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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"[아동발달] 피아제의 인지발달 이론" 검색결과 9,641-9,660 / 15,776건

  • 교육사회학 사회화와 교육 레포트
    을 동화시킴ⅱ) 새로운 경험을 위한 인지체계의 조절작용을 하게 됨∴아동과 그가 처한 환경, 동화와 조절작용 간에 역동적 균형이 있다고 봄☞피아제(J. Piaget)의 인지발달 4단계 ... 되게 되면, 사회의 요구가 도덕적으로 내면화 되고, 개인은 완전한 사회인으로 성장하게 됨2)피아제(J. Piaget)의 인지발달 단계론? 인지발달에 있어서 한 단계의 완성이 다음 단계 ... 로의 이행의 전제가 된다고 설명? 사회적 상호작용과 동화(assimilation)와 조절(accomodation)에 관한 것? 아동발달에 따라 인지체계가 재구성되거나 구성 됨? 아동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.04
  • (인간행동과 사회환경 레포트)청소년기의 발달단계의 특성을 서술하고 본인의 청소년기 특성을 사정하세오.
    변화에 반응하는 양식- 거식증, 폭식증 및 대식증 등5) 도덕과 이상의 발달a. 피아제 이론에 의하면 형식적 조작기로 넘어가면서 청소년들은 대안을고려하고 논리적으로 추론하며 구체 ... 2) 심리적 발달3) 인지 발달4) 정서 발달5) 도덕과 이상의 발달6) 사회적 발달Ⅱ. 나의 청소년기 특성Ⅰ. 청소년 발달단계의 특성1. 개요- 제2의 탄생이라 불리는 청소년 ... 을 하지 못하는 상태- 정체감 혼란 : 정체감을 확립하기 위한 노력도 없고 기존의 가치관에 대 한 의문도 제기하지 않는 상태3) 인지 발달a. 형식적 사고의 발달로 인한 영향- 추상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.17
  • 영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k
    라는 존때문에 성숙주의자 또는 사회화 관점이라 부른다.2. 성숙주의의 이론에 대한 학자의 주장1) 게젤게젤은 이러한 태아학적 모형과 실제로 아동에 대한 방대한 관찰을 근거로 아동발달 ... 에 관한 성숙이론을 제시하였다. 이때 성숙이란 인간행동이 주로 타고난 내적인 힘과 예정된 계획에 의해서 변화되어가는 과정을 뜻한다. 그는 이 성숙의 개념이 아동의 운동발달 뿐 아니 ... 에 대해 사회적 상호작용을 토대로 하여 이해하고 있다.이 두 구성주의를 구분하는 근거는 대체로 피아제와 비고츠키의 인지심리학의 차이에 기초하고 있다. 급진적 구성주의에서는 피아제의 발달한다.
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교 고찰
    . 피아제와 콜버그 이론의 한계점 10Ⅳ. 유아교육에 주는 시사점 .................................................. 111. 인지 발달 ... ......................................................................................... 1Ⅱ. 피아제와 콜버그의 이론 고찰 ........................................ 21. 피아제의 도덕성 발달 단계 22. 콜버그의 도덕성 발달 ... 나쁘다고 판단한다.피아제에게 있어서의 도덕 발달은 타율성에서 벗어나 자율성을 지니는 것을 의미한다(추병완, 1998). 이 두 가지의 인지구조는 고정된 것이 아니라 타율적인 단계
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 아동의 성장 발달 정리
    인지발달 (피아제)1. 출생 ~ 2세 (영아기 `~ )- 감각 운동기 : 높은 호기심, 실험정신을 보여줄 뿐 아니라 특히 새로운 것이나 신기한 것에 재미있어 하는 것을 보여준다 ... 적 수준 ; 올바른 행위가 무엇인지 새롭게 정의한다.영적발달 (파울러)1. 영아기- 0단계 : 미분화아동 자신의 행동에 대한 확신도 신념도 없고, 옳고 그름의 개념도 없다.보호자 ... 와 같은 구강적 행위2. 영아기 (1세 ~ 3세)- 항문기 : 괄약근이 발달하고, 자신의 의지대로 대변을 참거나 누는 것이 가능해짐.이 시기에 배변훈련을 할 때의 분위기는 아동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.29
  • 피아제이론(인지발달이론)의 배경, 피아제이론(인지발달이론)의 정의, 피아제이론(인지발달이론)의 이론적 개념, 피아제이론(인지발달이론)의 인지구조와 연구내용, 피아제이론(인지발달이론)의 적용 사례와 제언
    인지발달단계이론을 형성하는 계기가 되었다.이 시기에 피아제는 『아동의 언어와 사고』,『아동의 판단과 추론』, 『아동의 세상 개념』, 『아동의 물리적 인과성 개념』, 『아동의 도덕 ... 을 만한 지점까지 진화해 간다. 형식적 조작의 활용이 바로 지적발달의 최고 형태를 특징짓는다.Ⅴ. 피아제이론(인지발달이론)의 인지 구조piaget 이론의 중심개념은 인지구조이 ... 피아제이론(인지발달이론)의 배경, 피아제이론(인지발달이론)의 정의, 피아제이론(인지발달이론)의 이론적 개념, 피아제이론(인지발달이론)의 인지구조와 연구내용, 피아제이론(인지발달
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 영유아발달에 있어서의 에릭슨 접근방식
    " (발달 보여질 수 있다. 보육에 관한 이러한 교훈은 또한 평형 상태에 관한 피아제의 원칙에 대해서도 필연적이다. 외생적 발달은 “유아들과의 상당한 상호작용의 가능성에 대한 성공 ... 운영된 프로그램도 있었다. 대부분의 프로그램들은 취학전 유아들에게 인지적 강화를 제공했지만 일부 프로그램들은 유아 기능에서의 이후의 역량과 유연성을 위한 기초로 부모-영아 관계 ... 교육적 변화와 지원자가 되기 위해 지속적으로 변화할 수 있도록 했다 (Honig, 1982a).Children's Center Component아동 센터아동 센터 경험은 부모
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.08
  • 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
    는 등의 심각한 결손을 가져오게 된다.나. Piaget 이론에 따른 유아기 교육의 특수성Piaget는 인간의 인지 발달을 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기등 ... 에서의 문제 해결을 강조한 듀이의 공헌은 오늘날까지도 큰 영향을 미쳐 아동 중심의 교육, 흥미 중심의 교육, 개방교육의 개념으로 전수되었으며 피아제의 이론에서도 찾아볼 수 있다.듀이는 학습 ... 다. 인간은 태어날 때 발달적, 사회적으로 미성숙한 존재이기 때문에 발달적, 사회적으로 성숙한 존재로 변화, 성장시키기 위한 의도적인 노력이 요구된다.아동기에 교육의 기회를 상실해 버린
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.18
  • [영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    의 정신분석이론(3) 에릭슨의 심리 사회적 발달이론(4) 피아제의 인지발달 이론3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리4. 교육과정1) 교육과정의 구성원리2) 교수원리3 ... 의 개라 뉴잉글랜드, 콜로라도 하와이 등 여러 주의 저소득층 유치원과 공립학교 저학년 아동들에게 적용되고 있다. 1971년부터는 발달적 상호작용이라는 용어가 사용되기 시작하였으며 인지 ... 들과의 상호작용을 생각할 수 있고 둘째, 발달의 정의적 영역과 인지적 영역간의 상호작용으로 생각할 수 있다. 발달적-상호작용 형식은 아동의 반응 패턴을 강조하는 만큼 환경의 본질을 강조
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2017.09.07
  • [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법
    들을 데 있다. 여기서 브루너는 스위스의 인지심리학자 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론을 바탕으로 다음과 같이 학습의 특성을 개괄하고 나선형 교육과정의 구성 양식 ... 을 제시한다.피아제의 지적 발달단계이론 : 아동은 지적 발달단계에 따라 각각 특이한 방법으로 삼라만상을 지각하니 지적 발달단계는 곧 사물이나 현상의 구조를 파악하는 상이한 방식이 ... 는데, 이 가설은 '어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다'는 것이다. 이 가설은 아무리 어려운 지식구조라
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [공통교양과목] 2014년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(주입식 성장식교육관, 피아제 인지발달단계)
    다. 본 과제물에서는 첫째, 주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 알아보고, 둘째, 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... Ⅰ. 들어가며 ‘세 살 버릇 여든 간다’라는 속담에서 알 수 있듯이, 아동기는 미래의 행위에 기초형성과 관련되며 아동기의 성장. 발달은 오리발처럼 발가락이 갈퀴로 연결되어있 ... 어 한 발달영역의 손상이나 결핍은 곧바로 다른 발달영역에 치명적인 나쁜 영향을 주게 된다. 또한 아동기는 모든 가능성이 열려있는 시기이다. 신체의 건강, 지능, 사회성, 도덕성, 성격
    방송통신대 | 17페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.11
  • 교육심리학과제(피아제,비고츠키,반두라의 이론 비교와 교육적 시사점)
    -------------------------------------------------------------------------Piaget이론피아제는 인간발달인지발달에 의해 ... 주도되며 인지발달은 유전과 환경의 상호작용에 의한 적응과정이라고 정의하였다. 그러므로 인간은 능동적인 생물화학적 유기체로서 환경과 끊임없는 상호작용을 한다. 피아제인지이론 ... 을 때는 도움을 제거한다. 이렇게 아동들은 인지발달시킨다.Bandura의 이론반두라는 사회적 학습이론을 주장하며 관찰된 학습과 대리경험의 효과를 중요시 생각했다. 사회적 학습이론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.27
  • Piaget 인지발달이론
    . Jean Piaget의 생애----------------------------------- 12. 인지발달이론의 요약설명----------------------------- 13 ... . 인지발달이론의 주요개념----------------------------- 21) 인지-------------------------------------------------- 22 ... -------------------------- 24. Jean Piaget인지발달단계------------------------------------- 31) 감각 운동기
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.20
  • [사회인지][인지][사회인지 유형][사회인지 핵심개념][읽기교수학습][수업요인]사회인지의 유형, 사회인지의 핵심개념, 사회인지와 읽기교수학습, 사회인지와 수업요인 분석(사회인지)
    이 참여하고 속해 있는 사회?문화?역사적 상황에 따라 구분되는 인지구성주의 관점과 사회구성주의 관점으로 구분된다.구성주의는 인지 과학 분야 특히, 피아제(Piaget)의 후기업적과 비 ... 의 대화를 통한 의사소통이 활동의 본질이라는 입장을 취한다. 사회구성주의는 인지구성주의가 주장하는 지식의 비 객관성 문제를 비판하면서 Vygotsky의 발달심리 이론에 근거하여 인간 ... 으로 제시되고 있다.Ⅱ. 사회인지의 유형사회-인지 발달의 현재 연구를 구체화하는 두 개의 관점이 있는데, 지식을 구성하는 주요요인으로 개인의 인지적 작용을 강조하느냐 혹은 개인
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 피아제의 인지발달 4단계를 설명하시오
    하는 것을 관찰하면서 이 이론을 완성하였다. 따라서 본론에서는 피아제의 인지발달 4단계를 구체적으로 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 감각운동기 (0 ~ 2세경)이 단계의 영아는 머리 ... 피아제의 인지발달 4단계를 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 감각운동기 (0 ~ 2세경)2. 전조작적 사고단계 (2 ~ 7세경)3. 구체적 조작단계 (7 ~ 11세경)4 ... 능력 또는 사고능력이 발달하기 위해 반드시 거쳐야 하는 단계가 있다고 하며 피아제는 이에 관심을 가졌다. 피아제가 제시한 인지발달 4단계는 감각운동기, 전조작적 사고단계, 구체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01
  • 청소년기의 자아정체감 발달과정
    발달에 주는 영향에 관심을 가진 반면, Erikson은 아동의 자아가 형성되는 심리 사회적 환경을 강조하였다.셋째, Erikson의 자아발달에 관한 이론은 인간의 전 생애를 총망라 ... 청소년기의 자아정체감 발달과정에관한 Erikson의 이론과목명 :교수명 :교 시 :학 과 :학 번 :이 름 :청소년기의 자아정체감 발달과정에관한 Erikson의 이론목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 자아정체감(ego identity)의 의미Ⅲ. 자아정체감 이론의 특징1. 심리?사회적 발달이론2. 점성론(epigenetics)Ⅳ. 청소년기의 정체감 위기와 정체감 형성1
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.20 | 수정일 2017.09.27
  • 피아제이론(인지발달이론)의 기본개념, 피아제이론(인지발달이론)의 학습이론, 피아제이론(인지발달이론)의 변인과 과정, 피아제이론(인지발달이론)의 연구방법, 피아제이론(인지발달이론)의 발달단계와 교육적 적용
    ) - 전조작기3. 3단계(7세~12세) - 구체적 조작기4. 4단계(12세~14,5세) - 형식적 조작기Ⅷ. 피아제이론(인지발달이론)의 교육적 적용1. 아동의 언어와 사고는 성인 ... 다. 삐아제 이론에 의하면, 인지구조의 특성은 어린이부터 성인에 이르기까지 매우 천천히 발달되므로, 생의 일정기간 동안에 보여주는 개인의 행동은 다양한 과제와 상황에 대하여 일관 ... 성을 보여주며, 이러한 일관성은 발달단계를 형성한다.Ⅱ. 피아제이론(인지발달이론)의 기본개념Piaget는 인간의 사고과정이 출생에서부터 성숙할 때까지 서서히 근본적으로 변화하며 항상
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 비고츠키(Vygotsky)의 사회적 상호작용에 대하여 설명하고, 영유아 교수-학습 과정에서 비고츠키의 사회적 상호작용방식을 통해 유아의 발달 및 학습을 돕는 예를 구체적으로 들어 설명하시오
    와 같이 양육행동의 문화적 차이가 가져오는 발달적 차이를 비고츠키의 사회문화적 상호작용이론은 설명할 수 있지만, 피아제의 인지발달적 상호작용이론으로는 설명하기 어렵다.(2) 아동발달 ... 을 돕는 예를 구체적으로 들어 설명하시오.1. 비고츠키의 사회문화적 상호작용이론비고츠키는 정신적발달이란 아동이 자기 자신과 환경의 상호작용 결과를 내면화시키는 과정이라고 본다 ... 다. 왜냐하면, 아동이 살고 있는 환경은 아동이 직면하는 그 문화만의 독ㅌㄱ한 기회 및 요구와 직면하기 때문이다. 비고츠키의 사회문화적 상호작용이론에서 환경이 가지는 중요한 의미는 발달
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 피아제의 인지발달이론
    피아제의 인지발달이론I. 서론 : 1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심 할 여 지없는 세기의 아동발달심리학자이 ... 은 연구의 이론적인 기초역할을 하고 있으며 특히 유아교육의 이론적 지주 역할을 하고 있다.II. 본론 : 인지 발달이론이란 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피 아제 ... 의 이론이며, 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력 있는 이론이다.인지발달의 주요개념1) 도식 : 태어나면서부터 갖고 나오는 인지구조로 반복될 수 있는 정신과 행동의 유형.2
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.01
  • 교육심리학에서 찾아본 유아교육 관련 논문 및 사례
    아동인지적 능력2. 발달심리학 연구의 교육적 적용3. 맺음말4. 논문의 시사점5. 바람직한 점 및 한계점6. 평가 및 마무리7. 참고문헌Ⅳ. Dewey의 ‘교과의 심리 ... 의 변화? 음악에 관한 비판적 의사소통? 악보 독보 능력? 예술적 과정에 대한 적극적 참여-가드너의 음악인지 발달 단계④ 비고츠키(L. Vygotsky)-인지발달아동의 성인 또는 ... 적 학습 가능② 피아제(J. Piaget)③ 가드너(H. Gardner)-가드너는 음악지능이 하나의 독립적인 지능으로 존재하며 음악 고유의 학문적 가치를 주장한 학자이다.-또한 음악
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.05
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