"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 9,501-9,520 / 10,710건

[교육과정] 교육과정 및 교육평가

탐구- 전문화된 지식을 만들어 내는 과정- 교육과정은 사고양식으로 생각되는데 결론으로서가 아닌 결론을 유출하는 양식으로서 그리고 소위 진리라고 할 수 있는 이들 결론이 도출 ... (unit)로 수행되는 동시에 학 습의 내용, 방법, 속도 등이 모두 개인의 독특한 교육적 욕구(unique education needs)에 의해야 한다.* 학습은 개인학습의 독특 ... (heterogeneous group): 무작위로 학급 집단을 구성→일부 아동들에게는 부적절, 집단내의 넓어진 능력 범위의 조치 방법의 문제가 따름② 동질집단(homogeneous

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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포스트모더니즘적 지식과 미술교육

그리고 실천적 행동의 중요성이 부각된다. 포스트모더니즘은 유일한 진리와 고정되고 발견된 세계로부터 정의와 심지어는 서로 상충되는 해석의 다양성 혹은 생성된 세계로의 이행을 의미 ... 자 중심 교육으로 운영되기 위한 방안을 모색하는데 목적을 두고, 그 방법론과 효과 등을 함께 논의하고자 한다. 먼저, 미술과 교육과정이 학습자 중심 교육으로서 운영되기 위한 미술과 ... 에서의 각 학습 방법에 따른 절차를 구안하고, 현장 적용 가능한 교수-학습 과정 안을 구상해보고자 한다.II. 본 론1. 포스트모더니즘적 지식교육포스트모더니즘을 통해 나타나는 여러

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21

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[철학, 법철학] 간디의 기본사상과 철학

은 단순히 '성욕의 억제'라고 이해되고 있지만, 이런 식의 이해는 불충분하기 때문에 간디는 먼저 그런 오해를 일소하기를 원한다.브라흐마차르야는 문자 그대로는 "브라흐만 곧 진리 ... 를 탐구하는 데 적합한 행위"를 뜻한다. 따라서 "브라흐마차르야의 완전한 실행은 브라흐만의 실현을 의미한다." 그러므로 간디는 "브라흐마차르야는 ……결코 간단히 달성될 수 있는 일 ... 들을 제거함으로써 그들은 진리와 구원을 달성하는 유일한 수단인 사랑과 봉사의 힘을 발휘시킬 수 있다는 사실도 발견했다. 전통적 종교가 강조하던 기도나 단식과 같은 다른 수단도 중요

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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[서양철학] 중세철학에서 서양철학으로

학이라는 말은 서유럽의 여러 대학에서 철학 교수들과 신학 교수들이 사용한 철학적 방법을 가리킨다. 이 말은 교수를 스콜라라고 부른데서 유래했다. 스콜라철학의 탐구 방법은 개념 ... 위한 길잡이로서 고전 문학을 연구할 것을 주장했다. 과학과 인문주의를 강조했기 때문에 철학 탐구의 목표와 기술적 방법에도 변화가 일어났다. 스콜라 철학은 쇠퇴하고, 철학은 중세 신학 ... 수 없었던 이유와 중세철학과 근세철학에 대하여 자세히 살펴볼 것이다.2 중세의 철학.중세 서양철학은 독자적인 탐구분야가 아닌 신학의 한 부분으로 발전했다. 그리스와 로마의 철학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.13

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[교육철학 및 교육사] 실학주의와 계몽주의의 교육

에 들어서면서 자연과학과 철학의 발전에 힘입어 새로운 교육내용과 방법을 도입하지 않을 수 없게 되었다. 이와 같은 진리 발견의 과학적 방법은 교육에 있어서 인간의 능력과 이성 및 경 ... 던 일체의 권위를 부정하고 아동의 본성에 알맞은 교육내용과 방법의 탐구 가 루소이래 전개되었다.2) 합리주의계몽주의 사상의 두 번째 특징은 합리주의로써 인간의 이성과 지성을 존중 ... 과 실생활의 경험을 도모 하고 교수의 모든 원리를 자연에서 찾고자 하였으며, 오늘날 교육방법의 원리인 직관교육과 시청 각교육의 모체를 이루었다. 대표적 학자로는 라트케

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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교육이란

적 가치를 중요시하는 입장이다.2) 규범적 정의규범적 정의는 교육을 그 궁극적 목적과 결부시켜 규정한다. 교육의 궁극적 목적으로서 어떤 가치와 진리를 내세우느냐에 따라 역시 수많 ... 라 종교의 신앙진리와 생활방식을 이해 하며 받아들이고 실천할 수 있는 신자의 생활을 추구한다.칼빈은 기독교 강요 첫장 첫줄에 “첫째는 하나님에 대한 지식이요, 둘째는 인간에 대한 지식 ... 여 교육 과정을 작성하고 교육시킨다. 신학 교육은 교회의 현실에 응하는 교역자 양성과 교회 개혁과 성장을 위한 신학적 탐구가 조 화 있게 되어져야 교회의 발전과 교단의 부흥이 가능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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[독후감]짜오! 차이나

프로그램은 찾아보지는 못했다. (일본이나 미국 관련 프로그램은 많이 본 것 같은데 중국에 대한 프로그램은 음식기행이나 기인탐구(?)외에는 마땅히 기억나는 프로그램도 없는 것 같다.) 그 ... 대신 찾은 방법은 책이나 인터넷 이였다. 인터넷은 자료 검색도 쉽고 많은 글들을 접할 수 있어서 자주 이용하는 편이다. 하지만 내가 필요로 하는 더 많은 정보를 얻을 수 있는 것 ... 을 완 기분이 들 것 같다. 이 수필의 마지막은 이렇게 끝이 난다. ‘남자가 설거지를 해야 나라가 잘된다는 말은 타이완을 염두에 두지 않아도 진리임에 틀림없다.’ 이 말에 한 표

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.11

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[인간과 종교] NOWYOUDIE’S PERFECT GUIDE DRILL

은 특정 종교 전통의 맥락에서 진리탐구, 종교철학은 신앙의 울타리를 넘은 철학적이고 일반적인 사고의 체계왜 종교학인가*종교학의 기원중세가 지나고 이성이 강조되는 계몽주의 시대가 오 ... 범위 , 종교의 순수성, 누미노제 경험, 신비주의 경험 ,종교경험과 종교학의 연구와의 관계제2강 종교 종교들 종교적인 것 그리고 종교학종교연구의 방법론*구조화된 감정 이입공감 ... )*교차문화적인 종교학다양한 종교현상들의 비슷한 점이나 차이점을 통해 비교문화적인 관점에서 종교를 연구 비교우월주의나 획일주의를 배제고로 세속적인 것도 함께 연구해야*구체적인 방법론

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.07

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2009년 서울대학교 대학국어 한자

關聯관련維持유지課題과제意譯의역出處출처混同혼동讀書독서表記표기探究탐구編輯편집習慣습관臨迫임박p.024p.026支配지배學會誌학회지變革변혁投稿투고壓殺압살符號부호脫落탈락反復반복解放해방略式약식 ... 대립特定특정地球村지구촌感情감정世界세계意圖의도失業실업法條文법조문品質품질公文書공문서告示고시範圍범위史蹟사적遺跡유적考古學고고학永久영구破損파손廢止폐지p.058p.062方式방식方法방법深奧심오 ... 업중充實충실全開전개答辯답변제 2장 글쓰기의 방법p.079 정의p.081定議정의卒業졸업用語용어進學진학明確명확補助보조意味의미動員동원同一동일割愛할애共有공유語源어원讀者독자作動작동要求요구一

시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17

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[과학과 교육] 대구교대

내용찰스 다윈과 토마스 쿤은 진화 와 혁명 을 각각 설명하면서 기존의 개념, 이론과는 대비된 새로운 개념, 이론을 주장하고 있다. 찰스 다윈의 진화론은 탐구 방법에 있어 기존의 탐구 ... 방법을 파괴함을 의미하는 것이 아니라, 새로운 사실의 발견으로 축소된 것으로 설명할 수 있다. 하지만 토마스 쿤의 과학 혁명의 구조는 기존 구조의 전치를 의미하는 것으로, 과학 ... 연구에서는 다윈과 쿤이 주장하는 새로운 관점이 교육사상사에 어떠한 영향을 미쳤는지에 대해 알아보고자 한다.3. 연구 절차 및 방법찰스 다윈과 토마스 쿤의 저서를 바탕으로 두 학설

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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[교육철학] 포스트모더니즘과 신세대의 교육 철학

가치를 추구하는 학문이 학생들에게 어떤 역할을 할 수 있으며 어떻게 받아들여질 수 있을지 숙고, 탐색해보고자 한다. 탐구 과정에 있어서는 우선 각 개념의 정의와 특징 등을 살펴보 ... 을 옹호하는 반면 포스트모더니스트들은 보편적 진리, 권력과 분리된 지식의 존재에 대해 회의를 갖게 되었다. 또한 포스트모더니즘은 대서사에 대한 거부, 곧 해체를 주장하며 모더니즘 ... 의 이념, 거시적 일반 이념들을 다양하고 이질적인 작은 이야기들 에 의해 대치되어야 한다고 한다. 포스트모던 철학자들에 따르면 유일무이한 진리는 없으며, 항상 그것은 부분적일 따름

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.19

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[교육학]루소의 자연주의 교육사상에 대하여

를 위해서는 자연 질서에 따른 양육 방법이 필수적이라고 하였다. 루소의 교육은 출생과 동시에 시작된다고 하여 어머니로부터 최초의 교육이 시작된다고 하였다. 따라서 유모를 쓰지 않 ... 세 가지 교육이 조화될 때 진정한 교육이 이루어진다. 이 중에서 자연의 교육은 우리의 뜻에 따라 조정할 수 없는 것이기에 교육의 목표 및 방법 등은 자연의 교육으로 맞춰지게 된다 ... . 그는 이 교육 방법 중 하나로 자연을 관찰할 것을 주장했는데 이는 그가 자연을 통해 끊임없이 아이를 훈련함으로써 참된 교육이 실현될 수 있다고 믿었기 때문이다.루소는 교사의 자격

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.11

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교육학개론 총정리

비판-방법(산파법, 대화법, 변증법)-무지의 자각-지행합일설?플라톤-인식론과 형이상학 정립-[국가론] 서양 최초의 체계적 교육사상 제시-이상적 인간 : 지성과 관련된 이성적 부분 ... 때 비로소 의미를 지님-진리나 가치도 적용되는 사태에 따라 다르게 판단-민주주의적 생활 방식을 이상적으로 생각함.-인간을 환경과 상호작용하면서 적응해가는 존재로 봄※진보주의 아동 ... 하게 함-교육이론의 주장들 사이의 정당성 근거를 밝히고, 논리적 가정을 분석?교육철학의 의의-교육학의 용어, 원리, 이론 등을 명확히 하는 데 공헌-지식의 성격에 대한 탐구를 통해

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.21

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[동양윤리]실학파의 윤리사상

(實事求是)사실에 입각하여 진리를 탐구하려는 태도. 즉 눈으로 보고 귀로 듣고 손으로 만져 보는 것과 같은 실험과 연구를 거쳐 아무도 부정할 수 없는 객관적 사실을 통하여 정확 ... 에서 형성되어 전개된 진보적 사회사조 및 학문연구방법. ‘실사구시’를 학문연구의 방법으로 견지하고, ‘실용지학’을 학문연구의 대상과 내용으로 하며, ‘경세치용’을 학문연구의 목적으로 하 ... 안 제기, 과거제 폐지주장⑥ 한계 : 역사적?계급적 제한성으로 말미암아 봉건사회의 테두리를 벗어날 수 없었음.⑦ 의의 : 실사구시적 사상방법과 사회정치사상은 후기 실학사상의 발전

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05

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[중세철학] 유럽문화의 이해

性)의 관계를 명확히 한정시키고 스콜라학의 방법을 확립하여 '스콜라학의 아버지'로 불리는 켄터베리 대주교인 안셀무스가 그 대표적인 인물이다. 신(神)의 존재에 관한 안셀무스의 증명 ... , 신앙적 세계관의 논리화, 체계화라고 볼 수 있다.중세철학은 우선 그리스도교가 자기의 신앙이 진리임을 증명하고 지적인 반대자의 공격이나 비웃음으로부터 신앙을 지키기 위한 변증(辨證 ... 한 구실을 한 유대교와 이슬람교에도 공통된다. 그러나 이 경우에도 중세철학은 그리스적 논리나 이성만을 논증의 유일한 방법으로 삼지 않고 대체로 다음 세 가지 방법을 병용하였다. ① 인간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25

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[마케팅 기획서][★대학 발전 마케팅 기획서★]

다.“큰 뜻을 품어라”는 학훈은 진리탐구, 사회정의 구현, 복지사회 건설을 위한 전문지식과 건전한 인격을 소유한 지성인, 전문지식인을 길러 내려는 실천의 의지로서 만인의 복지와 개인 ... 으로 육성하기 위한 인성교육을 강화한다.교육방법 개발 및 교육과정 개선을 통하여 학생들이 전문기술을 습득할 수 있도록 효율적인 지원을 한다.최신 기자재를 이용한 실험 실습을 실시

리포트 | 23페이지 | 5,500원 | 등록일 2005.06.13

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[예술] 낭만주의와 사실주의의 비교

에 토대를 두고 제일 먼저 시작되었다. 17세기 이성이 지배하는 시대를 맞아 질서와 절대적 진리를 신봉하면서 모처럼 맞이하게된 낭만정신의 싹은 여지없이 붕괴되고 만다. 하지만 18세 ... 하고 정의하려 시도했던 것이다. 하지만 낭만주의란 그 자체의 성격에서 어떠한 방법으로도 충분히 수렴할 수 있는 정의가 내려질 수 없음이 드러났기 때문이다. 따라서 낭만주의에 대해 ... 적, 포괄적인 것이 특색이다. 말하자면 사실주의는 낭만주의가 즐겨 다루어왔던 현실을 과장하거나 지극히 주관적이며 공상적인 방법을 버리고, 현실을 있는 그대로 객관적으로 파악하고 표현

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.19

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[역사] 퇴계와 남명

을 귀하게 여겼다. 다만 책에만 의지해서 그 의미만 새기며 입으로 졸졸 외우는 방법을 버리고, 철저히 마음속으로 터득하여 실제로 쓰일 수 있도록 하였다. 이처럼 남명은 학문을 단순히 ... 에게 답장을 보내 진정으로 학문을 좋아하여 이를 탐구하고 발전시키려는 젊은이들의 기를 꺽어 기존의 틀 속에 넣으려고 해서도 안된다고 말하였다.남명은 끊임없는 자아성찰과 학문연구을 통해 ... 과 학설을 계승하여 보다 완벽하게 발전시킨 사람이라는 것도 우리는 의심치 않는다. 퇴계는 성현들의 말씀을 이해하는 것을 자신의 학문하는 방법으로 삼는다. 이것은 그의 의식이 전적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.27

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[한국의 사상과 민족정신(성보용교수님)철학]종합 보고서(한국의 사상과 민족정신)성보용 교수님

어 검토해 보겠다.第1講 진리란 무엇인가? 학문이란 무엇인가?대학학문- 배우고 익히다. 알고 있는 것 다시 물어봄(배운거 다시)만남의 장- 시간적, 공간적, 인간적 만남대학에 와서 ... 는 치지 (窮理)格物- 사물이 이치를 깊이 연구 하는 것, 자연적 탐구致知- 삶에 대한 깊은 지헤에 도달仁이 4가지 방식(四端)으로 들어있다.仁- 측은지심(측은한 마음)義 ... 를 이루는, 즉 치중화하는 방법을 논함으로써 1장의 뜻을 완결시켰고, 12~20장은 공자의 말과 《시경(詩經)》을 인용하여 중용지도(中庸之道)의 원리와 작용을 밝히고, 중용과 중화

리포트 | 85페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.17

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[현대소설의 이해]하나코는 없다 서평

적으로 다시 사고하기 시작한 것이다. 또한 80년대의 소설들이 그 내용적 전망에 합당하게 전통적인 리얼리즘적 방법을 통해 현실의 구체성으로부터 보편적 진리를 추출해내는 특수성으로서의 소설 ... 형식을 탐구했다면, 90년대의 소설은 형식적으로는 과거 소설의 장르적 틀에 의심어린 시선을 던지며 새로운 형식파괴의 형식을 실험하며 재현가능성에 대한 미시적인 검토를 행하고, 독특 ... . 그리고 그것만이 외로운 자신을 이겨낼 수 있는 방법이었다는 생각이 든다. 그리고 그 후 그 친구들이 자기를 생각하는 정도를 알았을 때 그녀는 과감하게 떠날 수 있었던 것이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.20

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