"국어문법교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 높임법 오류> 한국 음식 장단점 제2 언어 학습 국어교육대학원 평생교육원 주제 초등 국어 문법 대기오염 간호 한국어

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"국어문법교육" 검색결과 901-920 / 5,556건

예비 교사와 현직 선생님을 위한 국어과 교수학습 모형 총정리

국어과 교수?학습 모형? 2015 개정교육과정, 2009개정 교육과정, 제7차 교육과정국어과 교사용 지도서를 바탕으로 정리한 국어과 교수학습모형? 초등학교 예비 교사 임용고시 ... . 한걸음 더80? 참고문헌841. 2015 개정 초등학교 3~4학년 국어 교사용 지도서(교육부)2. 2015 개정 초등학교 5~6학년 국어 교사용 지도서(교육부)3. 제7차 교육과정 ... 과정안? (2015 개정교육과정) 4학년 2학년 국어 8단원 생각하며 읽어요? 단원 목표: 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽고 쓸수 있다.? 차시 목표: 글을 읽

시험자료 | 86페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2020.12.18

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국어 평가 기준안입니다.

있다.중자신의 경험을 성찰하고 정서를 개성 있게 표현하는 글을 쓸 수 있다.하자신의 경험을 바탕으로 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.3. 국어와 우리 생활소단원명교육 과정 내용 ... 이나 표기 생활에 적용되는 사례를 중점적으로 다루도록 한다.|문법|음운의 변동을 탐구하여 올바르게 발음하고 표기한다.상음운 변동에 내재된 원리와 규칙을 적극적으로 탐구하여 실제 국어 ... 다양한 사회?문화적 가치를 이해할 수 있다.6. 국어의 변화와 의사소통소단원명교육 과정 내용영역별 성취 기준평가 기준(1) 국어의 어제와 오늘[10국04-01] 국어가 변화

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.30

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[계획서][수업자료][교과별지도계획] 중학교 교과별 지도계획서입니다.

교과별 지도 계획국어과1. 교과 운영 계획지도목표1. 목적, 맥락, 주제, 유형 등을 고려한 다양한 국어 활동을 바탕으로 하여 국어 교과의 기본 지식과 교과 역량을 갖춘다.2 ... . 자신의 국어 활동과 공동체의 국어 문화를 비판적으로 성찰하고 개선하는 태도를 기른다.미래핵심역량1. 비판적·창의적 사고 역량 2. 자료·정보 활용 역량 3. 의사소통 역량4. 공동 ... 체·대인 관계 역량 5. 문화 향유 역량 6. 자기 성찰·계발 역량교과교육 중점듣기말하기공식적·비공식적 상황에서 이루어지는 다양한 듣기·말하기에 관한 지식, 기능, 태도를 체계

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.22

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한국어교원 2급. 대조언어학

에서 대조언어학은 중요하다.한국 사람이 한국 사람에게 국어를 가르칠 때의 방식과 한국 사람이 또는 외국인이 한국어를 모국어로 사용하지 않는 사람에게 한국어를 가르칠 때는 그들의 눈높이 ... 와 어떻게 다른지에 대해 이해하여서 그들의 눈높이에 맞추어 교수할 수 있는 교육 방안을 찾을 수 있는 것이다. 모국어와 학습 대상 사이의 차이점과 공통점을 이해하여 학습에 이용 ... 한다면 언어 교육의 효과를 높일 수 있을 것이다. 외국인 학습자가 한국어를 학습하면서 겪는 어려움을 이해하기 위해 한국인이 외국어를 배울 때 범하는 오류의 사례들을 알아보도록 하자.Ⅱ

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1.한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급학습자 2.국내 결혼이주여성 고급학습자 3.국내 다문화가정 자녀 중급학습자 4.국내 외국인근로자 초급학습자

가정 학생들을 포함한 모든 한국어 학습자들의 한국어 교육에 큰 도움이 될 것이라 생각된다.Ⅳ.참고문헌윤희원, 다문화 사회와 국어교육-다문화 가정 자녀의 (한)국어 교육을 중심 ... 레포트외국어로서의 한국어표현교육론주제2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다.다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은교수법과 말하기 ... 진학 비율이 현저히 낮으며 언어적 문제로 인한 교육의 차이가 교육 현장에서도 심하게 나타난다고 한다. 자녀의 언어능력은 주양육자와의 끊임없는 대화와 상호작용을 통해 발달

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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외국어로서의 한국어 교재론 레포트

이 따위를 가르치며 인격을 길러주는 것이다.(표준국어대사전) 2) 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이 ... 되기도 하지만 여타의 토익, 텝스, 토플 등을 상대로 씨름하던 보통의 한국인의 한 사람으로서는 생소하면서도 기대감이 있는 것이 사실이다. 영국 옥스퍼드대학교가 최근 교내 외국어 교육 ... 수천 명이 어학을 배운다. 옥스퍼드대 랭귀지 센터에서 가르치는 외국어는 현재 프랑스·독일·스페인어 등 유럽권 국가 언어 8개와 일본·중국·아랍어다. 한국어 교육은 곧 시작

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.29

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(글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명

연구의 한 시각, 인문논총 41, 1999, pp. 135-173.고영근?구본관?시정곤?연재훈, 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정, 2004.김완진, 1978, ?모음체계 ... 6, pp. 7-25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법 ... 와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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(글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명

연구의 한 시각, 인문논총 41, 1999, pp. 135-173.고영근?구본관?시정곤?연재훈, 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정, 2004.김완진, 1978, ?모음체계 ... 6, pp. 7-25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법 ... 와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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[평가기준안][계획서] 1학기 독서와문법 평가기준안입니다. 독서와문법 평가기준안은 작성하기가 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.

20 년도독서와 문법 평가기준안(1학기)Ⅰ. 교과 목표가. 독서와 언어의 본질을 사회 문화적 소통 차원에서 체계적이고 전문적으로 이해한다.나. 국어 현상을 탐구하고 다양한 자료 ... 와 문법을 통하여 개인의 삶과 사회 현상을 성찰하며 국어 문화를 창의적으로 발전시키는 태도를 기른다.Ⅱ. 평가 방침가. 국어과 평가 자료는 해당 학년 군별로 제시된 ‘국어 자료의 예 ... 처리 방법 및 결과의 활동 등은 국어교과협의회에서 정한다.다. 학기 초에 학생 및 학부모에게 학교 홈페이지, 학교 정보 공시 등을 통하여 지필평가와 수행평가의 시기, 영역, 기준

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.14

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

--------------------------------참고자료김주연 외국어로서의 한국어문법교육론 진흥원격평생교육원이선웅 외 즐거운 한국어 중급2 국립국어원국립국어원 한국어교수 ... 을 나타낸다.차시2학습 내용기능; 필수 조건 표현하기문법; 연결어미 ‘–어야’시간50분영역문법2준비자료교재, 그림자료PPT단계학습 내용 및 활동지도상유의점학습 자료도입(3분)‘~어야 ... 내용;건강해야 일할 수 있어요.자격증이 있어야 일할 수 있어요형태 및 문법 정보 제시용언의 어간 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’로 끝나는 경우에는 ‘-아야’, ‘ ㅏ, ㅗ’ 이외의 모음으로 끝나

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 한국어문법론 배론과제 리포트만점

를 분류하고 활용하는 것이 매우 중요하다. 그 때문에 품사 교육은 상당히 중요한 역할을 한다고 볼 수 있겠다.현재 우리나라의 학교 문법에서는 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형 ... ■ 과목명: 한국어 문법론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제여러분이 접하고 있는 텍스트 하나를 고르고 그 텍스트에쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보 ... 하다로 활용됨.3. 이해하기 어려웠던 부분1) 용언의 활용-설명해 주고처음에는 단순하게 동사 ‘설명해주다’라고 생각했으나, 국립국어원 표준국어대사전에는 이러한 동사가 나와 있지 않

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

있게 된다. 총체적 접근법은 언어교육에서 매우 중요한 개념으로, 언어 학습자들이 언어를 단순히 문법 규칙이나 어휘만을 공부하는 것이 아니라, 언어의 다양한 측면을 종합적으로 이해 ... 교육의 중요성이 날로 커지고 있다. 다국어 구사 능력은 개인의 경쟁력을 높이는 것은 물론, 다양한 문화와의 소통을 가능하게 하여 국제적 협력과 이해를 증진하는 데 필수적인 요소 ... 이로 발전한다. 생후 10~12개월이면 한 단어를 말할 수 있게 되고, 18~20개월이 되면 옹알이는 ‘전보어’라는 더 고등한 언어로 발전하는데, ‘전보어’는 매우 느슨한 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.11

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교육학 교육철학 및 교육사 이론 정리 요약

있듯이 표준이 되는 것은 인간의 주관임-교육목적: 각 개인으로 하여금 변화하는 사회적 조건에 적응함은 물론 나아가 개인의 인성적 향상 확보-교육 내용:웅변술, 문법, 수사학 및 ... 가 수입됨에 따라 가정 중심교육은 자취를 감추고 그리스적 학교가 생겨남-루두스(초등학교), 문법학교(중등학교), 수사학교(고등교육기관)-루두스에는 독서교사와 산수교사가 있어 독·서 ... 교육(루두스, 6~10): 이때는 중등교육 이상 학교교욱에 치중했기에 초등교육은 큰 차이 없음②중등교육 (문법학교,10~16): 공화정 시대에 비해 가장 변화 많이 받은 교육기관

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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[고입] 자기개발계획서 예문입니다. 자사고, 전사고, 과학고, 자율고에 응시할 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

후 진로 계획]내신 반영비율이 높은 국어, 영어, 수학을 주로 공부할 것입니다. 국어의 경우 다양한 작품과 문제를 접해보며 글을 분석하고, 제 생각과 참고서의 해설을 비교해보 ... 고 틈틈이 독서도 하여 독해력을 기르는 것에 초점을 맞추는 공부를 할 것입니다.영어의 경우 문법과 단어를 중점적으로 공부하여 문법은 수업 시간에 배운 것을 복습하면서 기초를 쌓 ... 거나, 교육과 관련 있는 직종에서 일하는 것이 저의 꿈입니다.[독서 경험과 배우고 느낀 점]호이킴 데 포사다의 ‘마시멜로 이야기’를 읽고 성공을 위해서 어떻게 행동해야 하는지 알

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.16 | 수정일 2021.06.22

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오

. 한국어의 형태적 특징1국어는 교착어(첨가어)임어근(뿌리)에 파생 접사가 붙거나 어간에 어미가 붙어서 단어를 이룸어미와 조사가 발달한 언어유정명사와 무정 명사의 구분이 문법에서 중요 ... “한국어 문법론”과제 제출합니다.주제 : 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 형태적 특징12. 한국어의 형태적 특징23. 한국어 ... 이 대폭 증가되고 있어 외국인들이 더 쉽고 재미있게 한국어를 배울 수 있는 방법과 도구들을 개발해야한다. 특히 변화된 교육 현장에서 한국어 교육과 수요에 맞는 한국어 교수, 학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

다고 생각하며, 모호함, 즉 유사한 행동 패턴이 아닌 명확한 잘못된 답을 만들어 문제의 명확성을 높이는 것이 중요하다고 생각한다.Ⅲ. 결론첫째, 국어교육의 목적은 궁극적으로 실현 ... 청각교육은 수동기능으로의 변화가 필요하지만, 의미 형성이나 생성을 전제로 하여 긍정적인 청각기능을 함양할 필요가 있다. 또한, 듣기 교과서는 구어 문법 기반의 듣기 능력 향상 ... 되는 목적지로서 ‘문화간 의사소통 능력’의 발달을 제안하는 것이다. 언어교육의 목적은 언어를 통한 의사소통능력 향상, 즉 언어사용능력 향상에 국한되어서는 안되며, 인간성숙과 자기주도

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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[A+레포트] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

십시오. Ⅰ. 서론 한국어에 대한 세계적인 관심이 커지고 있는 현재, 한국어 교육은 언어적 소통 능력뿐 아니라 한국 문화를 이해하고 공유하는 수단으로서 그 중요성이 점차 강조되고 있 ... 다. 특히 K-pop, K-drama, K-영화 등 다양한 K-콘텐츠가 인기를 끌면서, 한국어 학습을 희망하는 외국인들이 폭발적으로 증가하고 있다. 이에 발맞추어 다수의 교육 기관 ... 있도록 설계되어 있다. 학습자는 일상생활에서 흔히 겪는 상황을 중심으로 어휘와 문법을 배우고, 이를 통해 대화를 자연스럽게 구성할 수 있는 능력을 기르도록 유도된다. 2) 단원

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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[외국어로서의한국어표현교육론]글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

로 표현된다는 특징이 있다. 「국어교육학 사전」에서는 구어와 문어를 이해와 표현을 기준으로 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기로 나누고 있다. 또한 구어는 태어나면서 부모나 가족 등을 통해 ... 목차1. 서론2. 본론(1). 말하기 교육의 목표(2). 입말의 특성3. 결론4. 참고문헌1. 서론인간이 가장 오래 사용해온 의사소통 매체는 입말이다. 제대로된 언어가 없던 시절 ... 에도 입말은 존재했으며 사람들의 소통에 기여해왔다. 그러나 언어가 사용되기 시작한 5~6천년 전 이후로 입말은 그 자리를 글말에 빼앗겼다. 오늘날 모습도 다르지 않다. 한국어 교육

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

? 학습 과정의 결과를 중시한다. ? 언어 교육에 대해 종합적인 접근 방식을 취한다. 세부적인 언어 항목-음운, 어휘, 문법-을 나누어서 학습하고 나서, 의사소통을 위해 이 항목 ... 에 언어와 문화는 서로 떼어낼 수 없는 함축적 공생관계에 있다.국어교육의 목표가 이 점을 무시하지 않는 한, 문화적 내용은 국어교육의 교육 내용으로서 일정 부분을 차지하기 때문에 어휘 ... 1. 외국어로서의 한국어교육개론의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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의사소통장애개론-65문제 정답 및 해설

는 언어재활이 필요한 영역이 아니다. 1-2. 언어치료 분야에서 일하는 전문가를 일컫는 용어가 아닌 것은 무엇인지 고르시오. ① 언어치료교육사 ② 언어임상가 ③ 언어심리사 ④ 언어병리사 ... ⑤ 언어장애전문가 -정답: 3번 -해설: 언어치료 분야에서 일하는 전문가는 다음과 같다. 언어치료사언어치료교사, 언어치료교육사, 언어임상가, 언어병리사, 언어장애전문가 1-3 ... 으로 자격증명칭 변경 ③ 2001년부터 언어치료교육사(약칭 언어치료사)로 명칭을 변경, 교육적인 측면 강조 ④ 2012년 언어재활사로 명칭변경(언어재활사 국가자격 ⑤ 2019년 언어

리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.06 | 수정일 2024.07.10

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