"동요수업의 실제"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 교사 교육공학 중간 가을길 관찰일지 교육공학 단소 지도안 국어 세안 논문계획서 예시 오윤선인간심리

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"동요수업의 실제" 검색결과 881-900 / 1,107건

[특수교육]특수교육 이론, 운영사례, 지도안

를 이용한 통합합급 내 수업 지도안 작성 이지만, ⑤ 일반교사와 특수교사 간 모범적인 공동협력 사례 ( 실제 사례 ) 소개와 병합하여 진행하려 한다. 즉, 현장에서 특수아동교육 ... 적 주제는 ③ 실제적 다수준포함교수법 혹은 교수적합화를 이용한 통합합급 내 수업 지도안 작성 이지만 통합학급에 관한 문헌 자료를 수집한 뒤, 특수교육 수업 참관의 경험을 살려 참관 ... _______________________________________________우리는 Midterm practice 계획서에서 아래와 같이 주제를 제시한 바 있다.? 주제실질적 주제는 ③ 실제적 다수준포함교수법 혹은 교수적합화

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.12

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[지도안] 5학년 음악 고사리꺽자 국악창작지도안

하여 자연스럽게 연주하나?- - -9. 수업의 실제교수 ? 학습 과정안학습흐름교수ㆍ학습 과정시간자료 및 유의점도 입동기유발학습활동안내▣전래동요 부르기?지난 시간에 배웠던 민요(고사리꺾자 ... 만, 초등음악 교과서에 제시된 동요나 민요 음계를 중심으로 지도하는 것이 좋다. 이 중 음계의 구성음과 가락의 진행방식이 뚜렷하게 구분되는 경기민요, 전라도민요, 경상도 민요 등이 창작 ... → 지각 → 창의적 표현 → 개념화 → 가치판단’의 과정을 갖는다.о 창작학습의 활용: 음악수업에서 창작은 교과서에 제시된 리듬이나 가락 짓기 정도의 수준으로 한정되는 경우가 많

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.26

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영화 글레디에이터의 역사적 배경과 영화평

를 벌였던 사람들을 글레디에이터, 즉 검투사 라고 지칭한다.다른 많은 후보 영화중에서 “글레디에이터”를 선택한 이유가 있다. 수업시간에 물론 “불을 찾아서”나 “장미의 이름” 등 영화 ... 들을 보았었지만 그것들은 한번씩 밖에 보지 못한 영화다. 하지만 비록 수업시간에 본 영화는 아니지만 “글레디에이터”는 영화채널 OCN에서 약 5번이상 본 영화다. 다른 영화보다 많이 ... )시대가 무엇인지 또 어떤 시절이었는지 관심조차 없었을 것이다. 하지만 “글레디에이터”란 영화를 보고 그시절의 문화나 노예제도와 같은 제도를 얕게나마 알 수 있었다. 하지만 수업시간중

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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신인문주의와 교육

의 정치적 동요로 오래 지속되지 못하고 학교 건물을 넘겨주었다. 그의 생애는 겉으로 보기에 실패와 좌절의 연속인 것처럼 보이지만 실제로는 엄청난 교육적 성공을 거두었으며 후세의 교육가 ... , 순종, 감사의 원천인 신의 존재를 느끼게 된다.(내적직관)4. 헤르바르트1) 생애가정교사 생활을 하며 실제교육을 경험을 쌓고 페스탈로치의 초등학교를 방문하는 계기로 페스탈로치의 영향 ... 목적을 달성하기 위해 그의 표상 심리학을 기초로 관리, 수업, 훈육의 세 가지 교육방법을 제시하였다.①관리 : 어린이의 자연적이고 맹목적인 충동과 난폭한 행동을 통제하여 일정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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경상대-교육심리(황영신) [5장 학습자 특성] 요약

) 정서적 특성* 정서적 갈등 - 몸 균형의 급격한 변화, 호르몬 생산의 증가, 정체성 형성 과제 등이 원인→ 혼동, 불안, 우울감, 극도 기분의 동요, 자신감 저하를 느낌.* 정서 ... 의 교육적 적용 :교과내용을 상이한 방식으로 나타낼 수 있다.(이야기, 논리적 분석, 실제 체험, 예술적 탐구, 철학적 검토, 참여적 경험 방식)⇒ 상이한 학생들의 강점을 다루 ... 며, 기억동적 해결 능력? 맥략적 하위이론 - 일상맥략, 환경환경에 적응, 변화, 선택- Sternberg의 지능의 삼위일체이론 교육적 적용→지능의 유형에 따라 수업의 형태와 평가의 형태

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27

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에니어그램 9번 유형으로써의 나의 에니어그램 프로필

서 이후의 약 6주간의 시간동안 대화와 자기의 경험을 말하는 참여하는 수업을 통하여 내가 가지고 있는 유형과 그 유형을 형성하게 된 경험들 뿐만 아니라, 나와 같은 유형을 가지 ... 했던 ‘에니어그램과 건강’ 이라는 수업을 수강했던 기억들을 상기시켜 내가 어떻게 하면 발전적 방향으로 나아갈 수 있는지 그 방법론을 제시해본다. 구체적으로 모든 에니어그램의 특징일 수 ... 라는 궁극적인 유형의 특징을 알 수 있었다.사실 수업을 듣는 내내 교수님께서 하시는 한 마디 한 마디가 마치 “어떻게 나의 모습을 이렇게 정확히 알 수 있을까?” 라고 생각될 정도

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.08

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실낙원을 읽고, 감상문

은 이에 질투심을 느끼고 하나를 섬기기에도 힘이드는데 두명이나 섬길 수는 없다는 나쁜 생각을 가지게 된다. 이날 저녁 사탄은 많은 천사들을 동요했고 그 중 한명의 천사를 빼고는 모두 ... 을 꾸는데 자신이 선악과를 따먹는 꿈을 꾸어 스스로를 자책하게된다. 아담은 이브를 달래었고 그에대해 반성을 하고있다면 실제상황에서는 그러지 않을것이라며 위로를 해준다. 그리고 아담 ... 겠다. 수업 시간에 배우기로는 이브가 뱀의 간교에 홀려 과일을 먹을때 아담은 그 옆에 서 있었다고 나옴으로서 아담이 말리지 않았다는걸 알 수 있는데 결국 이 책도 여성을 약간 비하하는 내용인거 같았다.

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20

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이기영의 작품 세계

들과 소작료 탕감을 요구하다 마름과 지주에게 거절당하고 소작쟁의를 일으킨다. 경제적 부담으로 동요를 일으키는 마을 사람들에게 희준은 갑숙이 준 돈으로 무마하여 쟁의의 이탈을 막고 안 ... 와는 전혀 상관이 없는 안갑숙의 금전적 도움으로 농민들의 동요를 무마하는 비현실적인 무제 해결의 방법을 택한다. 한편 갑숙의 갈등처리에서는 갑숙의 역할이 너무 이상적으로 흘러가면서 로만 ... 은 끝난다.이상의 줄거리를 단적으로 말하면 앞의 「인간수업」에서 한층 더 속화된 통속소설이라 볼 수밖에 없다. 김성수는 “이러한 짜임새의 특징을 통해 서술자의 세계관이 '운명론자

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.14

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초등 4학년 음악 12 그네 세안 지도안

의 특징을 알고 노래 부를 수 있는가?태도·창작 국악 동요에 흥미를 갖고 바르게 노래 할 수 있는가?·장단의 느낌을 살려 흥미를 갖고 바른 자세로 칠 수 있는가?Ⅶ. 지도의 실제1 ... . 교재관이 제재는 단옷날 여자들의 그네 타는 모습을 그린 창작 국악 동요로서, 경쾌하고 단 아한 분위기를 나타내고 있다. 장단은 타령장단으로 그네의 움직임을 효과적으로 드러 내주 ... 된 우리 문화로 아동들이 각자 받아들일 수 있게 해야 하는 것 도 매우 중요하다. 이 제재에서는 이러한 장점을 가진 창작 국악 동요의 특징을 살려 노래를 부르고 장단에 맞추어 노래

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[교육공학]Dick과 Carey의 교수개발 모형을 이용한 교수개발

들은 실제 교수전략을 프로그램 개발자의 관점이 아니라 학생들과 수업을 진행하는 교사의 입장에서 교수 전략을 수립하였다. 즉, 실제 수업에서는 정보제시와 학습자 활동, 동기유발 등 ... 이 서로 연관성 있게 진행되어서 인위적으로 이를 구분하는 것이 힘들다. 따라서 우선 도입→전개→정리로 나누어 교수 전략을 수립하고실제 수업을 위한 학습지도안 (중학교 수업 45분 기준 ... 부분다른 교육 방법도 병행하여 수업의 집중도를 높여야 할 것으로 보인다.4. 성취목표 진술▶ 출발점 행동의 성취목표1. 문학의 정의를 말할 수 있다.2. 문학작품을 시대에 따라 2

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.10

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[지리]표현주의 영화 칼리가리 박사의 밀실을 통해본 영화 속의 경관

(Landscape)은 풍경, 외경, 조망과 같은 가시적인 의미로 사용되고 있다. 경관 개념을 학습하기 전에 본 연구자는 경관을 뭔가 미(美)를 갖춘 풍경으로 파악했으나, 수업시간 ... 해서이다. 영화는 이미지를 재현해내는 가장 탁월한 방식을 가지고 있다. 이런 영화를 통해 접하는 시각적인 현상은 실제 현상과 비슷할 정도로 영향을 미치거나, 때로는 현실보다 더 큰 ... 된다. 우리는 알게 모르게 카메라의 시각을 따라가며, 영화라는 매체는 실제 현실의 많은 부분을 배제하고 특정한 일면만을 재현하거나 때로는 실제 도시와 동떨어진 이미지를 재현하기도 한다

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11

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경기침체가 태권도 체육관 경영에 미치는 영향

다. 태권도는 학문적 위치에서도 순고한 얼과 민족의 역사 지니고 있음을 옛 문현과 자료통해 알수 있으며 과학적으로도 실제 인간의 삶에 변화를 주며 신체발달에 가져다주는 효과는 무엇 ... 심과 집중력을 동요 시킬수 있으며, 보다 많은 프로그램을 지도 할 수 있어 지도함에도 편리함을 가져다 준다. 지도의 중요성도 있지만 시설의 중요성 또한 중요하다는 것을 명심해야 ... 이 효과적이다. 많은 일선 체육관에서는 초등수련생들과 함께 유치수련생 수업을 진행하는 경우가 많다. 이는 서로에게 도움이 되지못하는 수업 형태가 이루어진다.오후3시부터 4시까지는 유치 한다.

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| 리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2008.09.05

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[교수학습지도안] 고등학교 국사 학습지도안

과 동요5. 대외 관계의 변화6. 고려 후기의 정치 변동3. 근세의 정치1. 근세의 세계2. 근세 사회의 성립과 전개3. 통치 체제의 정비4. 사림의 대두와 붕당 정치5. 조선 초기 ... 관1. 학생 실태 조사(2004. 5. 24 실시)* 조사 대상 : 1학년 7반 학생 35명(실제 참여인원 32명, 설문조사 미참여 인원 3명)* 조사 방법 : 설문지 조사* 조사 ... 내용 및 현황1) 국사 과목 수업은 재미있습니까?매우 재미있다.재미있다.보통이다.재미없다.매우 재미없다.총계인원(명)16167232백분율(%)319502261002) 국사 수업

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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중학교 2학년 국어 박목월의 `가정` 학습지도안

의 ‘나’가 처해 있는 상황을 말한다.학습 단계교수-학습 내용수업자료도입전개정리? 전시 학습 환기ⓛ? 학습 동기 유발 및 학습 목표 제시(동요-‘어머님 은혜’, 가 요-god ‘어머님께 ... 목 차Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유2. 단원의 구성3. 전 학년 학습 내용과의 관련4. 대단원 학습 목표Ⅱ. 학생관1. 학급의 실태1) 학급의 구성원2) 수업 태도3) 성적 ... 들의 삶이나 겪어 보지 못했던 사회적 상황을 접하기도 한다. 물론, 문학 속에 반영된 삶이 실제 현실과 동일하지 않은 경우도 있지만, 문학은 우리의 삶에서 일어날 수 있는 갖가지 일

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.17

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가장자유로운학교-서머힐학교감상문

의 본성에 대해 성선설의 입장1)을 가지고 있다. 니일은 인간의 본성 속에는 선을 바탕으로 한 고1)어린이는 태어날 때부터 본성적으로 슬기롭고 실제적이라는 것이 나의 생각이다. 어른 ... 었다. 어린이의 선성을 믿는 이 신념은 지난 40년간 전혀 동요된 일이 없고 오늘날에 와서는 최종적인 확신으로 굳어졌다.(Neill, 1987 20~21)도의 현실성과 자발성이 내재해 있 ... 다. 첫째, ‘각자 선택한 것을 학습한다’로 학생들에게 학습과 관련하여 최대한의 자유를 허용하고 있다. 학과목 선택, 학습시간, 학습동기 및 목표의 선택, 심지어는 수업출석의 자유

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.24

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[영어교육학]영어교재연구

함으로써 영어능력을 향상시킬 수 있도록 제시하였다. 교사용 외에도 여러 가지 매체들을 통해 학습자가 실제 수업상황과 같은 분위기안에서 많은 학습을 도모할 수 있도록 교재가 여러모로 분포 ... 기, 읽기의 모든 사항을 체험하고 몸으로 느끼고 익힐 수 있도록 교재가 구성되었 다. 교육과정이 발전할수록 학습자 위주의 교육을 추구하며 교재 안에서도 교사가 일률적으로 수업을 지휘 ... 는 학급에서 다수의 학생들이 듣기 연습을 하는 데 편리하며, 조작이 쉬워 필요한 경우 신속하게 기계의 작동을 멈추고 설명이나 기타 학습 활동으로 바꿀 수 있어 교실 수업에 흔히 사용

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.02

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초등국어지도안

(그리고, 그래서, 그러나, 왜냐하면)의 의미를 알고 있다고 답한 학생의 학습의 90% 이상 이였다. 하지만 연결어를 실제의 글 속에서 사용하는데 있어서는 약간의 미숙한 점을 노출 ... 하였다.따라서 이번 차시에서는 연결어를 실제 글 속에서 사용할 수 있는 능력을 신장시킬 수 있도록 아동들이 직접 글을 읽고 연결어를 집어넣는 활동을 집중적으로 할 것이다.7. 지도 ... 상의 유의점가. 원리 학습은 자칫 재미없고 딱딱한 수업이 될 수 있으므로 교과서에 제시된 자료뿐만 아니라 수준별 자료를 준비하여 활용함으로써 어린이들의 흥미를 끌 수 있도록 한다

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.24

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[교육]아이에게 필요한 문학교육

서론수업을 들은 이유는 내가 결혼을 해서 아이를 낳고 싶은 욕망도 크고 해서이다. 그리고 아이는 수단이 아닌 목적이기 때문에 잘 키워 보고 싶다라는 생각 때문이다.난 이번 학기 ... 들의 이야기에서 , 독일의 시인 쉴러는 그가 실제 인생에서 배운 것보다 어릴 때 들은 동화 속에서 더 깊은 의미를 찾았다고 말한 바 있다. 어릴 때 받은 문학 교육이 인생에서 얼마 ... 적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학으로 동요, 동시, 동화, 아동 소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭이다.*그림 이야기책은 아동문학의 하나로 작가와 미술가

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.27

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김양현 - 교육심리학 제12주

. 학습과제의 내재적 매력을 고양시키는데 목표. ex) 학생들 의 배경이나 경험과 관계된 수업 장려, 대가 지불 피함.②자율성/책임감: 학습/학교 결정에 학생들의 참여에 초점. 선택 ... 어 설명하라.: ex) 국어시간에 ‘원인과 결과’에 대해 배운다면 원인과 결과가 나타나는 친근한 동요나 속담을 먼저 제시하 여 학생들의 흥미를 유발할 수 있다.2]과제 조작(task ... 인지 예를 들어 설명하고 참과제에서 교사가 하는 일을 말하시오.-참과제: 학생들이 교실 밖에서 마주칠 실제적 문제나 상황과 연관이 있는 과제.-교사 역할: 질문을 하고 생각하는 방식

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.09

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코끼리를 춤추게 하라

니 아주 경영에 관심이 없다고는 할 수 없지 않나 조심스레 혼자 생각해볼 따름이었다.그런 와중에 경영에 대한 교양수업을 선택하게 되었고, 한 번 두 번 수업을 듣다보니 벌써 반 ... 이나 지났다. 나는 아직도 이준형 교수님께서 수업시간에 넌지시 우리들에게 던진 말을 기억하고 있다. “Know what I mean?" 아마 교수님도 기억하고 계실 것이다. 리더쉽 ... 에 대한 말씀은 아니었지만 나에겐 상큼한 기억으로 남아있다.어렸을 때는 남들 앞에 나서기 어려워하고 수업시간에 발표도 쑥쓰러워 잘 못하는 성격이었다. 허나 언제부턴가 바뀌기 시작

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.14

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