"교과별교육과정"의 검색결과 입니다.

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"교과별교육과정" 검색결과 941-960 / 108,201건

교육과정 및 교육평가 제3장 교과활동 - 지식과교육

교육과정 및 교육평가제 3장 교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육이 책을 읽으며 교육철학 수업시간에 읽었던 자유교양교육과 실용적 교육 그리고 내재적 목적과 외재적 목적에 대한 내용 ... 이 생각났다. 그 때도 생각했지만 ‘아는 만큼 보인다.’는 말처럼 자유교양교육은 세상을 더 넓게 바라보는데 필요한 바탕지식을 깔기에 적합한 교육인 것 같다. 이 책에서는 교과 중심 ... 위주의 교육을 하며 시대와 사회상황에 맞게 교과내용이나 종류를 추가, 제거, 수정 해 가야 한다.정신도야론은 무조건적으로 고전적인 자유교육을 옹호하는 것이 아니라 앞서 말했듯 전통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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제7차 미술과 교육과정에 따른 중학교 미술 교과서 내용 분석 연구 (A study on the content analysis of the art textbooks for grade 7 in the 7th Korean National Art Curriculum)

한국조형교육학회 이주연

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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2009개정 교육과정 초·중·고 과학교과서의 날씨와 기후변화 관련 단원의 과학 활동 특징 탐색 (Exploring Characteristics of Scientific Activities presented in Weather and Climate Change Related Units in Elementary, Middle and High School Science Textbooks of the 2009 Revised Science Curriculum)

에너지기후변화교육학회 신명경, 권경필

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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교과중심교육과정

1. 교과중심 교육과정1) 기본 관점많은 학자들이 “전통적” 교육이라 하는 것도 처음에는 당대의 문제에 대한 하나의 반응으로 나타났다. 지난 19세기 동안 미국에서 제기된 문제 ... 사 미술과, 체육 및 보건과 등을 중심으로 거시적 형태의 교육과정을 조직하고 있으며, 교과별 미시적 수준에서는 저학년 교육과정의 경우, 위인의 자서전(일대기), 신화와 전설과 같 ... 과는 미국사와 세계사로 다시 나뉘어진다. 교과는 미분화 상태에서 차츰, 통합, 세분화, 전문화되어 과목과 강좌로 나누어진다.3) 교육과정의 실천 - 수업과 평가전통적 교육과정은 ① 단일

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.28

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교육과정 및 교육평가 제4장 교과활동 - 경험과교육

교육과정 및 교육평가제 4장 교과 활동(Ⅱ) - 경험과 교육이 책에서 듀이는 교육자의 교과와 학습자의 교과를 나누어 설명하고 있습니다. 그리고 학습자의 교과를 통하여 교육할 때 ... 에서 아주 잘 보여지고 있습니다. 교육과정이 학습자의 생활, 흥미 등과 너무 멀리 떨어져 있어 학습자의 학습 동기를 유발시키지 못합니다. 공통 주요교과로 분류되어 있는 국·영·수, 그리고 ... 로 다뤄지게 됩니다. 학습자의 현재 활동이나 행동 경향성과 연결되도록 하여 학습동기를 가지게 해 목적의식을 갖고 자발적으로 노력하도록 하여야 하나, 현재 우리는 교육과정이나 교과, 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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교대 국어교과 교육과정 분석 및 제안

교육대학교의 국어교과 관련 교육과정을 분석하고 제안하시오교육대학교는 타 대학들과는 달리 수업 중 발표 뿐 아니라 수업시연 활동도 매우 많다. 수업시연을 포함하는 과목은 보통 1 ... 에서 국어의 수업시수가 타 교과에 비해 상대적으로 많은 비중을 차지하는 만큼, 교육대학교 역시 국어과 교육과정의 비중을 더욱 높여야 한다. 교육대학교는 지금과 같이 말하기와 듣 ... 지 못한 학생들이 행하는 발표 및 수업시연은 과연 초등학생을 대상으로 했을 때 아무런 문제가 없는가 하는 의문을 갖게 한다.교육대학교의 교육과정을 살펴보았을 때, 말하기에 대해 전문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.13

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공식적교육과정과 잠재적 교육과정, 교과서의 의미, 종류, 제작방식

< 공식적 교육과정과 잠재적 교육과정 >1) 공식적 교육과정공식적 교육과정이란 학교에서 공식적으로 가르쳐지는 교과서를 비롯한 교수학습 자료, 국가 수준의 교육과정 문서, 시 ... ·도 교육청의 교육과정 지침, 지역교육청의 장학 자료, 학교의 교육 방침 등은 의도되고 계획된 교육과정을 말한다. 교과서에 제시된 내용이면서 교사들이 수업을 통해 표현한 것이 공식 ... 는데 가지게 되는 경험' 등을 총칭한다.이러한 잠재적 교육과정이라는 말은 교육과정에 대한 교육학적 사고가 세련됨에 따라 교과에서 의도한 바와 관련 없는, 또는 상반되는 학습결과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.23

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[유아교육학과] 2013년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안 5세)

을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계 ... 와 개개인의 요구와 흥미, 발달특성을 고려한 지식과 경험을 제공해야 할 것이다. 통합교육과정은 한 영역의 발달목표에 기초한 내용을- 중략 - ... Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전

방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04

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[유아교육학과] 2013년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007개정유치원교육과정 계획안 3~4세)

을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계 ... 와 개개인의 요구와 흥미, 발달특성을 고려한 지식과 경험을 제공해야 할 것이다. 통합교육과정은 한 영역의 발달목표에 기초한 내용을- 중략 - ... Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전

방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04

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초등학교 미술교과과정에 대하여..... (미술교육과정)

초등학교 미술교과과정에 대하여.....7차 교육과정1. 미술은 느낌이나 생각을 시각적 조형언어를 통하여 창조, 발전시켜 나아가는 예술의 한 영역이다 또, 미술은 그 시대의 문화 ... 를 기록하고 반영하기 때문에 우리는 미술 문화를 통해서 과거와 현재를 이해하고, 나아가 문화의 창조와 발전에 공헌할수 있다.2. 미술 교과 교육은 다양한 미술 활동을 통하여 주변 ... 하는 데에 목적이 있다.3. 즉 미술교과교육에서는1) 생활에서 미적 대상을 발견하고 느낄수 있는 경험을 제공함으로써 정서를 풍부하게 해주며, 미술을 생활화 할수 있는 적극적인 자세

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08

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교육학교과교육론 수업시연 교수학습과정안 생애발달과 진로선택

교육학 교수?학습 과정안1. 수업의 주제1) 교과서 : 이돈희 외 3명, 『고등학교 교육학』, ㈜교학사, 20022) 대단원 : Ⅲ. 개인의 발달과 진로 선택3) 중단원 : 8 ... 의 생애를 개발하고 진로를 선택하게 된다.이 단원에서는 우선 인간의 신체적, 정신적 발달 과정과 각 발달 단계에서의 특징을 이해하고, 그것이 교육과 어떤 관계가 있는지 알아본다. 그리고 ... . 생애 발달과 진로 선택4) 소단원 : (2) 직업을 중심으로 본 생애발달2. 단원의 연구1) 개관인간은 미숙아에서 점점 성장하여 성인이 된다. 그리고 그 과정에서 자기 나름

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.10

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명

《 목 차 》Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 교과 · 학문 중심 교육과정11. 교과·지식 중심 교육의 역사12. 정신도야이론23. 교과의 구조론24. 지식의 형식론3Ⅲ. 인간 · 경험 중심 ... 할 모든 교육적 내용의 총체를 의미한다. 교육과정이 교과나 학문을 중심으로 개발되어야 한다고 주장하는 관점이 교과·학문 중심 교육과정이다. 전통적인 교과를 가르치는 것에 초점을 두 ... 는 이론이 교과중심 교육과정이라면, 최근의 학문적 내용을 반영하는 교과를 중심으로 가르치는 관점이 학문중심 교육과정이다. 이러한 교과·학문 중심 교육과정의 대표적인 논의로는 정신도야이론

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22 | 수정일 2018.04.06

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교과중심_교육과정의_유형 교육과정및교육평가 과목 교육과정 유형

교과중심 교육과정의 유형ⓐ 분과형 교육과정ⅰ) 한 과목은 다른 과목만 완전히 독립ⅱ) 교과의 전문성 고취ⅲ) 지식의 체계를 논리적으로 구성ⅳ) 교과간의 상관성이 없으므로 통합 ... 성 유지가 어렵다.ⅴ) 개개의 교과목은 종적 체제는 가지고 있으나 횡적 관련성은 고려하지 않는다.ⅵ) 교과간에 중복이 나타난다.ⓑ 상관형 교육과정ⅰ) 분과교육과정의 결점을 보완하기 ... : 화학과 물리의 원리에 있어서의 상관? 규범의 상관 : 유관순의 애국심과 잔다르크의 애국심과의 상관ⅲ) 상관교육과정의 장점? 각 교과목간의 중복, 상반, 누락 등을 없앤다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.24

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2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안)

을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계 ... 와 개개인의 요구와 흥미, 발달특성을 고려한 지식과 경험을 제공해야 할 것이다. 통합교육과정은 한 영역의 발달목표에 기초한 내용을- 중략 - ... Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전

방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20

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2009 개정 교육과정 도덕 교과서 분석 - 다문화와 탈북에 관한 내용을 중심으로

도덕 교과서 분석- 다문화와 탈북에 관한 내용을 중심으로미술교육과 20110215 나해민현재 2009개정 교육과정에 따른 도덕과 교육과정에 따라 초등학교 1,2학년은 바른생활 ... , 3,4,5,6 학년은 도덕을 통해 배우고 있다. 나는 도덕과 교육과 관련된 6개의 교과서 중 도덕 3,4 두 권을 도덕 교과서 분석 대상으로 선정하였다.1. 선정 이유전국의 초·중 ... 적 요구에 따라 정부에서는 다양한 정책을 진행 중이다. 이러한 정책들은 교육에도 영향을 미쳐 교과서에도 반영이 되었는데, 초등학교 교과서에는 세계화 시대와 함께 찾아온 다문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.24

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제7차 교육과정에 따른 고등학교 과학 교과서 화학 영역에 대한 STS 수업 분석에 관한 연구 (A Study of STS Classes Strategy in the Chemistry Parts of High School Science Textbooks Based on the 7th Curriculum)

한국교육학회 류왕선

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제7차 교육과정과 제7차 개정 교육과정에서 국어교과교육의 목표와 구체적인 교과교육 방안 탐색

I. 국어과 교육과정 개정의 배경1. ‘수준별 교육과정’에서 ‘수준별 수업’으로 전환수준별 교육이 국가 중심의 ‘수준별 교육과정’에서 학교 및 교사 중심의 ‘수준별 수업 ... ’으로 전환되었다. 수준별 교육 내용을 국가 수준에서 규정하는 것이 적절하냐는 문제 제기가 계속 되어왔다. 이러한 비판을 수용하여 적절한 교수·학습 방법을 적용할 수 있는 주체를 해당 교과 ... 어야 한다.3. 제7차 국어과 교육과정의 내적 문제 개선가. 개별적이고 단편적인 내용 요소 중심의 교육 내용 선정학습자의 국어 능력은 다양한 담화와 글을 직접 수용하고 생산하는 활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05

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교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 영 교육과정, 구성주의 교육과정

교육과정 REPORTHomework 2: -교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 영 교육과정, 구성주의 교육과정- 교육과정의 개발 패러다임과 교육과정 이해의 패러다임교육과정 ... 의 개념 –교과중심 교육과정학생들이 학습해 나갈 내용들의 요목을 구성해 놓은 교수요목을 일컫는데, 교사의 입장에서 보면 학생들에게 가르쳐야 할 교과내용의 체계를 의미한다.예컨대 ... 등과 같은 목적을 달성하기 위한 경험과 과제들이 핵심적 내용교과 외 활동 여행, 견학, 자치활동, 봉사활동 등을 중요시한다아동중심 교육과정, 아동 및 학생이 원하는 바가 무엇이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02

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[교육과정] 교육과정의 유형 요약정리 - 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 요약정리

교과중심 교육과정 (Subject-centered curriculum)기본적 견해- 역사적으로 가장 오랜 전통을 가진 교육과정으로 지식의 체계를 존중- 교육과정이란 학교의 지도 ... 교육과정 (Experience-centered curriculum)기본적 견해- 교과중심 교육과정에 대한 비판과 더불어 루소 이후 제창되어 온 아동중심의 교육사상과 실용주의 철학 ... 원리를 제공하여 학문중심 교육과정의 방향을 제시특징- 교과내용을 구성함에 있어서 지식의 구조를 강조- 교육과정이란 각 학문에 내재해 있는 지식탐구과정의 조직 또는 의도한 학습결과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12

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교육과정과 교과

목 차1. 교육과정의 역사1). 귀족적 관념중심 교육과정(1) 그리스 이래의 7자유학과(2) 중세기의 종교적·도덕적 교과(3) 르네상스와 인문교과2) 대중적 생활중심 교육과정(1 ... )실학주의, 범지주의, 자연주의(2)진보주의와 생활중심 교육과정3) 듀이의 통합적 관점(1)삶, 경험, 교육(2)교육과정과 교과(3)교과를 가르치는 방법1. 교육과정의 역사인간 ... 다.이러한 관점에서 여기서는 주로 서양을 중심으로 교육과정의 역사적 변천과정을 개관하고자 한다. 서양교육사를 개관하면 교육 과정 또는 교과체계는 각 시대 또는 사회의 교육에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

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