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"근대교육의형성" 검색결과 9,761-9,780 / 28,589건

  • 여론이란 무엇인가
    형성된 여론을 바탕으로 이루어진다. 여론은 동의나 합의를 이끌기 위한 절차과정에서 나온 결론으로 민주사회의 성숙도에 대한 기준이라고 할 수 있다. 때문에 과거 전근대사회 ... 고는 이 관념, 민주주의의 적인 관존민비의 전근대적 관념에서 해방될 수 없다.둘째, 문화적 요인이다. 문화적 요인으로서 가장 중심이 되는 것은 교육이다. 자주적인 사고능력을 함양 ... 이 여론의 전부라는 식의 결론을 들 수 있다. 그렇지 않은 경우도 많지만, 특히 한국의 경우는 역사적 사건이나 경험이 여론의 형성과 발전에 지대한 영향을 미친 나라이기 때문에 여론조사
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.26
  • 현대사회에서 변화하는 한국가족의 특성과 기능을 정리해보고, 행복한 가정을 이루기 위한 방안을 자신의 관점에서 논술해 보시오
    와도 밀접한 관계를 가지는데, 즉 가족의 구조가 변화하면 가족의 기능도 변화가게 되는 것이다. 가족의 기능을 먼저 재생산과 가족집단형성의 기능, 경제적 지지기능, 양육, 교육 및 ... , 자녀수의 감소, 기혼 여성의 사회진출 증가, 가족 내 노인부양부담증가와 같은 현상으로 나타나고 있다. 먼저 가족을 형성하고 확대하는 기간, 즉 자녀출산과 양육 기는 매우 단축 ... 되고 있고, 반면에 자녀 교육 기에 해당하는 가족확대완료기는 점차 길어지고 있는 양상을 띠고 있다.셋째, 가족관계가 변하였다. 가족의 구조는 핵가족화 되었으며, 전통적 가족의 권위적이고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국의 기업경영 독후감
    들이 있었다. 그 첫 번째 조건 질서유지, 두 번째 제조업 중심 탈피와 서비스산업 중심으로 가야할 것, 세 번째 시장중심의 경쟁교육 필요, 네 번째 기업가가 존경받는 사회가 되 ... 경쟁교육의 대명사라 할 수 있는 시험성적, 점수가 없는 학교들이 있는데도 선진국이기 때문이다. 경쟁이 지금보다 더 과해진다면 독이 될 것 같다.내가 가장 흥미롭게 읽은 것은 2 ... 은 계속 나오고 있는 기업가정신의 이야기이다. 챕터제목도 근대화과정에서의 기업가정신의 검토이다. 앞서 기업가정신이 부족한 이유를 내 나름대로 생각했었는데, 여기서 그에 대해 더
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15
  • 본질주의 & 항존주의
    하고, 자유롭게 창조하며, 자유로이 자기의 운명을 개척하는 ‘인간형성운동’이 일어났다. 이러한 새로운 교육개혁의 움직임을 ‘신교육운동(new education mevement ... 하는 모든 요소를 제거하는 동시에 지금까지의 전통적인 교과에 의한 학습활동을 이곳에서는 볼 수 없게 하였다. 근대적인 아동중심 교육과정이 처음으로 성립된 것이다.이렇듯 세계사의 전환 ... 본질주의 & 항존주의서 론19C의 산업혁명과 시민혁명의 결과, 20C는 교육의 제도적 민주화가 탄생한 시기이다.전통적으로 내려온 주입적.권위적 교육 방법은 배격하고 자유로이 사고
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.23
  • [언어지도] 유아문학의 가치와 유아문학의 역사(한국의 아동 문학사와 세계의 아동문학사) 및 한국 아동문학과 세계의 아동문학 비교분석
    의 아동문학3. 한국 아동문학과 세계의 아동문학참고문헌1. 유아문학의 가치유아를 대상으로 하는 유아문학은 다음과 같은 교육적 가치를 갖는다.1) 유아는 문학작품을 읽으며 무엇 ... 은 부수적인 이득인 것이다. 유아기에 책을 통해 맛본 즐거움은 평생동안 그 어린이의 독서에 대한 취향과 태도를 형성하는데 중요한 영향을 미치기 때문이다.2) 유아는 문학작품을 통하 ... , 읽기, 쓰기의 발달은 자연스럽고 부수적인 결과이다. 문학작품을 즐겨 접하는 유아는 지지시적이고 형식적인 언어교육을 받은 유아보다 심적인 부담 없이 즐겁게 구두언어와 문자언어를 발달
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 베르나르츄미(Bernard Tschumi)건축언어,공간구성방법,작품해석
    Architecture Urban Studies, N.Y.) 1976-80년 프린스턴 대학교 건축교육 1980-83년 뉴욕 쿠퍼유니온 대학 초빙교수 (Cooper Unoin School of ... 에 해체주의 이론을 가장 잘 접목시키는 건축가로 평가되고 있음.Bernard Tschumi2.1.1근대적 관점 20세기 근대건축에서는 합리성에 기반을 두고, 기능을 중요시하여 형태 ... 도 기능에 의해 만들어졌다. 근대적 관점에서 프로그램의 특징은 크게 세 가지로 볼 수 있다. 첫째, 기능과 형태는 1대1로 대응한다. 둘째, 각각의 단일프로그램은 서로 통합되지 않
    리포트 | 62페이지 | 20,000원 | 등록일 2012.10.29 | 수정일 2024.11.26
  • 정보안내서비스(Information & Referral Service)
    22참고문헌 및 사이트23Ⅰ. 서론도서관은 관종을 막론하고 ‘전문적이거나 학술적인 정보의 제공’에 기본적인 목표를 두어 왔다. 이러한 관점은 근대 도서관의 이념이 형성되고 난 이후 ... 을 위해서 존재해야 한다.’는데 기반을 두고 있다. 우리나라를 비롯한 미국, 영국 등의 공공도서관 설립 목표는 대개 교육, 정보, 문화, 여가에 있으며, 특히 최근에는 문화
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.04
  • 도일유학생으로 본 제국의식 옮겨심기와 경계
    운동을 하는 등의 노력을 하였다. 이들이 유학을 한 이유는 조선 내 고등교육을 받을 수 없었던 것이 하나의 이유이며, 또 하나는 일본을 배우고 익혀 근대화의 모델로 삼자는 생각 ... 고 로마를 거쳐 중세의 프랑스와 독일, 근대 산업혁명의 영국이 코스였는데 아직까지 해보지는 못하고 있다.이런 여행이 아직도 가치를 지니고, 단순히 관광이나 ‘가 봤다’라는 것 이외 ... 있다.근대초기 유럽에는 그랜드 투어(Grand Tour)라는 형태로 귀족들의 여행스타일이 있었다.) 영국에서 시작된 여행은 영국의 남성귀족 혹은 젠트리들이 여행을 이끌어주는 교사
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07
  • [고려대학교 사회학과] 사회문제론 - 메뉴의사회학- 요약문
    화 할 수 있는 요소들이 구비되었다.제2장 근대 먹을거리 체계의 형성전통 먹을거리 체계와 근대 먹을거리 체계의 차이점 중 주요한 것은 생산 규모의 급증과 생산 과정의 탈지역화이 ... 한 농업생산 형태에 기초하여 소규모의 제한된 촌락세계에서부터 엄청난 힘을 지닌 고대문명에 이르기까지 여러 사회들이 구성될 수 있었다. 이 시기에 비로소 근대 먹을거리 체계로 개념 ... 근대 먹을거리 체계의 진전이 먹을거리 공급의 신뢰성과 안전을 향상시켜 왔음에도 불구하고 먹을거리 불안은 근대 먹을거리 체계에서도 여전히 지속되고 있다. 이런 결과는 부분
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.22
  • 박영효의 생애와 사상
    하고 각부에는 大臣, 協辦, 局長, 參書官 등을 배치하여 보다 근대적 형태를 갖추게 함.- 중앙정부의 개혁과 아울러 지방제도, 군사 및 경찰, 사법, 교육 제도의 정비 실천. (2심제 ... 14세 때부터 먼 친척인 朴珪壽의 집을 드나들면서 개화사상을 접하게 되었고, 金玉均 등과 함께 開化派를 형성하게 된다. 哲宗의 장녀 永惠翁主와 결혼하여 駙馬가 된다. 이후 부마라는 ... 신분을 이용하여 고위 관직에 있었으며 한성부판윤을 지내다가 민씨 척족들의 견제를 받아 3개월 만에 경질되었으며, 1884년에 개화파와 함께 조선의 근대화를 위해 갑신정변을 일으켰
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.03
  • 교육과 덕교육
    으로서의덕교육적 접근의 의미덕교육적 접근이란, 유덕한 인격을 기르는 일에 중점을 두는 도덕교육의 관점이다. 도덕교육에서의 덕교육적 접근은 학생들의 건전한 인격을 형성하기 위해 필요한 도 ... 되어 왔다. 인지적, 정의적, 행동적 접근이 조화롭게 고려된 통합적 접근을 취함으로써 학생들의 도덕적 덕성의 형성을 위한 노력이 전개되어야 한다.Ⅳ. 덕 중심 도덕교육의 내용 구성0 ... 덕교육과 덕교육론Ⅰ. 덕의 개념Ⅱ. 덕교육의 의미Ⅲ. 덕교육의 사상적 배경Ⅳ. 도덕교육의 덕교육적 접근Ⅴ. 덕 중심 도덕교육의 내용 구성Ⅵ. 도덕교육의 방향과 과제Ⅶ. 참고문헌
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.06
  • [아동복지론] 아동권리의 내용에 대하여 설명하시오
    의 목적라는 칭호를 받는 루소이다. 이런 루소의 사상은 인류의 교육자인 페스탈로찌와 유치원의 창시자 프뢰벨, 진보주의의 교육이론가 듀이, 케이 등 근대교육 사상가들을 통하여 더욱 심화 ... ) 의사표현의 원칙4) 최우선 이익의 원칙5. 아동권리의 중요성6. 유아교육기관에서의 아동권리를 위한 교사의 실천방안7. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동 권리의 교육이 더욱 확대 ... 된다. 넓은 의미에서 본다면 헌법상에 규정된 모든 자유권적 기본권은 인격권으로 볼 수 있을 것이다. 인격성장권이란 인간은 누구나 평생에 걸쳐 자신의 인격을 형성하고, 인격체로 성장ㆍ발전
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.06
  • 다문화자료수집모음
    를 전제하고 있다. 문화나 관습, 언어, 종교, 정치체제 등 모든 영역에서 단일성과 공통성을 강조하며 하나의 민족이라는 거대 담론도 형성된다. 그래야만 공동체의 통일성을 주축으로 하 ... 여 국가가 제시하는 단일한 목표를 향해 나아갈 수 있는 것이다. 따라서 근대국가, 근대민족을 기반으로 하고 있는 사회에서 이질적인 정체성은 사회적 저항을 받는 기본적인 맥락을 갖 ... 도움이 될 수 있는 능력들을 철저히 조사, 검증하여, 국내에서 인적 자원으로 활용할 수 있는 네트워크 구축 또한 필요하다.????2) 문화적 접근?? 가. 한국어교육의 심화과정
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.05 | 수정일 2017.03.16
  • 메이지유신
    일본의 근대국가형성-복고와 혁신근대 일본의 국가만들기는 700여 년에 걸친 무사 계층의 지방 분권적 지배에 종지부를 찍고 중앙 집권제적인 국민 국가 만들기로 이행해 가는 과정이 ... 로 내세우면서 국가 통합과 국민통합의 방식은 고대 일본에서 형식을 빌려오는 것이었다. 이것이 이른바 복고를 통한 혁신이란 일견 모순되는 두 요소를 근대 국가 만들기의 양 축으로 선택 ... 의 자유를 부여하였다는 점에서 근대적 조치로 평가받고 있지만 사회 구조적인 차별이 한순간에 사라질 수는 없었다. 한편 사민평등의 조치는 근대적 조세 제도의 확충 및 국민개병
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24
  • 사회복지법의 개념은 형식적 의미의 사회복지법과 실질적 의미의 사회복지법으로 구분한다. 위 두 사회복지법의 개념을 각각 설명하고 또한 우리나라의 형식적 의미의 사회복지법의 종류를 나열하시오
    , 교육관련법 등)(1) 공중위생 관련 법(2) 주택관련법(3) 노동 및 고용관련법(4) 교육관련법4) 사회보장기본법3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회복지법이란 사회구성원 다수 ... ) 국민기초생활보장법우리나라에 근대적 구빈정책이 국가의 책임이라는 차원에서 시행된 것은 일제강점기 하인 1944년 3월1일 조선구호령에서 부터이다. 이 법이 공포되고 1년 후 ... 은 공공부조의 기본이념으로 보편적용, 최저생활보장, 국가책임의 이념을 규정하였다.2) 사회사업법(사회복지서비스법)(1) 아동복지법아동복지에 대한 관심을 역사적으로 살펴보면 근대적 의미
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.26
  • 한국의 민족사관
    요 史는 神也라’는 구절은 박은식 역사사상의 기본적 명제로서, 근대민족주의 역사사상의 대전제적 성격을 띤다. 박은식은 다시 국가의 형성요소를 정신적인 ‘혼’과 물질적인 ‘백’ 둘 ... 을 확립했다. 뿐만 아니라 망국의 동포들도 하여금 자주독립의 정신과 의지를 소생케 함으로써 광복을 기약할 수 있는 희망을 갖게 하였다. 이로써 그는 근대민족주의 역사사상 형성의 큰 ... 고 비교적 짧은 기간에 근대화와 민주화를 이루는데 매우 중요한 에너지를 제공한 원동력이었다. 그러나 다른 한편에서 본다면 이는 다양한 포용력보다는 배타성과 편협성을 가져왔고 사상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18
  • 동아시아의역사와문화_대운하와 북경
    되고 교육어진 것으로 징병제와 모병제를 절충하여 좋은 점은 얻고 나쁜 점은 버리는 방법으로 만들어졌다. 그 주요 원칙은 무장역량과 생산역량을 결합시켜 원활하게 지위할 수 있으면서도 재정 ... 는 해금 정책 및 운하 이용에 따른 기득권층의 형성 때문으로 원대에는 운하가 보조였고, 해운이 중심이었으나 명대에는 운하에 의존하였으며 대운하 개통 후 해운을 금지하였다. 1572 ... 의 북경성을 중심으로 도시가 구획되기 시작한 것은 명대부터로 영락 18년에 황궁인 자금성을 완성하였고 청대는 명대의 북경성을 그대로 이어 받았다.이제 북경의 도성(都城)에서 근대도시
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.11
  • 한중일 스포츠
    되면서 근대적 스포츠가 도입(1920년 조선체육회 설립)-해방후 국제무대에 한국을 알리기위해 시작박정희대통령의 말“국가 발전에 적극 기여할수있는 의욕적이고 진취적인 국민을 형성하는 체육 ... 를 육성?중국의 국기는 탁구?중국의 근대적 스포츠의 출발제1기(1842~1919): 근대교육제도가 도입서구화 운동의 일환유연체조나 경기 및 군사적인 훈련 등 체육 실시제2기(1919 ... ~1927): 교육의 민주화 운동 진행 기간먼로와 듀이 등 미국의 교육사상가가 중국 방문 : 교육의 민주화에 영향각종 구기와 근대적 체육활동 도입체조라는 명칭이 체육으로 변경스포츠
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.28
  • 아동복지
    , 중세 사회에는 아동복지 이념의 시발점을 찾을 수 있으나 . 기독교적 자선사업에 그쳤으며 개인의 욕구나 권리를 보장하는 진정한 아동복지사업은 전개되지 못하였다 .3) 근대사회 근대 ... 사회는 진정한 의미의 아동관은 존재하지 않았다 . 그러나 근대사회의 특색은 종전의 혼합수용 위주의 보호에서 , 아동을 성인과 분류하고 더 나아가 특수아동도 분류하는 아동중심 시설 ... 이 발전한 것이다 . 그러나 아동보호 면에서는 크게 공헌했어도 산업혁명으로 인한 자본주의가 형성되면서 아동의 노동착취문제가 대두되게 되었다 .4) 현대사회 Freud, Erikson
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.23
  • <인간과교육 >현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명, 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    으나, 다체제를 구상해내었으며, 학교교육의 대명사인 입학시험과 선발은 근대 시민계급으로 편입되어 들어가는 거의 유일한 진입로로 작용하였다.평생교육론은 기회뿐만 아니라 분배의 정의가 실현 ... 은 대한 조정, 통합을 통해 정부, 시장, 시민사회가 함께 평생교육 시스템 구축을 위한 파트너십을 형성해 나가야 한다. 중앙정부와 마찬가지로 지방정부에서도 평생학습 지원을 휘한 ... 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론교육은 인간
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.07 | 수정일 2016.02.25
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2025년 09월 03일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감