"유아교육의 방법원리"의 검색결과 입니다.

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"유아교육의 방법원리" 검색결과 9,521-9,540 / 18,146건

행동주의 이론에 의하면 학습은 자극과 반응의 관계로 이해하여 영유아가 발달과업을 획득하는데 강화 즉 상과 벌을 통하여 학습이 이루어진다고 보았다. 행동주의 이론에 대한 찬/반 의견을 제시하시오

행동주의 이론에 의하면 학습은 자극과 반응의 관계로 이해하여 영유아가 발달과업을 획득하는데 강화 즉 상과 벌을 통하여 학습이 이루어진다고 보았다. 행동주의 이론에 대한 찬/반 ... 으로서, 직접 관찰 가능한 자극과 반응만을 통해 행동을 객관적으로 연구하는 것을 중요하게 여긴다. 주로 실험실을 중심으로 얻어진 학습 원리를 인간의 행동 수정에 적용하는데 의식, 생각 ... (Association)의 발전이라고 설명한다. 유기체의 행동에 관한 일반적 이론을 확립하기 위하여 과학적·실험적 방법을 주로 사용하며 행동수정·행동요법 등의 응용행동 분석의 발전에 큰

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.16

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유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수 원리에 대하여 설명하세요.

유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수 원리에 대하여 설명하세요.- 체험과 놀이를 통해 배우는 유아 과학 -유아들은 자라면서 자기를 둘러싸고 있는 세상에 대해 점점 더 ... . 유아들은 이러한 관찰 활동을 통해 다양한 사물에 대한 이해를 넓히게 되고, 정보를 수집하는 방법, 수집한 정보를 다양한 상황에 적용하는 방법 등을 배우게 됩니다. ... ?’ 등 유아들의 초롱초롱한 눈 속에는 온통 알고 싶은 것들로 가득하며, 유아 과학은 이런 주변 환경과 자연 규칙들에 대한 호기심에서 시작합니다.유아기는 과학적 탐구력이 크게 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.28

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자신의 보육관을 사상가들의 교육사상과 방법을 참고하여 자신의 보육관을 기술하시오.

있다.6) 듀이의 교육관1886년에 듀이는 실험학교로부터 프로젝트 접근법이라는 교육방법을 선보이게 된다. 프로젝트 접근법은 유아의 새로운 경험에 대한 이해를 통한 지식획득, 신체 ... 자신의 보육관을 사상가들의 교육사상과 방법을 참고하여 자신의 보육관을 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 사상가들의 교육사상과 방법1) 루터의 교육관2) 코메니우스의 교육관3 ... 은 사상가들의 교육사상과 방법 및 본인의 보육관을 살펴보고한다.1. 사상가들의 교육사상과 방법1) 루터의 교육관루터의 교육관은 타락한 존재인 인간을 하나님의 형상으로서의 인간으로 회복

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.28

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[방통대 인간과 교육] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

로부터의 간섭이 굳이 없어도 올바른 길로 간다고 보았다. 그러므로 교육을 소극적인 것으로 보았고 적극적으로 교육에 간섭하는 것을 비판하였다. 교육이란 유아의 마음에 울타리를 만들어 외부 ... 로부터의한 것을 충족시켜 주어 자발적으로 활동할 수 있도록 하는 자연적인 교육방법을 주장하였다.(2) 교육관아동의 흥미와 경험을 스스로 탐구하며 선택하는 아동중심 교육을 지향 ... 의 생활실천들을 통해서 인생의 선과 악에 잘 견딜 수 있는 인간을 기르는 것이다.3.교육내용의 선택도 지식의 체계가 아니라 생활의 원리가 중시된다. 즉 수공적 작업이 중시되고, 생산활동

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15 | 수정일 2016.03.08

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영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인 (Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문화적 구성주의)

)의 1)주요개념 2)영유아 수학교육에 미친 시사점에 대하여 쓰시오.영유아기 수학교육은 영유아가 수학의 기본적인 원리와 개념을 영유아의 발달수준에 적합한 교수방법으로서 학습하도록 하 ... 행위를 몇 가지 일반적 원리를 제공해주며 영유아의 수학적 개념발달에 관한 교수 방법에 도움을 주고 아동중심, 개별화학습 등 다양한 면에 있어서 교육에 미치는 시사점이 크 ... 필요가 있다. 유아가 수학을 학습하는 과정에 대한 이론적인 근거에 따라 유아 수학교육의 효율성을 높이는데 필수적인 교육과정의 구성, 교수자료의 개발, 학습자, 학습방법 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.20

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몬테소리 프로그램

합자연의 원리? 프뢰벨- 이상주의와 낭만주의 철학에 영향을 받음- 유아교육의 내용과 교수 방법을 처음으로 체계화- 프뢰벨 교육사상 원리 중 자기활동의 원리와 조작의 원리에 영향 ... 유아의 욕구에 기초한 교육, 어린이를 하나의 인격체로 인정하는 것들에 영향을 미침? 페스탈로치- 자연주의적 교육 사상가로 노작교육을 통한 인간 교육을 주장- 교육사상의 기본원리 ... ? 교육계획안과 운영교육계획안은 유아의 연령과 발달 수준, 흥미를 고려해서 계획되고 운영되어야 한다.? 평가 방법유아 상호간, 또는 유아와 교구와의 상호작용에 초점을 둔다.? 기간

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15

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영유아보육시설의 통합보육의 운영과 과제

적 교육과 재활의 최상의 실제 실시에 있어 근간이 되는 정상화의 원리, 최소한의 제한적인 환경 등으로 대변되는 장애인 통합의 대원칙과 동일하므로 본 글에서는 다루지 않기로 한다 ... 하기는 어렵다. 물론 특수교육진흥법(1993.12)에서처럼 무상 교육이지만 학령전기는 의무교육에 포함되지 않아서 유아특수학교에 다니지 않는 한 큰 혜 택을 받을 수 없게 되어 있 ... 영유아보육시설의 통합보육의 운영과 과제The Current and the Future in the Integrated Child-Care SettingsI. 서 론1. 우리나라

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.30 | 수정일 2016.03.07

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[특수아교육 4A형] 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오

을 지원하는 역할 담당해야 하며 장애유아의 학습적인 요구와 특성에 관한 정보 및 그들의 특별한 필요를 충족시켜 줄 수 있는 효과적인 교육방법과 교재에 대한 정보를 유아교사에게 제공 ... 교육관계자들을 대상으로 통합교육과 관련된 법률 및 장애유아를 가르치기 위한 방법을 제공하는 교사 재교육 등의 간접적 서비스의 역할에 확신을 갖고 다른 교사집단과의 적극적인 인간관계 ... [특수아교육 4A형] 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육이란2. 장애 아동 통합교육의 배경3

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.22

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[루소의 교육 사상] 루소 생애 저서

에 맞는 고유한 방법으로 교육해야 하며, 최고위의 통치위원회를 구성해 국가교육 방향을 설정해야 한다.- 그러나 교육 자체만으로 국가의 개혁이 이루어진다는 뜻은 아니며, 시민 교육 ... , 진정한 사회적 삶, 감각과 지력에 이어 영혼이생김, 진선미의 가치를 체득, 양심에 따름, 덕의 의미 이해5) 성별 차이- ‘자연적 교육’의 제 1 원리이다.- 남자와 여자의 자연 ... , 전혀 체계적 이지 않은 교육을 한다. 그에게 영향을 끼친 것은 닥치는 대로 읽은 책들이었는데 특히 플루타르코스의 고대 희랍과 로마의 영웅전에 큰 감명을 받았다.- 10살이 되

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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[아동기발달특성] 아동기 인지발달, 기억발달, 언어발달

의 획득은 아동이 구체적 조작기에 들어섰음을 알려주는 중점적인 특성이다. 유아기와 아동기 사고의 중요한 차이는 문제 해결 과정에 직관보다는 논리적 조작이나 규칙을 적용하기 시작 ... 고 길이가 짧으면 폭이 넓어지므로 양은 동일하다는 상보성. 어떤 방법으로든 더하거나 빼지 않았기 때문에 양은 동일하다는 동일성의 세 가지 개념 획득이 전제되어야 한다.2. 탈중심화전 ... 의 중요한 요인 증 하나이다. 기억은 아동의 성격, 교육, 사회적관계, 지각 및 사고와 문제 해결에 영향을 미친다. 아동은 외부세계로부터 받게 되는 여러 가지 자극을 감각기관

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.07

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목회상담학에서 중요 학자 정리(로저스,힐트너,매카담스,안톤보이슨,롤러메이)

는 것을?상담의 목적으로 삼는다.???인간중심상담은 1930-1940년대에 미국의 심리학자인 Carl Rogers의 상담이론에?근거하여 발전된 한 상담의 접근 방법이다. Rogers ... 는 그 당시 상담의 주된 세력이었던 정신분석의 매우 진단적이고 해석적인 면과 지시적인 면에 대한 입장을?반대하고 비지시적 상담을 표방하면서 새로운 상담의 원리를 제시하였다.인간 중심 ... 중심?이론과 방법을 적응, 탐구해 나가는데 더욱 전념하였다.?로저스의 이론의 형성 단계는 그의 생애와 함께 4단계로 구분하기도 한다.???① 비지시적 단계? (1940-1950

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.03

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페스탈로치와 프뢰벨

론, 체벌 교육론 교육방법 : 구체적인 것 → 추상적인 것 단순한 것 → 복잡한 것합자연교육 : 자연의 원리에 따라 교육하는 것 교육 근본과제 : 인간교육, 조화로운 교육, 도덕교육 ... 합자연교육의 방법적 원리 - 안방교육의 원리 : 인간교육은 안방에서 이루어져야한다. - 일반 도야의 원리 : 인간교육이 직업교육에 앞서야한다 - 자기계발의 원리 - 도덕교육 중시 ... : 인간 안에 존재하는 신적인 특성을 의식하고 표현하는 것 교육내용 : 안식 (종교, 자연) 인식 (자연) 표현 (수학, 언어, 예술) 교육방법 -통일성의 원리 -자기활동의 원리

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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인지발달 이론과 정신분석 이론의 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

의 전적인 보호와 교육을 필요로 하는 시기이며 이시기의 교육은 앞으로 삶을 살아가는데 필수적인 과정이라 할 수 있다. 이 시기에 신체적이나 인지적, 언어적, 사회적, 정서적 기능 ... 반응)는 인과 관계의 법칙을 발견하기 시작 한다. 예를 들어 딸랑이를 흔들면 소리가 난다는 사실을 알게 되는데, 여기서 알 수 있는 원리는 경험을 많이 하게 되면 인지가 더욱 발달 ... (12개월에서 18개월에 해당하는 시기/순환반응)는 조직 활동이 활발하게 되고, 새로운 것들에 관심이 끌리는 시기이다. 그 동안 가지고 놀던 장난감을 다른 방법으로 활용하기 시작

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.23

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유아 놀이에 대한 교사의 역할 변화

적절한 방법으로 개입하고 적절한 시기에 개입하여 교수원리의 한 접근으로 통합시키면서 유아의 놀이가 학습의 결과가 있는 교육적 놀이가 되도록 해야 한다(지성애, 1996). .Ⅱ ... 아니라 놀이수준도 증진시켰다고 보고하였다(전국보육교사교육대학협의회, 1997).유아놀이 활동이 무의미하게 전개될 때는 교사는 적극적인 관찰을 통하여 놀이를 지지하면서 놀이에 따라 ... 적으로 관찰하는 도중 유아놀이 활동이 무의미하게 끝날 수 있는 유아놀이 활동을 교육적으로 성공적이고 의미있고 가치있는 활동으로 유도하기 위해 교사가 적절한 유형의 지도를 이행하는 데 도움

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29

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[보육학개론] 부모교육 - 부모교육의 개념과 부모교육의 필요성 및 보육시설에서의 부모교육 (부모교육의 내용, 부모교육의 유형, 연간 부모교육계획안)

에서는 영유아 문제의 종류와 정도에 따라 특성화된 교육을 실시한다. 예방을 목적으로 하는 부모교육 프로그램에서는 일반 영유아 집단의 부모들을 대상으로 보편적인 이론과 원리에 근거한 방법 ... 한다. 부모교육은 프로그램의 목적에 따라 대상과 내용, 방법이 달라진다. 발달상 문제가 있는 영유아의 부모들에게 영유아 문제와 관련된 지식과 기술을 가르치고자 하는 프로그램 ... 마무리참고문헌1. 시작하며인간의 발달 중 부모의 영향이 가장 큰 시기는 영유아기이다. 보육시설에서의 부모교육은 영유아의 발달적 특징이나 보육시설에서의 보육활동에 대한 이해를 높여

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.02

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[교육과정] 네 가지 교수이론에 대한 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)

유아교육과 4학년 [교육과정 2번 항목]? 다음 중 한 문제를 선택하여 논하시오.[1] 경험중심, 학문중심, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정[2] 네 가지 교수이론에 대한 ... 는데,분된다. 유아기에는 작동적인 표상방법이 좋을 것이고 아동기에는 영상적인 표상이, 그리고 성인기에는 상징적 표상이 보다 효과적일 것이다. 표상의 경제성(economy of ... ) 선행조직자3) 학습과제의 제시방법4) 교수의 역할5) 오수벨의 교수이론의 특징6) 오수벨의 교수이론의 장단점3. 가네의 교수이론1) 언어정보2) 지적기능3) 운동기능4) 태도5

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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실내, 실외에서 할 수 있는 부모-자녀 간에 할 수 있는 과학 활동 2가지 이상을 선정이유와 함께 서술하시오.

을 줄 수 있는 바람직한 교육 활동이라는 점에 그 유용성이 있다.④ 다채로운 자연환경과 교재 등을 통해 시도되는 다양한 과학 활동은 영유아들의 체험을 폭과 깊이를 확장시켜줌으로써 결과 ... 는 순수과학인 동시에 자연과학의 기초적인 원리와 이론에 대한 학문인 기초과학의 중요성과 필요성은 더 크다. 이처럼 기초과학이 중요하고 필요한 이유는 기초과학에 대한 연구가 21세기 ... 의 실생활의 다양한 편리와 발전을 위해 필요한 기초과학의 지식과 원리를 터득하는데 기초가 되는 것이 바로 다양한 과학 활동이라고 할 수 있다는 점에서 과학 활동의 필요성을 더욱 강하

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.27

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[유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오

교육과정의 교육원리4) 학문중심 교육과정의 교육목적5) 학문중심 교육과정의 교육내용6) 학문중심 교육과정의 교육방법7) 학문중심 교육과정의 장점8) 학문중심 교육과정의 단점5. 인간 ... 의 교육원리4) 경험중심 교육과정의 교육목적5) 경험중심 교육과정의 교육내용6) 경험중심 교육과정의 교육방법7) 경험중심 교육과정의 장점8) 경험중심 교육과정의 단점7. 교과중심 및 ... [유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정이란2. 교육과정 이론의 변화3

방송통신대 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.20

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에밀을 읽고

이다. ‘자연적인 교육’이란 학생들의 본성에 있어서 서로 다른 측면을 충분히 고려한 교육으로, 교육의 기본원리는 자유와 행복사이의 완전한 균형에 있다. 학생들에게 자유를 위해 필요 ... 므로 ‘유용성’이나 행함으로써 배운다는 일반적인 원리가 적용되며, 이 시기를 선택하는 것은 내가 아니라 자연 그 자체가 그것을 가르쳐 준다는 것을 유의해야 하므로 교육은 자연에 대한 경험 ... -교육에 대해서-에밀을 읽고1. 루소(J.J. Rousseau, 1712-1778)에밀을 논하기에 앞서 저자인 루소를 이야기할 필요가 있는데 아이러니하게도 루소는 자식이 없

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.09

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영유아교육의 발전

을 중시하는 생활중심교육 주장- 교육이란 경험의 재구성을 통해 이루어지며,학습자인 유아가 중심이 되어야 한다.(2) 몬테소리① 학문적배경- 과학적 연구 방법을 교육에 적용 ... 1. 주제: 영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오◆ 15세기 인문주의 교육목적 :풍부한 인문 ... 라고 역설.◆ 17세기 현실주의기의 교육 :현실주의의 특징은 실용을 교육의 목표로 삼았고 구체적인 사물의 지식, 즉 자연과학을 교육과정에 충분히 반영, 새로운 교육방법을 모색

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.26

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