와 집단놀이치료는 또래관계에 관심은 있으나 또래 형성에 자신없어하며 소극적인 아동이나 소소한 일에도 쉽게 상처를 받거나 억울해 해서 또래 관계 ... 문제를 조성하고 또래들과 상호작용하는 기술을 배워나가는 기회를 갖는다. 그룹 상담을 진행한 후 아동의 사회성 발달과 관련한 부모교육이 진행되며 가정에서 지도 되어야 할 부분이 구체

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.06

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아동간호학-학령기 아동의 입원에 대한 간호중재방법 레포트

어린이병원학교 운영 모습학령기 아동은 친구와의 접촉을 통해 사회적 기술을 익히고 대인관계 능력이 발달하는 특성이 있다, 입원 시 또래와의 관계가 제한적일 수 있기에 이에 대해 간호 ... 을 많이 받으며 자기중심적 사고에서 벗어나 학교와 또래집단과의 경험을 통해 타인에 대한 배려와 사고의 확장이 나타나고 일상생활의 대부분을 차지하는 학교생활과 또래와의 관계는 아동 ... 사는 SNS를 사용하여 또래와 소통을 격려해 주거나, 가능한 범위에서, 색칠공부, 책 읽기 음악 듣기 등을 도와줄 필요가 있다. 또래 아동과 같은 병실을 사용하게 하여 인간관계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.17

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최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요.

적이고 언어적이며 협동적인 상호작용을 촉진합니다. 이처럼 아동은 또래와의 상호작용에서 사회적 역할과 규범을 배우며 사회적 기술을 연습합니다. 특히 성장기 중, 아동기에서부터 청소년 ... 을 미칩니다. 따라서 아동의 성장발달에 영향을 미치는 환경에 관심을 가져 해결해야 합니다.1) 또래환경유아는 성장하면서 가족과는 다른 형태인 또래집단과 접촉합니다. 유아는 또래와의 상호 ... 작용과정에서 갈등, 힘겨루기, 소외감, 따돌리기 등과 같은 다양한 사회적인 경험을 합니다. 자유로운 놀이환경과 여러 용도로 활용되는 장난감의 제공, 나이가 같고 친숙한 또래는 긍정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.12

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만 4세 2학기 유아발달평가 21명 연계

하고, 친구의 입장을 이해하려는 노력이 관찰됩니다. 친구를 배려하거나 도와주는 모습도 자주 나타나며, 정서적으로도 안정된 또래 관계를 유지하고 있습니다. 교사와의 관계에서도 신뢰를 바탕 ... 하거나, 관련된 경험을 공유하려는 대화 능력도 향상되었습니다. 상황에 따라 말의 속도와 크기를 조절하는 자기조절력도 점차 안정되고 있습니다.사회관계또래와의 관계에서 정서적 공감 능력 ... 가 태도도 나타납니다.종합의견감정 표현, 또래와의 상호작용, 언어적 소통 등에서 긍정적인 변화가 나타났으며, 익숙한 환경과 신뢰관계 안에서 안정감을 느끼며 자신의 역량을 차분히

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.16

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놀이는 건강한 발달에 필수적 요소로서 발달과 교육 및 정서적 측면에서 다양한 가치를 지니고 있다

적 기술 증진영유아는 주로집안에서 생활하면서 부모님이나 형제들과 매우 한정적인 인간관계를 맺으며 살아간다. 그러나 집밖을 벗어나 이웃의 또래 친구들과 만나면서 새로운 인간관계에 대하 ... 의 치료적 가치1) 의사소통 촉진영유아의 놀이는 함께 놀이하는 또래나 어린이집 교사, 양육자 등과 의사소통을 하게 한다. 또래와의 의사소통은 영유아가 이후 또래와의 사회적 관계 속 ... 을 바탕으로 반복 언어 활동이 가능하다는 점에서 언어능력 발달에 큰 영향을 준다. 반면 또래와의 소통은 수평적 관계에서 오는 의사소통 방식에 대해 배우며, 그들과 자연스러운 언어사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 토론하시오

을 준다. 특히 청소년들은 또래 간의 관계에서 큰 영향을 받기 때문에, 집단 지도를 통해 건강한 관계를 형성하고 갈등 해결 능력을 키울 수 있다. 통계적으로 집단 활동에 참여한 청소년들이 개인 활동만 참여한 청소년들보다 더 높은 사회성을 보이는 경향이 있다. ... 적 시기로, 다양한 신체적·정서적·사회적 변화를 경험하는 시기이다. 이 시기에 맞춤형 지도를 통해 올바른 가치관을 형성하고, 사회적 기술을 익히는 것은 개인의 성장과 성숙에 긍정적인 ... 다. 학업 성적, 친구 관계, 미래에 대한 불안 등으로 인해 심리적으로 불안정해지는 경우가 많다. 따라서 청소년지도는 이러한 불안을 해소하고 정서적으로 안정된 상태로 성장할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12

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우울장애와 정서 행동장애를 비교하여 차이점을 기술

, 학업 문제, 가정 문제 등 다양한 문제에 노출됨에 따라 수많은 스트레스와 갈등 상황에 직면하고 있다. 학업 스트레스 및 가족, 또래, 기타대인 관계에서의 사회적 기능 손실은 개인 ... 및 사회생활에 어려움을 초래하여 결과적으로 교육적 수행에 부정적인 영향을 미치며, 나아가 또래, 부모, 교사 등 타인과 맺는 사회적 관계에서도 충돌을 일으킨다. Kauffman ... 이 정서를 분명히 인식하고 적절하게 표현할수록 갈등상황을 긍정적으로 해결하고, 안정된 또래관계를 유지하고, 이러한 관계 속에서 사회적 능력을 발달시킬 수 있다. 불안장애 아동은 긍정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02

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[놀이지도] 어릴적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이 문화를 비교하여 앞으로 아이들의 놀이를 활성화 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.

·이정자. (2022). 아동의 또래관계 기술 증진을 위한 소집단 게임놀이치료 사례연구. 「놀이치료연구」, 26(3): 59-71. 문예림·노신웅·박소희·황연숙. (2023-06 ... 어, 아이들이 직접적으로 다른 아이들과의 관계를 맺고 이를 통해 사회적 기술을 발전시키는 기회가 줄어들고 있다. 2. 현대 아이들의 놀이문화의 문제점 현대 아이들의 놀이문화는 몇 가지 ... 은 척추와 근육 발달에 악영향을 줄 수 있다. 둘째, 사회적 상호작용의 감소이다. 과거에는 아이들이 놀이를 통해 자연스럽게 또래와의 상호작용을 배우고 사회적 기술을 발달시킬 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14 | 수정일 2024.08.20

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아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

므로 또래 관계가 몹시 중요한 시기이기도 하다. 왕따와 같은 사회문제가 존재하기 때문에 공포, 불안장애로 연결되지 않도록 어른들이 많은 관심을 가져야한다.다섯 번째, 정서발달 ... 하는 유기체로서의 자신에 대한 건전한 태도 형성 3) 또래 친구와 사귀는 법을 배우기 4) 적절한 성역할 학습 5)읽기,쓰기,셈하기 기본기술을 익히기 6)일상생활에 필요한 개념학습 6 ... 학교 시기를 가리킨다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가기 때문에 이 시기의 발달에서는 학교 생활의 비중이 꽤 큰 역할을 하게 된다. 학교 생활을 통하여 아동은 많은 사회적 관계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18

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영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다

들은 또래 관계에 점차 관심을 가지기 시작하고, 또래 관계를 경험하면서 부모와 자녀 관계와 달리 동등한 위치에서 상호작용할 수 있는 것을 경험하고, 이에 따라 사회적 기술을 습득 ... 를 할 때 타인의 말에 경청하고 나의 생각과 감정도 충분히 표현할 수 있는 능력을 가질 수 있게 되었다. 이러한 능력을 토대로 나는 학교를 다닐 때 또래 관계가 긍정적인 편이 ... 어려움을 겪을 수 있다. 이는 자녀의 사회적 성공과도 관계가 있고, 자신감이 부족한 특성으로 인해 새로운 도전을 시작하기 어려울 수 있다. 세 번째, 대인관계 기술에서 좋지 않

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오

며, 또래와 자신을 비교하여 열등감과 근면성 위기를 경험하게 된다. 이 시기는 사회구성원으로서 첫 단계를 시작하게 되며, 사회가 공유하는 적절한 의미 체계를 학습하고 가족과의 관계를 넘 ... 어서 사회적 관계로 나아가는 시기이다. 그러므로 이 시기는 학업적, 사회적 기술을 배우는 것에 몰두해야 하고, 이때 근면성을 경험하여 사회적 대리인인 교사와 관계를 발전시키고 유능 ... 의 동목을 확장시킨다. 그러나 또래에 비해서 자신이 가진 기술이 떨어지다고 느끼며 열등감을 경험하며, 이것이 극복되지 못한다면 긍정적인 자아를 형성하지 못하게 된다. 다섯 번째 단계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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집단상담 프로그램 계획서

지도에서 가장 가까운 사람과 가장 먼 사람에게 편지를 쓰게 한다.(3)편지를 쓴 후에 느낌을 나눈다.33. 사회적 기술 훈련1)친구와 의사소통 하기목표: 또래관계 촉진을 위해 상대 ... 고 대인 관계 기술을 습득하여 건강한 학교생활을 영위하도록 하며, 따돌림 위험집단의 청소년의 위험요인 등을 제거하여 따돌림을 미연에 방지하고, 집단 따돌림에 대한 부모 및 교사의 이해 ... 역할본 프로그램은 집단 따돌림으로 인하여 정신적· 사회적으로 위축된 청소년들의 자아를 강화 시키고 대인 관계 기술을 습득하여 건강한 학교생활을 영위하도록 하며, 따돌림 위험집단

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.26

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학교사회복지의 대상이 되는 아동 청소년의 발달과정에서의 문제점에 대해서 학교사회복지와 연결하여

이 하위권인 아동보다 스트레스를 더 받을 수도 있다.두 번째로 또래 관계에서 나타나는 문제이다. 취학아동은 학교에서 또래와 함께 어울리며 시간을 보내고 또래와의 상호작용이 활발 ... 하게 나타나는데 외모로 놀림을 받거나 또래가 자신에게 화풀이하기도 하는 등 다양한 상황에서 또래 관계에서 경험할 수 있는 문제가 있다.취학아동은 다양한 스트레스를 경험하게 되는데 이러 ... 취학아동이 경험할 수 있는 문제로는 첫 번째로 학업과 관련한 스트레스가 있다. 학업 성적이 낮으면 이에 따른 스트레스를 경험하게 되는데 다른 또래와 비교하거나 자신의 형제자매와 비교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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청소년 집단상담에 관한 자료를 조사한 후 이를 바탕으로 정리하여 서술하시오

기술, 공감 및 검증을 사용하여 이러한 관계를 형성할 수 있다.친밀감이 형성되면 상담사는 청소년과 협력하여 상담 목표를 확인한다. 여기에는 그들의 관심사 탐색, 어려움 영역 식별 ... 으로 한다. 집단 상담을 통해 청소년들은 안전한 집단 안에서 감정과 태도를 배우고 행동에 대한 이해를 깊게 하며 자신이 갖고 있는 기술과 능력에 대해 보다 자신감을 가지도록 돕 ... 는다. 집단 상담을 계획할 때는 상담자의 목적과 목표를 분명하게 기술하고, 계획하는 집단에 대한 분명한 이론적 근거를 마련하며, 집단이 가지는 장점을 포함하는 철저한 계획 설정이 필요

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.14

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영유아교수방법론_영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례를 들어 제시하시오.

세계와의 관계로 점차 확대되어 간다. 이 시기의 외부 접촉을 통한 상호 작용의 경험은 영유아로 하여금 사회화에 필요한 지식, 기술을 습득할 수 있는 기회를 제공하는데, 현대 ... 영유아교수방법론영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 ... 들이 상호작용하는 기회를 마련하여 인지적 발달을 넘어선 정의적 발달까지 꾀하고 있다. 이처럼 영유아기의 상호작용은 긍정적인 관계 형성에 기여하고 영유아의 사회적, 정서적, 언어적 발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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보육 경험은 영유아에게 중요한 영향을 미칠 수 있는데 어린이집에서 보내는 시간이 많은 영유아의 보육 경험이 실제 긍정적인 영향을 미칠지에 찬성과 반대의 의견을 기술하시오

.? 이러한 일련의 과정을 통해, 아이들은 다음과 같은 유용한 것들을 배우고 경험할 수 있다.첫째, 다른 사람들과 관계를 형성하고 지속하는 경험을 할 수 있고 관련 기술을 배울 수 있 ... 다.? 사회가 복잡해지고 세계화가 가속화되면서 다른 사람들과 적절한 관계를 맺기 위한 기술이 선택이 아닌 필수가 됐다.그렇기 때문에 어릴 때부터 이와 관련된 경험을 갖는 것이 중요 ... 보육 경험은 영유아에게 중요한 영향을 미칠 수 있는데 어린이집에서 보내는 시간이 많은 영유아의 보육 경험이 실제 긍정적인 영향을 미칠지에 찬성과 반대의 의견을 기술하시오? 내용

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.01

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[상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.

은 특히 아동의 정서적, 행동적 문제를 다루는 데 효과적이다.예를 들어, 또래 관계에서 갈등을 겪는 아동에게 집단 상담은 사회적 기술을 배우고 갈등을 해결하는 경험을 제공할 수 있 ... 성이 크다. 이러한 어려움은 아동이 환경과 상호작용하며 자신의 위치를 정립하려는 과정에서 발생하며, 가족, 학교, 또래 관계, 지역사회와 같은 주요 환경적 요인들이 복합적으로 작용 ... 증으로 이어질 수 있다.학교 환경 역시 아동에게 스트레스를 주는 또 다른 주요한 요인이다. 학교 성적에 대한 압박, 경쟁적인 학습 환경, 또래 관계에서의 갈등은 아동의 정서적 안정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09

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성과형 프로그램 프로포절 사례(교재 163-177쪽)에 대한 분석

10명을 대상으로 정서 지원 프로그램을 지원하고 있다. 이를 통해서 아동 중 또래 관계 형성 능력이 부족한 아동은 대체로 자기표현 능력, 상호작용 경험이 부족하다는 공통점이 발견 ... 되었고 프로그램 참여 아동은 프로그램에 참여하기 전보다 자기표현, 상호작용 능력이 향상되었다. 집단상담 프로그램을 진행했던 치료사는 사후 개입에 관하여 아동의 원활한 또래 관계 ... 존중감의 향상, 세 번째는 아동의 또래 관계 형성 능력의 향상, 네 번째는 자기 표현력 증진을 통한 자아존중감과 또래 관계 형성 능력의 향상이다. 이를 통해 또래 관계 형성 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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만2세 2학기 발달평가 10명

에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도한다.사회관계좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택하여 놀이하며, 선택한 놀잇감을 가지고 즐겁게 놀이하고 내 가족에게 다른 ... 적절하게 문장으로 표현할 수 있습니다.간단한 모양의 이름을 알고 이야기할 수 있으며대화에 즐겁게 참여하고 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문합니다.사회관계인지는 되지만 말 ... 이 또래관계에서 되지 않아 놀이나 활동을 할때도 앉아서 기다려 주거나 차례를 무시하고 무조건 소리를 지르거나 뛰어다니는 모습을 한다 또래관계의 상호작용이 되지 않아 이야기를 통해

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.10.28

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