"가치명료화학습모형"의 검색결과 입니다.

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"가치명료화학습모형" 검색결과 841-860 / 2,253건

3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기

감교 장초 등 학 교Ⅰ. 단원의 안내1단원명 : 4. 마음을 담아서2단원의 개관수업 모형 및 학습 방법 탐색 : 가치 탐구 수업모형1) 특징가치탐구 수업모형은 학습자가 언어에 내재 ... 된 가치를 탐구하고 자신의 관점에서 분석하고 비판적으로 수용함으로써 학습자에게 다양한 가치에 대한 이해심과 비판적 사고 능력을 길러 주는 데 알맞은 모형이다. 언어에 내재된 가치 ... 를 발견하고 분석하며, 이를 재해석하는 과정에서 학습자는 능동적으로 학습에 참여하게 되고, 자신의 명료화하여 긍정적인 자아 개념을 형성할 수 있다. 학습자는 이러한 학습 체험을 통하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.21

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기저-학습이론 정리 및 요약

적 인식론에 근거하며, 구성주의에서 학습은 개인적 경험과 흥미에 따라 지식의 가치가 판단된다.콜린스 등에 의해 인지적 도제이론이 제안되었는데, 전문가와 초심자의 특정한 관계속 ... 에서 명료화, 반영, 전문가의 문제해결과정에 대한 관찰을 초점으로 두고 자신의 문제해결전략을 조절 할수 있도록 설계한다. 마지막으로 탐색의 단계에서 학습자 스스로 문제해결을 위한 ... 가설수립, 해결을 위한 독립적인 학습을 제공하도록 설계한다.상황적교수-학습이론은 앵커드 수업 모양이라고도 하며 CTGV에 의해서 개발된 수업모형이다. 이 이론은 수업에서 문제상황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.26

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수업관찰과 수업분석의 의의, 종류, 목표, 수업관찰과 수업분석의 관점, 수업관찰과 수업분석의 구성요소, 수업관찰과 수업분석의 단계, 수업관찰과 수업분석의 내용 및 방법, 수업관찰과 수업분석의 시사점 분석

를 위한 목적Ⅴ. 수업관찰과 수업분석의 관점1. 수업안 구성의 분석관점?단원명?단원개관?학습계획?단원목표?단원평가?수업목표?도입?수업내용?시간배당?수업과정 모형?교수학습활동?교사 ... 에 도움을 주는 모형?호기심과 흥미를 갖도록 짜여진 모형?다양한 학습방법을 활용할 수 있는 모형?다양한 수업매체를 활용토록 짜여진 모형4. 교사의 발문의 분석관점?학년수준에 맞 ... 에 대한 태도, 직업적 성숙, 흥미, 편견, 모호성의 통제, 가치선호마. 학습관련 행동면 : 출석, 학습시간, 자기수양, 자발성, 협동성 등여러 방면에서 고려해 볼 수 있다.3. 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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6)미술-현대미술감상하기-알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기

, 학생들의 창의적인 발상과 표현을 복돋워 줄 수 있는 모형인 창의적 문제 해결법, 대상과 현상에 대한 자신의 반응을 명료화하고 그것에 의미와 가치를 부여하는 과정을 통해 감상능력 ... 고자 할 때에 활용할 수 있는 방법으로 대상과 현상에 대한 자신의 반응을 명료화하고, 자신의 반응에 따른 행동에 대해 의미와 가치를 부여하도록 하는 방법이다.①반응형성?②반응 명료 ... 및 발전단계는 반응의 내면화 과정이며, 학습자의 미술적 반응에 대한 의미와 가치를 부여하는 단계로 미적 체험의 확대와 심화에 대한 긍정적 태도를 형성한다.Ⅲ. 단원의 구성 및 지도

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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도덕과 수업연구대회 보고서 - 입체적 저널쓰기기법을 통한 가치화 과정 강화 방안

. 교육과정으로 다지기(가치덕목중심 재구성 과정)8Ⅲ. 감동(感動)적인 수업을 위한 교수- 학습의 실제1. 수업 의도92. 라온우리 들여다보기(실태조사)103. 단원 및 차시114 ... 1. 수업 연구의 필요성11. 수업 연구의 목적1Ⅱ. 감동(感動)적인 수업을 위한 다지기 과정1. 기초이론으로 다지기22. 수업모형으로 다지기73. 교육과정으로 다지기(가치덕목중심 ... (재구성)116. 평가127. 가치 있는 차별대우(개별화전략)128. 본 차시 활용 저널기법139. 나만의 감도(感導) 수업전략1410. 본시 교수-학습 과정안14Ⅳ. 감동(感動

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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교육사회학(한국사회에서의학업성취격차에대한정리)

: 아동의 학업성적에 부정적인 영향을 주는 것?분류기준①부모가 학교학습에 부여를 하는 가치②학교학습에 대한 부모의 기대와 강화③학교교육을 받음으로써 기대되는 장래의 보상④학교교사의 ... 학업성취의 격차와 학습의 사회적 환경학업성취의 격차(1) 학업성취의 격차에 따른 분류① 개인간 집단간 학업성취의 격차예) 학급에서 개인간의 학업성취의 격차, 학급과 학급사이 ... 를 설명을 할 수 있다.학업성취의 사회적 환경(1) 시대에 따른 학업성취의 가치관1) 전통적인 학업성취의 가치관전통적인 학업성취의 가치관은 선천적인 능력(지능), 개인의 노력, 학업성취

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.10

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[KCU]창의성과 창의적 리더십 시험범위 최신 총정리

. 이경화(2002)의 Volcano 모형개인적 환경(유전, 가정환경 요인)이 잠재적 기초창의적 능력(지능, 사고력, 지각)창의적 성격(성격, 동기)각 과제영역(문학, 예술, 수학 ... 되어질 수 있고 아동이 느끼기에 안전하며,자기확신과 신뢰와 평온함을 가질 수 있는 환경 속에서 나타난다고하였다.-- Kanas(1994)- 아동의 능력을 인정하고 자신의 학습 ... 에 책임을 지도록 격려하고, 스스로 발견하는 학습상황, 다양한 지도전략과 자료를제공하여 창의성을 모델링 한 교사의 아동은 독립적이며 독창적인해결을 추구하였지만, 지시적인 수업전략을 사용

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 47페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.16

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[A++]수업 지도안 작성요령

의 방향무엇을 가르킬 것인가?어떻게 가르킬 것인가?◀ 목표의 명료화◀ 학습 과제 분석◀ 기초?기본 내용◀ 학습자 중심, 자주적 참여 학습◀ 직접적 경험, 체험 ⇔ 활동 중심◀ 최적 ... .다. 단원의 구성1) 단원의 구조: 단원의 핵심 요소를 추출하고, 학습을 통하여 성취해야 할 최종목표를 명료하게 체계화한다.2) 단원의 계열(학습의 흐름)선수학습과 후속학습의 관계 ... 모형을 만들어 적용하고 있다.그런데 흔히 학습조직이나 학습활동상의 형태를 수업모형으로 잘 사용하고 있는사례가 있다.여기에 김대수(2000)는 수업모형은 학습 목적상 형태임을 강조

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.31

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PISA에 근거한 교수학습과정안 (Lesson Plan) 및 PISA 예시문항 제작

보, 혹은 이론적 지식을 획득하기 위한 사실적-경험적 탐구, 사고의 명료화와 개념의 명확한 조작(操作)을 위한 형식적-논리적 탐구, 가치의 추구나 평가, 실천적 규범(혹은 원리 ... 적 사고를 통해 작은단위에 대한 선행 학습으로 학생들의 인식을 보다 확장시켜줄 계기가 필요하다.확산적 사고를 하는 사람들은 여러 가지 새로운 답을 허용하는 자유 응답 질문을 좋아하 ... 으로 관찰하거나 실제적인 모습을 확인하기 어렵기 때문에 동영상, 모형실험을 통해 학생들의 수준에서 지각변동의 원인을 탐구하는 방향으로 나간다. 특히 모형실험의 경우 주의사항에 대한

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.23

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국어과 교수 학습 모형

직접 교수 모형문제 해결 학습 모형①설명하기동기유발, 학습문제제시, 학습의 필요성· 중요성 안내, 학습방법·절차 안내①문제 확인하기동기유발, 학습문제확인, 학습의 필요성·중요 ... : 구체적, 명시적 제시 -학습자들의 탐구 활동 최대한 강조-학습능력이부족한 학습자:한두단계에서 학습자 주도활동 강조창의성 계발 학습 모형지식 탐구 학습 모형①문제발견하기동기유발 ... 하지 않기 -교사는 적절한 자료를 제공하고 적극적으로 학습에 참여하도록 유도반응 중심 학습 모형역할 수행 학습 모형①반응 준비하기동기유발, 학습문제확인, 학습의 필요성·중요성확인

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.07

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6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기

수업모형가치분석모형학습문제통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기학습자료교사] 구글어스 프로그램, 예시 글, 통일의 타당성 검증자료PPT, 지식E동영상학생] 교과서학습목표통일 ... 의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)가치문제의 확인 및 명료 ... 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)사실의 수집 및 조직화잠정적인 가치판단하기활동1사실 수집하기사실들의 참

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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[공통사회교육]【A+】일반사회교육의 교수학습 개괄- 차원과 특징, 역사, 학습자, 인식논리, 계보

화, 학문연구)(2) Bruner의 인지발달? 학습형태 : 구체적인 것에서 추상적으로 것으로 가는 ‘행동모형-영상모형-상징모형’? 학습발달단계행동모형 (직접적인 경험이나 행동 ... 으로 통해 학습)?영상모형 (그림이나 TV를 통해 학습)?상징모형 (글자나 상징적인 표식을 통해 학습)(3) Kohlberg의 도덕성발달? Piaget의 발달단계를 6단계로 세밀화 ... 어낸 의도, 목적, 지향- 사실이나 현상이 전체적 관련 속에서 갖는 가치? 교수학습방법- 교수학습과정사실인식 (학습대상이 사회적?역사적 맥락 속에서 어떤 상황에 놓여있는가)?목적

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 발전 방안

) ICT 활용 가치명료화학습 모형4) ICT 활용 역할놀이학습 모형Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가1. 제6차 교육과정 도덕과의 평가2. 제7차 교육과정 도덕과의 평가Ⅷ ... 과 ICT활용교육의 목표2. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 특성3. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 교수학습모형1) ICT 활용 개념분석학습 모형2) ICT 활용 가치갈등학습 모형3 ... 시간, 학생들의 학습 수준, 분석하고자 하는 개념 등 여러 가지 상황을 고려하여 일부 단계만 적용할 수도 있다.2) ICT 활용 가치갈등학습 모형(1) 개념?ICT 활용 가치갈등

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 수업방향과 제언

사용 기능의 완전 학습을 목적으로 하는 언어 능력 모형(Competencies Model), 문화의 전통과 가치관을 전달하려는 전통 모형(Heritage Model), 그리고 학습 ... 모형은 인지심리학에 바탕을 두고 있고, 학습지도 방법은 과정중심, 능동적 사고 중심, 총체성 중심, 학습자 중심이다. 전통모형은 국어교육에서 가치관 교육을 중심으로 삼으며 문학 중심 ... 다. 이 두 모형은 목표는 같으나 목표에 이르는 방법이 다르다. 언어기능 모형은 행동심리학의 학습에 바탕을 두고 있으므로 학습지도 방법은 분석적이고 연습 중심이다. 반면에 과정중심

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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실과교육원론 : 제9장 실과 교육 자료 및 시설 설비 요약

를 통한 대리학습, 언어를 통한 대리학습 으로 나눔- 시청각 교구는 시각과 청각에 직접 호소하는 기계적 교육의 도구로서, 시청각 교구의 가치를 다음과 같이 밝힘 : 1. 산 경험 ... 학습 자료의 종류(1) 시각 자료- 비영사매체 : 고정 사진, 그림자료(그림, 차트, 그래프, 포스터, 만화), 모형 및 실물 자료영사 시각 매체 : 불투명영사, OHP, 슬라이드 ... 고려 사항- 단순성, 일관성, 명료성, 심미성,나. 웹 교수학습 자료 개발(1) 웹의 설계 과정- 요구와 목적 결정, 교수학습 자료 수집, 교수학습 내용 이해, 아이디어 내기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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사회과학습(수업, 교육) 특성, 사회과학습(수업, 교육) 목표, 사회과학습(수업, 교육)의 발문요령과 교수기법활용, 사회과학습(수업, 교육)과 사고력교육, 사회과학습(수업, 교육)과 정보화교육, 사회과학습의 방법

이 강한 내용에 더 적합하며, 인물 및 사료 학습 등은 역사적인 학습에 더 적합하다. 가치 학습에는 자아 발달 모형, 도덕적 발달 모형, 가치 명료화 모형, 학급 집회 모형, 감수성 ... ?사려성 모형, 융합적 교육 모형, 가치 수용 모형을 적용할 수 있다. 그리고 대안의 선택 결정을 위한 학습에서는 의사 결정 모형을 적용할 수 있으며 강의 학습, 조사 학습, 문답법 ... 하고, 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과2. 학습 요소의 통합성사회과는 지리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목표, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 동향, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 통일교육, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수업모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법 분석

은 도덕성의 인지, 정의 및 행동적 측면을 통합적으로 이루고자 하는 것이다. 따라서 앞으로는 도덕성의 인지적인 측면을 강화시켜 주는 수업 모형-가치 분석 모형, 가치 명료화 모형 ... , 도덕수업)의 수업모형Ⅶ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법1. 도덕과 학습 지도의 방향2. 도덕과의 지도 방법Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대를 살아가는 인간은 너무도 많 ... ? 반 경우의 것으로, 교사가 수업을 하는 구체적인 상황과 다양한 학습자의 특성을 고려하여 탄력적으로 적용하는 것이 바람직하다.셋째, 지금까지의 도덕과 교수?학습 모형은 인지적 측면

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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5)도덕-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위한 올바른 자세

수업모형가치명료화 수업모형학습주제북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세학습자료교사] PPT, 동영상(1~4), 식물그림판, 학습지학습목표북한에서 온 사람들과 더불 ... 결재지도교사협력교사( 도 덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 5 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 더불어 살기 위한 발걸음교과서(100~105)(3/3)차시학습형태전체, 개별 ... 어 살아가기 위한 올바른 자세를 알고 실천 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기 유발【동기유발

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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현대의 사회과교육 vs 사회과 교육학신론 비교 분석

.제 3 절 정의적 수업 모형(1) 가치 명료화 모형어떤 가치를 주입하려고 하는 것이 아니라 학생들이 가지고 있는 가치가 무엇인지 명백하게 하여 자신이 선택한 가치를 소중히 여기 ... , 즉 많은 제목보다 소수의 제목을 집중적으로 학습하게 해야 한다는 것. 사실인식, 가치 판단, 가설창조 등을 강조하고 있는 것 사회과학이외의 인문학의 중요성을 제기, 고급사고력 ... 모 중요하다고 생각되는 대표적인 인지적 발달이론과 사회성 발달이론에 대해서 간략하게 살펴보고 있다는 점이 높이 살 만하다.제 3 부 사회과의 교수과정제5장 수업 모형과 학습방법제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16

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[교육상담][교육공학][교육철학][교육심리][교육평가][교육][상담][공학][철학][심리][평가]교육상담, 교육공학, 교육철학, 교육심리, 교육평가 분석(교육상담, 교육공학, 교육철학, 교육심리, 교육평가)

, 문화실조, program6. 체제접근적 모형1) 개관(1) 전통주의(2) 교사조도의 계획성(3) 체제접근적 모형2) 특징(1) 외적 환경의 명료성 중시(2) 전체과정 중시(3 ... ) 학습의 과정이나 절차의 명료성 중시(구체성)Ⅲ. 교육철학1. 진보주의 교육 철학- 루소의 자연주의와 듀이의 실용주의적 경험론이 배경- 경험, 인간중심 교육과정에 철학적 기초 제공 ... 교육1) 기본특징2) 시청각의 학자적 입장3) 시청각 매체4. 시청각 통신1) 개관2) 특징5. 행동주의 교육공학1) 개관2) program6. 체제접근적 모형1) 개관2) 특징Ⅲ

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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