"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 9,461-9,480 / 10,051건

전통윤리사상의 이해

이 없이 미망에 사로 잡힌 마음을 말하기 때문이다. 무명이란 무지의 뜻이다. 무명은 밝지 못함이다. 무명은 깨닫지 못하고 우둔한 어리석음이다. 무엇이 참이고 무엇이 거짓인지 알지 못함 ... 의 세계를 추구하는 종교가 아니다.불교에서 말하는 극락이라는 말 자체는 즐거움이 있는 곳 을 의미한다. 이 즐거움이란 깨달음의 즐거움을 말한다. 즉 법장 보살이 깨달음을 얻어 중생 ... 서 는 것과 같은 것이다. 그러므로 무명이 인간의 모든 번뇌와 고통의 궁극원인이 된다함은 인간의 모든 번뇌와 고통은 인간의 마음으로부터 일어난다는 뜻이다.왜냐하면 무명이란 깨우침

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.11

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[대학국어작문] 공자가 바라본 이상적인 군자상과 그 현대적 의의

있으나 공통적인 특징은 무엇인가를 얻은 상태, 혹은 얻기 위해 노력하는 과정임을 알 수 있다. 술이편에서도 덕은 자신이 갈고 닦아야 하는 것이라고 지적한다. 그렇다면 덕이란 무엇 ... 에서 기업을 운영하는 기업가라면 군자의 義(의)라는 덕목이 지닌 도덕성의 확립에 주의를 기울일 필요가 있을 것이다.3.1.2 군자의 치국, 인적 자원 관리知(지)가 무엇인지를 묻 ... 는지에 대해 중점적으로 연구하는 것을 그 가치로 삼을 것이다.2. 공자가 바라본 이상적인 군자군자가 무엇인가에 대한 논의는 공자의 사상을 이어받은 수많은 유학자에 의해 재해석되어 왔으며

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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성을 예술로 볼것인가? 예술로 볼것인가?

’이라고 맹렬히 비난했다. 또 다른 그의 작품 「율리시스」도 논쟁이 되었지만 '외설적인 것이란 당대의 사회도덕 기준에 비추어 그 전체적인 주제가 일반인들로 하여금 성적 충동을 불러일으키는 것 ... 를 논해보기로 하고 더불어 토론과제에서 도대체 예술과 외설을 구분하는 기준은 무엇이고 어디까지가 예술이고 어디까지가 외설인지, 소위 예술이라고 칭하는 작품에서 성(性)이 빠지지 않 ... ' 이란 기준을 만들기도 했다. 물론 그의 작품들을 보며 외설이라고 하는 사람은 없을 것이다.③ Henry Miller 「북회귀선」- 1934년 발표된 「북회귀선」도 처음에 작가

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.27

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도학사상과 예학사상

하고 공맹이 추구하였던 덕치(德治)·예치(禮治)의 왕도정치(王道政治), 즉 지치(至治)를 재현하려는 의도에서 도학자들은 도통을 언급하였던 것이다.본래 도학이란 명칭은 송나라에서 유래 ... 이 그러하듯이 민본적 기초 위에서 설명된다. 그는 군신이란 직분이 백성을 위해 베풀어진 것이라 하여 백성을 군신의 목적적 존재로 규정한다. 따라서 그는 왕도의 실천을 위해 민생 ... 하고 집약되는 윤리 도덕 사상이라 해도 조금도 지나침이 없다.2. 성리학에서의 예성리학에서는 예를 더욱 중시한다. 단순히 예를 중시하는 정도가 아니라 본원(本源) 유학 이후의 예

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

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[사상론] 마르크스 주의의 법적해석

마르크스주의와 법마르크스주의 법학의 주요 목표는 자유주의 정치철학의 핵심인 법의 지배 (Rule of Law) 라는 이상을 비판하는데 있다. 마르크스주의자들의 본질과 기능을 탐구 ... 을 탐구하는 것이다.마르크스주의 법학의 체제 도전적인 목적은 그것을 다른 현대 법철학 사조로 분리시키는 것이다. 마르크스주의는 현행 지배기구의 전복에 모든 관심을 기울이고 있 ... 하고, 마르크스주의자들이 여타 법철학에 의해 탐구되고 있는 법 현상에 대하여 그와 대조적인 해석을 제공할 수 있는 공통된 기반은 충분히 존재한다. 불행하게도 마르크스주의 법 이론에 대한 격렬

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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'옛이야기의 매력'을 읽고

프로이트는 그런 철학자들과는 달리 무의식 세계를 좀더 과학적·경험적으로 연구했으며, 무의식이란 추상적이고 가설적인 존재가 아니라 구체적이고 검증할 수 있는 현실이라고 주장했다.바다에 떠 ... 을 연구가기도 한다.이드는 일생을 통해 갓난아이와 같은 특성을 갖는다.이드는 끊임없이 무언가를 요구하며, 충동적이고 비합리적이며 반사회적일 뿐만 아니라 이기적이고 쾌락적인 특성을 가지 ... 것 사회적 집단적 양심을 내면화시키게 되는 것이다. 이렇게 형성된 양심과 도덕성에 따르는 초자아의 지배 원리를 도덕 원리라고 한다.아이들은 부모가 하지 말라는 행동을 하면 벌을 받

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.04

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[법학개론] 법의 개념과 효력

가 있다.)이 나온다. 자연법론은 법실증주의에 반대하여 법의 독자성보다 뿌리에 있는 도덕성을 강조한다. 이러한 법실증주의를 둘러싼 논쟁은 곧 법이 무엇인지에 대한 논쟁이라고 볼 수있 ... 제 1장 법실증주의의 문제1. 두 가지 입장과 논쟁.법개념을 둘러싼 논쟁에서 핵심적 쟁점은 법과 도덕의 관계이다. 그 관계에 따라 크게 법실증주의와 그에 대립되는 자연법론이 ... 라고 볼 수 있다. 법실증주의는 자연법론에 반하여 현실로부터 출발하고, 또 현실과 이념을 구분하는 이론이다. 법과 도덕, 합법성과 정의를 구분하여, 법의 독특한 영역과 기능을 긍정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.01.10

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[단군사상]단군 신화의 윤리적 의의

면 고산준령이 우뚝 솟아 있다.) 현상윤, 「한국철학사상사」, 아세아 연구 pp.5그런데 당시의 사람들은 자기를 둘러싸고 있는 자연계와 자신의 정체에 대하여 아는 바가 없었던 것이 ... 스럽게 생겨 날 수 있었던 것이다. 즉 그들은 삶 자체에 골몰하는 동시에 많은 역경을 극복해야 하는 우환의식 속에서 생을 영위해야 했던 것이다. 그런데 이 우환의식은 원시민족의 철학 ... 속에는 그 당시 사람들의 삶과 생활방식, 태도, 이데올로기, 윤리, 철학 등이 숨겨져 있기 때문이다.) 이어령, 「한국인의 신화」, 서문문고, 1972, pp.13'신화'의 사전

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.07.17

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[서평] 사람은 무엇으로 사는가

의 실행을 의미하는 것이기 때문일 것이라 나는 생각한다.[ⅱ]'사람이란 무엇으로 사는가, 무엇을 위해 사는 가'와 종교에 대한 나의 견해(만약 내가 기독교 신자였다면 톨스토이의 기독교 ... 에서 보여지는톨스토이의 종교관과 종교에 대한 나의 견해[Ⅰ] 서론사람은 과연 무엇으로 사는 것일까? 또한 무엇을 위해 사는 것일까?(어쩌면 누구나 이 책 를 읽고 나면 이러 ... 기 위해선 작품의 이해가 우선적 일 것 같아 그가 이 작품을 읽는 독자들에게 무엇을 전하려 했는지를 알아야만 했다. 그래서 그의 생애와 그의 다른 작품에 대한 자료를 찾던 중에 그의 작품

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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소설의 요소

의 모방은 플롯이다. 나는 플롯이란 말을 이러한 의미로 사용하기 때문에 플롯은 스토리내에서 행하여진 것, 즉 사건의 결합을 의미한다* R.S. Crane : 작가에 의하여 창작내용 ... 의 관념, 신념과 행동에서 좋은 방향으로의 사상적 변화를 표현계시의플 롯주인공이 자기가 처한 상황에 대한 무지에 그 요점이 있는 플롯정서적플 롯보편적이거나 철학적인 것이 아니라 주인공 ... 에서는 인물이 더 중요시됨인물에 대한 문제점- 작중 인물이란 과연 살아있는가- 작중 인물은 과연 사람인가, 아니면 말인가* 롤랑 바르트 : 오늘의 소설에서 퇴화해버린 것은 소설가가 아니

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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[서양 역사] 시민혁명과 근대 이데올로기들

: 산업혁명의 시작 / 계몽주의 철학의 대두 / 근대 시민 계급이 발언권을 얻기 시작 이데올로기가 「일반 시민을 대상으로 하는 어떤 공통의 의식」라는 것을 일반 시민들이 인식 ... 다. 프랑스 혁명 이후, 국가와 시민 사회 사이의 가장 바람직한 관계가 무엇이냐? 라는 물음에 대 해 국가는 시민 사회에 간섭하지 않아야 한다는 자유주의적 견해(대개 부르주아가 지지 ... 로 작용함시민 운동의 한계노동자 농민, 빈민, 여성의 정치 참여 제한 상층 시민 계급만 선거권을 가짐자유와 권리의 형식적 보장 : 이 때의 평등이란 상공업자의 자유로운 경제활동

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.03

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[디자인론]디자이너 맥머도

다면 도대체 예술과 사회에 관한 러스킨의 기본적인 생각은 무엇이며, 이를 어떻게 요약할 수 있을까? 우선 러스킨은 자연을 사랑한 점에서 시인 윌리엄 워즈워스의 추종자라는 것을 기억 ... 과 마찬가지로 그는 아름다움을 '사람이 그의 일에서 얻는 기쁨의 결과'라고 정의했다. 그에게 예술이란 인간이 만든 환경 전체를 포함한 것이었다.그가 살았던 당시에 그는 〈지상의 낙원 ... 사회 도덕 비평가로, 평등한 사회를 위한 개척자로 기억될 것이다.3. 노먼 쇼 (Richard Norman Shaw)1831. 5. 7 스코틀랜드 에든버셔 에든버러~1912

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.08

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서양교육사요약

었으며 고등교육(16세이상) 고등교육기관으로서 수사학교와 철학학교의 2종이 있었다. 특히, 이시대에는 로마문화가 그리스화되어 이들 수사학교에 장려하였기에 이러한 학교들이 크게 번창 ... 와 종교계혁운동제 1 절 문예부흥기의 교육1. 문예부흥기의 의미르네상스의 의미인 재생이란 말의 의미는 중세의 크리스트교적 생활중에서 폐쇠되고 위축되었던 인간생명의 새로운 숨결이며 자유 ... 에 은 3종의 교사, 즉 자연, 인간, 사물에 의하여 성립한다고 하였다.나. 소극교육사상12세까지의 교육은 일반적으로 소극교육이어야 한다. 도덕이나 진리를 가르치는 것이 아니라 아동

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.03

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주공의 예악사상

였다. 이처럼 여기에서 말하는 "禮"란 주례이며 동시에 서주 노예제 사회의 등급제도인 것이다. 이로써 공자가 제시한 "仁"이란 일종의 도덕원리를 이용하여 "君子"들이 보고, 듣고, 말 ... 는 악을 떼어 놓고 생각할 수 없기 때문에 악은 또한 예를 떠나서 말할 수 없다. 이러한 유교적 예악관의 실천이 조선 시대에는 '아악'에서 이뤄진 것이다.3.예란 무엇인가?유학 ... 독립을 하게 된 것이다. 예기에서는 "도덕과 인의는 예가 아니면 이루어지지 않고 교화를 세워 백성을 가르쳐 풍속을 바로잡는 일도 예가 아니면 갖추어지지 않는다. 분쟁을 해결

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.05.08 | 수정일 2015.09.23

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[애니어그램] 에니어그램 4,5,1번유형

4번 유형 : 예술가, 낭만주의자, 이국적인 사람. 독특한 사람들, 우울한 사람, 유미주의자, 희생자 ◎ 특성자신은 특별한 사람이라고 자부하고 있으며 무엇보다도 감동을 중시 ... 은 경험자체보다는 그 경험에 대해서 자신이 일으킨 반응을 기억하고 있다. 하지만 감정이란 수시로 변화하는 것이다. 따라서 감정에 근거하고 있는 정체성 역시 변화하는 것이다. 1 ... 을가는 것(추상적 원리, 철학, 심리학, 점성술 등), 전체적인 체계)에 대해서 깊이 빠지면서도 일상적이고 구체적인 삶의 영역에서는 단순하고, 개인적인 이야기를 잘하지 않으려 하

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.29

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[평생교육학]인간자원개발에 대하여

에 대한 이해인간이 왜 일을 하는가에 대한 설명은 여러 가지 견해가 있다. 인간은 왜 일하는가? 일의 본질은 무엇인가? 이러한 질문에 대한 가장 오래된 답으로서는 고대 철학자로부터 16 ... 다. 이들에게 있어서 교육이란 일을 발전, 개선시킬 수 있도록 하는 능력을 개발하는 것을 의미한다. 그러나 이런 정의는 소위 순수 교육학을 하는 사람들에게는 설득력이 없는 것이 ... 으로 끝나는 것이 아니 라 현실적이여야 하며 대중을 위한 자질 이여야 한다.일곱째, 도덕성과 신뢰성이 우선되는 교육이여야 한다.여덟째, 인간자원개발은 사회변화에 순응하는 자질로 만들

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.31

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[교육학 정리(전체)] 교육학 핵심정리(전체)

교 육 학 정 리한국교육사1. 고조선의 교육홍익인간의 이념(이타주의적 인간 양성을 목적으로 함),팔조금법(고대사의 도덕교육인 동시에 사회교화를 위한 현실적 교육실천의 의미)성년식 ... 의 진보주의 교육사상의 계열에는 킬패트릭, 카춘츠, 스텐리 등을 들 수 있다.실용주의 철학에 근거하고 있으며, 변화와 경험을 중시하고 교육의 개인차를 존중하였다.교육은 활동적이며 흥미 ... 는 생활공간과 개체 자신도 장의 하나의 분자로서 독자적 인 의미를 가지는 통합체이다.톨만의 기호-형태설 ; 학습의 목표는 의미체, 그것을 달성하는 수단이 되는 대상은 기호, 학습이란

리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[윤리] 개인 윤리와 사회 윤리

된다. 사회 윤리를 방법론적 개념으로 파악을 파악하는 입장으로 보면 개인의 도덕성 문제에 치중하는 윤리를 개인 윤리라 하고, 사회 제도, 정책, 구조의 도덕성 문제에 치중하는 윤리 ... 하면 개인 윤리의 입장에서 서는 것이고, 사회 제도나 구조개혁이라고 생각하면 사회 윤리의 입장에서 서는 것이다.3.개인 윤리와 사회 윤리 대비의 사회 철학적 뿌리개인 윤리와 사회 ... 인격체의 의미로 인간을 간주한다면 루쏘의 자연 상태의 인간은 인간이 아니게 된다. 인격체로서의 인간은 사회화된 인간을 의미하기 때문이다. 전체론자들이 염두에 두고 있는 인간이란

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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[교육학] 코메니우스와 실학주의

는 어머니는 최고의 교사이며 가정은 최초의 학교라 하였다. 건강의 양호, 일상의 언어, 도덕 및 신앙의 기초, 자연계의 사실과 진리를 배우도록 한다. 그는 『유아학교(1630)』라는 책 ... 될 때 2) 마음에 무엇을 받아들일 준비가 되어있을 때3) 교육과정이 일반적인 것에서 구체적인 것으로 진행될 때 4) 모든 경우에 있어서 진행을 서두르지 않을 때5) 학생들에게 많 ... 수 있다. 또한 무엇보다 교육에 상세한 단계를 도입한 최초의 인물이다. 코메니우스의 학교 단계가 아동의 발달 단계와 인지단계, 교육적인 적절성과 효과를 고려한 전반적인 단계이론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01

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[경제사] 경제사의 3대사건

하기 이전의 경제학자, 그러니까 제1세대의 경제학자라고 할 수 있는 사람들은 대체로 신학자 혹은 철학자들이었다. 이들이 경제문제에 관심을 갖게 된 이유는, 당시의 급변하는 사회 ... 적 상황 속에서 새로운 경제질서의 도덕성을 정립할 필요가 강하게 대두되었기 때문이었다. 15세기를 전후하여 시장경제가 본격적으로 등장하면서 사람들의 가치관에는 커다란 변화가 나타나 ... 해 보려고 애썼던 방식을 이해한다는 것을 말한다. 의 첫머리부터 나오는 주요 관점은 자본주의의 본질이 무엇보다도 먼저 이윤의 추구라는 것이다. 즉, 자본주의는 생산수단의 사유

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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