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"진리탐구방법" 검색결과 8,881-8,900 / 10,710건

  • [교육사회학]행복과 교육
    을, 행복을 가져다 줄 수 있는 것인가? 이에 대한 해답을 찾아가기 위해 먼저 행복에 대해 알아보고자 한다.현재 시중에는 행복한 삶을 살아가기 위한 여러 방법론적인 서적들이 헤아릴 ... 수 없이 많다. 하지만 이들은 앞서 말했듯 방법론적인 수준에 머물렀을 뿐 행복에 대한 근본적인 물음에 적절한 해답을 제시하지는 못한다. 아마도 이에 대한 답을 줄 수 있는 사람 ... 한 것과 일치하며, 또 진리에도 부합되는 것으로 생각된다.)“그 본성에 있어서 지배자이며 인도자인”이란 표현에는 그가 정치적 유비를 통해서 우리 안에 있는 최고의 것을 설명하고자 함
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22
  • 대중문화의 세계관적 비평
    본능을 초월해 자유와 즐거움 속에서 인간의 본질을 탐구하고 표현하는 행위다. 따라서 이는 궁극적으로 종교와 멀지 않다고 주장한다. 그는 과학시대에도 예술이 진리를 드러내고 논의 ... 와바 ‘무관심의 낙’을 핵으로 하는 예술의 복원이 중요하다. 이는 궁극적으로 효율과 방법적 기술이 지배하는 현대세계의 독단성과 그 결과 의미 상실에서 오는 메마름이나 포스트 모던
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03
  • [교육학] 교사로서 갖추어야 할 자질
    는 인간의 탐구자로서의 교사, 역사사회의 연구자로서의 교사, 진리 추구 자로서의 교사, 실천가로서의 교사이어야 하며, 한편 교사에게 요구되는 자질과 품성은 일곱 가지 면으로 나눌 ... 의 목적을 옳게 이해하고 교사로서의 긍지를 가지며 책임감 있게 직무를 충실히 수행하고, 교육방법에 정통하고 교육적 가치가 탁월하여 세밀한 교육계획을 세워 창의를 살려서 이를 실행 ... 에 선생님의 한 마디 칭찬이나 격려가 큰 힘이 되기도 하고, 대수롭지 않은 핀잔이나 비판이 큰 절망이나 적대감을 유발할 수도 있다. 학생은 선생님의 지도 방법에 따라 행동이나 성격
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.25
  • [역사] 다산 정약용과 화성건설
    . 정약용의 실학‘實學’이란 ‘實事求是學’의 약어이며, ‘實事求是’는 실제적인 사물에서 그 진리탐구한다는 것이다. 일정하고 구체적인 절실한 사물을 대상으로 하여 그것의 진리와 진상 ... 하였으며, 국가의 조세를 통한 수탈방법과 관리 및 土豪의 경제외적 討索의 대상을 보다 더 간편화시키는 데 도움을 주었던 것이다. 17세기 말경에 금속화폐가 전국적으로, 또는 영속 ... 하였으며, 〈通塞議〉에는 계급, 지방의 차별과 인재의 황폐에 대해 痛言切論하고 동시에 소통의 방법으로 人材蔚興에 의한 국력왕성을 강조하였다. 인재위흥이란, 어느 시대나 어느 국가를 막론
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • 교육의 기초 써머리
    의 상태에서 계속 적인 질문을 통해 의식적 무지로 전환시키 는 방법㉡ 산파법 : 의식적 무지의 상태에서 계속적 인 질문을 통해 합리적 진리로 이끄는 방법2) Education① 인간 ... 시켜준다는 뜻으로 해석될 수 있다.② Socrates는 교육에서 산출작용을 강조하여 교육을 산파술에 비유하였다.③ Socrates의 산출방법으로서 문답법㉠ 반어법 : 무의식적 무지 ... 하는 목적은 에서 교육의 방법은에서 구하면서 교육 학을 하나의 독립된 학문으로 출범시켰다③ 헤르바르트는 교육의 목적을 아동들의 윤 리적 각성을 통한 로 보 았다④ 교육의전과정을 사변
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • [교육학]홍익인간과 교육이념
    , 자신의 울타리를 위한, 이기적인 모습이 아니다. 오히려 자신의 것을 다 내어서 심지어는 목숨을 아끼지 않고 실천하는 것이다.지식이 책을 통해서 진리탐구하는 과정에서 얻어지는 것이 ... 의 대상은 지식을 습득하고, 개인중심적인 사상에 물들어 있던 인물이 아니다. 함께 살아가는 법을 실천에 옮기고, 그것을 많은 사람에게 삶의 진리로써 남겨준 것이며, 자신만을 위한 ... 화 등의 여러 가지 문제점을 가지고 있지만, 교수-방법적 측면, 평가 방법 등에 있어 6차 교육과정에서의 부족한 점들을 보완하고 있다). 더 적극적으로 교재를 연구하고 개발
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11
  • [교육 행정] 학교 행정의 윤리적 쟁점을 읽고
    하고, 명료화하며, 사례에 관련된 적절한 사실을 찾아낼 것을 요구한다. 두 번째, 특징은 원리를 사실에 적용하기 위해서는 또한 원리를 정당화하는 문제를 탐구해야 할 것이다.- 이 책의 2장 ... 은 도덕적 원리의 진술이나 가치 진술의 진위를 판단하는 경우에는 적용되지 않는다.- 우리가 흔히 저지르는 한 가지 공통적인 실수는 가치 판단은 진리인지 아닌지를 결정할 수 없 ... 으며, 도덕 판단도 가치 판단과 같은 것이므로, 도덕 판단도 진리인지 아닌지를 결정할 수 없다는 결론을 내리는 것이다.- 도덕적 파단은 자기 자신뿐만 아니라 다른 사람들도 어떤 행위
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.18
  • [사회과학]공산당선언을 읽고
    기회가 찾아왔다. 그들은 프랑스와 같이 물질이 기반으로 된 사회조건이 이루어지지 않은 상태에서 사회주의를 주장했다.독일에서 사회주의는 사색과 미문, 겉으로 그럴듯한 ‘영원한 진리 ... 들의 혁명운동이 필요없다고 하는 것이다. 그러나 이들이 말하는 물질적 존재조건의 변화와 경제관계의 변화란 혁명적인 방법에 의하지 않으면 절대 불가능하다는것을 모르는것이다.3) 비판 ... 라고 볼 수 있는데 금욕주의와 평등주의 보편적일때에 반동적일수 밖에 없기 때문이다. 그들은 사회적 계획과 장래를 위해 여러 사회법칙을 탐구했지만 그들은 공상적인 모든 조건이 해방의 역사적주의다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.29
  • [교육학] 교육철학과 역사-실존주의
    의 주체적 진리탐구한 그의 사상은 20c에 들어설 때까지 국외에는 거의 알려지지 않았으나, 1909년부터 독일에서 C.슈램프가 번역집을 내어 당시 신진이었던 P.바르트, J.H.하이데거, K.야스퍼스 등의 변증법 신학자와 실존주의자에게 커다란 영향을 주었다. ... 을 중시 하는 태도.- 실증주의 : 철학의 방법이 과학의 방법과 다른 것이 아님을 주장하는 철학적 입 장.* 과거의 철학 - 인간 외적인 세계에 관한 철학. 아니면 인간의 내적인 세계 ... 적 통찰을 탐구하는 일이 교육학의 중요한 과제가 된다.? 교육학 안에서 실존철학의 영향- 볼르노(O.F.Boiinow)에 의해서 철저하게 고찰.- 부버(M.Bober) : 실존주
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.12.23
  • [신학/철학] 신존재증명에 관한 서양의 변천사
    .(1) 데카르트의 신관(神觀)데카르트의 신존재 증명방식은 『방법서설』 제4부에 제시되어 있다. 그는 진리탐구를 목적으로 지금까지 받아들였던 불확실한 지식들을 모두 버리는 방법 ... ‘종교와 진리, 그리고 믿음’이라는 제목 속으로 주제가 흡수되었다. 본 논의는 교과서에 언급된 내용을 바탕으로 각 시대적인 흐름의 맥락과 연관하여 이해의 범위를 보다 포괄 ... 의 삶에서 우리의 모든 지식은 불완전한 것들에 대한 감각과 관찰로 추상되기 때문이다. 그래서 성 토마스는 다른 방법으로 신존재 증명을 시도한다.성 토마스는 그의 주저인 『신학대전(神學
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.07
  • [교육사상] 실존주의 교육사상에 대하여
    의 키에르케고르(Kierkegaard)) 덴마크의 철학자. 헤겔의 범논리주의를 배제하여 불안과 절망 속에 개인의 주체적 진리탐구한 그의 사상은 20c에 들어설 때까지 국외에는 거의 ... , G.W.F.라이프니츠, C.볼프등이 있다.적 관념론과 실증주의) 철학의 방법이 과학의 방법과 다른 것이 아님을 주장하는 철학적인 입장.에 도전하면서 등장하여 분석철학) 언어 ... 으로 보아 개인의 주체성이 진리임을 주장하고(키르케고르), 따라서 인류는 개별적인 '나'와 '너'로 형성되어 있음을 주장했으며(포이어바흐), 바로 이와 같은 주장이 실존주의 사상
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.16
  • [교육학] 하는지식 보는지식
    정답 이외의 어떤 방법들도 해본 적이 없고 생각 해본 적도 없기 때문이다. 여기서 나는 탐구 과정 즉 어떻게 풀어 나가야 하는가에 대한 과정과 그 원리가 중요하다는 것을 알 ... 의 의미와 중요성을 가르치는 것이 교육의 목적이고, 교육 이외의 다른 것을 통해서는 알게 될 가능성이 없다고 보는 것이다.그럼 이 절대적 진리, 산화·환원 반응 원리를 배우지 못한 ... 았다. 그래서 탐구 과정에서 얻은 또 다른 지식으로 다른 부분에 활용 할 수도 있다는 것이다.무수히 많은 배터리를 사용하고 있는 지금, PCS사용자가 많아 가입자 수를 제한하고 있는 요즈음
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.11
  • [독후감] 과학혁명의 구조
    , 법칙이나 진리는 서로간의 연관에 의해서만 발전된다고 믿었다. 지금도 그러할지 모르겠지만 이 책에서 축적에 의한 개념은 부정되고 패러다임이 불연속적으로 교체되며 발전한다는 주장은 나 ... 의 변화가 연속적으로 전개되어 온 것이 아니라, 불연속적으로 이루어져 왔다고 주장하고 있다.둘째, 쿤은 과학자 공동체의 사회적 성격을 강조한다. 흔히 진리는 독립적으로 존재하며, 우리 ... 는 단지 이러한 진리를 발견할 수 있을 뿐이라고 생각하는 경향이 있다. 그러나 쿤에 의하면, 진리는 과학자 공동체, 달리 말하면 전문가 집단의 협의에 의해 결정된다는 것이다.셋째
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.28 | 수정일 2015.05.03
  • [인문학] 대학의 이념
    형태에 있어서의 진리를 아무런 조건 없이 추구하는 장소"라고 이야기한다. 모든 형태의 연구는 진리에 이바지해야하고, 학자들의 진리탐구는 경제적 실존을 수반하지 않아야 한다는 주장 ... 은 오늘날 목적을 망각하고 표류하는 대학이 추구해야할 목표라는 생각을 하게 되었다. 실제로 오늘날의 대학은 진리탐구의 목적을 경제적 이윤으로 간주하는 태도를 자주 보이곤 한다 ... 되는 변증법적 방법을 통해서 학문이 형성되고 발전되어 나간다는 주장은 학문이라는 단어를 항시 사용하면서도 한번도 깊이 있게 그 의미를 성찰해보지 않았던 나에게 반성의 기회를 제공
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.27
  • [독후감] 역사, 위험한 거울을 읽고
    처럼 쉬운 것은 아닌가보다. D는 학생들에게 아벨라르의 진리 탐구 방식이었던 ‘의심’의 방법을 현실에서 실천하라고 충고한다. 하지만 D는 그 의심을 자신의 사랑에 너무 과도하게 적용 ... 를 비춰볼 만큼 역사를 제대로 알고는 있는 걸까? 지금 살고 있는 현재의 진리조차 제대로 파악하지 못하고 있는데 다 지나가버린 일들을 공명정대하고 거짓없이 진실만을 파악해 낼 수 있을까?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
  • [교육학]교육심리학의 학문적 성격
    가능성 등을 탐색해야 한다.⑤ 연구대상을 국내는 물론 외국에서 활동하는 재외국민 및 국내에서 활동하는 외국인까지 확대하여 탐구해야 한다.2) 교육심리학의 연구 방법① 구체적인 연구 방법이다. ... 하고 방법을 제시함으로써 교육의 효과를 극대화하려는 응용심리학 또는 교육학의 한 분야.교육심리학에서 심리학적 측면을 강조하는 경우에는 학습자의 발달과정이나 학습방법과 관련된 법칙정립이 그 ... 적으로 가르치고 배우게 하는 방법을 모색하기 위해서는 심리학적 이론의 뒷받침이 필수적인 요건이 아닐 수 없다.“어떤 교사가 수행하는 모든 교육 활동은 그가 지니고 있는 심리학적 이론에 의해
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12
  • 어플루엔자와 교육, 교육적 해결방안 고찰
    기 위한 수단으로 전락해 버릴 우려가 있을 것 같다.요즘 자꾸만 생겨나는 거대한 쇼핑몰들에 비례해서 졸업장의 양도 늘어만 간다. 학교 교육을 본질적인 진리 탐구를 하거나 내가 원하는 것 ... 에 대한 경고 등도 이야기하고 있다. 3부에서는 어플루엔자의 치료법을 개인적, 사회적 차원으로 제시하고 국가적 차원의 노력을 강조하고 있으며 여러 가지 규제방법 등을 제시하고 있 ... 희생이 아니며, 어플루엔자 감염으로 인한 공허함을 채우는 방법으로써 자기 것을 버리는 것이 아니라 부정적인 것들을 긍정적인 것들로 바꿈으로써, 공동체, 창의성, 삶의 열정, 자연
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.27
  • 블라이드데일 로맨스에서 드러나는 호손의 내면세계<레폿>
    적으로 나타난다. 이렇게 해서 작가인 호손은 커버데일의 성격묘사에서 대단히 섬세하고 정확한 방법을 찾아내어 사용하는 것이다. 더구나 인간적인 동정심이 아주 작고 냉철한 탐구력을 갖춘 ... 으며 오히려 더욱 성공할 수 있는 상황에 있기 때문이다. 여성작가들은 남성들이 쌓아 놓은 높은 이성의 성과 불변하는 진리의 탑이 담고 있는 허구성과 갈등할 필요도 없으며 스스로의 제약
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.24
  • [물리학] 과학혁명의 구조 (토마스 쿤)
    다. 쿤이 상정한 패러다임이란 과학 연구의 가설, 이론, 실험 방법 및 규칙, 실험 도구, 연구 모형, 기본 개념, 과학연구 관련 제도, 가치관, 태도 등을 모두 포괄하는 무척 폭 ... 넓은 개념이다. 또한 쿤의 패러다임에는 「하나의 절대 불변의 진리는 없다.」라는 법칙과 서로 경쟁하는 둘 이상의 패러다임은 서로 양립할 수 없으며 공통점도 있을 없다는 공약불가능 ... 적인 연구 분야의 상황을 극복하고 과학이 되었다고 보고 성공적으로 정립되어진 패러다임은 연구의 방향과 방법론을 공유하는 일단의 연구자들을 낳게 하고 이들은 일반 지식대중이 공유
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10
  • [서양교육사]교육의 역사와 철학 요약
    이 강조- 모국어를 강조 : 실용적인 교육언어3) 교육방법 : 교수학의 시초,- 자연주의 교육방법 : 소극적인 교육- 감각주의 교육방법 : 직접 만지고 느끼자- 관찰과 탐구, 경험 ... ) 아리스토텔레스(1) 철학의 성격 : 현실주의적 경험론-중립적인 냉정한 현실 감각과 경험적인 연구자세로 현실적으로 실현할 수 있는 국가연구-> 경험속에서 진리를 추구하는 현실주의 ... 를 키우는게 교육 이상- 교육방법 : 인간의 자연성을 존중 -> 어린이와 학생을 인간적으로 대우2) 문제점- 언어를 위한 언어교육으로 변질 : 언어주의. 형식주의. 현학주의- 귀족
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16
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