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"교재란무엇인가 정의" 검색결과 9,741-9,760 / 10,789건

  • [교육심리] 동기이론
    3. 동기 및 동기유발3.1 동기 및 동기유발의 의미(1)동기의 정의동기는 행동을 조작하고 활기있게 하는 힘이다. 힘이 무엇인가를 움직이게 하는것처럼 동기는 사람을 움직이게 한다 ... . 동기(motivation)한 움직인다는 의미리 라틴어 Movere에서 유래되었으며 인간의 행동을 일으키는 근원적인 힘으로 이해되고 있다. 우리 교재에서는 동기(Motive)란 ... 개체의 행동을 어떤 목표로 이끄는 내적 충동상태로 정의하고 부여된 환경상태에서 행동의 성질을 결정하는 지배적인 준비태세라고 하였다.▶개체가 어떤 일정한 형식의 행동을 하려는 태세이
    리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.23
  • 교과교육론
    . 본론Ⅰ. 교재무엇인가?1. 교재정의와 위치교재란 교육과정 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적·표상적 실체를 가리킨다.여기서 교육과정 목표를 달성하기 위한 것이 ... 해야 한다는 것이다. (이성영. 1995)국어 교재는 국어활동의 실제와 국어교육 사이에 통로를 마련하는 한편, 국어교육과정과 교사, 학습자를 매개하는 구실을 한다. 곧 교육과정이 ... 라는 프리즘을 통해 포괄적인 국어현상에서 교육적으로 의미가 있는 자료를 표집하고 그것을 매개로 교사와 학습자가 상호의사소통을 하는 것이다. (최현섭)국어현상교재의 위치 ⇒ ↓↓[그림1
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.01.20
  • [교육과정] 교육과정 정리
    하나, 지적 능력이 낮으면 적용이 불가능하다.3 지식의 구조가 무엇인가에 대한 명확한 정의가 없다.: 지식의 구조 수준을 낮춘다(일반화도 지식으로 정의 : 일반화설)4 분과를 촉진 ... 의 위계화를 시도(상위, 하위)다) 목표 분류1 Bloom의 목표분류 : 인지적, 정의적, 운동기능: 특징 - 위계적, 논리적, 심리적, 포괄적, 중립적, 교육적- 인지적 영역 ... 의 정의 : 의미를 발견하고 창조하며 표현하는 의미적 존재이다.- 의미 : 합리성, 감성- 분류 기준 : 외연(지식의 양적 측면): 내포(지식의 질적 측면): 포괄2 피터스
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
  • 인물레포트 단재 신채호
    의 지평을 넓히는 한편 대학자, 대신의 경륜과 국내외 정세를 이해하는 데도 큰 도움이 되었다.무엇보다도 소중한 것은 신기선의 추천으로 성균관에 들어가게 된 것이다. 1898년 가을 ... 등이 세운 동창학교가 있었는데 단재는 이 학교에서 교포 청년들에게 국사를 가르치고, 교재로 『조선사』를 집필하여 동포들의 애국심을 고취시켰다. 단재는 윤세복 형제의 도움으로 환 ... 의 사관은 뚜렷한 자아주체론이다. 역사를 아와 비아의 투쟁으로 정의하고 조선민족을 아의 단위로 삼아 정치ㆍ사회 각 분야의 소장성쇠를 서술하는 것이다.망명지에서 고대사 연구에 심혈
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.20
  • 열린교육
    나 통제에 의한 교육을 배격하는 아동 중심의 교육운동이라고 정의할 수 있다. 이것의 핵심 사상은 각 아동의 발달 속도를 고려하여 아동을 속박하지 않는 자연적이고 자율적인 학습을 도모 ... 들에게 발표할 기회를 많이 부여할 뿐만 아니라 그 기회를 모든 학생들에게 공평하게 주기 때문이다. 이처럼 열린교육은 인지적인 측면과 정의적인 측면 모두에서 긍정적인 효과를 가져다준다 ... 1. 열린교육의 의미열린교육 운동은 전통적인 권위주의와 성인 중심의 교육관에서 탈피하여 아동의 개성과 흥미, 욕구, 적성, 자발성 등을 교육의 중요한 원리로 삼고 외부의 강제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03
  • [교육과정] 교육과정
    다.교육과정이란 말은 무엇을 의미하는가? 사실상 이 질문은 간단히 대답되어질 수 있는 것은 아니다. 오늘날 여기에 대하여 일반적으로 받아들여지고 있거나 많은 사람들의 동의를 받 ... 가 '경주로' 라는 것은 교육 용어로서의 curriculum이라는 말이 무엇을 의미하는가를 시사해 준다. 즉, 어떤 관점에서는 교육을 경주에 비유할 수 있으며, curriculum, 즉 ... 이 배우는 모든 '교과와 교재'를 의미한다.⑶ 교과란 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 묶음이다.⑷ 인류의 문화(경험) 유산의 고유한 논리가 곧 교과의 중요한 방법이 되며, 교과
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
  • 초등수학 세안 (1-나-3) 10을 가르기와 모으기
    1학년 3반 교생 권 선 경1. 내가 가장 좋아하는 과목은 무엇인가요?□ 국어 □ 수학 □ 바른 생활 □ 슬기로운 생활 □ 즐거운 생활2. 수학 과목에 대하여 어떻게 생각 ... 즘엔 수학 과목이 단순히 ‘산수를 하는 과목’이 아니라 ‘고차원적인 사고를 통해 문제를 해결하는 과목’이라고 생각되어지기 때문에 암산하거나 직접 계산하는 것을 경시하여 계산은 계산 ... 기로 하면 된다는 인식이 만연해 있다. 하지만 수학은 기본적으로 암산과 계산을 바탕으로 하는 과목이다. 암산 능력과 계산 능력이 바탕이 되어야만 고등의 수학적 사고가 가능
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.21
  • [심리검사] 지능지수와 학업성적
    지능지수(IQ: intelligence quotient ) 과연 무엇인가?IQ 가 높으면 머리 좋다?IQ 가 높으면 공부를 잘한다?IQ 가 높으면 행복하다?IQ 가 높으면 출세 ... 지능검사에 의해서 측정된 것지 능지능이란 무엇인가?비율 지능지수(IQ)의 의미지능지수(IQ) = X 100정신연령생활연령예) 나이 6세 아동, 8세의 정신연령을 가진 아동 지능지수 ... 요소 → 지능 외적인 요소 → 환경(교사, 부모, 교재 등)학업 성적의 요소지능과 학업성적지능과 학업 성적의 상관도는 0.4에서 0.9 상관도가 0.4일 때 → 지능이 16% 좌우
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22
  • [교육철학] 계발주의 교육철학
    적인 능력, 개인적 잠재능력을 계발하는 것이다.교 육 내 용자기표현활동을 할수 있는 유희, 공작, 노래, 언어, 율동, 그림 등을 강조하여 무엇보다 수공과 유희를 자기표현의 가장 ... 201교육적 특징교육철학 및 교육사심리학적 방법에 의해 교육과정 및 교육방법 을 개선시키려는 교육개혁운동이다.계발주의는 방법론의 문제로서 진화론의 영 향을 크게 받았다.계발주 ... 의 교육철학 302주요내용교육철학 및 교육사인간양육론과 자연생장론의 절충설을 주장.아동의 발달은 환경과의 계속적인 상호작용으 로 간주하였다.Pestalozzi, Herbart
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.29
  • 열린교육
    -요약본-Ⅰ-1. 열린교육의 정의와 발생배경☞획일적이고 수직적인 학교교육의 구조를 다양하고 수평적인 구조로 바꾸어 놓음으로써 아동이 자유롭고 인간적 상황에서 교육될 수 있 ... 과 한국며 감각학습이다.(김현재:인천교대)◆아동 중심 인본 중심의 철학과 맥을 같이 한다.(강영은 : 동덕 여대)이외에 다른 학자들이 내린 열린교육의 정의이다. (이현남, 1994)학 ... 별로 각종 교재를 이용하면서 지도하고 있었다. 또, 테마학습이라하여 어떤 테마를 준비하고 이것을 한달 간 길게는 1년을 걸쳐 학습하고 이 가운데 사회, 과학, 예술의 교과적 지식
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.18
  • [교육학]기술교육과정의 개념
    교육과정에서의 지식 탐구과정의 조직이란 정의는 학교의 지도하에 학생이 가지는 경험이다. 테너의 교육과정은 축적된 전통의 지식체계, 사고의 양식, 공동체 경험, 학습경험, 계획 ... 된 학무엇으로 볼 것인가에 따라 교육과정의 유형을 구분하면, 교육과정의 사조와 관련하여 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 그 내용 유형 ... 보다는 학생의 활동을 중시한다. 학교생활의 여러 국면의 통합, 학교와 지역사회의 통합, 생활에서의 경험의 통합 등을 이루면서 교육과정 및 교재가 통합 형태를 취해야 한다는 것이다. 경험
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.10
  • [독후감]공예의 이해
    -목차-Ⅰ서론Ⅱ본론1. 공예란 무엇인가?2.재료의 특성에 따른 공예의 종류3.유럽의 근현대공예4.한국공예Ⅲ결론1. 앞으로의 우리 공예발전 방향 모색(느낀점)Ⅰ서론공예를 전공 ... 에는 한번은 교양수업의 한번은 전공수업의 교재로 사용되었었다. 그리고 3학년 나는 또 한번 이 책을 읽게 되었다. 이미 몇 번을 읽어온 책이었지만 솔직히 구입은 이번에 하게 되 ... 은 ‘이 책을 읽고 어떤 글을 써야할까?’라는 걱정이었다. 깔끔하게 정의, 정리되어 있는 설명문. 교훈이 있는 글도 아니고 감동이 있는 글도, 그렇다고 내가 옹호하거나 반박할 만
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.04
  • 독서기피현상과대안
    하는 것은 사람으로 하여금 자기의 성장과 생활에 필요한 과정을 즉, 책을 통해 얻은 간접 경험을 통해서 건전한 인격형성을 위한 교육적 활동이라고 정의 할 수 있다.이러한 독서교육 ... 고 있어 여전히 ‘인쇄책자’가 책이라는 인식이 있으나 이 조사결과에서 주목할 것은 ‘전자책’과 ‘비디오. 오디오 교재’의 응답률이 높다는 사실이다. 이것은 새로운 매채에 대한 청소년 ... . 독서의 습관화독서의 중요성은 누구나 인식함에도 불구하고 어렸을 때부터 체계적인 독서의 습관을 길러주지 않고 있다. 어린 시절부터 책과 친해지는 것이 무엇보다 가장 중요하므로 여기
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.04.15 | 수정일 2015.07.23
  • 순환 학습 지도안
    었습니다."“이 추운 겨울에 무슨 낚시더냐!!”“호랑이님도 참 뭘 모르시는 말씀. 오히려 겨울에 물고기들이 방심해서훠~월씬 더 잘 잡힌답니다. 제가 그 방법을 알고 있으니통통하게 살이 오른 물고기 ... 주변에서 이용되고 있다. 따라서 항상 우리 주변에 존재하는 물은 우리가 공기의 고마움을 잠시 잊고 살아가는 것처럼 물의 존재 가치를 잊으며 살아가고 있는 것이 현실이다.따라서 본 ... 해야겠다.나. 학생관초등학교 4학년 학생들은 피아제의 인지 발달 단계로 보면 구체적 조작기에 해당한다. 이 시기에는 어떤 상황이나 문제의 두 가지 측면을 동시에 고려할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.17
  • [문헌정보학] 학교 도서관 미디어센터의 문제점과 발전방안
    는 교육환경의 필연적인 변화를 몰고 왔다. 무엇보다도 컴퓨터와 커뮤니케이션 수단의 발달에 따른 학습매체의 다양화는 교육 내용과 방법의 변화를 요구하였기 때문에 이러한 사회적 교육 ... 각 기교재가 통합 운영되는 교육자료 종합관이라고 할 수 있다.결국 학교도서관의 본질은 학교에서 이루어지는 모든 교수 -학습활동에 필요한 다양한 시청각 자료와 기자재를 선정, 제작 ... 은 다른 도서관과는 달리 교재 중심(Material Center)이며, 광범위한 교육자료(도서, 시청각자료, 특수자료)의 관리 및 이용기관으로써 학생들에게 자료를 통한 자기발전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16
  • [정치사회] 세계화 속의 노동자, 그들을 통해 본 한국
    가 흔히 정확 한 개념 정립 없이 사용하는 세계화 라는 용어의 정의와 그 장단점을 보여주고 있다. 두 번째 영상교재 「선진국의 실업 대책」은 네덜란드, 독일 등의 유럽과 미국, 즉 s ... ocial state와 power state 입장에서의 실업 대책 성공을 담고 있다. 지금부터 이 두 교재와 참고문헌을 통해 세계화의 개념, 세계화 속의 노동자, 세계화 속의 한국 ... 실태 등을 살펴보고 우리가 모색해야 할 해결책을 찾고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 세계화란 무엇인가Needletrades, Industrial, Textile 노동조합 총재인 Jay
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.05
  • 교재 분석을 통한 효율적인 듣기 지도 방안
    교재 분석을 통한 효율적인 듣기 지도 방안Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성과 목적 12. 연구의 대상 및 방법 1Ⅱ. 이론적 배경 21. 듣기 이론 21) 듣기의 개념 22) 듣 ... 한 자극 즉, 동일한 정보가 주어져도 동일하게 그 자극을 지각하지 않는다. 이는, 배경지식, 정의적·사회적 적응 정도, 내용의 어려움 정도 등 여러 요인에 의해 영향을 받게 되 ... 도록 함(소집단 활동, 협력 학습을 강조).Ⅲ. 교재 분석1. 3학년 1학기 말하기·듣기 교제 분석1) 첫째 마당첫째 마당에서는 친교와 관련된 언어 능력 신장을 위한 단원이다.(1) 대
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26
  • [교직] 음악교육의 문제점
    다. 음악은 인간이 생각하는 바를 음이라는 도구로 표현하는 학문이며, 사람은 언어적 제한이 없는 음악을 통해 인간 본성의 자유로움을 만끽할 수 있다.음악은 무엇이며, 음악을 왜 가르치 ... 을 교육의 한 부분 으로 보는 것이 아니라 기능교육 으로 보는 시각이 작용한 예라 할 수 있겠다. 3의 경우는 음악교사라기 보다는 초등교사라고 정의하는 것이 더 옳겠다. 초등학교 ... 과목의 교과서와 틀린 부분을 찾기가 어렵다.2) 교내 음악시설학교에 부임했을때 가장 놀란 것이 학교 음악교재교구 시설의 미비함이다. 이는 그 학교 음악교사의 무관심도 하나의 원인이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.08
  • [교육학]바람직한 교사상
    교사상이란 사전의 정의에 따르면 교사를 다른 직종과 비교, 파악하게 하는 교사의 사회적 지위나 교직자로서 바람지한 자질이나 능력 등의 총체라고 일컫고 있다. 교사는 유치원 ... 과 교직관을 지니고 있어야 한다. 교육은 인간 형성을 위한 전문적 과업이므로 교육자는 무엇이 올바른 교육인지? 또, 교육을 통해 이루고자 하는 인간상을 정하고 그것을 위해 어떤 자세고 ... 어야 한다. 말 그대로 교사는 학생을 가르치는 사람이다. 누구에게 무언가를 가르친다는 것은 엄청난 책임과 의무가 따른다. 자신이 가르치는 내용에 대해 체계적이고, 구체적인 지식을 가지
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.17
  • [실과교육, 교육학]실과 - 한식지도안
    ?발전 시켜 나갈 수 있는 태도를 기르는데 중점을 두었다.ⅲ. 발전 계통선수학습。한식에 대해 생각해 오기-한식은 무엇일까?-한식엔 무슨 일을 할까?-한식은 왜 생겨났을까?▶본학습한식 ... 에 대해 알아본다. 마지막으로 한식에 하는 일이 무엇인지 알아볼 필요가 있다.다. 본 단원 환경 교육 반영 방안본 수업은 명절과 풍습에 대한 교육의 한가지이다. 그러므로 그와 맥락 ... 에서 하는 한식에 대한 교육은 피상적이며 실천으로부터 일정한 괴리가 있기 쉬운데, 가정과의 연계교육을 통해 이러한 문제점을 보완해야 한다.ⅱ. 본시 학습을 위한 교재 연구학생들의 실태
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21
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2025년 08월 28일 목요일
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