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저작시기 2011.03 |등록일 2011.03.27 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 2,000원
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제7차교육과정의 이론, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정, 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 제7차교육과정의 이론

Ⅲ. 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정
1. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 교과
2. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동
3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동
1) 영역
2) 배당된 시간 수의 배정
3) 특색 있는 중점 영역의 설정

Ⅳ. 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정
1. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 교과
2. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동

Ⅴ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
급격히 변하는 세계화정보화 시대에 대비하여 교육개혁위원회에서는 1995년 5월 31일에 새로운 교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 발표하였다. 신교육체계는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 열린 교육 사회, 평생학습 사회의 실현을 위하여 교육 운영을 ① 교육 공급자 중심에서 학습자 중심으로 ② 획일적인 교육에서 다양하고 특성화된 교육으로 ③ 규제와 통제 중심 교육 운영에서 자율과 책무성에 바탕을 둔 교육으로 ④ 획일적 균일주의 교육에서 자유와 평등이 조화된 교육으로 ⑤ 흑판과 분필 중심의 전통적 교육에서 교육의 정보화를 통한 21세기형 교육으로 ⑥ 질 낮은 교육에서 평가를 통한 질 높은 교육으로 전환할 것을 제시하였으며, 또한 학생의 적성과 능력에 따라 다양한 학습을 할 수 있도록 하기 위하여 ① 필수과목 축소 및 선택과목 확대 ② 정보화세계화 교육 강화 ③ 수준별 교육과정의 편성운영을 교육과정 개선 원칙으로 설정하였다.
1996년 2월 9일에는 초중등학교 교육과정 개혁을 교육개혁 과제로 ① 국민공통기본 교육과정 체제에 의한 교육과정 편제 도입 ② 학생의 개인차를 고려한 수준별 교육과정 도입 ③ 능력 중심의 목표 진술과 구체적 내용 제시의 최소화 ④ 교육과정 지원 체제의 확립 등에 관한 세부적인 개정 지침을 제시하였다.
1997년 2월 28일에는 교육과정 총론의 편제와 시간 배당 기준 개선안을 우선적으로 확정하여 발표하였다.
1997년 12월 30일에는 제7차 초중등학교 교육과정을 고시 제1997-15호로 확정하고 고시하여 7차 교육과정의 시행 일정을 발표하였다.

이하생략

참고 자료

▷ 교육부(1997), 학습자 중심 교육과정, 제7차 교육과정 홍보 팜플렛
▷ 교육부(2000), 제7차 교육과정의 개요
▷ 강원도교육과학연구원(2000), 제7차 일반계고등학교 교육과정 편성·운영 지침 및 장학자료 개발 연구
▷ 강화여자종합고등학교(2000), 제7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제 이수 모형 연구
▷ 서울대학교 사범대학부 부속초등학교(2000), 제7차 교육과정 중심의 학습방법 개선 사례집
▷ 이경환(1999), 제7차 교육과정의 구성 방향

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