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"유의미학습 수학교과" 검색결과 901-920 / 1,666건

  • [유아교육] 탐구생활영역
    (유치원)교과교육론 - 교수학습활동의 실제: 탐구생활교육목 차1. 수 · 과학 교육의 정의 22. 수 · 과학 교육의 목적 33. 수 · 과학 교육의 내용 44. 수 · 과학 ... 방법까지 포함된 것이다(shaw & Blake, 1998). 또 유아의 발달 수준을 고려하여 수학의 기초 개념을 학습하도록 하며, 일상생활 속에서 발생하는 문제를 수학적 과정 ... 을 통해 해결할 수 있도록 도와주는 것이 수학교육이라고 보았다(문연심 외, 2005).이 경우(1991)는 유아수학교육이란 유아가 수학의 기본적인 개념을 학습하도록 하는 것이며, 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유치원 7차 교육과정과 표준보육과정을 비교 분석하시오
    프로그램이다, 교과목 모음이다, 교과교과 외 활동, 상담 지도, 대인 관계 등을 모두 포함하는 학교 안의 활동 전부를 말하는 등 그 의미는 수없이 많은 갈래로 나뉘어져 제각기 ... 시오.________________________________________________________________________________________목 차1. 의미 및 개요12. 표준보육과정과 2007 개정 유치원 교육과정 비교23 ... . 결론(의견 및 제언)5♠ 참 고 문 헌 81. 의미 및 개요교육과정의 의미는 다양하게 정의되어 왔고 개방적인 개념으로 되어있어 교육과정은 무엇을 말하는가를 명확히 밝혀 둘 필요가 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.04
  • 교과교육론3C)누리과정의생활주제 1개자유롭게 선택하고만4세를 대상으로월간교육(보육)계획안(1개월분),주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분) 작성제출
    교과교육론3C)누리과정의 생활주제1개 선택하고 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안, 주간교육(보육)계획안, 일일교육(보육)계획안을 연계성 있게 작성하여 제출하시오0k유아교육과 ... 교과교육론 3C형누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분 ... )을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).Ⅰ. 서 론유아교육은 장차 초등학교 입학을 준비하기 위한 전단계로서 첫 출발이 중요한 의미를 끼친다고 볼 수 있다. 유아 교육에서 지속
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.09.23 | 수정일 2015.09.21
  • 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 정의와 유형, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 역사와 적용사례, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 신문스크랩방법, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 공고화방안과 제언
    학습 능력- 주변의 상황에 대한 관계와 변화의 이해- 유의미한 정보의 선택과 재구성, 재처리 능력- 사회 현상에 대한 통합적 시각과 미래 사회에 대한 안목- 창의적이고 다양 ... 활용교육)의 역사Ⅴ. 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 적용 사례1. 신문활용 학습 단계2. 단계별 학습활동 예시1) 흥미학습(친숙단계)2) 교과학습(적용단계)3) 창의력학습 ... 의 무게를 재거나 둘레의 길이 등을 이용한 수학 수업, 사회에서는 여름철 사람들의 생활 모습을 공부하는 등 교과를 병합하여 하는 통합교육도 아무 관계없는 것들로 공부하는 교과중심 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 교과 교육론
    교과를 국어, 수학, 물리, 사회 등 여러 가지로 구분하고 있다.현재 우리나라에서 실시되고 있는 7차 교육과정을 보면 교육과정을 공통 기본과정과 고등학교 선택 중심 교육과정 ... 달성된 교과 교육의 목표가 통합되어야 가능하다. 교과교육의 목적은 당해 교과가 추구하고 있는 교과 내용을 충실히 교수-학습함으로써 의도하고 있는 경험의 축적과 변화에 따라 그 교과 ... 어 지지 않아서 통합적인 상태로 교과교육을 보아야 한다. 유아교육기관에서는 이러한 교과를 통합하여 한 교과로서의 교과교육이 교수-학습되어 유아 교과 교육목표가 달성되도록 하
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 2007 개정 교육과정 해설서 간단하게 정리. (국,도,사,수,과,음,미,체,실,영)
    적 배경실제: 내용요소의 범주를 규정하고 통어4. 교수학습방법가. 교수학습계획(1) 의미있는 국어 경험을 하여 창조적인 국어능력 향상-가- 6영역이 유기적으로 연관-나- 목표 달성 ... 운영- 자기 주도적 학습과 적극적인 참여를 요구하는 방향으로.- 자기 주도적 학습위해서: 귀납적 인식, 반성적 사고, 메타 인지등과 같은 지식구성.- 적극적 참여 유도시 : 그래프 ... , 원리, 법칙을 이해 적용 / 표현의 의미를 이해하고 정확히 사용 / 지식과 기능을 활용하여 타당하게 추론하는 능력/ 수학적으로 사고하여 해결하는 능력/ 수학적으로 관찰,분석, 조작
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.24
  • 초등 도덕과 교육과정의 분석과 발전방안
    적, 선수학습 정도 등을 고려해 다양한 실천적 방법을 적용해야 한다는 것을 의미2) 덕목의 습관화, 내면화 강조- 교과를 통해 주요 가치·덕목을 강조함으로써 자연스럽게 내면 ... 가 중요함을 이해하고, 일상 속에서 협동하려는 자세를 지닌다.3) 자기주도적인 학습과 구성주의(유의미학습), 메타인지강조- 자기 주도적 학습이 교사의 관점이나 견해를 일방적으로 제시 ... 교과교육학과 교과내용학을 통합하는 보다 포괄적인 의미를 갖는 도덕교육학은 뒤르껨이나 듀이의 교육 사상과 같이 현대의 도덕과 교육의 배경 학문으로써 중요성을 가진다.도덕의 교육학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.17 | 수정일 2015.02.02
  • 다중지능이론의 이해
    - 모든 교과를 포함하는 교육 전반에 걸쳐 중요하게 고려되어야 한다.- 학습내용에 나오는 숫자 계산하기, 분류와 범주화하기, 소크라테스 문답법 활용하기, 문제의 해법 추정하기 ... 퍼즐과 미로, 그림 은유, 생각 묘사하기, 마인드 맵, 색깔 신호, 컴퓨터 그래픽 등(4) 신체-운동지능을 위한 교수전략 및 수업 활동- 수학 및 과학과 같은 교과목과 통합해서 ... 을 갖도록 해야 한다.- 명상하기, 수업내용을 자신에게 유의미하게 해석하기, 수업에서 자신의 목표를 설정하기, 숙제나 문제의 양 및 해결 방법 등을 자신의 특성을 고려하여 선택하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11
  • 교육공학
    하는 것을 의미한다. 설계와 개발과정은 교수자료와 학습환경을 창출하는데 사용되는 테크놀로지에 의해 영향을 받는다.3. 교육공학자들의 이론(1) 코메니우스(교육 공학의 선구자)- 「대교수 ... 한 지식, 정보를 구성해 나가는 구성주의적 능동적 학습으로 교육 변화의 필요성이 대두되며, 과학뿐만 아니라 수학교육을 위하여 전반적인 사회 과학에서 자주 접하게 되는 교육 철학 ... , 프로젝트 접근, 레지오에밀리아 접근 등이 있다. 종래의 교수- 학습법과 다르게 비교해 볼 때, 이들 접근에서는 유아는 활동에 기초하여 능동적으로 지식을 구성하며 자신에게 의미
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.26
  • 아동발달과 교육 4.문제해결과 전이
    는 문제 해결이 고차적 사고 및 유의미 학습과 같은 것으로 간주되는 경우가 많기 때문이다.문제 해결의 본질문제 해결의 본질을 이해하기 위해서는 문제 해결 수행에 영향을 미치는 변인 ... 의 지식을 원리의 형태로 정리할 때 그리고 절차와 전략에 대한 개념적 이해를 발달시킬 때 잘 일어난ㄹ 것이다. 마지막으로, 학생이 학습과정을 정확하게 이해하고, 유의미하게 학습할 때 ... 하다.전이가 일어나거나 일어나지 않는 이유1 기능고착 - 학생이 학습한 맥락에만 국한시키는 경우가 많기 때문이다.예) 수업시간에 배운 수학연산기능을 실생활 속이 아닌 오직 수업 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17
  • 평생교육 과제 나의 학습생애 쓰기입니다. A+자료
    10234123 음악교육학과정 승 진학습의 사전적 의미는 연습이나 경험의 결과로 생기는 비교적 지속적인 유기체의 행동변화이다. 그렇다면 나의 학습의 시작은 태아 때부터 지금 ... 학창시절에는 경시대회에 나가서 상도 타며 수학을 잘하는 듯 보였을지 몰라도 여전히 나의 취약점은 꼼꼼한 수학계산이다.- 학교를 다니면서 학습한 것들도 꽤 많다. 가장 먼저 어린이집 ... 까지 지속되고 있다고 할 수 있다. 하지만 나의 최초의 기억은 약 4살 때로 추정된다. 따라서 네 살 때부터 스물한 살 때까지의 학습을 나누어 보면 다음과 같다.생활습관 학습- 양치
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.24
  • 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 배경과 필요성, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 국제 동향과 교육부지침, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 운영실제, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 문제점과 해결과제
    을 유도할 때 최상의 학습이 일어나게 된다는 비고츠키(Vygotsky)의 학습이론, 유의미 언어 학습을 위한 선행조직자(advanced organizers)이론에 따르면 학생 ... 과정이다. 국어, 사회, 과학 등과 같이 개인차 문제가 학습속도에서보다 그 깊이 또는 능력에서 드러나며, 비교적 위계성 문제가 심각하지 않는 교과학습에 적용하는 것으로 기본 ... 학생에게는 심화 학습의 기회를 제공해 줄 수 있게 될 것이다.Ⅳ. 수준별교육과정(학습, 수준별수업)의 국제 동향1. 미국미국의 경우, 대부분의 공립고등학교가 영어, 수학, 과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • ★교육과정★ 교육과정의 이슈와 선택교육과정, 집중이수제
    있도록 클럽, 스포츠 게임 등의 방법으로 체육교과를 광범위하게 활용하여 학생들의 질적 학습을 유발한다고 볼 수 있다. 또한 이를 대학 입시에도 반영된다는 것은 우리나라 대학 입시 ... 하여 얼마든지 집중 이수할 수 있는 것을 학기나 학년에 따른 집중이수제는 무리가 따른다(심상보, 2010). 하지만 교과부는 2009개정 교육과정에서 ‘학습부담을 줄여 흥미를 유발 ... 의 학습경험의 양보다는 질을 강조하는 것이었다. 이를 지원하는 체제로서 단위학교와 지역에 교육과정 편성ㆍ운영의 자율성을 대폭 부여하고, 교육과정의 다양화와 특성화를 추구하도록 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24
  • 초중단계에서 대안교육 활성화를 저해하는 요인
    된다. 마음교과로는 풍물, 도예, 명상, 표현과 감상 같은 활동을 한다. 생각교과로는 말과 글, 수학, 민주시민이 기본영역이며 2-3학년에는 과학과 역사가 추가되며, 다음 학년 ... 현장교육 및 텃밭가꾸기, 심성계발을 통한 인성교육(독서/명상,초청강연), 교과학습을 통한 지적능력 함양교육(검정고시 대비-고입,대입) 등을 구체화하고 있다. 입학자격은 만 13세 ... 으로 다양한 교양?교과 교육과정 및 적응프로그램을 운영하는 학교를 의미한다. 정규학교형의 대안학교가 분명한 교육철학에 근거하여 독특한 교육과정을 형식화?제도화하고 있는 데 비해, 비
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    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 전통, 현대, 최근의 교육철학
    게 일어나 학습자의 능동적 수업참여가 이루어짐 ② 유의미적 관련성의 원리 : 관념적이고 추상적인 것의 학습보다 자기의 실제생활과 관련된 일에 대한 학습에 더 큰 의미를 부여함으로 , } ... 은 교과를 필요로 하는 동시에 정당한 권위의 존중이 요구됨 . ④ 학습은 고된 훈련과 노력이 요구됨 . K. F. Kneller 의 본질주의 교육원리 ① 학습이란 원래 강한 훈련 ... 고 있는 진리를 회상 · 재생시키는 일 교수와 학습 : 잠재된 지식을 의식 속으로 전환시키는 일 . 직관 , 통찰 , 내적 자각을 통해 절대 진 리를 발견 . 진리 형성의 원리
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    | 리포트 | 82페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.09
  • 초등영어교육론 - 내용중심접근법 Content-based Approach
    하는 방식에서 벗어나, 거의 무한 한 수의 언어형태를 자동적으로 처리하는 방식으로 신속하게 전환? 언어형태를 분석해야 한다는 유혹을 극복② 유의미 학습원리(meaningful ... 내용중심 접근법(Content-based Approach)1. 개요구체적인 언어학습보다는 학습 목표 달성을 위한 특정 과목의 내용을 통한 언어 학습을 목표로 한다. 즉 수학 ... , 과학, 역사 등의 내용교과를 외국어로 수업함으로써 학습자들의 교과 학습에 대한 내적 동기를 유지시키면서 그 과정에서 외국어 능력의 향상을 도모하는 교수법이라고 할 수 있다. 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05
  • [수학][수학교육][수학과교육][수학과 수개념학습]수학과 수개념학습의 수개념, 수학과 수개념학습의미, 수학과 수개념학습의 이론, 수학과 수개념학습의 지도자료, 수학과 수개념학습의 수업모형과 지도방법
    수 개념으로도 표현한다.Ⅲ. 수학과 수개념학습의미수학 교과는 다른 교과의 도구 교과로서 그 역할이 매우 중요한데 비해 많은 학습자들이 흥미를 잃고 있으며 고등 학년 ... 수학과 수개념학습의 수개념, 수학과 수개념학습의미, 수학과 수개념학습의 이론, 수학과 수개념학습의 지도자료, 수학과 수개념학습의 수업모형과 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학 ... 과 수개념학습의 수개념Ⅲ. 수학과 수개념학습의미Ⅳ. 수학과 수개념학습의 이론1. 개념학습의 위계론2. 추상화에 의한 개념 형성론1) Skemp2) Z. P. Dienes3. 전형
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.13
  • 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 교육과정과 내용체계표, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 컴퓨터활용, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 개연적 추론학습
    을 연구하는 학문이라는 점을 생각하면 유추는 수학에서 발견의 도구 이상의 본질적인 의미를 갖는다. 유추는 새로운 개념을 이해하고 알고 있는 개념을 확장시키며 유의미 학습을 가능하게 하? ... 을 비롯한 대부분 교과들의 성공적인 학습을 위해 필요하다. 즉, 수학은 다른 교과의 효율적인 학습에 기초가 되는 교과이다.국민 공통 기본 교육 과정의 수학은 단계형 수준별 교육 과정 ... 교육(수학과)의 개연적 추론학습 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육(수학과)의 성격Ⅲ. 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 교육과정Ⅳ. 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 내용체계표Ⅴ. 중학교
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 초등학교 교육의 이론적 기초, 초등학교 교육의 공공성, 초등학교의 학교교육과정, 초등학교의 학년교육과정, 초등학교의 학급교육과정, 초등학교와 유치원의 연계교육, 초등학교와 중학교의 연계교육(초등교육)
    학습이 되기 위해서는 아동들이 다양한 체험과 교육적 의미를 갖는 활동을 할 수 있도록 하는 환경 조건이 충족되고 필요한 교재?교구가 마련되어야 한다. 시설?교재?교구의 현대화는 세 ... 한다.3. 편제학교 교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성한다.1) 교과(1) 1, 2학년국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(단, 1학년 3월 한 달 ... 은 우리들은 1학년 교과로 한다.)(2) 3, 4학년 - 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)(3) 5, 6학년-국어, 도덕, 사회, 수학, 과학
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    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22
  • [초등수학과 교육] 3학년 나눗셈지도 세안
    . 이러한 이론에 비추어 볼 때 수학교과에서는 학습자의 호기심을 충족시킬 수 있도록 다양한 구체적 활동을 통하여 기초적인 수학적 개념을 길러주는 것이 필요하다. 수학은 우리 생활 ... 의 기본이 되고 있으며, 이를 이용한 응용의 정도는 매우 크다고 하겠다. 따라서 구체적 조작기에 속하는 학습자들이 수학에 흥미와 관심을 가지고 적극적으로 참여 할 수 있도록 실생활 ... 학습에 적극적으로 참여하는 자세를 지닌다.(9) 나눗셈의 원리를 이용하여 생활 주변의 문제를 수학적으로 처리하는 습관을 갖는다.4. 학생의 실태문항설문내용그렇다그렇지 않다.분석 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.09
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2025년 11월 19일 수요일
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