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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 9,061-9,080 / 10,047건

  • [교육철학] 플라톤의 국가론
    【정의로운 국가의 교육 설계】(플라톤의 국가론)정의로운 국가의 교육설계란 "도덕교육"의 관점으로 설명될 수 있다. 또한 이는 소크라테스와 플라톤의 도덕교육으로 일축 되어지는데 이 ... 는 인간이 지혜, 용기, 절제를 갖춘 인간보다 나은 것은 무엇인가에 대해 의문을 가져 본다. 그리고 소크라테스가 걱정했던 것처럼 예술이라는 미명하에 교육을 받는 사람들에게 해로운 음란 ... 의 이데아는 부정을 통한 새로운 합일을 이루어내는 데 좋은 참고가 될 것이다.3. 이론에 대한 비판소크라테스는 지식을 사랑하는 것, 즉 학문을 사랑하는 것이 철학적인 요소에는 포함될 수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28
  • [교육학 ] 픠뢰벨교육원리
    역사적․인류적 낭만주의-정의적․국민적․역사적2.프리드리히 픠뢰벨은~나는 마치 이 때까지 내가 알지 못했던, 그렇지만 갈망했던 그 무엇을 찾았다는 느낌, 나의 삶에 붙박혀 있는 어떤 ... 있게 발달시키는 것을 강조한 사상(2)특징-아동 내면에 잠재되어있는 무한한 능력을 개발 조성하며, 지력, 도덕력, 기술력등 제 능력을 조화롭고 균형 있게 발달시키는 것을 강조 ... 에게 내재된 신성을 계발시키는 것연속적 자기활동의 원리 ㉠ 자기활동이란 자신의 동기에 의해서 결정되고, 자기 자신의 흥미에서 생겨나고, 자기 자신의 힘에 의해서 지지되는 활동이
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
  • [서양철학] 서양철학의 근본 개념
    에서 우리가 이해해야 할 것은 유심론(형이상학)은 무엇인가 하는 것이다. - 이제부터는 형이상학이라고 부르겠다. -형이상학이란 로고스 중심주의, 이성 중심주의라고 쉽게 이야기 할 수 있 ... 1. 서양철학의 근본 개념1)플라톤 이전의 서양철학서양 철학은 알다시피 플라톤에서 시작한다. 물론 플라톤 이전의 철학자들이 존재하고 이들이 서양철학에 지대한 영향을 미친바가 적 ... 들이다 대표적인 학자로는 데모크리토스로 그는 만물의 근본요소를 아톰 즉 원자라고 보았다. 즉 이들은 고대의 唯物論(물질이 정신에 선행한다는 논리)자들인 것이다. 이들의 철학적 전통
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.27
  • [사회과 교육] 사회과 교육의 패러다임
    필요가 있다.그렇다면 본문의 주제라고 할 수 있는 사회과교육의 패러다임이란 무엇일까? 패러다임이란 널리 받아들여지는 표준적 모형 혹은 양태를 말하며, 같은 시대에 직접적으로 관심 ... 지기 위해서는 사회과교육의 과학성을 높게 끌어올리려는 노력이 요구된다. 이를 위해서는 과학철학적 배경을 뚜렷이 확립함과 동시에 학문 나름대로의 연구를 위한 기제(機制)내지는 방법론 ... 은 사회로 발전할 수 있는 방향으로 나아가야 한다.♣ 주제 : 21세기 사회과교육의 방향과 과제교육의 본질은 인간이성과 도덕성의 실현에 있으며 이 근본적 가치는 변화하지 않
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • 유학사상
    의 특징들과 연관지어 비교하겠다.▶계승하고 발전시켜야할 유교 문화1)인(仁) - 사랑의 철학무엇보다 유학 사상 중 지켜야 할 덕목으로 자신 있게 말할 수 있는 것은 인(仁)이다. 공자 ... 우리 민족의 대표적 종교라 할 수 있는 유교의 혼과 정신을 배우자는 긍정적인 시각이 동시에 존재하고 있다.이에 차근차근 우리의 생활 속에 살아 숨쉬며 우리 민족의 정신적 철학 ... 함의(義)사상을 떠올리자니 문득 안치환의 당당하게 라는 노래가 생각이 난다.살고 싶소 당당하게 살고 싶소~살고 싶소 당당하게 살고 싶소~모든 것을 사랑하며 살고 싶소,사랑이란 이름
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08
  • 신인문주의 교육이란 무엇인가
    된 일반교육학'이다. 여기에서 보듯이 그의 교육학의 모든 분야는 목적 개념으로부터 출발한다. 헤르바르트는 칸트의 도덕철학의 영향을 강하게 받았다. 그이 교육학을 전개하는 초기 단계 ... 한 발달과 숭상하며 역사와 민족에 중점을 두는 인도적 사상이 문예면이나 철학적인면에 낭만주의로 나타났다. 이것이 교육에 나타난 것이 신인문주의 교육이다.2. 신인문주의와 인문주의신 ... 해야 할 존재이다. 그러면 이 세 상태의 특징은 무엇인가.자연적 상태: 이는 인간성의 가장 낮은 단계로 동물과 근본적으로 다르지 않는 상 태로 거칠기도 하지만 선한 충동도 지니
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.01
  • 교육학 개론 정리
    가 어렵다5. 교육의 심리적 기초교육이란 무엇인가? 대답하기가 쉽진 않지만, 일반적 정의는 교사와 학생, 그리고 매개체인 교재를 통해 긍정적으로 '행동의 변화'를 하게 하는 과정이 ... , 조작적 정의가 있다.기능적 정의란 교육을 무엇을 위한 수단으로 규정하려는 입장으로 교육의 도구적 가치를 중요시한다. 따라서 교육 본래의 가치구현에 소홀하게 되고 다른 분야에 비해 ... 적 합리적이고 조작적으로 내려진 정의라고 할 수 있다.2. 교육의 기본전제1) 인간에 대한 신념- 인간의 존엄성 : 인간은 무엇보다도 위에 존재한다.- 인간의 주체성 : 인간은 자연
    리포트 | 81페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.13
  • 파스칼의 팡세
    만이 종교의 기초다'라고 단정을 내리고 있는 '기독교 변증론'이라고 할 수 있다.그는 신학자나 철학자가 아닌 과학에 특별한 재능을 소유한 인물로 문학가였으므로 "팡세"는 자신의 영적인 ... 다. 그리고 일상적인 생활이 헛되다. 철학적인 삶, 회의론자들이나 스토아주의자들의 삶이 헛되다는 것을 보여준다. 기하학은 순서를 준수한다. 그러나 이러한 심원함은 무익하다 라고 정의 ... 하는 것이기 때문이라고 변증하고 있다.'학문의 덧없음' 부분에서 윤리학은 사물에 대한 학문이 무지할 때, 나를 위로하지만 사물에 대한 학문은 고난의 때에 도덕에 대해 무지한 나를 위
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11
  • [인문] 고전문학의 점잖음과 해학성
    네상인은 여기서 무엇을 취했는가하나는 사물의 묘한 이치를 살펴봄이요.하나는 도가 행함의 숙고함에 짝되게 함이네.水上有地 地以出泉溪兮海兮 無餘欠焉心兮本虛 直哉有淸能霜與雪 玉女干成上人 ... 의 철학사상을 간결하게 서술한 시로서 점잖성이 드러난 대표적 작품이다.옛 거울 닦는 데는 옛 방법 있으니눈 밝아 두루 미쳐 햇빛과 다투네.그 밝고 밝음 바로 그대의 길 밝히니병주 ... 는 말이다. 朱子의 시중에서 마음을 닦는 것을 옛 거울을 닦는데 비유한 것으로 도덕주의적 성격의 시이다.정이 백년을 묶여 있으나동과는 터럭 하나 차이네,산승은 여기에 잘 힘써서생동
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.06
  • [동학]동학의 정치사상
    다.[지기금지 원위대강 시천주조화정 영세불망만사지][至氣今至 願爲大降 侍天主造化定 永世不忘萬事知]이 주문에는 신과 인간을 바라보는 동학의 기본적인 입장과 철학 및 사상을 함축한 우주관 ... 해소시키려는 범신론적 사상 요소와 사람의 지위를 신과 동등한 계열에 놓으려는 사상을 제기하고 있다.마지막으로 개벽사상을 꼽을 수 있다. 동학에서의 개벽이란 혁명이고 혁명이면서 개벽이 ... 제1장 서론동학사상의 출현은 시대적 요청에 대한 응답으로서 한국 민족주의의 한 전형을 이루고 있는 것으로 평가할 수 있다.동학은 종교적 교리를 이용해 민중들의 도덕성회복을 통한
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03
  • 조선의 왕세자교육을 통해 바라본 전통교육철학과 그 현대적 의미
    ............................................................. 엄격한 교육을 강조한 것이다. 권근도 “소학은 인륜에 필요한 것이니 무엇보다도 이 책을 읽어야 한다.”고 하며 소학의 교육을 강조했다. 이것은 소학이 敬의 사상을 반영한 자세 ... 에서는 인간의 평생을 성인과 군자가 되기 위한 학문수양의 과정으로 보고 있기 때문에 무엇보다도 학문수양의 기본적인 자세가 중요하다. 기본적인 학문 수양의 자세가 되지 않고 어렸 ... 어야했다. 이때 인간의 학문적 소양이나 도덕성은 지식과 같이 단순히 학습하여 아는 것이 아니라 자질로서 형성되는 것이다. 그리고 당대의 지식인들은 학문적, 도덕적인 사람의 자질
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [교육] 대화법과 교육..
    의 기원전 5세기경 그리스 철학자로서 미덕의 실체와 필요에 대해 강한 신념을 지녔다. 그의 대화법이란 당시의 아테네 젊은이들을 가르치던 소피스트들의 강의 방법에 대한 반발 ... 로 이루어진 것이었다. 그는 젊은이들이나 소피스트들과 거리에서 대화를 통해 미덕의 진정한 의미를 일깨우려고 노력하였다. 그는 항상 자신의 무지를 먼저 인정하고는 진리란 무엇인가, 정의 ... 란 무엇인가, 등의 본질적인 질문을 던지고 또한 이런 질문에 대한 상대방의 대답에 또 다른 질문을 던지곤 하였다. 이런 잘 짜여진 예리한 질문을 통해 그는 상대방으로부터 양보를 얻어내
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.30
  • 콜버그의 수업모형
    화 과정을 통해 형성되는 것이었다.이들 두 이론의 공통점은 도덕이란 한 사회에서 통용되고 있는 행위 기준으로서 그것이 무엇인지는 누구나 다 알고 있으며, 따라서 문제는 어떻게 그러 ... Lawrence Kohlberg는 자신의 도덕성 발달이론을 철학, 심리학, 사회학, 교육학, 인류학 등 제 학문의 방대한 연구에 기초하여 탁월한 학문적 업적으로 체계화하고 있 ... 의 실질적인 핵심 인물로서 활동하였으며, 현장 교사를 위한 도덕교육의 이론과 실천 방법에 관한 실제적인 지침서를 제공해주고자 헌신했던 사람이다. 또 콜버그는 피터스와 함께 우리나라
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.21
  • [고대정치사상] 아리스토텔레스에게 있어서 정치학이란?
    게는 세계정치권에 이르기까지 정치가 없는 곳이란 없다. 이는 아마도 인간의 본성에 내재해 있는 권력(다른 힘이나 희소가치)에 대한 욕망 때문이 아닐까 한다. 인간이 사는 곳에는 어디든 ... 에는 정치학의 기반을 마련했던 아리스토텔레스의 업적을 간과할 수 없을 것이다.아리스토텔레스는 팔방미인적 사상가의 전형이다. 그의 학문적 열정은 철학, 논리학, 윤리학, 심리학, 정치학 ... 의 기능들보다 일찍 발달하기에 교육은 육체에서 시작해야 한다고 했다. 그러나 육체는 영혼을 위해 훈련되어야 하며, 욕구는 이성을 위해 훈련되어야 한다. 그러므로 교육이란 도덕 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.25
  • [교육심리]피아제, 비고츠키, 에릭슨, 파블로브, 스키너, 반두라의 약력, 주요이론 및 시사점
    (1938)》 《과학과 인간 행동(1953)》 《행동공학이란 무엇인가(1974)》 등이 있다.2. 주요 이론 ( Skinner의 조작적 조건형성 이론 )Skinner에 의하면 행동 ... ·인간관계·도덕판단 등의 연구로 대표되며, 이 연구의 계기는 어린이 특유의 사고인 자기중심성 개념이었다. 중기(30·40년대) 연구는 유아·아동에 있어 인식의 기본적 개념인 수·양 ... <인간의 고차정신기능의 발달에 관한 문화·역사적 이론>을 제창하여 세계적으로 유명해졌다. 1917년 모스크바대학 법학부와 시야냐프스키대학 역사철학과를 동시에 졸업한 후, 1925년
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22
  • [서양철학] 소크라테스와 소피스트의 진리관
    었다. 만일 소크라테스가 "아름다운 꽃은 무엇인가?" 혹은 "경건한 행동은 어떤 것인가?"를 물었을 때 우리가 이 꽃 혹은 저 행동을 제시한다면 그는 결코 그 대답에 만족할 수 없게 되 ... 할 수 있게 되는 것이며, 결국 소크라테스가 표현했던 정의의 과정은 확고부동한 개념에 도달하기 위한 과정과 같은 것이었다.소크라테스는 정의의 기술을 통해 참된 지식이란 사실들에 대한 ... 하고, 모든 인간들의 차이에도 불구하고 그들을 인간이라고 부를 수 있도록 하는 그 무엇을 발견하기 위해 노력했다. 그의 인간의 이데아의 개념은 그에게 인간에 대해 사유하기 위한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.21
  • [철학] 존재론
    다. 이 말에 해당되는 그리스어는 없으나 존재 및 존재자의 탐구는 이미 고대 그리스의 철학에서 시작되었다. 고대 그리스의 최초의 철학자가 모든 사물의 시초가 무엇이냐고 물었을 때 ... 게 생각한다.-목차-존재론이란? 사랑과 영혼의 줄거리 영혼이 뭐지? 신의 존재 증명은 가능할까?존재론 [ 存在論 , ontology ]존재자(存在者) 일반에 관한 학문. 라틴어 ... 다.이런 의미에서 그리스철학은 그 시초부터 이미 존재에 대한 추구에서 출발했다고 말할 수 있다. 그러나 존재 문제를 그 자체로서 분명히 한 최초의 사람은 파르메니데스였다. 그에 의해서
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04
  • 플라톤의 국가론
    적으로 파생된 제도라 할 수 있을 것이다. 그러면 국가의 기원은 무엇인가? 플라톤에 의하면 인간의 불충분성에 연유한다. 인간은 서로 독립된 존재가 아니고, 삶의 필수품들을 생산하기 ... 되는 것은 용기이다.셋째, 이성적인 것에 상응하는 최고 계급, 즉 '통치자' 또는 '철학자'는 국민 중에서 가장 고귀하고 현명한 자이다. 그들의 사명은 입법과 그 실시, 특히 교육 ... 의 감독이다. 그들은 순번대로 최고의 관직에 취임하고 나머지 시간은 철학적 고찰에 소모한다. 즉, 학문과 선의 이데아에 받치는 것이다. 선의 이데아는 플라톤 윤리학의 정상이다. 그 본질
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.23
  • [윤리학] 기독교 윤리
    한다는 것 등을 의심한 적이 없었다. 그러나 오늘날에는 이런 윤리가 심각하게 도전 받고 있는 상황이다.이런 상황 속에서 기독교 윤리를 되짚어 봄으로써 내가 믿고 있는 기독교 윤리란 무엇 ... 인가를 알아보고, 또 이것이 아직도 과거와 마찬가지로 구속력을 가지고 있는지에 대하여 생각해보고자 한다.. 기독교 윤리에 대한 일반적 정의기독교 윤리란 무엇인가? 기독교 윤리는 그 ... 니행동의 동기(motive)는 무엇인가?둘째는 인간 행동의 표준(standeard)은 무엇인가?셋째는 인간 행동의 목표(end)나 목적(purpose)은 무엇인가? 라고 말
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.15
  • [행정학] 정책분석과 비판이론
    정책분석과 비판이론 - Habermas의 의사소통능력이론을 중심으로 -정책분석이란 정책문제를 합리적으로 해결하기 위하여 어떻게 해야 하는가를 따져보는 지적 활동이다. 원래 정책 ... 적 검증이나 과학적 방법에 크게 의존하는 실증주의 철학에 기반을 두고 있으나 이들 방법은 능률적인 정책대안의 탐색에는 어느정도 타당성을 인정받고 있으나 바람직란 사회 변화나 정의 실현 ... 의 연구범위가 합리적 의사결정을 위한 과학적 방법의 범주를 넘어 논증을 통해 담론의 규칙과 절차 등에 대한 검토, 메타윤리학, 정치철학 등의 범주로 확대되어야 할 것이다. ③또한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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