"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 9,741-9,760 / 10,050건

노자도덕경

I. 『노자』'도덕경' 의 구성지금의 『노자』는 81개 장, 5000자가 조금 넘는 분량이며, 각 장은 대개 짤막한 운문체 문장으로 되어 있다. 『노자』를 '노자 도덕경 ... 다. 만물을 생성하는 근원적 존재로서 대자연의 營爲를 지탱하게 하는 것으로서의 道와 道의 작용으로 설명되는 덕의 근본이념을 설파한 노자는 장자와 더불어 도가철학의 대표적인 저작이 ... 의 무엇이어서 평범한 사람들은 감히 다가갈 생각조차 할 수 없는 것으로 여길지도 모른다. 그러나 전혀 그렇지 않다. 道는 단지 우리의 인식의 차원이 아니라는 것일 뿐, 그것의 실재성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.24

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소피스트와 플라톤2

의 참된 삶이 무엇인가 하는 것에 관심을 가졌다. 인간은 영혼을 가진 존재로서 영혼은 인간의 내면성을 형성하는 정신이다. 인간의 참된 삶이란 잘사는 것으로 선하게 사는 것과 바르 ... 않는다. 진리인식에 대한 부정적 태도로 회의론자 였다.소크라테스소피스트의 회의적인 태도로부터 진리를 옹호하여 논리적인 방법과 인간의 윤리적 문제즉 인간의 참된 본성이 무엇이며 인간 ... 게 사는 것이다. 바르고 선하게사는 것은 영혼을 잘 배려하는 것으로 참된 도덕 가치들에 대한 자기의 지식에 따라 행동하게 될 것이다. 즉 실천적 지식 곧 덕에 관한 지식이다▣ 문답법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.08.30

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본질주의와 교육

이 학문의 전진을 가져오고 원동력이 된다고 확신.2. 1. 호온(Herman H. Horne, 1874-1946)이상주의에 철학적 기초를 둠교육은 인간이 자연에 대하서, 우주의 궁극적인 ... -1952)실재주의에 입각한 교육철학 전개건전한 지식은 학교 교육과정의 중요한 대상이 된다는 것에는 일반적으로 누구 나 동의할 것이다 라는 전제하에 교육의 기초로서의 지식론 에 대하 ... 가 되어야 한다.5. 1. 커어크(Russell Kirk)교육의 목적은 단순히 현대 생활에 적응하는 것이 아니고 보다 높은 그 무엇에 적응하는 것이며 規準에 적응하는 것이다.규준

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.16

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[교육과정및 교육평가] 독일의 자존심 슈타이너 학교를 읽고

슈타이너 학교에 대한 이야기를 읽고 교육이란 무엇인가! 우리 아이들에게 진정 필요한 교육은 무엇인가! 앞으로의 교육은 어떠한 방향으로 나아가야 할 것인가! 에 대하여 생각해보 ... 인 "간디 학교"에 대해 소개하고 싶다.먼저, 에포크 수업(Epochenunterricht)에 관해 소개하겠다.에포크 수업이란 기존의 공립학교의 여러 과목의 짧게 구분한 시간표 ... TV가진 많은 문제점을 극복하기 위해 세워진, "기존교육에 대안이 되는 학교" 라는 뜻으로 97년 3월에 27명의 학생과 더불어 문을 열었다. 기존교육의 문제점이란, 우리 모두가 잘

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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정약용의 목민철학에서 배우는 현대 사회의 올바른 리더쉽

하고 온갖 비리가 발생하게 되는 것이다.이를 해소하기 위해서는 정보공유사회를 실현시켜야 하고 특히 도덕성을 회복하는 일이 무엇보다 필요하다. 이를 회복하기 위해서 『목민심서 ... 심서』를 책이나. 드라마의 제목으로만 알고 있을 뿐 어떤 내용의 책인지는 잘 모르고 있으며 심지어 소설이라고 생각하는 사람도 있다. 따라서 먼저 『목민심서』의 저자인 다산 정약용이란 ... 은 마음가짐은 두루 모두를 이롭게 한다는 것이다.(노태우와 전두환은 대통령 재임시절에 대기업 회장들로부터 4천억원 이상의 돈을 통치자금이란 명목으로 받았다고 한다. 말이 좋아 통치

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21

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사회주의란 무엇인가

-목 차-Ⅰ. 들어가며-사회주의란 무엇인가Ⅱ. 마르크스-엥겔스 사회주의의 형성 - 공상에서 과학으로1. 사회주의의 등장배경2. 공상적 사회주의의 정의와 의의3. 공상적 사회주의 ... 세계적 차원에서 존재하는 자본주의Ⅰ. 들어가며-사회주의란 무엇인가사회주의란 사회사상으로서 볼 때 자본주의의 경제적 원리인 개인주의를 사회주의로 대체함으로써 사회를 개조하려는 사상 ... 에서는 인간의 존재에 필요 불가결한 물질적 생활의 생산이 정치 ? 경제 ? 법률 ? 종교 ?학문 등의 관념을 발달시킨 기초라고 생각한다.다시 말해 마르크스의 사적 유물론이란 역사가 발전

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

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[한국정부론] 한국정부론 - 통일

분문 에서 중점적으로 다루고자 하는 것은 통일의 필요성과 성공적인 통일의 방향이란 무엇이며, 통일국가전략은 주로 어떤 것에 중점을 두고 수립되어야 하는지 등에 대하여 고찰해 보 ... Ⅰ. 머리말우리의 소원은 통일~ 꿈에도 소원은 통일~ 초등학교 음악 교과서에 나오는 노랫말이다. 또, 매 해 통일에 관한 글짓기를 써서 잘 쓴 사람에게는 상을 주었다. 도덕 교과 ... 의 권리 확대가 보장되고 조장되는 것이어야 하겠다.또한 '국경'에 대한 보다 철학적인 인식이 필요하다. 이미 영토나 국경이 중요한 시대는 지났다. 오늘날의 과학·통신·통상·문화·인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.30

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[종교] 현대 사회와 선

를 가져와 우리의 생명을 위협하는 무기가 되어 되돌아오고 있다.2) 현시대의 문제에 대한 대안은 무엇인가?현재 인류가 직면하고 있는 다양한 문제에 대해, 여러 학자들과 전문가들은 다음 ... 을 내라」(應無所住而生其心)라고 하는 말씀이 있는데, 이는 곧 부동심으로 무시선에 바탕한 심신작용의 한 면모라 할 수 있는 것이다.1 마음의 고삐를 잡는 공부중생의 마음이란 마치 ... 의 방법이다.(3) 무상참회(無相懺悔);우리 마음의 본래에 죄상이 없는 것을 관하여 죄업의 장애가 소멸하는 참회법을 말한다.2). 생활 속에서 참회하는 길업이란 육근 작용을 통하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.25

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[사회학] 전근대, 근대, 탈근대에서의 인간의 정체성

사상이었다. 그러한 분위기 속에서 철학은 신학의 시녀 로 전락해버렸으며, 문화 역시 종교의 철저한 통제를 받아 독자적 분화가 이루어지지 않았다. 경제적으로는 봉건주의의 틀 속 ... 었을 것이다. 왜냐하면 이 이름 없는 촌락에 사는 사람들은 다음 언덕 혹은 수레바퀴 자국난 길을 돌아가면 무엇인 있는가에 대한 의식이 없었다. 그들에게 그들의 영역 너머의 땅 ... 전근대, 근대, 탈근대 시기의 인간Ⅰ. 들어가며지금, 여기 를 살아가는 인간은 자신이 속한 시대와 공간으로부터 자유로울 수 없다. 시간과 공간의 축에 점 찍혀진 인간이란 좌표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.06

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[조직행위] 조직행위 사례분석

. 텃밭경영라. 시추경영마. 도덕경영바. 창조경영사. CEO의 어록Ⅶ. 인사관리 실태Ⅷ . 인터뷰내용Ⅸ. 마치며..가. 조직문화나. 리더십다. 맺음말Ⅰ. 사례 분석의 동기우리조가 미래 ... 으로 굳혀갈 시점에 한 경제 일간지에서 장차 각광받을 산업에 관한 기획기사에서 미래산업 이란 단어를 발견하게 되었고 이는 어느새 일반명사가 아닌 회사명 즉, 고유명사가 되었다. 서양 ... 은 이 격언에 충실하였다. 자신의 회사 이름을 미래로 지으면서 현재의 사업적 성공에 안주하지 않고 언제나 성공을 향해 나아가는 성실한 미래지향을 추구하는 철학을 지녔기 때문이다.나

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.14

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[유학] 유학이란?

은 단순한 정보의 전달이 아니라 옛 것을 우리의 것으로 만들려는 진정한 마음에서만 가능한 것이다.(溫故而知新) 그러면 공자가 역사적 사실에서 찾아낸 새로운 철학이란 구체적으로 무엇 ... 다. 넷째로는 조선 후기에 들어온 청대의 실학사상으로 이것은 西學의 전래와 더불어 새로운 근대적 서구문명에 접함에 따라 實事求是의 학풍을 이루게 되었다.2. 유학이란 무엇인가?유학 ... 다고 믿었던 것이다. 이러한 인간에의 강한 신뢰감은 그들로 하여금 신을 버리고 고유의 철학체계 특히 사회사상(윤리사상) 만을 고도로 발달시키는 중요한 작용을 하였다.이러한 역사적 배경

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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[현대사회와 심리학] 영화속 심리학

보고 지성사의 `인성론`을 되새김질하다★ 데이비드 흄은 이라는 책에서 오성과 정념과 도덕의 더미를 면도날로 한켜 한켜 베어내듯 분석하며 경험주의적 인간학의 토대를 마련했다. 이 ... 세권짜리 저작은 로크나 버클리 등 영국인 선배들의 경험론과 독일인 후배 칸트의 비판철학 사이에 다리를 놓은 기념비적 문건이지만, 오늘날 전공자가 아닌 다음에야 이 18세기 철학자 ... 놀란다. 소녀는 당황한 두 남자를 억지로 밀어내지만 제리는 집안에 있던 성경에 쓰인 메모를 발견한다. "주님께서 당신을 이리로 인도하셨습니다. 나의 넬을 지켜주세요."넬이 사람이

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.23

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도가의 특성과 현대적 의의

도가의 특성과 현대적 의의1. 노자와 무위의 철학1) 노자라는 사람사마천의 사기에 노자의 출생은 楚나라 苦縣勵享曲仁里 사람으로 姓은 李, 名은 耳, 字는 伯陽이고, 諡는 聃 ... 으로 기록되어있다. 노자는 B.C 500년경의 인물로서 도가의 창시자로 알려져 있다. 그의 저서인 는 후세에 도덕경이라고도 불리었는데 와 함께 도가의 가장 중요한 경전의 하나이 ... 한" 또는 "자연스러운"이란 뜻을 가지고 있다. 하늘과 땅, 그리고 흙과 물과 공기 등은 自然物이지 자연이 아니다. 하늘과 땅, 그리고 흙과 물과 공기 등이 존재하고 변화하도록 하

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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[교육학] 교육이론

논리적 실증주의 및 논리적 경험주의실증주의란 경험적인 것 밖의 초경험적인 세계를 부인하며 모든 지식의 대상은 경험적 사실에 한정하려는 철학의 한 사조를 일컫는다. 현대 실증주의 ... 을 가져왔다. 이를테면, 콜버그의 도덕 발달 구조론은 도덕교육에 새로운 접근을 시사하고 있다. 그리고 교육에 대한 지적 대담성과 실제적 관련성이라는 특별한 조화를 가져왔다.구조주의 ... 이 된다. 그리하여, 학생들이 삶의 한 장인 교실 현장에서부터 일상의 의미 창조를 책임감 있게 실천하는 형태로 전환해야 한다.현상학현상학이란 인간생활을 중심으로 한 현상과 경험의 의미

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.15

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[정보사회학] 사이버 공간의 커뮤니케이션에 따른 문화지체현상

스스로의 자율적 정화 노력으로 양심과 도덕을 지켜나가는 길이 가장 바람직한 해답임은 분명하다.2) 안티문화(1) 안티문화의의 개요요 근래 인터넷 유머게시판을 돌아다녀 보면 특정 ... 문화적 현상의 하나라는 명목을 지니고 제어 없이 더욱 활기를 띠고 있다.안티 운동이란 순우리말로 고치자면 반대운동이나 저항운동이라는 뜻으로 풀이할 수 있을 것이다. 건전한 비판 ... 다. 해외에서는 우리나라 보다는 문화지체 현상이 조금 덜 한 것으로 보여진다.이렇게 우리나라에서 문화지체현상이 해외에 비해 많이 일어나는 이유는 무엇일까? 그것은 한국 특유의 연(緣

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03

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야외활동과 등산

Ⅰ. 야외활동1. 야외활동의 개념1) 야외활동이란?야외활동이란, 자연자원을 이용하는 교육활동을 통하여 이를 애호?보존하는 것을 배우며 지적, 정조적, 보건체육적 및 레크리에이션 ... 적인 모든 야외활동에 의해서 창조성과 사회성을 기르고 또한 건강한 심신을 육성함으로서 교육효과를 얻고자하는 활동이라고 하겠다. 야외교육이란 말을 1948년 미국의 교육관계의 제 단체 ... 는 성격교육, 사회성, 자연현상의 이해와 자연의 애호보존, 도덕교육이나 사회봉사적 정신의 함양, 예술적인 정서교육, 심신을 건전하게 발달하도록 기획함과, 근로 정신과 그의 실천력

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.11

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<에피쿠로스와 불교>욕망은 채워질 수 없는 것인가?

?~BC 271)고대 그리스의 철학자. 사모스섬[島] 출생. 35세 전후에 아테네에서 학원을 열었다. 그 학원은 ‘에피쿠로스 학원’이라 불렀고, 부녀자와 노예에게도 문호가 개방 ... 철학’의 기초를 이루는 원자론(原子論)에 의하면 참된 실재(實在)는 원자(아토마)와 공허(케논)의 두 개뿐으로서, 원자는 불괴(不壞)의 궁극적 실체이고 공허는 원자가 운동하는 장소이 ... )들이나 모두 원자의 결합물에 지나지 않으며, 또한 인식(認識)이란 감각적 지각에 지나지 않고 물체가 방사(放射)하는 원자와 감각기관과의 접촉에 의해 성립한다.이 자연학에 의하여 그

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.30

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[교육사상가] 루소

, 헤르더, 괴테, 독일 관념론 철학자인 칸트, 니이체, 톨스토이 모두 루소에게서 자극 받지 않았다면 그들이 이루어 놓은 것에 결코 이르지 못했을 것이다.이상과 같이 루소의 생애 ... 와 그의 저서 등을 살펴 볼 때 그 사상의 근본을 이루고 있는 것은 자연주의이다. 인간의 자연성을 존중하고, 모든 인간문화와 도덕을 자연에서 이끌어 내려고 하였다. 그는 자유가 인간 ... 적인 지적 교육이 실시된다. 역사, 문학, 철학, 법률 등의 다양한 학과목이 교수내용이며, 뿐만 아니라 청년기에 가장 깊은 영향을 주는 사람과 종교에 대한 교육을 받게 되는 것이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.18

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[체육] 존로크의 신체관

호기심과 과학적 관심에 불타고 있었던 시대였다.1632년에 태어난 영국의 철학자 Locke는 이와 같은 다사다난했던 시대에 생애를 보냈다. 신앙의 자유와 정치 권리에 관한 ... 에 의하여 인생의 경력이 서서히 기록되어 나가는 백지(tabula rasa)인 것이었다. 따라서 학문이란 감각적 인지와 지적 반성의 소산이었다. 지식은 감각이 제공하는 자료들을 서로 ... 시키는 방법을 터득하고 있는 사람이야 말고 교육의 진정한 비밀을 아는 사람이기 때문이다. 이 목적은, 그 영국 철학자의 견해에 따라 어린이가 학업에 즐거움을 갖도록 동기를 유발

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03

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포이에르바하

한 질문이 아니었다. 그에게 있어서 이 질문은 단순히 철학교수들을 위한 질문이 아니었다. 이 질문은 서로 분리된 개별적 사물간의 관계에 대한 문제를 포함하지만 그와 함께 무엇 ... 의 아버지나 그의 정부와 언쟁을 일삼던 프랑크푸르트의 생가를 도망쳐 나온 그는 1792년부터 예나에서 칸트주의자인 라인홀트에게서 철학을 배웠다. 철학자인 동시에 법률가인 그는 본래 ... 적으로 타당한 법이란 존재하지 않으며 모든 법은 인간에 의해 입법되는 것이고 법과 도덕은 엄격히 분리되어야 한다는 주장을 했다. 요한 안젤름은 1798년에 도른부르크 출신의 빌헬미

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2000.10.22

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