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"가치명료화학습모형" 검색결과 941-960 / 2,253건

  • 개인상담과 집단상담의 과정, 장. 단점
    1. 서론집단상담의 개관- 집단상담의 의미, 가치- 집단상담 이론Ⅱ. 본론개인상담의 목표집단상담의 목표개인상담의 과정(초기상담, 중기상담, 종결상담)집단상담의 과정(시작단계 ... 으로 집단을 구성하고 그 참여자들의 역동적 상호작용을 활용하여 참여자 개개인의 문제를 해결하거나 성장, 발달을 촉진시켜 나가는 과정을 말한다. 집단상담 이론정신분석학적 모형, T ... -집단과 실험실적 접근모형, 참 만남(Encounter)집단의 모형, 형태 주의적 접근모형, 합리적, 정서적, 행동적 상담 및 치료모형, 의사거래 분석적 모형, 현실 치료적 접근모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.28 | 수정일 2014.01.03
  • 래스의 가치명료화 수업모형
    가치명료화 수업모형1. 이론적 배경과 특성가치명료화 수업모형에서는 현대 사회의 많은 사람들이 무엇이 바람직한 행위인지 심사숙고하지 않고 삶을 살아간다고 본다. 그래서 그것을 극복 ... Raths)에 따르면, 가치명료화 수업모형은 자기의 가치에 대한 명료한 인식, 이성적이고도 합리적인 의사결정, 그것에 대한 정서적 애착과 존중, 그리고 이를 바탕으로 자기주도적인 삶 ... 소중히 하면서 기꺼이 실행하고자 의욕하는 것이며, 행동은 그렇게 선택하고 존중하는 것을 실제 생활 속에서 행동으로 옮기면서 삶을 영위하는 것을 말한다. 따라서 가치명료화 수업모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17
  • [관광자원해설][관광자원해설 요인][관광자원해설 구분][관광자원해설 기존연구]관광자원해설의 요인, 관광자원해설의 구분, 관광자원해설의 기존연구, 관광자원해설의 연구 사례 분석
    ,문화적 충격과 자신들이 전시용으로 전락한 자기비하, 모멸감, 게다가 서구 관광객의 가치체계가 주민들에게 점차 이식되면서 파행적 문화파괴, 문화변동현상이 드러나기도 한다. 그래서 ... 를 적정하게 유지해야 한다.셋째, 해설내용은 간략하고 정확하게 해야 하며 명료한 제시를 해주어야 한다.넷째, 탐방자와 보행을 시작하면 탐방도중에 출현하는 관람대상에 대해 적극 ... 으며, 이같은 것을 실물모형, 실물보다 확대하여 형태를 만들어놓은 것을 확대모형이라 한다.둘째는 실물기법으로 실물기법은 사실을 그대로 재현해 놓은 사실재현, 유적을 재현해 놓은 유적재현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.05
  • 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경과 개정 중점, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 문제점과 제언 분석
    4차 교육과정기부터 정착되어 온 도덕과 수업의 일반적 절차뿐만 아니라, 역할놀이 수업모형, 개념분석 수업모형, 가치갈등 수업모형, 집단탐구 수업모형, 가치 명료화 수업모형, 콜버그 ... 과 행동부한 교수?학습 활동을 통하여 지도하도록 한다.2. 토론 중심의 수업 강화도덕 판단력과 가치선택 능력을 신장시키기 위해서는 주제별 탐구식 토의 기법이 적절하다. 학생들로 하여금 ... 수업모형 등과 같은 다양한 수업 모형을 활용하도록 한다.Ⅶ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법-다양한 학습자료의 개발과 교사 상호간의 공유(경기도중등도덕과 교과연구회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 의사결정학습(의사결정수업모형)의 의의와 원리, 의사결정학습(의사결정수업모형)의 효과와 사례, 의사결정학습(의사결정수업모형)의 수업모형과 지도방법, 향후 의사결정학습(의사결정수업모형)의 적용 과제 분석
    . 의사결정학습(의사결정수업모형)의 지도방법1. 단계 1 : 결정상황확인1) 문제상황 제시2) 결정할 문제 확인2. 단계 2 : 대안작성1) 문제의 사실적 측면과 가치적 측면 분석 ... . 의사결정학습(의사결정수업모형)의 수업모형과정단 계교수?학습 과정비고문제 인식및 명료화*학습 동기 유발*전시 학습 상기*문제 장면 선정*학습 동기 유발*전시 학습 주요 내용 질 ... 의사결정학습(의사결정수업모형)의 의의와 원리, 의사결정학습(의사결정수업모형)의 효과와 사례, 의사결정학습(의사결정수업모형)의 수업모형과 지도방법, 향후 의사결정학습(의사결정수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 국어과 1학년 2학기 <7 상상의 날개를 펴고> 세안 지도안
    스럽게 체득하여 올바른 가치관 형성을 돕기 위해 국어과 교육과정을 분석하고 재구성하여 단계별로 극화 표현놀이 학습을 꾸준히 진행하게 되었다. 교사가 의도적으로 학생들을 다양한 언어 사용 ... 함상3남○○◎◎? 이야기를 상상하며 듣는 태도가 매우 우수하고 모둠원 간의 협조를 통해 극화 표현 놀이학습을 성실하고 실감나게 수행함상8본 수업 관련 교수?학습모형 적용-반응 중심 ... 학습 모형에 역할놀이 기법을 적용하여 재구성반응 중심 학습 모형역할놀이 기법을 적용한 교수ㆍ학습 전략반응의 준비? 동기 유발? 배경지식 활성화? 학습의 필요성 확인? 학습 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 토의학습(토론학습, 토의수업)의 종류와 의의, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 단계와 모형, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례 1, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례 2, 토론학습(토론학습)의 전략 고찰
    학습(토론학습, 토의수업)의 의의Ⅳ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 단계1. 도입단계2. 명료화단계3. 규명단계4. 정리단계Ⅴ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 모형1. 설계2 ... 토의학습(토론학습, 토의수업)의 종류와 의의, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 단계와 모형, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례 1, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례 2 ... 과 대안을 생각한다. 그리고 교사의 질문에 따라 1:1 토의학습부터 시작하게 된다. 교사는 질문을 통하여 대립되는 가치들의 우선 순위를 정하도록 유도하며, 그 다음에 학생 입장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18
  • 놀이이론
    . 놀이의 가치1) 놀이의 정의 : 놀이 시간은 학습/교육/평가/치료 시간이다.2) 놀이의 가치① 신체 발달 : 신체적 성장, 바른 자세, 기본운동능력 등이 길러짐② 사회성 발달 ... 발달 : 새로운 언어의 고안을 자극. 새로운 단어나 개념이 소개되고 명료화놀이는 언어사용과 연습을 유도. 상위 의사소통 발달. 언어적 사고 고취⑤ 인지 발달 : 놀이 중의 탐색활동 ... , Sutton-Smith)ⓐ Piaget : 놀이를 통해 학습된 기술의 연습과 강화놀이는 동화가 조절보다 우세한 비평형의 상태라고 보았다. 유아는 놀이를 통해 주변 세계를 이해하고 파악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.08
  • 『사회과 교육의 목표와 성격』
    을 가르치고자 한다면 가치 명료화, 가치 추론 등 정의적 수업모형을 선택할 것이다. 또한 의사 결정 기능, 문제 해결 기능 등을 가르치고자 한다면 의사 결정 수업모형이나 논쟁 수업 ... 에 따라 일관성 있게 행동하려면 민주적 가치에 대한 확신을 갖고 실천해야 한다. 사회과에서 민주적 가치에 대한 확신을 가르치는 방법은 주입이 아니라 가치명료화와 가치분석의 과정 ... 내용의 측면에서 교수-학습 방법을 고려해 보면, 교사가 사실, 개념, 일반화 등의 지식을 가르치고자 할 때는 강의나 탐구 수업 등의 수업 전략을 택하게 될 것이며, 가치·태도 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 도덕과의 주요수업모형
    의 성장에 의미가 있다.6. 가치명료화 수업 모형현대 사회의 불확실성과 가치 혼돈을 해결할 수 있는 모형이 바로 가치명료모형인데, 아이들이 이성적이고 깊은 자기 성찰에 기초해 선택 ... 한 가치를 존중하고 능동적으로 행위할 수 있는 능력을 길러 주는 학습모형이다. 사람마다 경험이 다르기에 가치 또한 다르기 마련인데 교사는 개개인의 가치를 획득하는 과정, 가치화 과정 ... 한 모형인데, 교과목의 내용 학습뿐 아니라 협동적인 학습 태도도 배울 수 있다. 또한 문제를 탐구하는 과정에서 가치에 대한 자각과 신념화, 도덕적 사고 및 판단력과 실천력 등이 함께 육성겠다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.07
  • 체육과 교육과정 모형의 예시
    가. 움직임 분석 모형1) 개요① 내용숙달 가치 정향을 바탕으로 설계: 학문적인 교육 내용의 탁월성, 중요한 지식의 습득 또는 교과의 내용 숙달에 중점② 가정 : 기본개념을 이해 ... -> 학생 중심 학습법- 교과 내용 개념의 자연스러운 연계② 모형의 단점- 지나치게 개념중심- ‘움직임’에만 초점 : 평범한 운동 능력만 습득 -> 고등 기술 습득의 어려움나. 스포츠교육 ... - 기존에 유행하고 있는 스포츠를 강화하는 경향→다양한 스포츠 활동을 배울 수 있는 기회제한.- 스포츠시즌 기간이 긴 점.다. 발달 단계 모형1) 개요①자아 실현 가치 정향에 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 토론학습 일반 모형 탐색,평가
    Ⅰ. 토론학습 일반 모형 탐색문헌을 통하여 본 프로그램에 적용이 용이한 토론학습 일반 모형을 다음과 같이 탐색하여 참고하였다.A. 토론학습 일반 모형한국 교육 개발원은 토론 학습 ... 저의 학급회의 토론 학습 모형단 계학 습 활 동 내 용제 1 단계○ 참여 분위기 조성모든 사람이 참여하고 발언하도록 격려한다.비난이나 평가 없이 의견을 개진한다.제 2 단계○ 토론 ... 에 숨어 있는 가치를 규명한다.학생들은 그들이 따라야 할 규범에 대하여 개인적 가치 판단을 하고 그 가치들을 명료화 시켜야 한다.제 4 단계○ 대안적 실천 행동 찾기구체적 행동 대안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 사회과교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안
    성?????????????????????P. 5Ⅲ. 가치학습 모형P. 61. 언어적 교훈주의?????????????????????P. 62. 지적 발달단계 접근법 (cognitive ... 교육의 방법으로의 가능성이 충분하다.이를 위해 가치명료화 이론을 적용하여 생명존중의식을 함양하는 수업모형을 연구하는 데 있어 생명관련 주제는 안전불감증, 위험한 행동, 흡연 ... 여 진지하게 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해 줄 것으로 생각한다. 가치명료화 이론은 래쓰 등에 의해 고안된 수업모형으로 교실에서 쉽게 적용할 수 있도록 만들어진 것이다. 생명 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 1학년 2학기 국어과 읽기 4 다정하게 지내요 <글을 읽고 어떤 일이 일어났는지 알아보기>2/6차시 지도안 - 반응중심학습모형
    도록 활동으로 학습자 개개인의 반응을 최대한 존중하고다양하고 창의적인 반응을 유도함으로써 학습자의 역동적인 참여와 흥미를 유발할 수 있도록 반응중심수업모형을 적용하기로 계획 ... 말카드4개 ,학습안내 3개?→→→칠판에 부착보상강화 활동 자료동화책4권?◎?전체,모둠별 투입스티커????교사, 아동이 붙임평가자료도서실 모형?→→→칠판에 부착실물자료Big Book ... 1권?→◎읽기 자료농부모자,무, 송아지 인형,궁금이상자?◎?◎읽기 자료생각놀이터 소형 칠판?언어표현활동자료모형 마이크?◎학습지수준별 학습지?→→활동 후 읽기자료 활용6.좌석 배치 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25
  • 초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율체육활동, 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등학교 체육과(체육교육) 시사점
    초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율체육활동, 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등 ... 의 선용Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형1. 요소기능지도 수업모형(체조활동)2. 스포츠 교육 수업모형(게임활동)3. 표현기능 수업모형(표현활동)4. 개념중심 지도 수업모형 ... 성을 . 요소기능지도 수업모형(체조활동)단계교수 학습 활동ICT 활용 유형준비운동 문제파악·건강 및 복장상태 확인하기·학습형태에 알맞은 대형 구성하고 준비운동 실시·음악에 맞추어 관절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28
  • 6-1)미술-추상으로 나타내기-느낌을 선형색으로 나타내기
    돋워 줄 수 있는 모형인 창의적 문제 해결법, 대상과 현상에 대한 자신의 반응을 명료화하고 그것에 의미와 가치를 부여하는 과정을 통해 감상능력을 향상시키고자 할 때 활용할 수 있 ... 성을 이해하기②전시회를 관람하고, 전시 의도와 특징을 알아보기4. 미술과 교수?학습모형미술과 수업의 특성에 적합한 교수?학습 모형으로는 미적 인식 능력을 향상시키기 위해 활용될 수 있 ... 을및 발전단계는 반응의 내면화 과정이며, 학습자의 미술적 반응에 대한 의미와 가치를 부여하는 단계로 미적 체험의 확대와 심화에 대한 긍정적 태도를 형성한다.Ⅳ.ⅢⅠ.교수?학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 필요성과 장점, 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 사례, 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 고려사항, 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 효과와 한계점 분석
    . 넷째, 다른 학습 도구나 방법과 비교하여 놀이학습가치를 확신할 수 있을 경우로 제한해야 한다. 다섯째, 학습자의 수준에 적절해야 한다.Ⅵ. 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형 ... 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 필요성과 장점, 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 사례, 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 고려사항, 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형 ... 의 효과와 한계점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 필요성Ⅲ. 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 장점Ⅳ. 학습지도(교육지도)상 게임놀이모형의 사례Ⅴ. 학습지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 읽기 교육의 지도 방법 및 평가
    과정으로서의 책임이양 과정이 모두 가치롭다.특정한 기능이나 전략을 지도하고자 할 때, 이에 효율적인 교수·학습의 과정과 절차에 대하여 대표적으로 직접 교수와 현시적 교수 모형 ... 법에 학습자의 자발적 사고를 조장할 수 있도록 보완하여 발전시킨 모형이다. 자발적 탐구 지도법은 학습자 스스로 기능이나 전략에 주의를 직중하며 스스로 자신의 기능 수행이나 전략 ... 고, 학습자는 글을 읽는 경험의 반복을 통해서 배운 것을 적용하고 스스로 터득하기도 하며 자신의 능력으로 만들어내야 한다.기능과 전략은 읽기 지도 내용의 가장 중심 요소이자 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13
  • 실제적인 행동을 하게 하는 데 중점을 두는 학습 모형
    ..PAGE:1학습의 장을 학습 자료가 있는 현장으로 옮겨 실제적인행동을 하게 하는 데 중점을 두는 학습 모형장점- 동기와 흥미를 유발시켜 학습을 심화시키고 경험과 지식을 폭넓 ... 자다양수업 주도학생교사학생교사의 즉각 통제難易難시간/경비/위험高低高(초기비용)현장 학습 모형..PAGE:2적용상의 유의점학습 목표에 따라 현장 조사 목적을 인식시킴확실한 문제의식 ... 기행(문학관 또는 문학의 배경)군산-채만식, 전주-최명희..PAGE:3비지시적 교수 모형학습자가 자신의 문제를 규명하고 해결책을 강구하도록교사가 학습 분위기를 조성하는 방법교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습가치명료학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 역할놀이학습과 봉사활동학습
    초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습가치명료학습, 초등학교 도덕과(도덕교육 ... . 초등학교 도덕과(도덕교육)의 가치명료학습1. 이론형성의 배경2. 가치명료화 이론의 교수전략1) 대화 전략2) 쓰기 전략3) 토론 전략3. 도덕교육에서의 가치명료화 이론 적용Ⅵ ... 화하기3. 역할놀이 수업모형의 적용Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 봉사활동학습1. 봉사활동 학습의 개념2. 봉사활동 학습의 이론적 근거3. 도덕 공동체 형성을 위한 봉사활동 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.12
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2025년 11월 22일 토요일
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