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"가치명료화학습모형" 검색결과 841-860 / 2,237건

  • 통일교육 교수 학습 방법 - 토의 수업을 중심으로
    은 커다란 교육적 가치를 지니고 있다.첫째, 인지적인 측면에서 학습자들에게 타인으로부터 통일 문제와 관련된 새로운 정보를 획득하고 배우는 기회를 제공해 준다. 그리고, 이러한 지속 ... 한다면?’ 등이 있다.유비 토의의 장점은 학습자의 흥미와 관심을 촉구할 수 있으며, 복잡한 통일 문제의 성격을 다차원에서 이해할 수 있는 기회를 제공해 준다.③ 직소우(Jigsaw)이 모형 ... 수업 모형의 기본 가정은 다음과 같다. ① 학습자들이 학문적 사실이나 법칙을 보다 잘 이해하려면, 이러한 것을 발견하는 학습 과정에 직접 참여해야 한다. ② 학습자들이 흥미 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.18 | 수정일 2020.04.19
  • 교수 프로그램 평가
    하는 교육활동과 교육과정을 평가하는 것을 지칭② 자료산출물 평가? 책, 교과 지침서, 필름, 테이프 및 기타 교수 산출물을 포함한 내용을 담고 있는 물리적 자료의 장점 또는 가치를 평가 ... 하는 것2. 교수 프로그램 평가의 목적1) 준거지향 평가의 목적? 목적 : 사전에 설정된 목표 혹은 준거에 비추어 학습자가 목표나 준거를 어느 정도 달성했는지 측정? 수행시기 ... : 학습을 마친 후? 모든 학습 활동을 시작하기 전에 설정한 준거나 목표에 비추어 학습자의 지식, 기능, 태도의 성취도를 측정하려는 것2) 형성평가? 목적 : 특정 프로그램이 적절
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.27 | 수정일 2016.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회학(한국사회에서의학업성취격차에대한정리)
    : 아동의 학업성적에 부정적인 영향을 주는 것?분류기준①부모가 학교학습에 부여를 하는 가치②학교학습에 대한 부모의 기대와 강화③학교교육을 받음으로써 기대되는 장래의 보상④학교교사의 ... 학업성취의 격차와 학습의 사회적 환경학업성취의 격차(1) 학업성취의 격차에 따른 분류① 개인간 집단간 학업성취의 격차예) 학급에서 개인간의 학업성취의 격차, 학급과 학급사이 ... 를 설명을 할 수 있다.학업성취의 사회적 환경(1) 시대에 따른 학업성취의 가치관1) 전통적인 학업성취의 가치관전통적인 학업성취의 가치관은 선천적인 능력(지능), 개인의 노력, 학업성취
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.10
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 발전 방안
    ) ICT 활용 가치명료학습 모형4) ICT 활용 역할놀이학습 모형Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가1. 제6차 교육과정 도덕과의 평가2. 제7차 교육과정 도덕과의 평가Ⅷ ... 과 ICT활용교육의 목표2. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 특성3. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 교수학습모형1) ICT 활용 개념분석학습 모형2) ICT 활용 가치갈등학습 모형3 ... 시간, 학생들의 학습 수준, 분석하고자 하는 개념 등 여러 가지 상황을 고려하여 일부 단계만 적용할 수도 있다.2) ICT 활용 가치갈등학습 모형(1) 개념?ICT 활용 가치갈등
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22
  • [공통사회교육]【A+】일반사회교육의 교수학습 개괄- 차원과 특징, 역사, 학습자, 인식논리, 계보
    화, 학문연구)(2) Bruner의 인지발달? 학습형태 : 구체적인 것에서 추상적으로 것으로 가는 ‘행동모형-영상모형-상징모형’? 학습발달단계행동모형 (직접적인 경험이나 행동 ... 으로 통해 학습)?영상모형 (그림이나 TV를 통해 학습)?상징모형 (글자나 상징적인 표식을 통해 학습)(3) Kohlberg의 도덕성발달? Piaget의 발달단계를 6단계로 세밀화 ... 어낸 의도, 목적, 지향- 사실이나 현상이 전체적 관련 속에서 갖는 가치? 교수학습방법- 교수학습과정사실인식 (학습대상이 사회적?역사적 맥락 속에서 어떤 상황에 놓여있는가)?목적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • [교육상담][교육공학][교육철학][교육심리][교육평가][교육][상담][공학][철학][심리][평가]교육상담, 교육공학, 교육철학, 교육심리, 교육평가 분석(교육상담, 교육공학, 교육철학, 교육심리, 교육평가)
    , 문화실조, program6. 체제접근적 모형1) 개관(1) 전통주의(2) 교사조도의 계획성(3) 체제접근적 모형2) 특징(1) 외적 환경의 명료성 중시(2) 전체과정 중시(3 ... ) 학습의 과정이나 절차의 명료성 중시(구체성)Ⅲ. 교육철학1. 진보주의 교육 철학- 루소의 자연주의와 듀이의 실용주의적 경험론이 배경- 경험, 인간중심 교육과정에 철학적 기초 제공 ... 교육1) 기본특징2) 시청각의 학자적 입장3) 시청각 매체4. 시청각 통신1) 개관2) 특징5. 행동주의 교육공학1) 개관2) program6. 체제접근적 모형1) 개관2) 특징Ⅲ
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 교수방법 적용
    다.(10) 모형명료하게 나타내기? 모든 교과에 있는 그림, 지도, 흐름도, 그래프와 모든 종류의 시각 자료를 말한다.일반적으로 대상, 상황 혹은 관련 사건에서 2 내지 3 차원 ... 의 모형보고 그들의 적극적인 참여와 활동을 강조한 점, 교사위주의 지식전달에서 탈피했다는 점, 합리적이고 과학적인 계열을 지녔다는 점 등으로 해석된다.(2) Bruner의 발견학습 ... 하게 된다. 교과내용, 학습자 특성 및 집단의 크기 그리고 매체도입 등에 따라서, 교수-학습 목표를 효과적으로 달성할 수 있는 최상의 접근방법을 찾기란 쉬운 일은 아니다. 이러
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [일반사회교육]수업구성의 원리와 개념학습, 탐구학습(일반사회교육 수업구성)
    모형 개념학습 , 탐구학습 , 일반화학습 등 정의적 수업모형 가치명료모형 , 가치추론 모형 , 가치분석 모형 , 친사회적 행동모형 등 종합 모형 의사결정모형 , 논쟁문제수업모형 ... - 학습 과정이란 , 사회과 교실에서 교사가 정해진 목표에 도달하기 위해 학습자의 내 · 외적인 환경을 조작해 가는 몇 가지 변인들의 상호작용이다 .3) 수업모형 수업은 교수 ... - 학습과정으로서 교사의 전문적인 판단에 의해 이루어지나 , 수업의 중요성에 따라 일정한 진행과정을 따름 . 효율적인 수업을 진행하는 이러한 틀을 ‘수업모형 ’ 이라 함 . 수업모형
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.20
  • 개방사회의 사회윤리 2부
    하도록 해주어야 함● 철학 프로그램은 가치 명료화 작업과 동일시되어서는 안되므로, 단지 학생들에게 자신의 가치관을 명료히 하고 서열을 매기는 일 이상을 하도록 하게 해야 함 →학생 ... 교육 모형7. 준법의 근거와 시민 불복종8. 공리주의적 복지개념의 한계9. 대화와 관용10. 덕의 윤리에 대한 찬반 논변< 제1장 응용철학으로서의 생명 - 의료 윤리학 >1 ... 한 유력한 도구임을 확신⇒ 현실문제에 대한 철학자들의 기여 : 단순 사상가들의 신념이나 주장과는 다른 철학적 논변의 가치 확인 →특히 생명과학 발달에 따른 윤리적 난제를 생의윤리학
    시험자료 | 80페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.14
  • 5)도덕-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위한 올바른 자세
    수업모형가치명료화 수업모형학습주제북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세학습자료교사] PPT, 동영상(1~4), 식물그림판, 학습학습목표북한에서 온 사람들과 더불 ... 결재지도교사협력교사( 도 덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 5 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 더불어 살기 위한 발걸음교과서(100~105)(3/3)차시학습형태전체, 개별 ... 어 살아가기 위한 올바른 자세를 알고 실천 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기 유발【동기유발
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 교과교육에서 교수학습방법
    문제명료화계획 정리사고정리논리적결론도출안내결론 검증도움학생 스스로원리 발견특수한명제구체적현상..PAGE:103. Massialas 사회탐구 모형의 6단계사실과 가치의 문제를 인식 ... ..PAGE:1교수학습방법교과교육에서의2007..PAGE:2학습목표교과와 교수-학습방법과의 관계에 대해 설명할 수 있다.탐구식 수업의 종류와 학습단계에 대해 말할 수 있 ... 다...PAGE:3학습자의 특성, 가르칠 내용의 특성 고려 → 최선의 교수-학습방법 선택학습자 특성교과 특성적성- 처지 상호작용지적특성: 학습적성, 일반지능,선수학습정도,정의적 특성: 학습
    리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.04.25
  • [구조중심협동학습][협동학습][학습]구조중심협동학습의 정의, 구조중심협동학습의 특징, 구조중심협동학습의 분류, 구조중심협동학습의 원리, 구조중심협동학습과 창의적 학습능력 분석
    - “같은 시간에 여기저기서”Ⅵ. 구조중심협동학습과 창의적 학습능력Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론협동학습이 성공적으로 이루어지게 하고 다양한 협동학습모형과 방법들의 바탕에 흐르 ... 며 개성을 발휘할 수 있는 장을 만들어 주어 서로를 가치있게 여기고 학급 아이들이 서로 협동하며 지식을 익히고 배우는 전인적인 교육을 하기 위한 학습 방법이다.협동 학습에 있어 대화 ... 성이 생겨나는 것이다. 이런 역할을 하는 것이 바로 협동 학습이다.Ⅲ. 구조중심협동학습의 특징1. 교수활동형태문제해결학습, 확산적 사고, 창조적 사고 등으로 학습해야 될 내용은 명료
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • [초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업모형 분석
    제 2장. 도덕과 교수 ? 학습과 수업모형제 2장. 도덕과 교수·학습과 수업모형? 덕목실천학습어떤 특정한 가치나 덕목을 직접 실행하면서 구체적으로 학습하게 함으로써 그 가치 ... 화)?가치 규범에 따른 도덕적 행위 기능·능력 기르기?실천 체험을 통해 도덕적 행동 성형과 습관 기르기도입(문제의식화)?도덕적 문제의식 갖기?학습동기 일으키기?학습 문제 인식하기정리(확대 ... 며 학습 목표를 인식하게 하는 과정②인지적 접근: 해당 도덕적 가치 규범에 대해 이해를 깊게 하고 도덕적 사고·판단력을 기르는 데 기여하고자 하는 과정③정의적 접근: 해당 가치 규범
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11
  • 과학론에 따른 과학 교수-학습
    교육과정에 포함된 과학지식을 중심으로 교수 - 학습 ③사회적 논쟁거리 교수 - 학습 - 가치 설득법 , 가치 명료화법 , 도덕성 발달법P A R T 5 과학의 윤리적 특성 교수 ... 는지 관찰해 보아라 : 99.5 ℃에서 끓었다 . 제도적 사실의 교수 - 학습 - 가치판단과 관련 - 제도적 사실의 배경과 원인에 관심 , 이해가 필요 . (1) 과학적 사실의 교수 ... 결론과 결과 또는 요약의 차이를 마랄 기회 제공 (11) (12) 토의 기능의 교수 - 학습 - 가치판단이 요구되는 주제에 효과적 - 상호작용과 의견교환이 활발하게 일어나는 집단
    리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 국어_읽기_7단원_세안[1]
    하게 하고, 여러 친구들과 이야기를 나누면서 창의적이고 즐겁게 언어학습을 하도록 한다.다. 지도관이 단원은 학생들이 다양한 기행문을 읽고, 기행문의 가치를 깨닫도록 지도한다. 학생 ... 였다.라. 교수?학습 전략 : 기행문이란 여행을 하면서 보고 느끼고 생각한 것들을 나타내는 글이다. 그러므로 반응 중심 학습 모형을 적용하여, 자신의 경험을 통하여 기행문을 이해 ... 29명수업자교과국어 (읽기)단원 및차시( / )7. 넓은 세상 많은 이야기(1/6)교 재교 과 서 : 129 ∼ 133쪽본시주제기행문의 특징에 대하여 알기수업모형반응 중심 학습학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.19
  • 지리교육학의이해
    음3. 상호 작용 모형- 교사 : 조력자, 중재자로써 지리 개념과 기능들을 다른 영역의 경험, 실제적 문제, 가치 명료화에 관련 시킴 ⇒ 감수성 개발에 강조전달-수용모형 행동-행성 ... ③ 창의적 사고, 비판적 사고능력 강화 +문제해결 능력(ex. 탐구학습), 의사결정능력(ex.시뮬레이션 수업)④ 지리적 지식과 관련한 사고와 가치의 중요성 재강조심화 보충 자료7차 ... 자로서의 교사- 사실적 지식에만 관심을 가짐2. 행동 - 형성 모형- 교사 : 계열화되고 조직화된 학습 경험 제시- 학생 : 개념인식, 적용으로써 지리 학습을 하며 많은 참여를 요구받
    시험자료 | 89페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.24
  • 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동
    을 수용할 수 있는 모형이다. 이는 작품에 대한 해석이 학습자에 따라 다르게 나타날 수 있다는 점을 고려함과 동시에, 학습자들의 다양한 생각의 가치를 인정해 주고자 하는 구성주의의 입장 ... 자료를 이용하여 던져 주고자 한다.2. 반응 중심 학습 모형반응 중심 학습 모형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 모형으로, 문학 작품을 지도할 때에 학습자 개개인의 반응 ... 자가 최초의 반응을 형성하고, 작품을 읽고 난 후의 생각이나 느낌을 글의 형태로 간단히 정리해 보는 단계이다. 반응 명료화하기 단계는 각자 글의 형태로 정리한 반응을 학습자 간의 공유
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19
  • [초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 도덕과수업모형정리
    하고 습관화하기차시별적용 모형콜버그의 토론 수업 모형가치 갈등 모형가치 분석 모형가치 명료모형개념 분석 모형집단 탐구 모형배려 모형역할 놀이 모형가정 연계 모형봉사 모형놀이 모형 ... 에 지도서 각론 예시)4-1 5. 우리는 정다운 친구 1차시(가치 갈등과 가치 명료화 둘 다 적용 가능)4. 래스의 가치 명료모형-지총, 위▶가치화 : 가치가 개인에게 내면 ... 《도덕과 수업모형》1. 도덕과 교수학습의 일반적 절차-해, 지총, 위도덕적 문제 사태 제시→문제 사태와 관련된 규범 찾기→규범의 의미와 타당성 찾기→도덕적 판단의 연습→실천 동기
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25
  • 초등 주요 수업모형 총 정리
    학습 → 직소 모형① 절차계획하기 (모집단)- 주제 확인 및 세분화 / 역할 분담탐구하기 (전문가)- 주제 해결 방법 탐색 / 주제 해결 및 가르칠 준비하기서로 가르치기 (모) ... 정도 재구성에 초점- 여러 가치가 있음을 알게 함 → 문제를 보는 시각 ↑③ 단점 - 학습 능력 부족한 학습자 혼란, 시간이 많이 걸린다는 단점④ 지도 - 토의 강조 / 처음 ... 부터 단계 거치기보다 특정문제에 여러 가치 있다는 것 알게 함- 여러 대안이 있을 때 / 여러 가지 다른 가치 있을 때 / 여러 주장이 나올 수 있을 때8) 반응중심학습① 절차반응 형성
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.10
  • 교육과정 및 교육평가 요약정리4
    로 하여금 새 교육과정을 받아들이도록 강제적 수단을 동원하는 것.둘째 규범적-재교육적 전력은 학교나 교사가 자발적으로 새 교육과정을 받아들이고 운영하도록 그들의 가치관과 태도를 바꾸 ... 고자 하는 것이다.셋째 합리성-경험적 전략은 학교와 교사들에게 새 교육과정이 유익하다는 점을 설득함으로써 교육과정 운영을 돕고자 하는 것이다.4)교육과정 변화모형(1)연구-개발-확산 ... 모형연구-개발-확산 모형 에는 전문가들이 연구를 통하여 교육과정을 개발하고 이를 운영기관에 확산하여 실행시키는 방식이다기초연구 → 연구적용 → 교육과정 원안개발과 시험적용→ 대량
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
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2025년 07월 03일 목요일
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