"우열반"의 검색결과 입니다.

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우열반 토론 핀란드 교육혁명 교육사회학 정리 PTC 미맹검사 수준별 수업 ptc미맹 한자성어 수준별 수업 단점

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"우열반" 검색결과 881-900 / 2,511건

서평_페미니즘과 계급정치학

『페미니즘과 계급정치학』 -미셸 바렛 외이 책의 주 저자는 '가족은 반사회적인가'라는 이제 페미니즘에서는 고전이 된 책을 쓴 영국의 좌파 페미니스트, 미셸 바렛이다. 특이한 것 ... 다. 어떤 종류의 페미니즘 이론은 항상 소개되는 방식으로만 우리가 접할 수 있을 뿐이었고, 한 이론과 다른 이론이 충돌할 경우에도 그것들은 우열관계 없이 단순히 나열될 뿐이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.23

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근현대 한국사 인식의 발달과정

근현대 한국사인식의 발달 과정1. 근대 역사학의 성립1) 반제반봉건 → 민족해방* 19세기 말 이래 두가지 시대적 과제① 봉건적 사회체제 타파→근대사회, 근대민족국가 수립 ... .② 제국주의 침략, 특히 일본의 식민지 침략→민족의 독립 유지.* 반제반봉건운동으로 발전하였으나 실패* 반제반봉건의 실패는 ‘민족해방’이라는 새로운 과제로 계승* 우리나라 근대 역사학 ... 은 이러한 시대적, 역사적 현실 위에서 성립, 발달. 처음부터 반제반봉건, 민족해방을 위한 역사의식, 즉 근대적 변혁이념과 반제국주의 민족의식의 반영을 그 실천적 출발점으로 삼고 있

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.28

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문화의 수수깨끼

다. 과학기술의 극단적 부정과 함께 정신성의 극단적 추구를 축으로 하는 '반문화'가 설혹 개인적인 구원을 가져다줄지언정 현실의 불합리나 모순을 개선하는 데는 눈곱만큼의 도움도 주 ... 은문에--문화를 어떤 보편적인 하나의 기준을 가지고 비교하는 것은 마치 우열을 가리고, 문화의 가치를 의심하는 것처럼 생각되며, 따라서 불쾌감을 우리에게 주는 것에 있다고 생각 ... 한다. 둘째 부분은 경제적 분배의 구조로써 포트래취, 유령화물, 전투적 메시아니즘을 설명하고 있다. 마지막에 그는 중세의 마녀광란과 현대의 반문화운동의 유사성을 주목하면서 중세에 마녀광란

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

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보한집 학습지도안

의 수련과정에서 고인의 글이 창작의 지표가 될 수 있다.최자는 피상적으로 용사(用事)와 신의(新意)를 대조하면서, 우열을 가리던 현실을 비판하면서 옹졸하고 난삽한 시문이 되지 않 ... 에까지 문명을 떨친 직품들을 에 우열의 구분 없이 실었다.3.보한집 서문해설글(文)이란 도(道)를 밟는 문(門)이므로 도리에 맞지 않는 말은 쓰지 않는 것이다. 그러나 기운을 돋우어 말 ... 은 다만 구절을 다듬고 뜻을 수련시키는 것 뿐이다. 그런데 지금 사람들은 성률(聲律)과 장구(章句)를 숭상하여 글귀를 다듬는 데는 반스시 새롭게만 하려고 하여 그 말이 생소해지

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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[교육사회]학업성취격차와 결정요인

- 보상교육④문화실조론의 영향- 결과적 평등 정책⑤비판- 특정 문화의 우월성 강조(문화우월주의)(2)문화다원론①이론적 배경- 현상학, 해석학, 갈등론②문화의 우열 부정- 다를 뿐 ... 들 특성상의 차이, 과목내용의 특성상의 차이 등에 영향 받음(3)학급의 규모한 반의 인원이 학생들의 학업성취에 영향을 준다.4.학생문화와 학교풍토(1)학생문화콜맨, 또래는 자신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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4 15학교 자율화 조치가 학교현장에 미칠 수 있는 긍정적인 면과 부정적인 면에 대해서 서술하시요0k

과 그렇게 할 능력도 부족할 수밖에 없다.1) 수준별 이동수업 내실화 방안- 현재의 영·수 교과 중심의 수준별 이동수업을 뛰어넘어 모든 교과의 평균성적을 기준으로 우열반을 편성하게 될 ... 가능성이 크다. 수준별 수업을 처음 도입했을 때 우수반에 들게 하기 위해 사교육이 늘어났던 기억을 떠올리면 앞으로 우열반 편성이 사교육비 증가의 주요인이 될 것으로 짐작할 수 있 ... 다. 중학교에서도 특목고나 자사고 입시를 대비하는 심화반이 운영될 것이다. 고등학교는 현재도 입시에 필요한 교과목의 심화학습이 이루어지고 있는 것을 감안해 보면 방과후 학교의 시간제한

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.13

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 성과와 시사점

학습을 잘 한 학생에게는 심화 프로그램을 제공하고, 뒤지는 학생에게는 보충 프로그램을 충분하고 다양하게 제공하자는 것이다. 따라서 총점에 의해 우열반을 편성함으로써 뛰어난 학생 ... 의 대학 진학을 목적으로 한 반 편성과는 그 성격이 기본적으로 다르다. 우열반 편성은 수준별 교육과정 운영을 위한 집단 편성의 한 사례에 불과하며, 수준별 교육과정 운영을 위한 학습

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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살아있는 세계사 교과서를 읽고

적 정책 비판이나 북한 바로 알기 차원의 노력들조차 조건반사적으로 ‘빨갱이’나 친북?반북, 친미?반미로 연결시켜 소모적인 논쟁에 함몰해버리는 이 땅의 그런 모습들도 결국은 뿌리 깊 ... 거쳤느냐 따위로 집단간의 역사발전 우열을 가리려는 저열함과, 거기에 짜맞추기 위해 있지도 않은 봉건체제를 날조하기까지 하는 병적인 열등감이 기존 역사교육과 역사 그 자체를 왜곡해온

리포트 | 13페이지 | 3,900원 | 등록일 2013.06.24

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7차교육과정 속 기술교과의 의미

효율구체화됩니다. ‘단계형 수준별 교육과정’인 수학(1학년～10학년)과 영어(7학년～10학년)는 우열반 편성과 특별 보충반 운영이 필수적이며, ‘심화보충형 수준별 교육과정’인 영어 ... 고(최소한 우열반 운영), 고등학교에서 자립형 사립고를 허용하는 것으로 일단락되어, BK21에서 보여주는 바 특성 중심, 대학원 중심의 대학교육에서 완성됩니다.이 과정에서 자립형 사립고 ... ), 그들이 진정 추구하는 수월성은 각 학교의 서울대반(고급수학, 고급물리, 생물Ⅱ 등) 운영과 자립형 사립고로 구체화됩니다.* ‘자립형 사립고’란?- 7차교육과정이 만들어진 근본적인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30

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인사행정[1][1]·111

최종 예측할 수 있어야 한다.3) 직위에 따라 차이가 있는 능력판별이 가능해야한다.4) 상대적 우열순위를 판별할 수 있어야 한다.5) 업무에 맞는 성격을 지니고 있는지 알아낼 수 있 ... 는 능력을 판별할 수 있어야 한다. 4) 응시자의 능력, 성적 등에 대한 상대적 우열순위를 정확하게 판별할 수 있어야 한다.14. 선발시험의 효용성 확보 중 신뢰성에 대해 검증 ... 할 수 있는 방법이 아닌 것은? 11) 관찰법2) 재 시험법3) 복수 양식법4) 반분법, 이분법5) 내적일관성법해설 : 1) 관찰법은 직무평가에서 자료수집에서 이용하는 방법으로 유용

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.30

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독서와논술-비도덕적 측면

을 갖는 것은 그것이 인간사이의 우열을 가정함으로써 인간의 인간에 대한 지배를 합리화하고 열등하다고 생각되는 인간을 도구화하기 때문이다. 그런 의미에서 인종주의만큼 반인륜적이고 비 ... 시기에는 독일인들이 유럽에서 600만 명에 이르는 유대인들을 조직적으로 학살했는데, 그것을 가능하게 한 반유대주의도 역시 인종주의에 속한다고 할 수 있다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.10 | 수정일 2015.05.14

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법과도덕

의 논쟁을 할 수 있다. 이는 곧 법과 도덕의 본질에 관한 문제이다. 이는 나아가 양자의 개념적 우열관계의 문제일 수도 있다. 한편 그러한 양자의 우열관계에 대하여 단정하기보다 법 ... 으로써 강제로 시행해야 한다.” 혹은 “법은 도덕의 영역에 가급적 개입하지 말아야 한다.”라는 등의 논쟁을 할 수 있다. 즉 현실적으로 반도덕적 행위에 대하여 법이 개입하는 정도

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.06 | 수정일 2017.08.15

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수준별 교육과정의 모든것

을 조성하지 않도록 학교에서 운영의 묘를 살려 실시해야 할 것임.내년부터는 중학교에서도 사실상 우열반을 편성해 가르친다고 한다. 이것은 일정 수준에 다다르지 못하면 진급하지 못하고 다시 ... 재이수과정이나 특별보충학습을 해야된다는 건데 이 과정에서 탈락한 학생이나 그 부모가 받는 스트레스, 충격은 얼마나 클까 염려된다.특히, 우열반을 편성하기 때문에 이 우열반에 들 ... 서 열심히 배우겠다고 할 아이가 얼마나 될까.이 우열반 문제는 신중하게 고려해 시행할 문제이므로 학교마다 학생들과 학부모의 의견을 물어 시행여부를 신중하게 결정해야 될 것이다.(문화

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.30

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6.1평가이론

학생이 이룬 학업의 성취도를 전체 집단 속에서 상대적인 비교로 해석하고 판단하는 방법 경쟁적 과정과 선발적 기능에 초점 우열을 가려내며 학생을 분류, 선발하는 등 각급 학교 ... 을 피할 목적 학생들의 선수학습 결손을 진단하여 적절한 교수 방법을 제공 학년이나 학기의 초에 또는 단원을 시작하기 전 실시 학습의 효과가 극대화 될 수 있는 반의 편성을 위해서 실시

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.19

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수준별 수업의 실제와 개선 방안

될 수 있다. 총점 능력반과 주요 교과목군 능력 반의 경우는 우열반 식이므로 지양해야 한다.(2)조기진급일반적으로 연력과 학년기준을 통해 학습을 진행하는 교육체계를 벗어나 능력 ... 읽기 소양 2위, 수학적 소양 1-2위, 과학적 소양에서 1위를 해 핀란드의 교육이 매우 성공적이고 효과적임을 알 수 있다.핀란드는 1980년대 학교 내의 우열반 편성을 폐지 ... 을, 중등학교에서는 수준별 반 편성을 권장한다.○ 심화·보충형 수준별 교육과정은 학급내의 수준별 집단편성이나 협동학습을 위한 이질 능력 진단편성을 통하여 운영하는 것이 좋다.2.심화

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.07

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[유럽 선진국의 교육] 프랑스교육, 영국교육, 핀란드교육, 스웨덴교육, 아일랜드교육의 각각의 특징 및 소감과 우리나라 교육의 적용방안

선생님의 감시다소 부드러운 분위기에 선생님께 질문시험성적표전체 등수, 반등수 표기등수 표기를 안 함학습이유의무적 or 부모님의 강요자의적쉬는 시간자유시간교실 문을 잠금. 밖 ... 으로 내보냄특별반수업활동보충수업 및 보충설명개개인 지도학습특별반수업 인원15~30명4~8명반 총인원수30~40명15~20명교육방침의무적으로 좋든 싫든 진행좋아하는 수업만을 진행전반 ... 과 상관없이 누구에게나 동등한 교육 기회가 주어진다. 능력의 우열, 심신의 장애여부와 같은 특정 잣대로 아동들을 조기 분리시키는 것이 교육적 수월성과 사회통합성 모두의 저해요인 이

리포트 | 62페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.09

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수준별교육과정의 문제점

의 전인적 특성과 도덕적 발달에 관한 교육적 가치를 고려하지 못하고 있다.② 수준별 교육과정은 결국 우열반이다.ｏ 수준별 교육과정에서 정상적인 이수를 한 학생들과 재이수 학생 ... 들은 우열반으로 나눠지게 된다.ｏ 정상적인 이수를 한 학생들 역시 심화, 보충형 수업을 해야 하므로 그 안에서 또 다른 우열반으로 나누어진다.ｏ 우열반은 교육적 부익부 빈익빈 현상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 의미와 특징, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 여건과 개발, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 효과, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 문제점과 과제 분석

을 지도하였다. 이러한 지도 과정에서 나타난 문제점은 심화반이나 발전반 학생들의 경우 단계형 수업을 과거 보충수업 정도로 인식하는데 반해서 재이수반 학생들은 우열반이라는 인식을 강하 ... . 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 문제점1. 수업 시수의 증가학생 중심 교육과정의 운영으로 증가된 주당 시수는 단계형에서 약 24시간(주4일×1시간×6개반)이 늘어나고 재량 ... 할 경우 진급반 학생들과의 수업진도 문제와 평가에 따른 성적 반영 등 여러 가지 문제가 발생한다. 이들 학생들의 진급을 위해서 방학 중 특별 보충을 해준다 하더라도 그 시간을 담당

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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수준별 교육과정이 이루어져야 하는 이유와 그 방법A+

는데 그것이 제대로 정의되어 있지 않기 때문에 실제로 단순히 지필 고사의 성적을 기준으로 학생의 우열을 나누는 문제가 생기는 것이다.둘째로, 수준별 교육과정 운영에 대한 교사들의 부정 ... 들의 이해 부족 문제도 해결할 수 있는 것이라 생각한다. 수영을 배울 때 잘 못해서 초급반에서 배운다고 중급반이나 고급반에 위화감을 느끼는 사람은 별로 없을 것이라 생각한다. 공부 ... 거나 부끄럼을 느끼지 않는 것이 올바른 교육의 모습이라 생각한다. 그래도 위화감이 생길 수 있으므로, 반을 나눌 때 성적에 의해서 딱 잘라 나누기 보다 앞에서도 언급했듯이 학생들의 의견

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21

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차라리 학원을 보내라를 읽고-학교교육의 가치

은 도대체 무엇이 문제일까? 4월 15일 발표한 학교 자율화 추진계획에는 우열반 자율화와 0교시 허용이 포함되어져 있어 많은 논란을 불러일으켰다. 사교육이 범람하는 상황에서 한국 ... 으로도 그럴 것이다. 학교는 학원과 같은 사업장이 아니다. 단순히 성적 향상만을 위한다면 학원처럼 우열반을 나누고, 스파르타식으로 단어를 외우지 않으면 밥을 주지 않고, 하루 종일 감옥 ... 이 틀림없다.?《차라리 학원에 보내라!》를 통해 본 학원에 갈 수밖에 없는 이유.내가 중학교 3학년 이었을 때, 우리 반엔 그야 말로 수학의 정석 열풍이 불었다. 수학의 정석을 몇

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.18

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