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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"경험중심유아교육과정" 검색결과 941-960 / 1,631건

  • [보육학개론] 평가인증제도의 개념과 중요성, 평가인증제도의 내용, 평가인증제도의 절차 및 실제, 제1차 보육시설 평가인증 시행평가
    및 자질영역, (6) 교직원-부모의 상호작용 영역, (7) 교직원-유아의 상호작용 영역, (8) 유아-유아의 상호작용영역, (9) 유아교육과정 영역, 그리고 (10) 유아평가영역 ... ? 정서적인 기능에 주는 영향력이 상대적으로 큰 것으로 인식되어 아동의 보육경험과 관련하여 연구가 이루어지고 있다. 셋째, 서비스로서의 질인데, 이는 새롭게 보육의 질을 이해하는 방법 ... 분포, 시설의 이용가능성, 운영시간, 부모의 자유로운 시설선택권 등을 중심으로 측정한다. 우리나라의 경우 이러한 개념의 질적 수준 적용이 미비하나 향후 저출산 및 보육과 관련된 정책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.05
  • [부모교육B형] 부모교육의 정의 및 필요성 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오-부모교육정의 부모교육필요성-
    고, 부모들을 유아교육과정에 참여시킴으로써 교사의 교육적 부담을 줄여주고 교육기관에서 진행하는 모든 교육과정의 효과를 높일 수 있다. 또한 경제적으로도 부모의 활용은 프로그램의 경비 ... 를 절감시키고 서비스의 질적 향상을 제고시킨다. 부모교육 프로그램을 통해서 부모들에게 유아교육과정에 대한 전반적인 지식수준을 제고시켜서 지역사회 내에서 유능한 교육적 자원을 증가 ... 시킴으로 지역사회의 아동에 대한 인식에 변화를 가져 올 수 있다. 이러한 인식의 변화로 지역사회가 더욱 적극적으로 유아교육과정에 협력할 수 있는 교육적 여건을 제공하게 될 것이다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.01
  • 유아 교육철학 및 교육사 조별과제-듀이
    하는 상징성, 놀이, 모방보다는 경험유아의 발달과 흥미에 맞게 재구성한 유아교육과정을 제안하고 있다. 유아들의 경험은 구체적인 활동의 형태를 취하는 데 반해 교과서의 경험 ... 의 상징성, 놀이, 통합, 모방보다는 유아의 발달과 흥미에 맞게 재구성한 유아교육과정을 제안하였다.특히 유아의 놀이는 유아의 자연성의 발로이며, 유아의 의식과 활동을 보다 높은 수준 ... 사상루소와 프뢰벨에 이어 아동중심 교육방법을 주장 하였으나 프뢰벨의 교육과정을 다소 비판하였다. 첫째로 유아와 밀접한 실제 생활의 경험교육과정으로 제공하여야 하며 둘째, 프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12
  • 유아교육개론 D형 유아교육의 필요성과 교수학습 매체 교구 교재
    의 질을 결정짓는 중요한 변인이 된다. 즉, 유아교육기 관의 시설, 설비 환경은 넓은 의미로 교육 프로그램에 영향을 미치는 여러 변인을 총칭하는 것이며, 유아교육과정에서 환경이란 ... 가 출현Rousseau의 근대적 아동관은 아동 중심 사상의 기본 골격으로 유지, 발전되어 현재 대부분의 국가에서 사개인적으로 아동을 보는 신념이나 가치 체계로 작용하고 있다.2, 근대 ... 성에 대한 철학적 근거를 제공한다. 즉 아동 중심적인 근대적 아동관에 근거할 때 유아의 독특한 특성이나 욕구에 기초한 유아 교육의 필요성은 명백해질 수밖에 없다.그런데 근래에 와서
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.05 | 수정일 2020.03.25
  • 구성주의이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점
    라고도 불리는데 우리나라에서는 상호작용 중심 유아교육과정으로 알려져 있기도 한다. 피아제는 초기에는 생물학과 인식론에 관해 연구하다가, 후에 아동의 지식 형성 과정을 연구한 학자이 ... 의 이론을 일컫는 용어로서, 아동이 직접 주변 환경의 다양한 대상과 사물과의 접촉을 통해 그 대상이나 사물에 대한 특성과 관계를 스스로 구성한다는 것이다. 일명 인지중심 보육이 ... 은 논리적 실증주의, 즉 객관주의 인식론이었다. 구성주의는 그 기본 전제를 학습자 중심교육 환경에 두고 있으며 지식은 전수되는 것이 아니라 구성되는 것으로 간주한다. 지식 구성
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.09
  • 2012년 1학기 유아교육과정 기말시험 핵심체크
    제1장 유아교육과정의 개념1. 유아 교육(1) 개념 ① 취학 전/학령 전 교육을 포함하는 것 ② 모리슨 : 0세~8세 대상으로 하는 교육으로 정의 ③ 출생 ~ 8세까지의 유아 ... ) : 교사 중심 -> 가르치는 내용이나 교과로 보는 경향 학생 중심 -> 경험으로 보는 경향 ② 아이즈너와 발렌스(1974) : 교육에서 추구해야 할 목적을 기준으로 1)인지과정 ... (1988) · 전통주의입장 : 현대 교육과정동향을 교과의 효율적 운영과 같은 실천적 해답 추구 · 개념-경험주의 입장 : 교육 과정을 하나의 학문분야로 연구 &
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 80페이지 | 7,500원 | 등록일 2012.05.15
  • 교과교육
    .* 표준보육과정 구성내용체계 논의-유아교육과정: 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활로 구성되어 있음-보육은 부모의 부재상태를 대체하는 것이므로 전 생활영역, 교육영역 ... 되어야 한다.8) 아동중심으로 직접 체험을 통해 제공되는 총체적 경험 강조가 필요최근 우리사회에서는 영어, 한글, 한자 등 초등학교 교과목식으로 분절하여 가르치고 교사 주도의 특기 활동 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o과제명 : 표준보육과정(사회관계, 의사소통,신체운동,예술경험,자연탐구,기본생활 영역)에의한 만4세~5세
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.21 | 수정일 2016.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육과정
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하 시오(30점) (이론 ... 2014학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육과정학 번 :성 명 ... 적 배경 및 개념 특징 및 교육내용, 방법 등도 포함)1) 아동중심교육과정2) 통합교육과정3) 자연친화적교육프로그램(숲유치원프로그램)4) 발도르프프로그램5) 레지오에밀리아프로그램목 차I
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2015.10.05
  • 보육과정의 개념과 특성에 대해 설명하시오
    유아교육과정으로부터 영향을 받은 용어이다. 보육과정(educare curriculum)은 보육시설(어린이집, 가정보육시설)에서 영유아를 돌보는 틀이자 기준으로, 추구하려는 보육 ... 이 지식의 양적인 내용을 중시하는 전통적 보육의 관점에서 지식의 질적인 내용을 강조하는 쪽으로 전환되었다. 또한 인위적인 지식중심교육에서 경험에 의한 지식중심으로 전환 ... 되었으며, 학습의 양보다는 학습자의 질 중심으로 전환되었다. 또한 학습하는데 있어 결과보다는 과정에 중심을 두고 이끄는 쪽으로 변화되었다고 볼 수 있다. 한편 보육과정 운영은 보육교사가 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.21
  • 올바른 유아 문학지도
    감상과 이해 능력을 더 높일 수 있는 문학에 대한 반응을 격려하는 방법에 주목하고 있다.② 문학의 유아교육과정에 통합적 활용도 증가③ 그림책 일러스트레이션에 대한 관심의 고조 ... 게 하는 것이다. 유아를 위한 책은 다양하기 때문에 유아교육과정의 각 분야에서 포괄적으로 활용될 수 있다. 따라서 유아에게 좋은 책을 선택하여 유아교육과정에 통합적 활용을 계획 ... 이 나올 수 있게 도와주고 궁극적인 목적은 유아로 하여금 문학적 경험을 즐기는 것이라는 것을 이해하여야 한다.[반응-중심 유아 문학 교육을 위한 실제 방법]① 그림책의 내용 제시- 유
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.16
  • 교사론
    교육*1.5313222111유아 언어 및 문화교육*인지이론과 교육영ㆍ유아생활지도3333332222유아과학교육*유아음악교육**************1유아교육과정*유아사회교육*유아 ... 84① 유아교육과가 개설되어 있는 대학, 그리고 전문대학에 유아교육과로 유치원 교사를 양성하고 있다.② 학부 졸업과 동시에 유치원 2급 정교사 자격증을 취득할 수 있는 유아교육 ... 로 인교육론아홉째, 1980년대 이후 4년제 대학 보육과 및 유아교육과의 신설은 다음과 같다.1970년대까지 우리나라에도 많은 4년제 대학들이 신설되었으나 유아교사를 양성하는 곳
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 유아문학교육의 목표와 유아문학교육유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오
    해야적 경험을 갖게 하는 것이다. 유아들에게 폭 넓은 문학적 경험을 제공하기 위해서는 유아교육과정의 주제와 관련된 문학 작품을 선정할 수 있어야 하고, 또한, 한 작품을 기초로 통합 ... 의 즐거움을 느끼게 하는 것이다. 유아를 위한 책은 다양하기 때문에 유아교육과정의 각 분야에서 포괄적으로 활용될 수 있다. 따라서 유아에게 좋은 책을 선택하여 유아교육과정에 통합 ... 유아문학교육의 목표와 유아문학교육유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06
  • [서양의 보육정책] 선진국 스웨덴의 보육정책의 현황과 특징 및 시사점과 견해
    성 문제 3) 유아학급 1998년 유아학급은 법적으로 의무교육체제의 일부가 되었고, 유아교육과 학교교육 통합에 부분적으로 기여하였다.4) 국가수준 유아교육과정5) 육아비용 상한선 개혁 ... 스웨덴의 육아정책1. 스웨덴 정부의 육아지원 정책과 실행 2. 스웨덴 육아정책 개관 및 동향 3. 스웨덴 유아교육과 보육, 학교교육의 통합 4. 스웨덴 유아교육과 보육, 학교교육 ... 스웨덴에서는 만 1-6세 아동의 유아교육과 보육업무를 보건사회부에서 교육과학부로 이관 하였으며 현재까지 교육과학부가 유아교육과 보육에 관한 목표, 지침, 재정에 관한 모든 중앙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 우리나라와 외국의 좋은 어린이집 사례를 각각 한 곳씩 선정하여 체계적으로 기술하시오.
    에서 실시되고 있는 연세대학교 개방주의 유아교육과정은 어린이생활지도연구원의 설립과 더불어 실시되어 왔는데 어린이생활지도연구원은 1975년에 연세대학교 생활과학대학의 전신인 가정대학에 아동 ... 학습과 더불어 보육소 만들기에 착수하였다. 동 보육소의 특징은 현 보육과정이 초등학교 취학 시 학업 적응에 초점을 둔 인지 교육만을 강조한다고 비판하면서 영유아기의 공동체 경험과 놀이 중심 활동에 주목한 것이다. ... 을 발견할 수 있도록 다양한 경험을 제공하고 있다.셋째, 미술영영이다. 이 영역에서는 만들기, 그리기, 칠하기 등 다양한 미술활동이 이루어지는 곳으로 작업 활동과 함께 작품 전시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.05
  • [선진국의 유아교육] 스웨덴 육아정책 개관 및 동향과 유아교육, 보육에 대한 분석과 교훈점
    가 되었고 , 유아교육과 학교교육 통합에 부분적으로 기여하였다 .4) 국가수준 유아교육과정5) 육아비용 상한선 개혁제도 정부는 2003 년 1 월에 육아비용 상한선 제도를 시행 ... 스웨덴의 육아정책1. 스웨덴 정부의 육아지원 정책과 실행 2. 스웨덴 육아정책 개관 및 동향 3. 스웨덴 유아교육과 보육 , 학교교육의 통합 4. 스웨덴 유아교육과 보육 , 학교 ... 에서 7 세 유아들을 주관하는 부처는 통합되어있다 . 1996 년 스웨덴에서는 만 1-6 세 아동의 유아교육과 보육업무를 보건사회부 에서 교육과학부 로 이관 하였으며 현재까지 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.03
  • ‘아동중심교육과정의 의미
    유아교육과정 기말과제-‘아동중심교육과정의 의미‘아동중심교육과정의 의미Ⅰ. 서론교육과정이란 교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직한 계획 ... 는 유아교육의 목표가 필요한데, 유아교육교육 목표를 ‘아동중심’이라는 용어를 거론하고 담론화함으로서 유아교육과정을 진행해왔다.‘아동중심’이라는 용어는 문화?역사적인 맥락에 따라 ... 조금씩 다른 의미로 변화되어왔다. 유아교육과정 담론의 역사는 아동중심 교육과정(child-centered curriculum)의 역사라 해도 과언이 아닐 만큼 아동중심유아교육과정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.31
  • [영유아교수방법] 영유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오
    선호도나 의무 그리고 한계 등에 따라 다양한 방법으로 유아교육과정에 통합될 수 있으며 프로젝트에서 행해지는 연구는 지적, 학습적, 사회적 기술과 능력의 다양한 응용을 포함 ... 은 다양한 활동을 경험하고, 자기의 흥미를 추구할 수 있고, 또 다양한 놀이와 활동을 통하여 언어발달, 주변세계에 대한 개념, 사회적 기능, 문제해결, 운동기능, 자신감 등을 가질 수 ... 적일 수도 있으며 아동의 생활주변에서 경험할 수 있는 것들 중에서 선택되어진다.2) 프로젝트접근법에 따른 교사의 역할프로젝트 접근법의 교수·학습방법에서 교사의 역할은 매우 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11
  • [유아교육과정 공통] 1. 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오
    [유아교육과정 공통] 1. 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 교육과정1) 아동 ... (2) 교수방법과 반성적 경험5) 아동중심 교육과정의 특징(1) 삶의 필연성으로서의 교육(2) 성장으로서의 교육(3) 사회적 기능으로서의 교육(4) 지도로서의 교육2. 통합교육과정1 ... 대 상관형 교육과정이라는 Herabartian 개념이 통합교육과정으로 미국에 소개되었다. Dewey는 1900년대 초, 이를 Laboratory school에서의 그의 경험중심교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18
  • 유아 명상 교육
    다음과 같은 연구문제를 설정하였다.1) 자연명상활동이 유아의 일상적 스트레스에 영향을 미치는가?2) 자연명상활동이 유아의 정서지능에 영향을 미치는가?3) 불교유아교육과정중심 ... 의 명상활동이 유아의 자기 통제력에 미치는 효과는 어떠한가?4) 불교유아교육과정중심의 명상활동이 유아의 자기효능감에 미치는 효과는 어떠한가?Ⅱ. 이론적 배경1. 불교자연명상의 개념 및 ... 과 조화롭고 유기적으로 통합되어 유아들의 정서적, 신체적, 지적인 발달을 도모할 수 있어야 한다. (권대원, 2008)〔그림 1. 불교 유아교육과정과 명상과의 연결〕3. 자연명상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2013.12.17
  • [방송대]유아교육개론 기말고사 최종요약정리
    교육과정에 대한 평가-교육과정 평가는 교육과정 운영, 교수방법, 유아에 대한 평가방법을 포함하여 평가결과의 활용방법에 대한 구체적인 지침이 필요.-2007년 개정 유치원 교육과정 ... ~5세아의 발달 특성을 고려하여 연령별로 구성한다.5. 신체운동?건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역을 중심으로 구성한다.6. 초등학교 교육과정과 0~2세 ... , 결정적 시기, 기초성, 누적성, 불가역성◆요점정리1.1. 유아교육의 특수성1.유아교육의 대상-교육 선진국을 중심으로 보편적인 대상연령은 태아기부터 8세까지의 아동-한국 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14
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2025년 11월 21일 금요일
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