"듣기말하기쓰기"의 검색결과 입니다.

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독후감 쓰는 방법 만2세 관찰일지 만 3세 내용범주 유아발달평가표 만4세 관찰일지 춤동작 만2세 발달평가

"듣기말하기쓰기" 검색결과 881-900 / 153,236건

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2020-2학기 교양바둑입문 중간고사 문제, 정답

으로 쓰는 것을 말한다. 예를 들어서 ‘자충수’라는 용어 대신에 ‘자승자박’ 이라는 사자성어를 사용할 수 있지만 스스로를 해롭게 한다는 ‘자충수’가 보다 완곡하게 표현을 할수 있 ... 다고 볼 수 있다. 또한 꼼수라는 말 대신에 ‘비열한 수단’ 등과 같은 말을 쓰게 된다면 독자가 보기에 거부감을 느낄 수 있다. 세 번째로는 한국의 바둑 친화적 문화의 영향이 있 ... 1. 바둑문화상식 중에서 흥미롭게 느껴진 내용을 한 가지 적고, 그에 대한 자신의 소감을 쓰시오.우리나라의 매스컴에서는 종종 바둑용어를 끌어다 사용한다고 한다. 이렇게 우리나라

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13

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초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <문장을 만들어요>입니다.

교수 학습과정안단원 : 문장을 만들어요.차시 운영1234단계학 습 활 동학습 자료경험을 나누어요낱말 따라 쓰기?흐린 글씨로 쓰인 낱말을 보고 그림으로 표현하기?한 손으로 낱말 ... 을 가린 후 짝에게 보여주고 무엇을 그린 것인지 알아맞히기 놀이하기?낱말을 따라 쓰고 짝-모둠에서 낱말과 관련한 경험 나누기전체짝-모둠① 낱말에 알맞게 그림을 그려보아요.함께 생각 ... 을 만들어 보아요④ 주어진 낱말로 어떤 문장을 만들 수 있을까요?(선택활동)이렇게 할래요친구의 모습을 그리고 문장으로 표현하기?친구의 모습을 그리고 무엇을 하고 있는지 문장으로 쓰

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.16

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A+한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

읽기, 쓰기의 네 가지 기능이 있습니다. 일반 원어민은 특별한 지도 없이 원어민 환경에서 자연스럽게 듣기와 말하기를 배우고 기초학교 교육을 통해 자연스럽게 읽고 쓸 수 있 ... 합니다.9) 어휘력 부족합니다.듣기와 말하기는 커뮤니케이션 스킬의 중요한 요소입니다. 몰리는 듣기를 통한 의사소통이 일상생활에서 얼마나 중요한지를 지적했습니다. 왜냐하면 사람 ... 고 쓰는 경험이 거의 없기 때문에 듣고 말하는 시간입니다. 이를 외국어 학습에 적용하면 하루 1시간씩 연습해 1만 1680개 항목을 완성하는 데 32년 정도 걸립니다. 한편 하루

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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언어지도 모의수업 계획 '봄,여름,가을,겨울' 발표 ppt

, 경험 말하기 - 자신의 느낌 , 생각 , 경험을 이야기하고 주제를 정해 함께 말하여 이야기를 짓는다 . 상황에 맞게 바른 태도로 말하기 - 듣는 사람의 생각과 느낌을 고려 ... 하며 , 차례를 지켜 바르고 고운 말을 사용하여 이야기한다 . 대상 연령 4. 대상 연령 및 언어발달 특징 언어발달 특징 만 4 세 1. 말하기낱말과 문장 듣고 이해하기 - 낱말의 발음 ... 에 관심을 가지고 듣고 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다 . 이야기 듣고 이해하기 - 다른 사람의 이야기를 듣고 이해하고 궁금한 것을 질문한다 . 동요 , 동시

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13

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만0~2세 표준보육과정에서 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술해보시오.

적절한 언어로 표현할 수 있도록 도와주는 것을 목표로 한다. 의사소통 영역은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’의 네 가지로 구성된다.듣기는 소리, 구분하여 듣기, 경험 ... 을 단순히 보는 것에서 이야기를 들을 때 그림을 알아보는 것으로 발달한다. 쓰기는 끼적이기를 시도하기, 쓰기 도구의 흥미를 가지기로 세분된다.2) 만 2세듣고 말하는 것을 즐거워하 ... 면 된다. 경험과 관련된 말의 의미 알기는 일상적인 행동과 말소리를 연결하여 듣기 → 행동과 관련된 말을 듣고 따르기 순으로 발달한다.말하기는 발성과 발음으로 소리내기, 친숙

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2022.08.24

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도덕윤리교육론 수업을 통해서 배운 삶의 통찰

었기 때문이다. 국어에는 대표적으로 말하기·듣기·읽기·쓰기가 있다. 우리는 국어를 오랫동안 배우고 사용해왔다. 그런데 듣기에 대해서는 단 한 번도 누가 지적하거나 강조해준 적이 없 ... 려면 다른 사람의 말을 잘 들을 줄 알아야 한다고 말씀하셨다. 나는 그 말이 참 신선하게 느껴졌다. 영어 듣기도 아니고 우리말을 들을 줄 알아야 한다고 말해주는 사람은 교수님이 처음이 ... 었다. 그런데 교수님의 이야기를 듣고 생각해보니 듣기란 매우 어려운 일이었다.첫 번째로 나는 상대방의 말을 들으려고 하지 않았다. 상대방의 말을 다 들어주지 못했다. 대화를 나눌 때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

적으로 한국어의 사 용 능력의 숙달도를 높이는데 기본적인 목적을 둡니다. 문법과 어휘를 재료로 언어기능 별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이라 할 수 ... 할 수 있도록 도와야 합니다.한국어 이해 교육론에 따라 듣기와 읽기를 연습했다면, 한국어 표현 교수법에 따라 말 하기와 쓰기를 할 수 있도록 한국어 교재를 제작합니다. 표현 기능 ... 하기, 이야기 재구성하기, 개인적 경험 말하기, 내용에 대해서 토론하기, 읽은 내용을 바탕으로 글쓰기, 역할극 하기)을 통해 읽기에 대한 다양한 부분들을 실제적으로 연습하 고 학습

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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보육교사론-의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오.

보육교사론‘의사소통’ 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오.(읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 원리가 모두 들어가야 함, 네 가지 원리를 모두 교육해야 하는 자신 ... 을 집중적으로 향상시키는 한편, 보육교사를 통해 정서적 안정감을 느끼게 하여 정신발달에도 크게 기여하고 있다.2. 본론일반적인 의사소통 능력은 크게 ‘듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 하여 의사소통의 기초를 마련하는 것이다. ‘듣기, 말하기, 읽기, 쓰기’에서 가장 쉽고 기초적인 의사소통 능력이 듣기이기 때문이다. 2세의 보육과정의 목표는 듣기를 기초로 한 기초

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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하시모토 쇼타 나에게 신경 쓰기 독후감

다.타인에게 집중을 덜 하기 위해서는 타인에 대한 기대는 줄이고 내가 할 수 있는 것, 내 감정 등에 신경을 쓰면서 사는 편이 더 낫다고 생각이 든다. ‘나’는 늘 나를 믿는 존재 ... 하시모토 쇼타 나에게 신경 쓰기 독후감저자는 누구도 자신을 돌봐주지 않는다고 했다. 맞는 말이다. 그렇기 때문에 저자가 주장을 하는 것처럼 나에게 시선을 돌릴 필요가 있다. 우리 ... 는 너무 남을 신경 쓰면서 산다. 누구나 그렇다. 그렇기 때문에 이제라도 우리를 더 돌보면서 지낼 필요가 있다고 생각을 했다. 저자는 우리의 무의식에 대해서 이야기를 했다.우리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.10

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

있는 ‘복습1’과 10과에서 18과까지 복습할 수 있는 ‘복습2’로 구성 되어있으며각 복습단원은 ‘어휘’, ‘문법’, ‘읽기’, ‘말하기’, ‘쓰기’의 총 10페이지로 구성되어 있 ... 있도록 그림과 예문을 제시했으며 형태 정보를 도식화하였다. 통제된 연습과 유의미한 연습을 포함하였고 확장연습을 포함하여 제시하였다.③ 말하기와 듣기모범 대화문을 통해 구체적인 ... 상황에서 의사소통 기능을 수행할 수 있도록 하였고 대화문의 확장 연습으로 자신의 상황에 맞게 말해보는 활동을 제시하였다. ‘듣기’는‘말하기’와 연계하여 듣기 전 활동을 생략하고 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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우리, 편하게 말해요 이금희 저자 독후감

적합한 사람이라는 생각이 들었다.자기 계발 도서라 대부분 당연한(?) 좋은 말들이었고, 내용은 주로 기본적인 말하기 스킬, 듣는 이를 생각하는 마음가짐, 저자가 강단에 있을 당시 ... 수업시간에 사용했던 방법들, 말을 잘 하지 못해 위축된 독자들을 응원하는, 그런 내용이었다.내가 얻은 팁들을 요약 해보자면,1) 살짝 낮은 톤으로 조금 천천히 말하기2) 어떻게든 ... 를 조리있게 잘 전달하면서도 말하는 이와 듣는 이 모두가 편안한 그런 대화를 하는 방법을 아무도 제대로 알려 준 적이 없었다! 그래서 어떤 내용을 알려줄 지 궁금한 마음에 이 책을 골랐

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.12

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학령기 교육적 접근 교과지도 챕터 요약 정리

에 기초한 교육에 초점을 맞출 수 있도록 강조하고 있다.1) 듣기ㆍ말하기- 지적장애 학생은 듣기와 말하기 모두에서 어려움을 경험하고 있다.- 지적장애 학생은 주의 집중력 부족, 청지 ... 는 동물 또는 사물의 소리 구별하기, 들은 대로 따라 말하기, 같은 소리 듣기, 무의미한 말 듣고 따라 하기, 동일한 끝음을 가진 낱말 말하기, 끝말잇기 게임, 지시에 따라 행동하기 ... , 주어지는 지시를 여러 개가 중복되지 않도록 한 번에 하나만 하기, 지시를 할 때는 시각적 보조자료를 함께 지시, 기본적 듣기 능력이 갖추어 진 뒤에는 정보를 전달하는 말 듣

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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경북대 인간과 언어 중간고사 족보+정리

를 듣지 못한게 아니었음. 열병을 앓고 듣지 못하게 됨. 즉, 말을 들은 경험이 있다.★ 아이는 언어자극이 있어야 말할 수 있는 능력이 생긴다.② 자연음 기원설: 자연의 소리를 듣 ... 의 소리는 숨을 들이마시며 내는 소리. 하지만 실제로 말할 때는 숨을 내쉬며 말한다. 즉, 호흡법이 다름# 에야디야설(어기영차설) : 힘 드는 일을 할 때 내는 소리 -> 단체 ... 님 온다요[16] 형태론 발달에서 과잉 일반화의 예를 쓰시오2) 의미론 발달 (단어, 문장의 의미)- 과잉확장 : tick tock(욕실의 체중계) ,멍멍(강아지, 돼지, 말

시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.22

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2024 교실, 화장실 환경점검표

. 언어활동 자료가 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 영역별로 다양하게 마련되어 있는가? (예:카세트테이프,손인형,막대동화/종이,굵은 연필,색연필/다양한 크기와 종류의 그림책)14

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2025.03.04

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[A+보장] 유아교과논리 언어교육 레포트

’, ‘읽기와 쓰기에 관심가지기’, ‘책과 이야기 즐기기’의 세 가지 범주로 구성된다. 각 범주별 목표는 다음과 같다. 1) 일상생활에서 듣고 말하기를 즐긴다. 2) 읽기와 쓰 ... . 누리과정 관련요소 ? 의사소통 : 듣기와 말하기 ? 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. ? 의사소통 : 일기와 쓰기에 관심가지기 ? 말과 글의 관계에 관심을 가진다. ? 의사소통 ... 과 논리· 창의적 사고 1. 누리과정의 의사소통 영역 누리과정의 의사소통영역은 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 상상력을 기르는 것을 목표로 한다. 의사소통영역은 ‘듣기와 말하기

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.18

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[a+취득자료] 유아 언어 교육의 중요성과 언어발달을 촉진시킬 수 있는 활동을 구체적으로 제시하시오.

되어야 한다. 첫째로 다른 교육활동과 연계되도록 구성해야 하며, 둘째로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기라는 네 영역이 동시에 발생하도록 언어 자료가 제시되어야 한다. 셋째로 영유아 ... 하게 제공받을 수 있으므로 이를 활용하는 것도 좋다. 말하기 영역에 있어서는 유아들 간에 대화가 자발적으로 발생할 수 있도록 유도해야 한다. 이는 듣기 영역과 연계되어 적용될 수 ... 있감 전화기 등도 말하기 듣기 활동을 동시에 촉진시킬 수 있는 좋은 도구가 된다. 또 인형, 융판, 전화기, 악기 등 구체적인 실물 자료를 많이 마련하여 그러한 물건들을 활용해 말

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05

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3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다

기, 그리고 표현 능력인 말하기 및 쓰기가 상호보완적으로 이루어질 수 있어야 한다. 그러나 실제 한국어 교육현장에서는 언어 사용 능력인 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기가 상호보완적으로 잘 ... 기도 하다.실제 한국어 교육 현장에서의 듣기 교육은 말하기와 함께 다루어지는 경우가 많다. 이때의 수업에서는 말하기가 주를 이루며 듣기는 본문 텍스트 내용과 흡사한 듣기 텍스트를 듣 ... 고 그 내용 확인을 하는 정도에 그친다. 이러한 수업에서 듣기는 그저 말하기 능력을 신장시키기 위한 보조적인 수단으로서의 역할만 할 뿐이다. 그리고 실제 한국어 교육현장에서 활용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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문법 번역식 교수법과 청화구두식 교수법의 장점과 단점을 주요 내용을 정리하십시오

은 해당 교수법에서 찾아보기 힘든 것이다. 초기에 해당 교수법은 청각 구두법으로 불리며, 이름처럼 듣기와 말하기 실력을 우선적으로 향상시키려고 했다. 그리고 그 다음으로 읽기와 쓰 ... 이를 청화식 교수법이라고 부르자는 제안을 했다. 이후 청화식 교수법에서 사용되는 많은 교재들은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 구성되어 있는데, 이 순서는 영아들이 언어 ... 과 청화식 교수법은 언어의 한 영역에만 집중한다는 특징이 있다. 하지만 언어는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 전 영역이 고루 발달해야 한다. 그래야 유창하게 목표 언어를 사용할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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듣기의 개념과 중요성 (외국어 듣기교육의 흐름과 듣기교육이 변화된 원인)

도움을 주기도 합니다. 관계형성의 기초가 되기도하며 정보를 평가하고 판단하는 능력도 향상시켜줍니다. 하지만 듣기는 말하기의 2배, 읽기의 4배, 쓰기의 5배 정도의 시간을 할애 ... 하였기 때문에 듣기 교육은 중요하지 않았습니다. 직접식 교수법과 청각구두식 교수법에서는 읽기, 쓰기에 비해서 듣기가 강조되었으나 여전히 말하기의 보조수단으로 여겨졌습니다. 이해 활동 ... 합니다. 그래서 체계적인 듣기 교육이 필요한 것입니다. 듣기는 말하기의 선행단계로써 말하기의 기초단계가 될 뿐 아니라 그 자체가 능동적인 기능을 지닙니다. 또한 교실 안에서 학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.23

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<한국어문법교육론> 시험 공부 자료

를 전달한다.- 도치 형태에 대한 이해는 듣기 능력을 향상시키는 동시에 말하기로 자연스레 전이될 수 있도록 이끈다.- 실제 의사소통에서 도치가 빈번히 일어나기 때문에 말하기 듣 ... 시작, 자기 교정, 다시 설명하기, 에둘러 말하기③ 반복 : 확장이나 축약을 통한 반복④ 정형화된 표현(formulaic expressions)1) 축소, 생략- 구어에서 조사 ... 이라고 말한다.2) Canale & Swain(1980)- 문법적 능력 : 단어 형성 규칙, 문장 형성 규칙, 음운 규칙, 맞춤법 등 문법 및 어휘 등에 대한 언어학적 능력- 사회

시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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