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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사전문성개발학교" 검색결과 9,321-9,340 / 33,619건

  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명
    패러다임1) 정의실증주의 패러다임은 전통적으로 있어 자연과학에서 강조한 경험 및 분석적 패러다임으로 청소년 프로그램 개발 관련 학교교육에 있어 교육과정개발의 근거이론이 되는 타일러 ... 할 수 있다. 이러한 견해에서 볼 때 학교교육에서의 교사 및 학생의 관계와 같이 청소년지도사 및 청소년이 가르치고 배우며 익히는 교수 학습행위로 관계가 형성되고 있음을 전제하고 있 ... 은 청소년지도사 및 청소년의 상호작용을 안내하는 역할을 하기 위해 수행되는 의도적 실천 행위로 간주할 수 있다. 물론 프로그램 개발에 있어 특정 분야의 내용에 대해 전문가에게 전적
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정의 세 가지 구성요소, 타일러의 '목표중심 교육과정 개발론' , 브루너의 '지식 구조이론'
    에 대하여 성인들의 사회에서의 활동과 생활조건과 가치관 등을 알아봄으로써 학교 교육의 실용성과 밀접하게 관련되며, 교과 전문가들이 제시하는 각 교과목에 대한 의견을 조사함으로써 개별 ... 것이다. 또한, 교육과정을 구성하며 운영하는 것은 각 요소에 발생하는 문제들에 대한 해답을 찾고, 그 해답을 실천에 옮기는 것을 의미한다.필자는 학교에 다니면서 학교체제 안 ... ’,‘문제를 이해하고 실제에 적용할 수 있는 능력 개발’등을 하기 위하여 어떠한 교육내용이 선정되어야 하느냐의 문제는 교육과정의 또 하나의 중요한 요소이다.셋째, 교수 학습 과정이
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • [교직실무]학급경영 지도안(세안)
    교수·학습 계획안단 원학급경영의 이해본시주제학급경영일 시2017. 05. 01. (목) 15시장 소대 상전 공지도교사1. 단원의 개관가. 단원명○ 대단원 : Ⅲ. 학급경영의 이해 ... ○ 소단원 : 9. 학급경영나. 대단원 학습목표1. 학급경영의 이론과 실제를 이해한다.2. 학교교육과정 편성과 운영을 이해하고, 2009 개정 교육과정의 개요를 알 수 있다.3 ... , 교육과정의 편성과 운영의 실제, 그리고 잘 가르치는 교사가 되기 위한 수업 계획, 실시, 평가 및 장학의 실제를 다루었다. 구체적으로 9장에서는 학급경영의 원리와 함께 나만의 빛깔
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대학안내자료] 대학 학과에 대한 최신형 안내자료입니다. PPT로 제작되어 있어 편리하게 열람할 수 있습니다.
    , 기업과 산업 교육 나아가 평생 교육 까지를 아우르는 학문 - 교육학과를 졸업하게 되면 교육학 중등 2 급 정교사 자격증 취득 - 교육학적 전문 지식과 기술을 학교현장에 적용하는 } ... , 영어교과 국어교육과 추천 도서 교사는 어떻게 단련되는가 ( 우리교육 / 아리타 가츠미사 ), 우리말의 수수께끼 ( 김영사 / 박영준 ) 학교 혁명 (21 세기북스 / 켄 로빈슨 ... 사회학과 ■ ■ 사회학과 인재상 - 학교 , 회사 등과 같은 기구들이나 단체들이 어떻게 구성되고 어떻게 움직이는가를 알고 싶은 학생 - 다른 사람들과 어울려 살아가는데 무엇
    리포트 | 84페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.04.16
  • 학교폭력 현황, 원인 및 예방방법 [학교폭력,학교폭력 예방,학교폭력 예방프로그램,학교폭력 유형,시우시우]
    - 학교폭력의 양상이 지속적으로 변화하고 있으나, 이에 대응하여 학생을 효과적으로 지도할 수 있는 수단과 관련 제도가 미흡한 현실이어서 교육을 하기 어려운 여건이다. 또한 교사 ... 의 양성, 임용 및 연수 단계에서 생활지도에 대한 실천적 전문성을 키울 수 있는 교원양성 프로그램 부족이 부족하여 학교폭력에 유기적으로 대응할 수 있는 방법의 활용기회를 제대로 습득하기 ... 는 상담과 연계하여 이루어져야 함에도 불구하고 담임교사의 업무가 부담되어 효과를 거두지 못하고 있다.- 현재 학교에는 상담교사가 배치되고 있으나 주로 인성에 관한 상담이 이루어지
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.02
  • 검사점수 보고와 해석
    : 집단비교방법은 교사 혹은 교과전문가 또는 평가전문가가 피험자 집단 개개인을 주관적으로 완전학습자 혹은 불완전학습자로 구분하여 검사를 실시한 후 완전학습자의점수분포와 불완전학습 ... 에 대한 분석과 평가과정을 통하여 준거점수를 설정한다.① Angoff 방법: 교사나 평가전문가가 문항을 분석한 후 최소능력 보유 피험자들로 구성된 가상적 집단에서 어느 정도 비율의 피험 ... 하며 선다형이 아닌 문항에도 적용할 수 있는 장점이 있다.단점 : 교사나 평가전문가가 문항의 난이도를 부여할 때 문항의 내용보다는 문항의 줄거리나 문항의 답지에 의해 영향을 받
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정 C형) 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오
    를 적극적으로 받아들여 인권의 관점에서 교육이 이루어지도록 한다. 또한, 사회행동 접근법에 의해 단기간의 이벤트 중심이 아니라 전문화된 교육과정과 프로그램의 개발과 교육체계 그리고 ... -다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할③ 기존 다문화교육과정(혹은 프로그램)과의 차별성이 무엇인지 설명해야 함④ 과제물 분량은 7페이지 이상이어야 함(한글 10포인트 기준)⑤ 유의 ... 의 문제점과 방향5. 다문화를 보는 관점6. 다문화교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등7. 다문화교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법8. 다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22
  • 학교간 협력 교육과정 - 거점학교, 국내.해외 다문화 교육과정 비교 분석 할인자료
    협력하여 교육과정을 서로 공유하는 것이다. 소수의 학생이 선택한 과목, 전문교사가 없어 개설이 어려운 과목 등을 개설하여 운영하여 학생들이 선택할 수 있는 과목의 폭을 확대 ... 교육대학과 연구계획서선정 이슈 2가지는 아래와 같음.1. 학교간 협력 교육과정 - 거점학교2. 국내.해외 다문화 교육과정 비교 분석교육대학과 연구계획서선정 이슈 2가지는 아래 ... 와 같음.1. 학교간 협력 교육과정 - 거점학교2. 국내.해외 다문화 교육과정 비교 분석제목: 연구계획서1. 서론1) 연구배경2) 연구목적3) 연구범위2. 본론1) 연구 필요성2
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.05.28
  • 장애아동을 위한 복지정책 및 사회복지실천 방향
    에 대한 연수교육제도를 실시해야 할 것이다. 이를 위해서는 모든 교사 양성 과정에 특수교육개론을 필수 과목으로 개설하도록 제도적 지원이 이루어져야 하며, 특수교육지원이 학교급 간, 지역 ... 하고 통합된 삶을 영위하기 위해서는 장애아동의 문제를 장애를 가진 아동 자신뿐만 아니라 가족 전체의 문제로 보고 접근해야 할 것이다. 그리고 장애아동을 중심으로 한 제반 문제에 전문 ... 적으로 접근하는 여러 전문가들의 개입과 함께 모든 활동에 대한 제도적 지원을 해야 할 책임을 지고 있는 국가의 개입이 더욱 강조되어야 할 것이다.I. 장애예방대책일반적으로 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.20
  • 보육학 ) 현대 사회의 보육서비스 필요성과 기능에 대한 내용을 정리하고 우리나라 아동수당 및 보육서비스의 현황과 발전방향에 대해 본인의사를 반영하여 서술하시오. 할인자료
    제, 표준보육과정 개발·보급, 보육인력의 전문성 및 처우개선, 건강·영양·안전관리 강화, 어린이집 운영의 투명성 확보 및 지도·점검 등을 실시하였다. 어린이집 평가인증제는 많 ... 에 대해 더 집중하게 되고 피해보상을 위해 안전공제회에 가입하기도 하였다. 마지막으로 보육이 중요함에도 불구하고 보육시설에 근무하는 교사전문성을 향상시키거나 교육이 제대로 ... 교사 국가자격제도, 출산율 제고 등의 정책들을 실시하였다. 이러한 정책들은 경제활동을 하고 있는 여성들이 더 안전하게 아이들을 양육하는데 도움이 되도록 진행되었다. 2008년
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.05.02 | 수정일 2019.05.07
  • 교육철학 및 교육사 정리본
    비정상적 교육과정을 운영하는 것이 더 바람직하다고 함?비정상④교육모순: 제 1모순: 가르치는 교사에게 평가권이 x →who? 국가(수능, 대학 본고사)?제대로 하려면? 학교교사 ... 를 고용하는 태도를 취하는 것?결론: 교육의 바탕이 허물어진 한국사회교육력이란 무엇인가? 각자의 앎을 키워 일다운 일을 할 수 있는 능력을 키우는 것삶의 지혜를 기르는 학교교사 ... 침략상을 비판 4.일제의 동화정책과 우민화정책의 구체적 사례5. ‘민족분할 지배정책’이란 무엇이며, 이게 일제강점기에 어떻게 구현 되었는가?6. ‘학교*교사의 교육 기획권’의 소외
    시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11
  • 학교사회복지
    전문적인 학교사회복지의 필요성이 높아지고 있다. 더구나 아동들의 학교 부적응문제나 사회, 심리, 정서적 문제는 아동개인이나 교사들의 문제로만 볼 수 없기 때문에 가정-학교-지역사회 ... 주는 것이다. 학교복지에서의 학생들의 지도는 기본적으로 교사가 중심이 되어 이루어져야 하지만 학생지도의 효율성을 증대시키기 위하여 사회사업가는 상담가와 기타 전문가들과의 협력관계 ... 사업의 전문분야이다.4. 학교사회복지의 대상① 대인관계에 문제를 보이는 학생 : 폭력행동, 비사교적 행동, 교사나 성인의 권위에 대항하는 행동 등을 함.② 심리?정신적인 문제를 지닌
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.01
  • [인간행동과 사회환경] "주변의 청소년기에 해당하는 청소년을 찾아, 우리가 수업시간에 학습한 내용에 알맞은 발달을 하고 있는지 기록해봅니다. 또한 그 청소년이 사회 복지적으로 도움을 받을 내용이 있다면, 어떤 부분인지도 기술하세요. (신체적 발달, 심리적 발달, 사회적 발달, 그리고 사회복지실천에서의 관심영역 모두를 기록할 것)"
    , 방과 후 찾아가는 비만관리교실, 시민대상 강연회(학부모·교사 등 대상), 비만관리사업 활성화를 위한 교재개발 및 인식개선 캠페인, 건강증진 멘토 양성 프로그램 등 아동·청소년 생애 ... 에 대한 두려움 등으로 인해 학교에 가기 싫다고 호소하기도 한다. 이처럼 청소년기 비만은 고혈압, 당뇨병 등 각종 성인병을 유발하는 신체적 건강 문제는 물론 자아존중감 저하 등 ... 으로 인한 심리적 위축과 외모 자신감 저하로 인한 열등감, 우울증, 학교생활 부적응으로 빠지는 결과로 이어지는 경우가 많다. 찾아가는 비만예방교실, 건강증진 멘토와 함께 하는 비만캠프
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2023.03.13
  • 교육과정 기말고사1
    하게 하되, 교사뿐만 아니라 해당 문제와 관련된 학교 밖의 전문가의 도움을 받을 수 있다. 문제 설정부터 결론 도출에 이르기까지 모든 것은 학생의 주도하에 이루어지도록 해야 한다 ... , 교육자료, 행정적 지원 및 제약)D. 수업에 대한 교사의 최종결정개발된 교육과정이 제대로 현장에 적용되도록 하기 위해서는 스크린에 모종의 조치가 취해질 수 있다. 가장 흔하 ... 을 배우도록 하는 것이 목적.강의법: 교사가 학생에게 말로 전달하는 방법이다. 강의법이 효과적으로 활용될 수 있는 학교 급은 학습자의 인지발달이 어느 정도 완성된 고등학교 이상이
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.13
  • [학교사회사업론] 학교사회복지와 관련된 현재의 주요법률과 정책을 정리하고 그에 따른 문제점과 방안을 자신의 견해로 제시하시오
    학교 복귀를 준비할 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 학교사회복지사는 교장, 교사, 행정가, 사무원 등 인적요소와 교직원회, 교과과정개발위원회, 운영위원회, 장학회, 학교발전위원회 ... 할 수 있도록 도움을 받을 수 있었다고 한다.4. 학교사회복지의 정책적 개선방안1) 학교전문상담 대안으로써의 역할학교상담은 학교에 교도교사 또는 진로상담교사를 배치하는 현재의 방식 ... ) 학교상담의 문제점2) 지역사회복지관 중심 학교사회복지의 문제점3) 시범 학교사회복지 운영의 문제점4. 학교사회복지의 정책적 개선방안1) 학교전문상담 대안으로써의 역할2) 제도
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.08
  • 사회복지사의 정의와 활동분야 및 단체, 사회복지사 자격기준, 사회복지사의 처우
    가 되어 일하는 곳으로 노인복지관, 장애인복지관 등 각종 사회복지기관 및 시설을 말한다. 2차 실천현장은 학교, 병원, 교도소 등으로 사회복지사는 교사, 의사, 교도관 등 다른 전문직 ... 을 부여받고 활동하게 된다. 사회복지사업법 제11조에는 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자에게 사회복지사 자격을 부여할 수 있다고 명시되어 있다. 전문대학과 대학교에서 필수 ... 복지사I. 정의“사회복지사업법” 제11조 제1항에 의하면 사회복지사를 "사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자"로 규정하고 있다. 1970년대 사회사업가 또는 사회복지사업종사자
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.12
  • 아동과학교육의 목적에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오.
    한 초등과학의 교육과정이다. 이 프로그램은 전문가들이 과학정신을 반영시킬 수 있는 기초단계에서 학교 교육의 필요성을 인식하면서 시작되었다. 따라서 유아들에게 과학은 실제로 행하는 것 ... 으로 인식시키고, 유치원부터 초등학교 6학년까지 교육과정으로 개발되어 탐구과정을 제시하고 있다. SAPA 교육과정에서는 이러한 탐구과정 요소가 유치원과 초등학교 수준에서 가능 ... 프로그램의 목적에 관한 이론 및 객관적 자료논리성 (30) : 토론 주제의 논리적 전개 또는 설득력1. 아동과학교육 프로그램의 이론적 근거 및 목적현재 개발된 초등과학 프로그램의 종류
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.03.27 | 수정일 2019.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    (사회조사방법론 B형) 청소년교육과 관련한 자유주제로 연구계획서를 작성하시오
    한 완벽주의적 자기제시 성향을 가지고 있다는 것으로 확인될 경우에 자기비판 수준을 파악하는 것이 담임교사전문 상담교사가 효과적으로 학생들에게 개입하고 이러한 청소년들의 심리적 문제 ... 을 숨기고 완벽한 모습으로만타인을 대하게 될 경우, 만족스러운 대인관계를 이어나가기 어렵고 이는 결국 학교생활 부적응이나 개인 내적인 병리적 문제, 대인관계 악화 등의 문제를 낳 ... , 2005). 따라서 대인불안을 예측할 수 있는 심리적 기제를 탐색하고 청소년들이 주로 생활하게 되는 학교 교육 현장에서 이들의 대인불안을 야기하는 심리적 요인들을 교육적 접근
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
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    가족간호과정-지역사회간호과제
    관계의 재조정’, ‘늙어가는 부모들의 지지’, ‘자녀의 출가에 따른 부모의 역할 적응’, ‘새로운 흥미의 개발과 참여’가 있다.2) 가족체제 유지 : 재정(직업, 재정자원, 수입 ... 의 분배), 관습과 가치관(일상생활과 관련된 습관, 종교, 여가활동), 자존감(교육정도, 관심과 목표, 삶의 질 또는 만족도), 가족규칙⑴재정엄마가 돌봄교사시고, 유일한 가족수입원이 ... 으로 키우는 방식을 선호하셨다.4) 지지 : 정서적? 영적 지지(가족밀착도, 편애나 소외된 가족원에 대한 파악), 경제적 협동, 지지자원(가족 내외, 친족이나 이웃, 전문조직, 사회
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.30 | 수정일 2019.09.01
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    (방통대) (학교사회사업론) 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
    하다. 첫 번째는 학교 차원에서의 사회복지서비스의 제공이다. 두 번째는 심리치료 전문가로서의 역할 수행이다. 세 번째는 교사 및 가정 연계 서비스의 수행이다. 네 번째는 ‘학교 ... 개개인이 지닌 욕구와 필요에 따른 개별적이고도 다양한 활동 등이 요구된다. 이를 효과적으로 수행하기 위해서는 학교사회복지와 관련된 전문가가 교사 및 학생, 그리고 학부모와의 협력 ... , ⑧ 학교기피증, ⑨ 약물남용, ⑩ 자살 등과 같은 정신건강상의 문제 등이 있다.셋째, 학교 교육 기능에 대한 확대와 전문적인 개입의 필요성 때문이다.위와 같은 다양한 문제
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07
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2025년 08월 27일 수요일
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