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그림동화 독후감 - 그림동화 관련 독후감 4건 제공
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"그림동화" 검색결과 9,001-9,020 / 25,708건

  • [일반생물학 및 실험] 탄수화물의 검출 및 소화효소
    동화작용을 함으로써 이산화탄소와 물로 포도당(glucose)을 합성한 후 녹말 형태로 저장하고, 동물은 다른 생물에서 섭취하여 글리코겐(glycogen) 형태로 간에 저장한다.1-3 ... 는 탈수축합반응을 말하며, 이때 산소를 매개로 한 다리가 만들어져 단당류들 사이의 결합이 이루어진다.그림 1. 글리코시드 결합.2. 소화효소2-1. 효소(enzyme)화학반응은 반응 ... 는 고분자의 구형단백질이다.그림 2. 효소와 활성화 에너지.2-3. 효소의 특성1. 기질특이성(substrate specificity)효소는 대부분 그 작용을 받는 특정 기질에 대
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.03 | 수정일 2020.12.28
  • 1월 영아관찰일지
    그림 자료를 보며 교사가 질문한다. “얼음을 본 적 있나요?” 영아가 “네. 강물이 꽁꽁 얼어있는 그림이예요.”라고 대답을 한다.교사의 질문을 이해하고 알맞은 대답을 할 수 있 ... 요”라고 했다. 그림 속에 있는 눈사람을 솜으로 눈사람을 꾸며주었다.여러 가지 재료를 이용하여 미술작품을 꾸밀 수 있다.손바닥으로 나무를 꾸미는데 영아가 “노란색으로 하고 싶어요”라고 ... .신체운동·건강그림 자료 속에 스케이트 타는 모습을 보고 일어서서 포즈를 취해보더니 발을 바꾸어가며 스케이트를 탄다.교재에 흥미를 느끼고 몸을 움직여 교실 바닥에서 스케이트를 탈
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.31 | 수정일 2021.01.04
  • 17년 7월일지(만5세)-평가인증일지, 주간계획안포함
    ] 시원하게 하려면과학 영역매미의 화려한 여름미술 영역비눗방울로 그림 그리기음률 영역여러 가지 악기를 이용하여 빗소리 표현하기대.소집단활동이야기 나누기주말 지낸 이야기♥여름철 날씨 ... 의특징♥하늘에서무슨 일이동화 ? 동시 ? 동극*동화)비오는 날의 풍경/ *인성동화음악*피아노특강신체 / 게임*체육특강) 지압판 / *발레특강과학 / 수학*씽커토이) 캠핑카미술*찰칵 ... . 동물들이 사는 곳에 대해 이야기를 나눈다.2. 동물들이 사는 곳을 찾아보고 동물과 연결해 본다.3. 내가 완성한 활동지를 친구들에게 소개하며 동물들이 사는 곳을 이야기 나눈다.그림
    리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.18 | 수정일 2025.03.02
  • She's tall. He has blond hair. 영어 지도안(세안)
    도록 하기 위해 CD-ROM을 듣고 말하기, 쓰기, 노래하기(sing), 역할놀이하기(role-play), 이야기하기(storytelling), CD-ROM자료, 녹음자료, 그림 ... 적으로 연습하는 단계이다.2) Connection전체적인 틀인 왕자와 공주의 이야기에서 왕자에 관한 소개 부분으로 다음에 이어질 동화의 주인공의 소개부분이기도 하다. 전 단계에서 배운 Key
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27
  • 독서지도론 2학기 중간고사
    과 악의 갈등 끝에 선이 이기는 이야기에 흥미를 느낀다. 옛날이야기로 초현실적인 설화나 동물이야기, Grimm 형제의 동화류, 그림책 종류가 적당하다.아동기(6-11)? 신체의 성 ... 과 우둔, 정의와 사악 등의 도덕성을 명백히 하고 그 갈등을 좋아한다. 옛날이야기기에 이어 옛날이야기와 그림책 종류를 여전히 선호하며 우화, 위인들의 유년시절의 일화 같은 것 ... 을 구별할 줄 알게 되면서 오히려 현실을 초우러한 상상을 즐길 수 있게 되므로 아라비안나이트, 닐스의 이상한 모험, 걸리버 여행기와 같은 가공 이야기 종류에 흥미를 느낀다. 생활동화나 영웅들의 초인적 행동이나 업적을 과장해서 꾸민 신화나 전설도 좋아한다.
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.09
  • 6세 평가인증 일지 3월12일
    , 손 무릎 한 후 동화를 듣는다.- 동화를 들은 후 다시 한 번 그림을 보며 동화내용에 대해서 이야기 나눈다.- 동화의 내용 중 가장 기억에 남는 장면에 대해 유아들의 생각을 이야기 ... ,신발벗기,문열기,문닫기,매트사용하기언어영역-단어읽기 카드|그림을 보고 그림에 맞는 단어를 이야기 해본다.문화영역-세계대륙 매트위에서 맞추기-매트를 편 후 세계지도를 맞추어 본다 ... 다녀오기-차례를 지켜 화장실로 이동한다.-용변을 보고 손을 스스로 씻고 교실로 돌아온다.2:10~2:30이야기 할머니2:30~2:40동화- 선생님과 동화노래를 부른다.- 아빠다리
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19
  • 표준보육과정 의사소통영역과 평가인증지표에 근거하여 만3세 유아반의 지도원리를 기술하시오.
    으로 다른 사람의 이야기를 듣는 기회를 제공하도록 한다.일곱째, 유아가 다양한 장르의 문학을 큰 그림동화, 그림동화, 손가락동화, TV동화 등 다양한 매체를 통해 들으면서 그 내용 ... 에 더 흥미를 갖고 즐길 수 있도록 한다.여덟째, 만3세의 경우에는 동화의 이야기를 처음부터 끝까지 읽어주는 것에 초점을 맞추기보다 유아가 그림에 대해, 내용에 대해 질문할 때 ... .다섯째, 만3세 유아는 그림 자료로 다양한 상황을 제시하거나 놀이상황에서 듣는 사람의 느낌과 생각이 어떨까에 대해 이야기해 보도록 한다.3) 읽기첫째, 교실에 그림이 있는 인쇄물
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.30
  • 만 5세 일일 보육 일지 -3월 1주
    을 알이야기를 친구들 앞에서 발표한 뒤 그림일기에 그림을 그렸다.14:00~14:20대/ 소집단 활동◆ 새노래- 활동명 : 졸업가- 활동목표 :음정에 맞추어 즐겁게 노래를 부른다. ... 분 우리 반을 그림 그려준다.? 그림 그려준 반을 다양하게 색칠한다.? 친구들 앞에서 내가 그려준 반을 소개한다.도화지, 크레파스미술 -우리반에 와서의 느낌을 이야기나누며 그림 ... 활동 -놀이터에서 안전하게 놀이할 수 있도록 유의하였다.11:30~12:00동화동화- 활동명 : 마법사 유치원 선생님- 활동목표 : 바른 자세로 동화를 듣는다.동화의 교훈
    리포트 | 15페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.03.05
  • [2020 유아교육론1D][기말시험] 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 2. 유아 다문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오.
    하고 그림으로 그리고 조사한 후 다시 그리고, 탐색하고 대상물을 복사하여 가상의 모형을 만드는 과정을 거치면서 유아 자신의 가설, 아이디어, 이론을 재표상해 나간다는 것이다.b. 사회 ... 하고 있는데 이를 교육적으로 접근한 것이 바로 ‘다문화 교육’이다. 다문화 교육을 바라보는 관점은 크게 세 가지로 나뉜다. 첫째, 문화 결핍 모형에 토대를 둔 동화주의 교육, 둘째
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2022.12.17
  • 아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오
    은 주 독자를 아동으로 하는 문학이고, 주 독자가 아동이기 때문에 동심이 바탕이 된 문학이라는 것이다.3. 아동문학의 접근방법가. 의성어단순하게 문학을 읽어주는 것 보다는, 그림책 ... 있는 책단순히 문학을 읽는 것보다는 책 내용을 바탕으로 그림 그리기 활동이나 스티커 놀이를 병행할 수 있는 응용범위가 넓은 책이 유아들에게 좋은 문학이라고 할 수 있다. 또한 그림 ... 및 스티커 놀이활동 시, 또래집단들과 같이 활동함으로서 사회성 배양에도 긍정적 영향을 받게 된다.다. 짧게 읽는 것유아들은 집중력이 무족하기에 동화책을 길게 잃어준다면 으레 흥미
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12
  • [언어지도] 영유아의 특성을 고려한 동화책 선정기준을 작성하시오
    단계가 고려되지 않은 채 유아에게 읽혀진 책은 큰 의미를 가질 수 없다.2) 긁 읽기 전 유아의 특성에 고려한 동화책 선정유아는 글을 읽기 전에 책의 그림을 보면서 책과 친숙해지 ... 이 읽은 문장이나 글의 내용이 무엇인지 이해하지 못한다. 따라서 읽기이해가 발달되기 전까지는 글 없는 그림책을 활용하여 동화의 내용을 들려주며 그림책을 보게 해야 한다.- 지각적 관점 ... 고 이해하는 능력이다.4) 일기이해 유아의 특성을 고려한 동화책 선정좋은 책의 기준을 그림, 언어, 내용 면에서 언급하였는데, 좋은 그림책이 되기 위한 그림은 다양하고 매력적이어야
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.21
  • 영유아음악교육 요약
    한 것을 그대로 즉시 들려준다.-리듬패턴을 위해 찬트를 함.-유아가 모방한 후 교사는 유아가 모방한 리듬패턴을 모방하여 들려준다.Ⅲ. 동화-3~5세에서 4~6세경-스스로 의식하며 소리 ... 적인 과정은 X.?1단계: 모방-동시모방과 기억모방(지연모방)?2단계: 탐색?3단계: 읽고 쓰기-소리의 상징 표기한 차트 제시 후 악기나 동작을 하거나 음악을 듣고 상직적 그림 ... 가사와 음을 정확히 외운다.? 도입단계①흥미와 호기심을 가질 수 있도록 배울 노래와 관련된 수수께끼, 짧은 이야기, 동화 등을 들려준다.②노랫말을 읽어보며 노래와 관련된 이야기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13
  • 천안 독립기념박물관 방문기
    조선 후기까지의 문화유산 복제품을 볼 수 있었다. ‘청천리 바위그림’부터 한글로 쓰인 ‘오륜행실도’까지 살펴보며 매체의 발달을 걸어가며 볼 수 있었다.우리는 걷다 보니 제2전시관인 ... 기를 겪어보지 못했지만 그 시대를 살아서 고생 받고 힘들었을 우리들 선조들에 노고에 감사함을 느낀다.그 당시 일제 식민교육정책의 궁극적 목표는 한국인을 일본인으로 완전히 동화 ... 시키는 것이었는데, 이에 한글학자들은 일본어를 '국어'로 강요하던 일제의 언어동화정책에 항거하여 우리글과 정체성 확보와 민족문화 보존을 위해 '한글보급운동(문맹퇴치운동)’과 국어학운동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.14 | 수정일 2020.06.06
  • 영유아 흥미 영역별 목표와 계획
    -틀린 그림 찾기여러 감각기관을 협응하여 활용한다.-맛보기 놀이하기-친구 목소리 알아맞추기신체를 인식하고 움직이기신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직인다.-나의 몸 명칭 ... 수립목표내용세부 내용세부계획듣기낱말과문장 듣고이해하기낱말의 발음에 관심을 가지고 듣는다.-그림단어 카드 일어보기일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다.-심부름 하기-2 ... , 동시,동화 듣고이해하기동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.-동화,동요,동시 감상하기전래 동요, 동시, 동화를 듣고 우리말의 재미를 느낀다.-극놀이, 말놀이 하기-동시
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.15
  • 동화책을 한권 선정하여 표준보육과정의 의사소통 영역에 맞추어 만 4세와 만 5세 유아수준의 수업계획안을 작성하시오
    동화책을 한권 선정하여 표준보육과정의 의사소통 영역에 맞추어 만 4세와 만 5세 유아수준의 수업계획안을 작성하시오.●레포트 목차●Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만 4세~5세 영유아 ... 의 특징2. 동화책을 기준으로 만 4세 의사소통 영역 수업계획안3. 동화책을 기준으로 만 5세 의사소통 영역 수업계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료동화책을 한권 선정하여 표준보육과정의 의사소통 ... 성 발달을 위하여 사회관계영역을 따로 설정해 놓고 있으며, 이를 통해 아이들은 사회적 통념에 합당하는 사회성을 배양할 수 있게 되는 것이다. 따라서 본 과제에서는 실제 동화책을 한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.03
  • 꿀꿀이의 아이스크림 가게
    을 한다.C: 노래를 불러요.C: 직접 주인공이 되어보아요.C: 잘 모르겠어요.C: 네!C: 재미있을거 같아요.전개2. 동화의 순서를 그림을 보며 한번 더 익혀본다.T: 그러면 연극 ... 을 해보기 전에 동화의 순서가 어떻게 되는지 한번 더 익혀 보도록해요.(동화 그림을 보며 유아들과 순서를 익혀본다.)3. 규칙을 정한다.T: 그런데 친구들이 연극을 해보고 연극 ... 들의 동작을 지시해준다.)6. 역할을 바꾸어서 해본다.2. 동화의 순서를 그림을 보며 한번 더 익혀본다.C: 네~(동화 그림을 보며 교사와 함께 순서를 익혀본다.)3. 규칙을 정한다.C
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.30 | 수정일 2015.06.26
  • 아동 발달 단계, 발달 단계 이론
    가치관 동화훈육: 즉시, 긍정 언어, 행동 초점, 수치심x, 타임아웃낙상:일반침대평행놀이: 같이 있지만 따로놈.학령전기3~6세남근기:일렉트라/오이디푸스콤플렉스6y 성정체감솔선 ... 감/죄책감:역할모델상상vs현실혼동전조작:직관기: 퇴행시공개념 증가예측적 사건집중력도구적 상대적:자신욕구 만족 기준으로 삼음: 양심발달성교육:사실근거 정확 지식그림: 4~5y 3등분 이상
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.27
  • 동화속의 숨겨진 이야기를 찾아보기
    정도로 생각해왔다. 늘 동화 속에는 행복한 결말과 아름다운이야기를 만이 존재한다고 생각해왔다. 하지만 우리가 알고 있는 이야기와 다르게 동화는 구전되어 내려오던 이야기를 그림형제 ... 나 빼로 등에 의해서 수집되어 쓰여진 것들이 대부분일 것이다. 민담으로 전해지던 동화의 경우 매우 선정적이거나 폭력적이었지만 그림형제나 뻬로등에 의해서 순화되고 사회적, 심리적인 ... 된 동화 사이에 구전된 동화를 각색하여 기록한 Buchmarchen이 있는데, 우리가 흔히 알고 있는 그림동화의 경우 Buchmarchen의 대표적인 예라고 할 수있다. 그리고 대표적인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.29
  • 언어지도를 함에 있어 통합 활동으로 구성하여 지도할 수 있는 방법을 제시하시오. (통합 활동 1개 이상 제시)
    다.활동유형동화구현활동활동목표* 동화책을 읽고, 변화된 가을을 이해할 수 있다.* 가을철 시골마을 풍경을 이해할 수 있다.* 시골생활을 이해할 수 있다.소요시간50분장 소00교실 ... 집단형태대집단-자유선택활동대상연령만 5세활동과정활 동 내 용준비물도 입전 개전 개자유선택놀이 시간에 교실에 바빠요 바빠 동화책과 여러 자유선택활동을 할 수 있는 준비물을 구비하고 영 ... 유아들을 불러 들인다.C: 선생님 이게 무슨 책이에요?T: 응~! 우리 친구들 바빠요 바빠라고 하는 아주 재밌는 책을 들어보았죠?C: 네.T: 이건 어제 들었던 동화책에 나온 동물
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    0022 교수 학습 계획안 - 우리 동네 생활
    . 병원에서 일하시는 의사나 간호사분 들께 감사하는 마음을 가질 수 있다.다. 그림동화를 듣고 동극으로 표현해봄으로써 표현력과 상상력을 발달시킬 수 있다.라. 집단 동극활동을 통해 ... 자료, 병원 관련 그림 자료2언어-동극 ‘쥐박사님 병원’-동화 ‘쥐박사님 병원’ 듣고 이야기나누기-동화를 바탕으로 동극활동 하기동화자료, 동극에 쓰일 모자 및 배경판3새 노래-병원 ... :50그룹 활동목표1수준2수준*병원 그림 자료, 입체동화판?동화를 듣고 교사의 질문에 해당하는 그림을 가리킬 수 있다.?동극에서 맡은 배역을 교사의 신체적·언어적 도움을 받아 수
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감