"잠재적교육과정특징"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"잠재적교육과정특징" 검색결과 881-900 / 29,999건

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야

기관에서의 교육 이 외의 전체에 이루어지는 교육이다. 아동의 타고난 잠재적 능력이 바람직한 방향으로 변화되도록 계획적으로 돕는 과정을 의미한다. 또한 아동교육은 아동 대상 연령 범위 ... 잠재적인 교육과정을 중시해야 한다. 더불어 교사가 의도하는 표면적이고 형식적인 교육과정과 아동의 자발적이고 순간적, 즉흥적, 우연적인 학습 경험에 의하여 나타나는 유아의 변화에 집중해야한다. ... 에 근거하여 활동이 전개되며 일정한 목적달성을 위해 특정 계획과정으로 이루어지는 의도적인 활동이다. 또한 다양한 학습에 의하여 자기실현을 가능하게 한다.2) 성인교육의 목적(1) 통계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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[보육과정 과제] 보육과정의 목적 및 목표

자들이 따라가도록 마련된 일련의 교수요목을 가진다는 것과 관련한다.잠재된 교육과정의 영향력에 대한 연구에 의하면 영유아 교실에서 표면적 교육과정인 계획된 활동보다는 이 활동을 진행 ... 1. 과목: 보육과정2. 과제주제: 보육과정의 목적 및 목표Ⅰ.서론1. 보육과정의 개념보육과정의 어원은 쿠레레에서 유래하였는데 이는 교육과정이 교육목적을 달성하기 위해 학습 ... 하는 과정에서 나타나는 교사와 영유아 간의 관계, 교사의 상호작용 형태가 오히려 중요한 영향을 끼친다.보육과정의 유형을 살펴보면 학습자와의 거리가 멀수록 교육과정의 성격이 규정적이고

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.13

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청소년지도의 개념,특성,지도과정,지도방법론 및 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할

과제주제청소년지도의 개념,특성,지도과정,지도방법론및 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할차 례Ⅰ. 들어가며1Ⅱ. 본론11. 청소년지도의 개념, 특징, 지도과정12. 청소년지도방법론 ... 과 특징, 청소년지도방법론의 지적토대를 이루는 경험학습이론과 구성주의 이론 및 청소년지도방법론의 이론적 기초과정, 바람직한 지도자의 자질과 역할에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ.본론1 ... .청소년지도의 개념, 특징, 지도과정1) 청소년지도의 개념①일반적 개념으로 전문지도자가 청소년을 지도하는 행위 또는 과정이다. 청소년들로 하여금 자기 주도적 능력을 갖도록 환경

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11

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사회복지학개론 과제 - 개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오

사회를 잘 이해할 수 있도록 교육을 통해 원조③ 직접적인 교육활동을 통해 기술을 가르치고 정보를 제공하며 지식을 , 습득할 수 있도록 돕는다.- 특징 : , 성원들이 자신과 자신 ... 이나 정보를 구하는 것중대한 결정을 내리는 것 등(3) 개인대상 사회복지실천의 특징클라이언트 체계가 1인의 클라이언트이다클라이언트의 문제를 해결하기 위해 사회복지사와의 전문적 관계 ... 상호작용하는 하위체계로 이해한다(2) 특징가족이 관심의 단위가 된다.가족과 사회복지사 간의 파트너십과 협력을 중요하게 고려한다.가족의 선택을 중시한다.가족의 강점을 중요하게 고려

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.06

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현대 아동미술 중에서 표현기능 중심의 미술교육, 창의성 중심 미술교육, 이해 중심 미술교육에 대해 조사하여

았으며, 미래를 준비하는 준비과정으로 미술교육에 대한 희생과 훈련을 강조했다. 더불어 미술엔 방법과 법칙이 있다고 보며 이것을 지도하려 했는데, 이점은 결국 개별화된 주제는 다루지 않고 순차 ... 적 표현과정만을 중시했다는 점이다.그러나 표현기능 중심 미술교육이 주는 교육적 시사점도 있다. 이 교육은 곧 학교 교육의 하나로 자리 잡았다. 또한, 드로잉에서 감상, 디자인 ... 은 인간의 전인적 성장을 돕고 잠재력과 창의성을 발달시켜주는 교육적 도구라고 보았다. 미술의 관점을 변환시켰는데, 기존엔‘미술을 위한 교육’이었다면‘미술을 통한 교육’으로 바꾼 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.

주제 : 교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.- 목 차 -1. 서론2. 본론가. 교육의 패러다임 변화나. 교육 ... 의 패러다임과 평생학습다. 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징라. 시사점 및 나의 의견3. 결론[참고문헌]1. 서론평생교육의 창시자인 폴 랭그랑은 “평생교육은 개인이 출생부터 죽 ... 교육은 개인과 집단 모두의 생활의 질을 향상시키기 위하여 개인의 평생을 통한 개인적?사회적?직업적 발달을 성취시키는 과정이다. 평생교육은 개인적인 성장과 사회적인 발전을 함께 관련

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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유아교육에서의 후기질적 연구방법론의 적용과 그 의미

기질적 연구 방법론이 유아교육 분야에 어떻게 적용될 수 있는지 탐색하고, 그 의미와 잠재력을 평가하려고 합니다.후기질적 연구는 전통적인 질적 연구 방법론의 구조적, 이론적 한계 ... 은 유아교육에서의 교육 과정 개발, 학습 환경 설계, 교육 평가 방법에까지 영향을 미치며, 교육의 본질을 재해석하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다. 이를 통해 유아교육 연구 ... 의 행위적 실재론은 교사, 유아, 교구, 환경 등 모든 요소가 교육 과정과 유아의 학습에 영향을 미치는 능동적인 참여자로 간주됩니다. 이는 교육 환경의 물리적, 사회적 구성요소가 단순

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요.

레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요. Ⅰ. 서론 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법은 교육 및 학습 ... 를 통해 아동들이 환경과 상호작용하며 배우는 과정을 중시하고 있다. 이론적 기초 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초는 아이젠슈타인의 "생각하는 아이" 및 피아제의 "감각 교육" 등 ... 의 학습 이론에 영향을 받았다고 한다. 아동들은 탐구하고 발견하는 과정을 통해 지식을 습득하며, 교사는 아이들의 관심과 호기심을 이끌어내는 역할을 하기 때문이다. 교육 목표 및 원리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19

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사회복지 실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을 비교 분석하시오.

있습니다. 또한 모델 적용 과정을 통해 사회복지사는 자신감과 적극성을 가질 수 있고 기관의 입장에서는 사회복지사 개개인의 잠재 역량을 개발하는 교육 훈련의 역할을 수행 할 수 있습니다. ... 발견을 돕습니다. 이 모델은 모든 사람이 자기실현의 동기를 가지고 있다는 가정에 기반하고 있습니다.(2) 특징내담자중심모델의 특징은 자기개념의 의미를 강조하고 있고 자기이해가 성취 ... ) 특징과제중심모델의 특징 중 단기치료가 있습니다. 이는 절충주의를 표방해 다른 이론과 체계들을 배제하지 않고 보완적으로 받아들이는 것으로 신속한 개입, 문제 초기 규명, 선택된 초점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.04

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지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

특성은 지적장애아동의 학습 과정에서 발생하는 어려움을 반영하며, 이들의 학습 지원을 위해서는 개별화된 교육 계획(IEP)과 적절한 교수 전략이 필수적이다.3. 장애통합 교사로서 본인 ... 에서 어려움을 경험하며, 이러한 특성은 학습 과정에도 영향을 미친다. 특히, 지적장애아동의 학습 특성은 단순히 지식의 습득이 아닌, 사고 능력, 문제 해결, 그리고 의사소통 능력 ... 의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 이같이 지적장애 아동은 학습에 있어 독특한 특성과 요구를 지니고 있다. 그로 인해 장애아동의 학습 지원은 단순히 교육적 목표를 달성하는 것을 넘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.25

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(교육과정 A형) 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명

하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잠재적 교육과정의 개념1) 잠재적 교육과정2. 잠재적 교육과정의 의미3. 잠재적 교육과정의 특징4. 잠재적 교육과정을 아동 교육에서 적용 ... 을 경험하는 것이다.김종서는 잠재적 교육 과정과 표면적 교육 과정의 대비하는 특징을 아홉 가지로 정리 하여서 제시한다. 몇 가지 예를 들어 보면 표면적 교육 과정은 의도적으로 조직 ... . 잠재적 교육과정의 특징잠재적 교육 과정의 개념과 의미에 대하여 알아보았다. 많은 학자들은 잠재적 교육 과정은 일반 교육 과정과는 다르게 학생들의 경험에서 교육 과정의 개념을 찾

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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A+노년 교육의 범위는 네 가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오.

구성원은 잠재력 있는 노인으로 고령화 과정, 노년 과제, 노년 지식, 노령 지식 등의 특징을 가진 교육을 받고 있습니다. 이를 통해 노인의 생활에 보다 빨리 적응하고 익숙하게 대응 ... 과 생활에서 경험하는 전문 분야 등 폭넓은 지식을 가지고 있습니다. 이 과정에서 교육, 전학, 봉사는 어르신들의 교육으로 활용할 수 있습니다. 일반적으로 노인 교육은 여러 세대 사이 ... 이 완료되었다는 것입니다. 따라서 노년교육은 긴밀하게 연결되어 상호작용을 통해 발전할 수 있습니다. 노인 교육과정의 실효성을 극대화하기 위해서는 젊은 세대의 강사보다 고령화를 공부

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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외국어로서의 한국어교육개론 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

목적 한국어 교재를 사용한다.일하는 업종에 따른 교육 내용의 차별화는 거의 없는 것이 특징이고 그 예로는 이주 노동자 대상의 한국어 교육과정, 비즈니스 한국어 교육과정 등이 있 ... 과제주제직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.Ⅰ.서론1. 한국어 교육의 개념과 목적에 따른 교육 유형Ⅱ. 본론1. 직업 목적 한국어 교육 ... 특징가. 개념나. 학습자 관련 배경다. 교육목표와 교육내용라. 교육기관과 교육방법2. 학문 목적 한국어 교육 특징가. 개념나. 학습자 관련 배경다. 교육목표와 교육내용라. 교육기관

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.

과 비교를 통해 기술 가능)2. 역량개발을 위한 청소년지도의 방향성 제시서론청소년지도는 그들이 직면한 여러 가지 문제를 해결할 수 있도록 개입하고 잠재력이 바람직한 방향으로 성장 ... 할 수 있도록 조력하고 지원하는 일련의 조직적인 과정이다. 따라서 지도의 대상과 방향의 설정에 따라서 방법론을 달리 할 것이다.본 과제를 통해 청소년지도의 전반적인 영역에 대하 ... , 이러한 행동들이 이미 저질러진 경우 이를 교화하고 선도하는 활동, 셋째, 심리적 부적응이나 행동으로 표출된 위험행동 또는 잠재적 비행행동을 치료하고 상담하는 활동, 넷째, 청소년

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.11

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평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 주세요

의 경험과 필요, 관심사를 교육 과정 설계의 중심에 둔다. 또한, 다양한 학습 환경과 맥락에서 이루어지는 교육의 중요성을 인식하고, 공식적인 학습뿐만 아니라 비공식 및 타협적 학습 ... 의 가치도 인정한다.평생교육의 필요성과 중요성은 현대 사회의 특징에서 명확하게 드러난다. 지식 기반 경제와 급변하는 기술 환경에서는 지속적인 학습과 자기 개발이 필수적이다. 또한 ... 적 발전을 촉진하는 주요 도구임을 의미한다.평생교육방법론의 목표는 다양하고 광범위하다. 기본적으로, 이는 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 한다

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.08

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나의 아동기 분석하기

적으로 경험한 아동기의 발달적 특징 외에도 부모의 교육방식으로 진행되는 태권도장에서의 신체활동이 아동기 발달과제 형성에 지대한 영향을 끼쳤다고 생각된다. 그리고 이 과정을 통해 아동기 ... 있다. 다만 저 같은 경우에는 개인적인 어려움이 있어서 부모님이 선물해주신 태권도장에서 신체활동과 타인과의 관계를 통해 보다 원활하게 잠재적 특징을 이룰 수 있었다. 발달기간 ... 유아발달과제 주제 : 나의 아동기 분석하기36개월~초등학교 시기까지 찍은 본인의 사진 1장 이상을 골라 자신의 발달적특징을 설명하고 교안에 나온 발달 이론을 근거로 분석하기(분석

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.11

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유아교육기관에서의 표준보육과정 활용에 대한 장점과 단점을 중심으로 자신의 생각을 작성해 보시오

유아교육기관에서의 표준보육과정 활용에 대한 장점과 단점을 중심으로 자신의 생각을 작성해 보시오ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 표준보육과정1) 주요개요2) 주요영역과 특징 ... 2. 유아교육기관에서의 표준보육과정 활용에 대한 장단점1) 장점2) 단점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론국가 수준의 표준적인 내용 수준을 결정하여 영유아를 보육하고 기르는 경험 ... 의 표준보육과정이다. 표준보육과정은 영유아 자신의 발달과 경험을 스스로 구성하고, 상호작용하여 발달할 수 있도록 하며, 한 가지 영역에 치우치지 않고, 영유아의 개인차를 통한 잠재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.18

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1. '교육은 학교'라는 통념을 교육학개론에서 다룬 개념, 이론 등을 활용하여 비판 2. '바른 인성'을 갖춘 '창의 융합형 인재' 및 '민주시민'을 기르기 위해 필요한 교육적 전제

이루어질 수 없기 때문에 ‘교육=가정교육’이라고 생각합니다.둘째, 근대 이전 부형책임제. 군사부일체적인 가정교육의 특징은 아이를 양육하는 것은 부모 및 마을 사람들의 공동책임으로 여겨 ... 하는 아이들의 잠재력, 자기 주도성 등을 위협하는 것이 아닐까요?2. '바른 인성'을 갖춘 '창의 융합형 인재' 및 '민주시민' 을 기르기 위해 필요한 교육적 전제를 논하시오.1950년 ... 교육과정에서는 학교, 지역사회, 학생, 학부모가 함께 실현하는 교육과정으로서, ‘바른 인성을 갖춘 창의 융합형 인재 및 민주시민의 자질을 함양’하는 것에 중점을 두고 있

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.08

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로직모델의 구성요소 및 과정을 서술하고 빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램을 로직모델을 활용하여 제시하시오.

에 요구되는 모든 요소를 포함한다. 이런 자원의 효율적인 분배와 활용은 프로그램의 성공을 위한 기본적인 토대를 제공한다.'활동'은 프로그램의 실질적인 실행 과정을 나타낸다. 교육 ... 단계에선 프로그램의 실질적인 실행 계획이 수립되며 각 활동이 목표 달성에 어떻게 도움을 줄지를 고려한다.로직모델은 또한 프로그램의 실행 과정에서 발생할 수 있는 잠재적인 문제 ... ● 주제로직모델의 구성요소 및 과정을 서술하고 빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램을 로직모델을 활용하여 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로직모델의 구성요소2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.13

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[A+과제] 발달심리_ 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하는 견해를 제시하시오. 요즈음 행동유전학 관점의 지능 연구는 환경보다 유전의 영향이 더 크다고 주장합니다. 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 자신의 견해를 제시하시오.

있는 요인이라고 보았다.인간의 발달 과정은 일정 시기에 급격한 발달을 가져오기도 하고, 어느 시기에는 비교적 느린 발달의 시기가 있다. 환경은 가장 급격한 발달을 가져오는 시기 ... 에 더욱 크게 작용한다. 영아기와 유아기는 발달이 가장 급격하게 이루어지는 결정적인 시기이므로 이 시기에 어떤 환경이 제공되느냐에 따라, 그 개인의 심리적 특징이나 두드러지는 지능 ... 적 경향을 결정하는 데에 크게 영향을 미칠 것이다.인간의 발달 시기를 환경과 관련하여 살펴보도록 하겠다.(1) 유아기(출생~5세): 유아는 유전생물학적 잠재력을 지니고 태어난다. 이

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.21

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