"가치명료화학습모형"의 검색결과 입니다.

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"가치명료화학습모형" 검색결과 881-900 / 2,253건

초등교사론/초등교사인터뷰과제/바람직한 교사상

고 있는가, ‘이렇게 열심히 노력해서 교사가 되는 것이 가치가 있는 일인가’ 하는 의심을 품게 만든다. 막상 내년에 교사로 발령이 난다지만 현재의 나는 교육현실에 대해서 너무나 모르 ... 에 나가니 학교 실정이 자신이 생각했던 이상과는 달라 거기서 괴리감을 느끼거나 당황을 하여 비합리적인 신념이나 가치관을 갖게 된 게 아닐까 추측해보았다.학급, 학교를 둘러싸고 있 ... 는 환경적 요인에는 정말 다양한 것들이 있다. 하지만 내가 교대 교육과정에서 배운 수업에선 교육론, 수업모형, 교육과정등으로 지나치게 이론적이고 지식위주의 내용들만을 가르치고 배웠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.11

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지리교육학의이해

음3. 상호 작용 모형- 교사 : 조력자, 중재자로써 지리 개념과 기능들을 다른 영역의 경험, 실제적 문제, 가치 명료화에 관련 시킴 ⇒ 감수성 개발에 강조전달-수용모형 행동-행성 ... ③ 창의적 사고, 비판적 사고능력 강화 +문제해결 능력(ex. 탐구학습), 의사결정능력(ex.시뮬레이션 수업)④ 지리적 지식과 관련한 사고와 가치의 중요성 재강조심화 보충 자료7차 ... 자로서의 교사- 사실적 지식에만 관심을 가짐2. 행동 - 형성 모형- 교사 : 계열화되고 조직화된 학습 경험 제시- 학생 : 개념인식, 적용으로써 지리 학습을 하며 많은 참여를 요구받

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 89페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.24

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발문(발문기법, 발문전략) 의의와 유형, 발문(발문기법, 발문전략)의 필요성과 단계, 발문(발문기법, 발문전략)과 교사의 역할, 비효율적 발문, 발문(발문기법, 발문전략) 사례, 발문(발문기법, 발문전략) 방법 분석

한다.3. 학습목표 확인단계수렴적인 발문으로 학습목표를 명료화 한다.4. 문제 해결 및 탐구 단계확산적인 발문과 추론적인 발문으로 다양하고 창의적인 문제해결방법을 탐색한다.5. 정리 ... , 발문전략)의 단계1. 학습 동기 유발 단계2. 전시학습 내용회상 단계3. 학습목표 확인단계4. 문제 해결 및 탐구 단계5. 정리 단계6. 발전 및 적용단계Ⅴ. 발문(발문기법, 발문 ... )의 의의교수?학습에서 사용되고 있는 질문을 흔히 발문이라고 한다. 물어본다는 점에 있어서 양자는 같은 입장이지만, 질문은 주로 모르는 입장에 있는 사람이 아는 입장에 있는 사람

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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[교육학]【A+】수업과 교수이론

: 교육형태-성장집단, 합류교육(융합교육),가치명료화, 열린교육, 학습양식, 협동학습가. Maslow의 요구위계이론: 인간의 요구가 선천적이며 강도와 중요성에 따라 위계를 이룬다는 전 ... 하게 구성되면 어떤 아이도 잘 가르칠 수 있다는 관점가. Ausubel의 유의미수용학습: 설명식 수업의 가치를 정당화하는 이론: 연역적 계열을 중시: 점진적 분화의 원리(일반적이고 포괄 ... 소통 중시: 개인적 가치 중시, 개인적 가치의 발달 촉진: 지금-여기를 강조: 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 교사들은 촉진자의 역할만 잘하면 된다는 생각: 교육목표-자기실현

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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사회과(사회교육, 사회학습) 정의, 사회과(사회교육, 사회학습) 목표와 동향, 사회과(사회교육, 사회학습) 수업방향, 사회과(사회교육, 사회학습) 교수학습방법, 향후 사회과(사회교육, 사회학습)의 개선 방안 분석

에 더 적합하며, 인물 및 사료 학습 등은 역사적인 학습에 더 적합하다. 가치 학습에는 자아 발달 모형, 도덕적 발달 모형, 가치 명료화 모형, 학급 집회 모형, 감수성?사려성 모형 ... 지역 내에 있는 학습자료를 가능한 한 많이 활용하여야 한다. 4. 다양한 학습 방법의 적용 사회과 학습 방법은 사회 과학적 연구 방법을 적용한 학습 방법들과 가치학습은 위한 학습모형 ... 으로부터 학습 요소를 선정한다. 즉, 사회과는 지리학, 역사학, 정치학, 경제학, 사회학, 문화 인류학, 심리학, 철학 등에서 사회과 교육에 필요한 지식과 가치, 학습 방법과 절차

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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초등 주요 수업모형 총 정리

학습 → 직소 모형① 절차계획하기 (모집단)- 주제 확인 및 세분화 / 역할 분담탐구하기 (전문가)- 주제 해결 방법 탐색 / 주제 해결 및 가르칠 준비하기서로 가르치기 (모) ... 정도 재구성에 초점- 여러 가치가 있음을 알게 함 → 문제를 보는 시각 ↑③ 단점 - 학습 능력 부족한 학습자 혼란, 시간이 많이 걸린다는 단점④ 지도 - 토의 강조 / 처음 ... 부터 단계 거치기보다 특정문제에 여러 가치 있다는 것 알게 함- 여러 대안이 있을 때 / 여러 가지 다른 가치 있을 때 / 여러 주장이 나올 수 있을 때8) 반응중심학습① 절차반응 형성

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.10

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[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 도덕과수업모형정리

하고 습관화하기차시별적용 모형콜버그의 토론 수업 모형가치 갈등 모형가치 분석 모형가치 명료화 모형개념 분석 모형집단 탐구 모형배려 모형역할 놀이 모형가정 연계 모형봉사 모형놀이 모형 ... 에 지도서 각론 예시)4-1 5. 우리는 정다운 친구 1차시(가치 갈등과 가치 명료화 둘 다 적용 가능)4. 래스의 가치 명료화 모형-지총, 위▶가치화 : 가치가 개인에게 내면 ... 《도덕과 수업모형》1. 도덕과 교수학습의 일반적 절차-해, 지총, 위도덕적 문제 사태 제시→문제 사태와 관련된 규범 찾기→규범의 의미와 타당성 찾기→도덕적 판단의 연습→실천 동기

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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신태식 교육학 논술 정리 100-4 (생활지도, 상담)

에서의 욕구불만이나 열등감· 성격검사, 학부모와 상담, 주변인과 면담을 통한 자료수집· 지속적 관찰을 통해 해결채 모색행동주의적 관점· 학습된 습관· 모방학습(대중매체)· 부적응 행동 ... )· 비합리적이고 비현실적인 신념(REBT 이론적 관점)· 지식위주의 주입식 교육· 학습된 무기력감· 학습결손 누적· 학생 인권조례에 대한 잘못된 이해· 상담과 토론을 통해 비합리적인 ... 의 실행, 비유토피아적 신념· 전문가(상담가)에 의해 학습결손 원인 분석 후 해결책 모색· 수준별 과제를 제시하여 성취감 느끼게 함폭력학생 원인폭력학생 생활지도 전략· 토론수업을 통해

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19

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정보처리론적 관점에서 지능이론

된 행동이다. 따라서 미국인의 지능을 남미 문화에서, 남미인의 지능을 미국 문화에서 규정하고 측정하면 안된다.(2) 지적 행위를 통해서 우리는 기존 상황이 자신의 가치관, 적성 ... 을 자신에게 맞게 변형, 조성하기도 한다. 가령 학문 분야에서 기존 체계가 자신과 맞지 않으면 새 모형을 개발하고, 식사가 맞지 않으면 자신에게 맞게 식사를 바꾸거나 조절하는 것과 같 ... 하는 기능을 담당한다. 기억과 학습에서 상위 인지(metacognition)와 같은 기능을 한다. 예를 들면 상위 통제요소는 숙제를 풀어나갈 전체적인 계획 즉 시간 계획과 무슨 책

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.23

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기호학이란 무엇인가-기호의 구조, 기호와 의미, 코드와 코드화, 텍스트기호학, 기호학과 신화

에서 인간은 그 자체가 하나의 커다란 기의라는 것을 알게 된다.(인간은 이미지 저장소(image-repertoire) by 바르트)라캉의 Sr/Sd 모형이 암시하는 것처럼, 인간은 기표 ... 나타낸 것이 퍼스의 다음과 같은 모형이다.오그든과 리차즈는 물체를 대상체referent라는 말로, 해석체를 사상체reference라는 말로 표현한다. 만들어진 기호는 두 가지 일 ... , 예의, 설득 등에 쓰이는 기호들.외적 기호- 사회 여건을 나타내는 기호들. 경제생활의 가치나 지표를 나타내는 금전기호.종교 기호- 신앙, 의례, 예배 등에 쓰이는 기호들.예술

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.29

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발문(발문법, 발문기법) 분류와 특성, 발문(발문법, 발문기법) 원리와 유의사항, 발문(발문법, 발문기법)과 발문전략, 발문(발문법, 발문기법)과 반응, 발문(발문법, 발문기법) 사례, 발문(발문법, 발문기법) 모형

기법)의 사례, 발문(발문법, 발문기법)의 모형 분석Ⅰ. 발문(발문법, 발문기법)의 분류1. 확산적 발문2. 수렴적 발문Ⅱ. 발문(발문법, 발문기법)의 특성1. 민감성2. 유추성3 ... . 유창성4. 융통성5. 독창성6. 정교성Ⅲ. 발문(발문법, 발문기법)의 원리Ⅳ. 발문(발문법, 발문기법)의 유의사항1. 학습자의 생활 경험을 중심으로 질문한다2. 학급 구성원 공통 ... 의 화제를 중심으로 질문한다3. 학습자 스스로의 생각이나 판단을 유도할 수 있게 질문한다Ⅴ. 발문(발문법, 발문기법)과 발문전략Ⅵ. 발문(발문법, 발문기법)과 반응1. 교사의 진지

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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1)국어(읽기)-생각을 펼쳐요-인물이 한 일의 까닭을 생각하며 글 읽기

. 단원의 계열35. 읽기 단원의 전개 계획46. 읽기 단원의 평가 계획47. 지도상의 유의점5Ⅲ. 이론적 배경51. 과정 중심 읽기52. 문제 해결 학습 모형6Ⅳ. 학습자 실태 분석 ... 해 볼 수 있는 기회를 제공한다.2문제 해결 학습 모형가. 과정중심 읽기와 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 ... 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만 국어과에서 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기 보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19

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교육과정 교육평가 기말고사

력(인지=지식) 학습 연구와 결과 보고의 기능(심리 운동=기능, 인지) 넓고 숙성된 흥미, 사회적 태도(정의=가치)-Tyler의 구체적 목표는 행복이다.-행동적 용어로 수업목표 ... 보통 보충의 교육내용을 제시함으로써 이 문제를 해결하려는 시도가 생기게 된다. 학생들의 발달단계, 선행학습에 맞추어...4.국가 수준의 교육내용 조직1)조직요소: 지식 기능 가치 ... 와 학생이 함께 계획한다. 생활지도 시간에 전문가의 지도와 상담을 받을 기회가 있다.5)교육과정 설계 모형의 선택제5과 학습경험의 선정과 조직1.학습경험의 의미-Dewey는 경험

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14

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6)도덕-공정한 판단하기(중안)

-139)학습형태전체수업모형가치 분석 모형학습주제공정한 판단하기학습자료교과서, 동영상학습목표공정한 생활을 위한 올바른 판단을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)가치명료화T: 다들 이러한 상황이 생겼을 때, 공정한 판단을 하기위해 노력하도록 해요.T: 모두 도덕책 158쪽 ... 결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원8. 공정한 생활(2/3차시 - 공정한 판단, 올바른 선택)교과서도덕(p.155-158),생·길(p.138

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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탐구수업모형(탐구학습) 의의, 탐구수업모형(탐구학습) 전제조건, 탐구수업모형(탐구학습) 과정, 탐구수업모형(탐구학습) 학습모형, 탐구수업모형(탐구학습) 적용, 탐구수업모형(탐구학습) 평가와 시사점 분석

, 법칙 등을 명료화하고, 생활에 적용하도록 한다.Ⅴ. 탐구수업모형(탐구학습)의 학습모형단 계교수?학습 활동내용비고문제파악*문제 사태 제시*문제 사태에 의한 학습 문제 파악*문제 ... 탐구수업모형(탐구학습)의 의의, 탐구수업모형(탐구학습)의 전제조건, 탐구수업모형(탐구학습)의 과정, 탐구수업모형(탐구학습)의 학습모형, 탐구수업모형(탐구학습)의 적용, 탐구수업 ... 모형(탐구학습)의 평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 탐구수업모형(탐구학습)의 의의Ⅲ. 탐구수업모형(탐구학습)의 전제조건Ⅳ. 탐구수업모형(탐구학습)의 과정Ⅴ. 탐구수업모형(탐구학습

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.16

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4)도덕-가상공간에서 옳은 행동을 판단하고 행동하기(중안)

34-41쪽)학습형태개별학습, 전체학습수업모형가치 분석 수업 모형학습주제- 가상공간에서 옳은 행동을 판단하고 행동하기학습자료생·길 교과서, 활동지학습문제1. 가상공간에서 어떻게 행동 ... (※)도덕적 문제의 제시도덕 판단·합리적전시학습상기동기유발하기학습문제 확인하기학습활동안내가치 문제 확인과T: 저번 시간에는 인터넷 예절의 의미와 중요성에 대해서 알아보았습니다.T: 교과서 ... 는다.)교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)의사 결정의 연습명료화자기 입장의 설정사실적 타당성 탐색T: 잘 읽

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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국어교육과정(국어과교육과정) 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정) 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정) 수업모형, 국어교육과정(국어과교육과정) 비교 분석

과교육과정)의 기본 방향Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재 구성Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법2. 창의성 개발 학습법3. 가치탐구 학습법4. 전문 ... 단원별 심화?보충학습으로 1.5시간 내지 2시간 정도로 전체 시간의 20%를 넘지 않도록 운영하게 되어 있다.Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법설명하기 ... -시범하기-질문하기-활동하기2. 창의성 개발 학습법문제발견하기-아이디어생성하기-아이디어평가하기-적용하기3. 가치탐구 학습법선택하기-긍지 가지기-행동하기-내면화하기4. 전문가협력학습법

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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교수 프로그램 평가란?

? 얼마나 가치있고 , 얼마나 학업을 성취했는가 ?Chapter 1 교수 프로그램 평가란 ? 제 1 절 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적 교수 - 학습 활동과 관련된 자료나 산출 ... - 산출물 평가 : 물리적 자료의 장점과 가치 제 1 절 -1 교수 프로그램 평가의 개념Chapter 1 교수 - 학습 활동과 결과의 가치를 판단하기 위함 준거지향 평가 의 목적 ... : 일대일 평가후 수정된 프로그램의 자료의 효과를 소집단 그룹의 학습자에게 실시해서 검토 지시문 , 설명내용 , 질문 등에서의 어휘의 명료성과 적절성 각종 교수 활동에 소요되는 시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.27

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도덕세안 3. 사랑이 가득한 우리집

형제자매 간에 문제가 생겼을 때 어떻게 행동해야 할지 바르게 판단할 수 있다.수업 전략최적 학습 모형가치 분석 수업 모형학습 집단 조직전체학습 → 모둠학습 → 개별학습중심 학습 ... 【도덕 과제 세안】도덕과 교수?학습 과정안단 원3. 사랑이 가득한 우리 집담당 교수학 과학 번이 름공 주 교 육 대 학 교1. 단원명: 3. 사랑이 가득한 우리 집2. 단원 ... 의 개관1) 주요 가치·덕목(1) 중심/관련 가치·덕목이 단원은 효도와 우애, 성실의 가치·덕목을 다루고 있다.(2) 단원 설정의 취지 및 지도의 핵심이 단원은 우리·타인·사회와의 관계

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.13

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도덕과 교과서의 구성 및 활용방안 레포트

과정상의 주요 가치?덕목 및 관련 지도요소 함축- 삽화?사진 : 단원에서 추구하는 바를 함축하고 상징- 도입글 : 배우고 익혀야 할 것들과 관련하여 문제 제기 및 암시- 학습 내용 ... 시 학습이 본격적으로 추구됨.-단원에서 추구하는 주요 가치, 덕목 및 지도요소, 학년별 내용 요소 등과 관련하여 옳고 좋은 삶에 대한 지식과 이해에 관한 것들이 담겨 있음.-주요 ... 하거나 학생들 스스로 생각)다)2차시 부분●가치 판단 중심의 접근을 추구 : 1차시와 마찬가지로 정의적, 행동적 측면의 순차적 통합을 추구함.-도덕과 수업 모형 중 가치 판단 중심의 수업

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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