"교재란무엇인가 정의"의 검색결과 입니다.

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"교재란무엇인가 정의" 검색결과 9,701-9,720 / 10,787건

평가방법

1. 포트포리오법(1) 정의보통 자신이 쓰거나 만든 작품을 누가적이면서도 체계적으로 모아 둔 개인별 작품집 혹은 서류철을 이용한 평가 방법이다.(2) 적용방법시험이 아니라 학생 ... ) 정의실기 시험은 가능한 한 교수, 학습활동과 평가 활동을 분리하지 않고 수업시간에 자연스러운 상황하에서 평가하는 것이다.(2) 적용방법과거에 대부분의 경우 실기시험을 학생들을 서열 ... 있는 기회를 제공한다.2) 단점- 자신에 대한 평가이기 때문에 객관적인 평가의 기준이 없어서 학생이 자신의 평가에 대하여 잘못된 것이 무엇인지, 무엇이 잘 되었는지 알기가 어렵다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.21

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[교육학] 협동학습

협동학습이란 무엇인가?1.협동학습의 개념문제점제기: 오늘날의 학교교육은 경쟁적인 평가를 통해 우수한 학습자와 열등한 학습자를 분류하는데 관심을 둘뿐 각 개인에게 동등한 기회 ... 태도 등의 정의적 영역에서 효과가 있다. 이질적인 학생들로 구성되어 공동의 과제를 서로 격려하면서 함께 해결하여 목표에 도달 하고자 하는 교수 전략이므로 경쟁학습이나 개별학습 ... 에 비해 정의적인 측면에서 효과적이다.4.협동학습의 효과과거의 전통적인 소집단 학습과 비교해 수업에 대한 참여도가 높아지며 학업성취도 또한 향상된다. 학생들간 경쟁보다는 협력을 통해

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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현대사회의 여러 가지 사회문제 중 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략을 제시

를 형성해가는 매우 중요한 시기이다 이러한 시기에 부정적인 사회 환경의 영향과 입시위주의 학교교육의 병폐로 인하여 청소년들은 다양한 직접 간접경험을 통해 자기 스스로 자아를 찾아볼 ... 시간과 기회도 박탈당한 채 집과 학교만을 오가며 접하는 좁은 경험의 틀 속에 갇혀 편협하고 이기적인 사고의 틀을 지닐 수 밖에 없다오늘날의 청소년 문제는 우리 사회가 산업화 도시 ... 화 핵가족화 등의 급격한 근대화 과정을 거치면서 청소년의 생육기반인 가정 지역사회 및 학교의 기능이 해체되고 약화되면서 일어나고 있는 일반적인 사회문제의 한 현상으로 파악되어야 한다

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.19

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체육과 교육론

에 들어올 때 알지 못하였던 것이나 할 수 없었던 것을 교수 후에는 학습자들이 무엇인가를 알고 떠나도록 해야 한다.“고 했다.→ 즉, 교수가 교사를 위한 것이 아니라 학습자를 위한 것이 ... 자들과 서로 협조하면서 적절한 행동을 배우고, 교사들을 존경하고, 학교재산(비품, 용구)의 귀중함을 알고 협동하면서 경쟁하는 등의 올바른 습관은 정의적인 목표달성과도 부합되는 것이 ... 시간으로 불리우고 있으며, 과제참여시간을 양적으로 측정함으로써 교사와 학습자의 인지적, 정의적 과정에 대한 구체적인 기술은 수업이 학습자의 학습을 설명할 수 있게 하였다.과제학습

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.16

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[교재연구] 고등학교 사회 수업지도안

의 주동체의 일에 관심을 가질 뿐 만 아니라, 비판적이고 적극적으로 참여하는 자세를 갖도록 유도하는데 주안점을 둔다.2. 단원 선정이유사회과 교육의 궁극적인 목표는 무엇인가? 그 세부 ... 의 교육이라고 정의된다. 결국은 기능 및 태도에서의 변화를 의도하는 것이다. 태도에서의 변화라 함은, 남의 일이라고 생각하는 정치적 무관심, 정치에 아무런 영향도 줄 수 없다고 생각 ... 다. 이런하여 수업 할 필요성을 느꼈다.사. 사회 수업 중 가장 흥미있는 분야는 무엇입니까?{구분자신의 의견 발표토론 학습 및 발표교과서 내용 확인사회적 이슈 이야기3322128많은 학생

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.28

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[병원인사]병원인사관리의 효율적 제고방안

여 정리하고, 병원인력생산성을 효율적이게 창출하는 방안을 생각해보자.이제 본격적으로 병원인사관리에 대하여 얘기해보자.경영학과에서 인사관리의 교재로 쓰이는 책들은 보면 개략적인 인사 ... 관리의 틀을 짐작할 수 는 있을 것이다. 대부분의 교재들은 인사관리의 기본개념과 인사 철학이나 방침을 주로 하는 전반관리의 내용을 지나면 직무계획, 고용, 평가, 승진/이동, 교육 ... /훈련 등의 경력이나 개발관리, 임금체계를 주로 다루는 보상관리 등이 그 주된 내용으로 구성되어 있는 것이 일반적이다.그렇다면 병원의 인사관리란 ‘개별병원에 맞는 인사 철학이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.30

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[교육과정연구]인간중심 교육과정 이론

에 흘러서 정의적인 측면이 무시2) 이념적 관념 : 교육의 본질관- 교육은 경제나 사회발전의 수단이 아니라 인간 자체에 충실한 목적으로 취급3) 현실적 관점 : 인간성의 매몰과 비 ... 는 그 당시의 지배적인 가치가 무엇인가에 달려있음- Znaniecki : 인간의 행위는 가치관에 따라서 이루어지는 많은 행위의 연속? 행위의 우선 순위는 가치관에 의해서 결정됨? 우리 ... . Macdonald* ( 교재 pp. 293~300 )1. 개념- 인간중심 교육과정은 학생이 학교생활을 하는 동안에 가지는 모든 경험- 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정을 포함

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육학]협동학습 모형에 대한 자료조사와 지도안

협 동 적 집 단 탐 구 G I. GI(집단 탐구) 의 유래 및 정의이 모형은 이스라엘의 TelAviv university의 Sharan, Hertz-Lazarowitz(1980 ... 학습않으나 함께 공부하고 활동하여야 과제를 해결할 수 있다.. 장점1 학생들의 정의적 학습에 긍정적인 효과를 기대할 수 있다.2 현재 교실현장에서 일반적으로 적용되고 있는 조사 보 ... 할 발표자도 미리 선출하였다. 그런 다음에 보다 구체적으로 무엇을 탐구하며 어떻게 활동할 것인지를 협의하였다, 이때 박교사는 소집단마다 순회하면서 문제가 있는 소집단을 도와주

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.22

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[체육교육학] 체육수업모형 7가지

은 수업이 무엇이며, 어떻게 하면 그렇게 될 수 있는가에 대한 정답이 있는 것은 아니다. 만병통치약처럼 한 가지 수업 설계 이론이나 모형으로 수업의 모든 측면을 해결할 수는 없 ... 으로 정의할 때, 이는 사전에 설정한 목표와 목표의 성취에 필요한 방법과 절차 그리고 목표의 성취 여부에 대한 평가를 포함하는 하나의 체제를 이루고 있는 것으로 볼 수 있다. 수업 설계 ... 다양한 체육수업 모형의 이해학교 교육의 핵심은 교사, 학생, 교재의 3요소를 중심으로 한 가르치고 배우는 활동 즉, 수업에 있다. 교육의 질은 교사의 질을 넘어서지 못한다는 평범

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.26

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[품질경영] 국내국외품질경영강의계획서비교

과목에서 무엇을 배우는지 제목으로 주교재의 내용과 개략적인 Outline를 파악할 수 있다.③ 국외 Prof. Sid Sytsma의 강의계획서에는 프로젝트에 대한 내용을 자세히 ... 이 급격하게 변화되고 있다. 품질의 정의는 생산자 중심에서 고객지향으로 바뀌어 가고 있으며, 품질관리도 통제 및 관리지향적인 품질통제(Quality Control : QC ... 무엇인가?비디오시청제 2주 3/10~ 품질경영이란 무엇인가? 품질경영기법들제 3주 3/17~ 관리도제 4주 3/24~ 범위이용 모표준편차를 구하는방법.표본평균의 분포 및 가설검정

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.09

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[조직경제]도요타기업조직 분석

기업에 영향을 주었다고 하는 도요타 생산방식은 일반적으로 낭비의 철저한 배제라고 알려져 있다. 그러나 실제 낭비제거의 노하우는 사내 교재에서 중시되어 있기는 하지만 낭비제거 ... 가 도요타 생산방식은 아니다. 오히려‘철저하게’가 도요타의 생산방식이다.도요타의 생산방식이란‘철저하게'를 키워드로 ‘계속 변화하는 방식'으로 정의내리는 것이 정확한 표현이다. 그 변화 ... ’으로 정의되고 있다. 매일의 업무를 소화하는 것만으로는 ‘일을 했다’고 인정받지 못한다. 업무는 매일 개선이라고 해석하기 때문이다. 동종업계에서는 문제라고 보고 있지 않던 문제

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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[교육과정] 교육과정의 유형별 세부 조사

여 교육을 주도하는 기관이 체계적으로 개발하여 제공하는 교수-학습 경험의 계획 및 결과의 총체입니다.교육과정의 유형에 따른 정의로는첫째, 지식의 체계를 중시하고 교사중심적인 교과중심 ... . 학문중심 교육과정 (1973 ∼ 1982)▷ 서론 및 배경1960년대에 와서 지식과 기술의 폭발적인 증가에 따라 한정된 학교교육기간 동안에 무엇 을 가르칠 것이냐 하는 것이 문제 ... 은 '학문에 내재해 있는 지식 탐구과정의 조직' 으로 정의되기도 합니다. 학문중심 교육과정은 경험이라는 용어를 배 태한 진보주의 교육의 구체적 표현인 아동중심 흥미중심 교육에 대한

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.22

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[건축] 수학 개념과 건축

정확히 무엇이라 설명할 수는 없을 것 같다.예를 들어`전지현은 누구인가?'라는 질문에 정확히 답할 수 있을까? 한 문장으로는 절대 정의할 수 없다. 그녀는 섹시하다. 예쁘다. 멋있 ... 다. 등등은 그녀에 대한 단편적인 설명이지 그녀에 대한 정의는 될수없는것이다.수학을 정의해도 수학이 무엇인지 한마디로 말할 수 없고, 수학의 세계와 특성을 통해서 다만 이해할 수 ... 나는 수학을 배우면서 이러한 수학이 어디에서부터 시작되었고 누가 생각했는지 정말 이런 하찮은 공식까지 옛날사람은 생각을 못했는지 궁금했었다. 과연 수학의 본질은 무엇이란 말인가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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[유아교육]영·유아 보육 및 교육기관 장학 담당자의

만 내가 무엇인가를 맡고 있고 무엇인가를 해내어 가고 있다면 흔들리지 않고 악해져 있는 이 세상을 바로 잡을 수 있도록 도와야 할 것이다. 가장 기본이 되는 교육이 바로 그것이 ... 이'교육내용'을 놓고 '교사'와 '학생'사이에서 상호작용하는 것이라고 할 수 있다. 수업환경에 교육 자료와 교재도 포함시킨다. 수업개선을 하려면 '교사' '교육내용''수업환경 ... 논하시오.고사실 번호관리번호타학과 개설교과목일 경우 해당 학과명을 기재할 것한 국 방 송 통 신 대 학 교※ 표지는 A4 용지 사용Ⅰ. 서론요즘의 세상은 참 힘들고 어려우

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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[아동학,유아교육] 유아를 위한 사회 도덕성 교육(교재 요약)

에게 질문을 던짐으로서 그것에 대해 생각과 동시에 그 생각에 대한 이론적인 해답과 내용을 제시해 놓았다.제1장 도덕적 교실이란 무엇을 의미하는가?도덕적 교실이란? 그 사회 도덕적 ... 은 교육과정으로서의 사회 도덕적 분위기·사회 도덕적 분위기는 하나의 숨은 교육 과정이다.교사가 어린이들에게 무엇을 해야 하고 무엇을 하지 말아야 하는지 말해줄때 어린이들은 무엇이 좋 ... 고 나쁘며 무엇이 옳고 그른지로 받아 들이게 된다.·불행하게도 대부분의 학교에서 사회 도덕적 분위기는 솔선적이고 자율적이며 반영적인 사고를 요구하기 보다는 주로 강압적이고 복종적이

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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실과 교수법

윤리과 200201019 손혜영* 정의 : 실제적인 경험에서 생겨난 문제들을 과거의 경험과 지식을 활용하여 반성적인 사고와 창의적인 활동을 통해서 문제를 스스로 해결해 나가 ... 하고, 실행한 결과를 검사하는 과정에서 새로운 지식이나 기능을 습득하는 학습 방법이다.* 용어의 정의프로젝트(project)란 '앞으로 던진다'는 뜻에서부터 '생각한다', '연구 ... 한다', '구상한다', '묘사한다'는 의미로 쓰인다. 이렇듯 무엇인가 마음속에서 생각하고 있는 것을 구체적으로 실현하고 형상화하기 위하여 자기 스스로가 계획을 세워 수행하는 활동을 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.26

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[과제수행 학습] Task-based learning

들에게 효율적인 방법 중의 한 학습방법이라고 할 수 있겠다.Ⅱ. 본론1. 과제의 정의1) 실제적인 관점에서의 과제Brown(1994)은 실제적인 관점에서의 과제는 ‘의사소통 능력 ... 았다. 이.의미 중심과제의 정의로 Nunan(1989)은 과제를 언어적인 구조보다 ‘의미중심의 활동’으로 규정하여 의미를 강조하였다. 즉 활동하는 동안 목표어를 사용해야 하고 학습 ... 았는가에 초점을 맞춘다.결과 중심으로서의 과제의 정의는 Breen(1987)이 ‘활동의 목표, 내용, 절차와 결과를 고려한 것으로 보다 구체적인 교실활동’으로서 과제의 의미를 규정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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[초등 생물교육]수업지도안(세안)

는 데 필요한 조건이 무엇인지 실험으로 알아보고 식물이 자라면서 변하는 모양을 관찰하여 식물의 한살이를 이해하게 한다. 이와 같이 학생들이 화단이나 화분에 씨앗을 직접 심어 보도록 하 ... , 자료변환,자료 해석, 결론도출, 일반화 등다. 본 차시에서 사용된 과학탐구요소1) 관찰① 관찰의 정의관련 지식과 오감을 사용하여 사물과 현상에 대해 문제와 관련하여 필요한 정보 ... 시간에 식물이 싹트는데 필요한 조건에 대해서 알아보았습니다.T.어떤 것들이 있었나요?T.오늘 선생님이 씨앗을 하나 준비했어요.T.이것이 무엇일까요?S1.물(수분)S2.온도S3.공기

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.03

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시각장애의 정의와 종류

한다. 따라서 시각장애아의 개념은 목적에 따라 다양한데, 일반적으로 법적 정의와 교육적 정의로 구분된다. 시각장애인의 교육적 조치에 대해 알아보기 전에 먼저 시각장애란 무엇이며, 그 ... 시각장애인의 정의와 분류1. 시각장애의 개념사물의 존재 및 그 형태를 인식하는 능력은 눈의 가장 본질적인 기능에 속하며, 이러한 능력을 측정함으로써 시각의 능률을 가장 단 ... (visual handicap) 등으로 나누고 있다(Colenbrander, 1977).안질환은 정상적인 상태에서의 병적 일탈을 의미하며, 안구조의 이상으로 인하여 선천적 혹은 후천

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.12

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[컴퓨터교육] 원격교육

학생을 같은 시간에 가르치려는 교육형태라 정의.원격교육의 교수 과정이 산업사회의 상품 생산 과정과 유사해 비교 및 원리 적용2) 특징(1) 교수과정의 노동 분화- 교수과정(교재설개 ... 원격교육(Distance Education)3.1. 원격교육의 개념3.1.1. 원격교육의 정의1) 정의 : "언제 어디서나 누구에게든지 교육의 기회를 제공하는 학습자 중심의 쌍 ... 방향 의사소통을 지향하는 교수-학습 체제로 일정한 교육목표와 의도를 갖는 계획적인 활동"2) 속성 관점에서의 정의) 정인성, "원격교육의 이해", 1999(1) 매체를 강조하는 원격

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.24

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