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"루소의 소극교육론" 검색결과 841-860 / 2,104건

  • 유아교육개론 요약, 정리
    된다고 하였다.루소의 소극적인 교육은 어린이의 자연스러운 발달을 보장하는 것인데, 이를 위해서는 바람직한 환경 속에서 어린이의 자유로운 활동을 존중하는 데 있다고 하였다. 또한 ... ≪ 목 차 ≫제 1절 고대사회 ~ 16세기의 유아교육1. 플라톤의 교육사상2. 아리스토텔레스의 교육사상제 2절 17 ~ 19세기의 유아교육1. 코메니우스2. 존 로크3. 루소4 ... 는 코메니우스, 루소이다.1. 코메니우스- 대표적인 저서인 대교수학에서 출생~24세까지의 교육조직을 6년씩 4단계로 구분하였다.1단계 유아기 (출생~6세) : 어머니 교실 (무릎학교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    페스탈로치의 교육사상과 원리
    : 페스탈로치는 진정한 교육을 아동 개인의 직접적 경험의 결과로 보는 루소의 소극교육에서 벗어나 교육이 아동의 능력 계발할 수 있다는 적극적인 입장을 취한다.2) 이상적 학교 ... 페스탈로치의 교육사상과 원리1. 루소 교육원리의 수정 - 페스탈로치는 루소의 모든 중요한 교육원리를 받아 들였지만, 이들 원리에 수정을 가했다.1) 교육의 적극적 측면 강조 ... 로서의 가정에 대한 견해 : 루소는 최선의 교육을 위해서는 탁월한 능력과 인격을 갖춘 부모를 둔 이상적인 가정이 반드시 필요하다고 보았지만, 페스탈로치는 평범한 농부의 가정도 인간적인
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.24
  • 에밀
    목차Ⅰ. 서론---------------------p. 21. 루소Ⅱ. 본론---------------------p. 21. 의 줄거리2. 의 교육적 의의와 비판점(1) 교육 ... 까지 자연을 노래하고 감성의 순수한 꿈을 추구했던 루소의 사상은 여러 분야에 혁신을 가져왔고, 일상생활뿐만 아니라 자녀 교육 방식에도 많은 변화를 일으켰다. 이는 문명의 규제와 억압 ... 와 독립을 위해 종교적 권위주의에 도전한 루소의 교육사상을 집대성한 작품으로, 그의 인간관과 사회관을 가장 집약적으로 표현함과 아울러 풍부한 문학적 재능까지도 잘 보여 주고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.16
  • `에밀`을 읽고
    . 인간의 본성이 자연스럽게 계발될 수 있도록 ,발달과정을 거스르거나 앞지르지 않고 단계적으로 적절하게 조직하여야 한다는 것에 전제를 두고 있다.또한 루소는 ‘소극교육’을 제시 ... 교육철학 및 교육사 Report-루소의[에밀]을 읽고루소는 새로운 인간형성의 이론을 가공의 인물인 ‘에밀’에게 적용하여 그를 이상적인 인간으로 만들고자 실험하고 탐구한다. 이 책 ... 에는 루소의 교육관이 그대로 녹아있었는데, 그 교육관이 나의 교육관과 많은 부분이 일치한다고 느꼈다.루소는 우선 성선설의 입장을 밝히면서 자연적인 착한 심성을 타락시키는 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20
  • 자연주의 교육
    - 인간의 원초적인 자연성에 따르는 것이 참다운 교육이라고 주장하고, 감각의 훈련, 경험이나 활동에 의한 학습 등을 강조하며 아동의 자연 성을 발견해야 한다는 사상(루소)2. 자연 ... 주의 교육사상(루소)? 교육적 이상 - 자연 상태로 존재하는 인간을 자연에 의한 교육 방법 → 자연인으로 육성: 즉, 교육은 생활을 위한 준비가 아니라 생활 그 자체이며, 외부 ... 에서의 강제가 아니라 자연적 발달인 성장의 과정이므로 교육의 이상은 개인의 천부의 권리가 존중되고 자연의 상태를 유지? 루소는 당시의 타락한 사회와 인위적인 교육을 비판? 인류가 자연
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 에밀3부
    2부에서 ‘소극교육’을 강조했다면 3부에서는 ‘적극적 교육’을 강조하고 있다. 에밀은 소년기로써, 더 감성적이게 되고 호기심이 왕성하게 된다. 이 시기는 유년기와 청년기 ... 는 교육이다. 루소는 아이에게 모든 일을 자기 스스로 해보길 원한다. 루소는 아이에게 앞으로 많이 유용할 수 있는 여러 기술들을 익히게 한다. 이로써 자신에게 맞는 직업을 택할 때 ... 로 3부에서도 루소의 자연주의적 교육이 나에겐 여러 면에서 동감하게 한다. 사실 소년기를 막 지난 나로써 지난 소년기를 생각해볼 때, 중학교에 올라오면서 거의 모든 삶이 입시
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 유아교육사상의 이해 - 루소
    다.하지만, 루소의 교육사상들이 나쁘다는건 아니다. 루소의 교육사상만큼은 전부 본 받을만 하고, 멋지다라고 생각한다.합자연의 교육, 소극교육(주입식 교육이 아닌 아동의 자연 ... ?유아교육사상의 이해 - 제 3장「루소」에서는 그의 책에 쓰인 말이 그대로 교과서에 쓰여진 부분이 많아서 그의 책을 부분이나마 읽어보고, 그의 생각과 교육 사상을 좀 더 또렷 ... 라고 논하였다. 이 말 또한 공감하는 내용이다. 하지만 이를 실현할 수 있다는 루소의 교육, 근본사상을 다 읽어보았지만, 나는 역시 ‘이것은 꿈일 뿐이야.‘란 생각은 떨칠 수 없다. 루소
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.08
  • 루소의 교육사상
    루소의 교육사상I. 서론교육에서 추구되는 이상적 인간상은 유사이래 많은 사상가에 의해서 다양하게 언급되어 왔다. 이러한 다양한 인간상 실현에 필요한 교육 방향은 대략 두 가지 ... 의 문제이고, 사회의 문제가 곧 인간의 문제”라고 생각했다. 「사회계약론」,「인간불평등기원론」등 루소의 대부분의 저술은 그의 사회에 대한 관심과 사유가 담겨 있는데, 그의 교육소설인 ... 「Emile」도 예외는 아니다. 「Emile」은 루소의 인간 이해와 정치적 이상에 대한 하나의 교육적 실험을 기록한 책자이지만 또한 그의 교육사상을 대변하는 저서이기도 하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.05
  • 원전분석을 통한 교육 사상가들(아리스토텔레스/플라톤/듀이/루소)의 이론 정리 및 한국교육에 주는 시사점
    -목차-Ⅰ. 원전분석을 통한 교육사상가의 교육관1. 플라톤-원전정리-교육관2. 아리스토텔레스-원전정리-교육관3. 루소-원전정리-교육관4. 듀이-원전정리-교육관Ⅱ. 교육 사상가 ... 들의 교육관이 한국교육현실에 주는 시사점1. 플라톤2. 아리스토텔레스3. 루소4. 듀이Ⅰ. 원전분석을 통한 교육사상가의 교육관1. 플라톤-원전정리플라톤은 교육교육부족에 대해 동굴 ... , 소극적인 교육관을 주장하였다. 식물을 재배하듯 기르는 교육으로 개입을 최소화 시켜야 한다. 이는 아이 스스로가 사고할 수 있고 의지적으로 행동할 수 있도록 하기 위함이다. 독립
    리포트 | 12페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.09.15 | 수정일 2015.06.08
  • 에밀1~3부요약
    적 조력의 측면에서 볼 때, 소극교육으로 특징지어진다. 루소소극교육과 적극적 교육을 강하게 대비시키면서 각각 이렇게 정의 내렸다. "충분한 연령이 되기도 전에 정신을 형성하기 ... 제3장. 가치의 문제와 교육 - 장 자크 루소 『에밀(1,2,3부)』1. 제1부 유년기의 에밀 - 신체의 자유를 구속하지 않는 양육?"조물주의 손에서 나올 때에는 모든 것이 선 ... 하지만, 사람의 손으로 옮겨지면 모든 것이 타락한다."는 유명한 문장으로 시작된다.⇒ 성선설에 기초한 루소의 교육론(1)자연의 교육원리우리의 능력과 기관의 내부적인 발육은 자연
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08
  • 린데 교육사상(교육철학), 엘렌케이 교육사상(교육철학), 듀이 교육사상(교육철학), 몬테소리 교육사상(교육철학), 마르틴부버 교육사상(교육철학), 킬패트릭 교육사상(교육철학), 프레이리 교육사상(교육철학) 고찰
    에서 자연스러운 교육이 행해진다고 말할 수 있다.3. 몬테소리의 교육이론교육이론은 그녀가 직접적으로 인용은 하지 않았더라도 루소의 소극교육이론과 같은 맥락에서 이해된다. 루소 ... 으로 몬테소리 역시 이 운동속에서 이해된다. 달리말하면, 개혁교육운동의 이름 아래 전개된 다양한 아동중심교육이론들의 공통점은 의식적이든 무의식적이든 루소의 소극교육이론에 기초 ... 에게 기능적 지식만은 전달하는 기존의 학교문화 비판과 어린이에 대한 새로운 이해를 바탕으로 한 루소의 교육이론은 "아동으로부터의 교육"이다. 이는 후에 전개된 개혁교육운동의 기본이념
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 인간 중심주의란 무엇이고 그것에 입각하여 루소의 자연주의 교육론을 설명하시오
    었다.② 소극교육을 주장하였다. 루소는 인간 내부에는 이성이전의 감성이 존재하기 때 문에, 감성은 결코 이성에 의해 무시될 수 없다고 보면서, 어린이의 감성적 측면을 바르게 단련 ... , 즉 계몽사조가 성립하게 되었다.2. 루소의 자연주의 교육사상1) 계몽정신에 입각한 학교 교육은 시민의 정신적 삶을 크게 변화시켰다. 하지만 교육이 주로 지적 중심의 경향을 나타내 ... 주의 교육 사상이었다.2) 루소의 교육 철학은 아동의 자율적이고 주체적인 능력을 발달시켜 인간적 자유의 실현 을 추구하는 새로운 자연주의적 교육관을 형성하였다.3) 루소의 교육사상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.15
  • [감상문]에밀
    REPORT‘에밀’을 읽고......루소의 교육론 ‘에밀’은 작품전체가 5부로 구성되어 있는데 에밀이라는 이름을 가진 한 남자 어린이의 성장 발달 단계에 따라서 유아기(0~5세 ... ), 아동기(5~12세), 소년기(12~15세), 청년기(15~20세), 결혼기 이렇게 다섯 단계로 나뉘어져 교육하고 있다. 그리고 그 단계마다 루소가 생각하는 필요한 교육 방법 ... 에는 사물 그 자체가 벌을 준다. 뜨거운 것에 대한 조심성을 기르도록 하는 것도 좋은 예가 되겠다.제 2부는 아동기로서, 5세에서 12세까지의 시기로서 이른 바 소극적인 교육의 특색
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.02
  • 플라톤과 루소의 교육사상 비교
    고 스스로 자발적으로 즉, 학생 자신의 활동을 중요하게 여겨 자신의 본보기인 교사를 따르는 것이 의무이다. 이에 반해 루소의 교육에서의 교사는 소극적인 교사 역할을 해야 한다. 소극 ... 플라톤과 루소의 교육시대적으로 다른 상황을 살았던 플라톤과 루소는 훌륭한 철학자이며 교육자이다. 이 두 교육사상가는 훌륭한 철학과 교육사상을 가지고 있지만 지향하는 목표는 매우 ... 다르다. 플라톤은 이상국가를 실현하기 위한 교육이었고, 루소는 개인적인 목적, 즉 자기 자신의 내면의 발전에 목적을 두었다. 이에 따른 교육 과정, 교육 내용, 교육 방법 등
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28
  • 양성평등의식(남녀평등의식)의 개념, 양성평등의식(남녀평등의식)과 성희롱, 양성평등의식(남녀평등의식)과 성차별, 양성평등의식(남녀평등의식)과 교과서내용, 양성평등의식의 외국사례
    평등의식(남녀평등의식)과 성차별Ⅵ. 양성평등의식(남녀평등의식)과 교육1. 소극적 양성평등 교육2. 적극적인 양성평등 교육3. ‘비판적인’ 양성평등 교육Ⅶ. 양성평등의식(남녀평등의식 ... 제 사회에서 오랫동안 축적되면서 형성되어 온 것으로 가정과 학교, 사회 전반에 걸쳐 양성평등한 남녀관계를 방해하고 있다.Ⅵ. 양성평등의식(남녀평등의식)과 교육1. 소극적 양성평등 ... 교육첫 단계인 소극적 양성 평등 교육교육의 목적, 기회, 과정, 내용, 방법 등에 있어서 남녀에게 동일한 교육을 제공하려는 노력을 의미한다. 예를 들면 기술/가정 과목을 남녀
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.26
  • 교육철학 및 교육
    ) 직접 관찰을 통한 사물의 본질 인식은 비판적 사고가 가능한 인간 육성6) 코메니우스의 교육방법은 루소, 페스탈로치 등의 인간주의적 교육관에 영향7) 코메니우스의 아동발달단 ... 이라고 함3. 루소(J.J.Rousseau, 1712-1778)의 자연주의 교육사상1) 다른 계몽주의자들이 이성을 인간의 본성으로 간주하고, 이성을 기초로 계몽하려는 이 성주의 ... 에 치우친 반면, 루소는 이성에 의한 문명의 폐해를 지적하면서, 자연의 선성(善 性)을 보존, 발달시키고자하는 자연주의 교육사상을 주장한다.2) 교육의 기초: 성선설의 입장에서 인간
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 에밀서평
    가 유아를 유모에게 맡기는 풍조가 일반적이었음을 간접적으로 시사하며, 이를 비판하는 루소의 목소리를 엿들을 수 있다.아동기 「소극교육 」아동기는 인생의 제 2기라고도 보며, 5세 ... 에서 12세까지의 기간이다. 루소는 “초기의 교육은 순수하게 소극적이지 않으면 안된다. 초기의 교육은 미덕과 진리를 가르치는 것이 아니라 마음을 악덕으로부터, 정신을 오류로부터 지켜 ... 어보았으며 그를 토대로 서평 하고자 한다.「어린이는 생래적(生來的)으로 착한 존재」근대 교육의 선구자로 일컬어지는 루소의 기본사상은 한마디로 자연주의 교육사상이라고 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여 작성하시오.
    적이고 자율적 삶의 태도를 형성하는 교육을 전개하였다. 그 당시 시대적 배경과 더불어 몬테소리 교육에 직?간접적인 영향을 미친 사상가들은 수없이 많다. 루소, 페스탈로치, 헤르바르트 ... [보육과정] 몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여 작성하시오.1. 몬테소리교육의 철학 ... 적 배경영유아 보육과정과 프로그램을 설명하는데 있어서 몬테소리의 교육철학과 교육사상은 매우 큰 의미를 갖고 있다. 그렇다면 구체적으로 몬테소리 교육에 대해 살펴보기 위해서 먼저
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.09
  • [부모교육B형] 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고 21세기미래의 나아가야할 부모교육방향에 대해 논하시오 서구부모교육역사 우리나라부모교육역사
    충고하였다.③ 18세기의 부모교육자연주의 사상이 대두되면서 루소(Lousseau)의 교육사상은 부모들의 자녀양육관을 변화시키는 데 큰 영향을 미쳤다. 루소는 에밀(Emile ... 호응이 부족하였다.1960년대 이후부터 아동에 대한 관심이 고조되면서 부모교육에도 중요한 변화를 가져왔다. 그러나 대부분 부분적이고 소극적인 형태로 진행되었고 이론만을 전달 ... 부모교육B형.hwp1부모교육 B형부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ
    방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.26
  • 2010년 2학기 유아교육철학및교육사 중간시험과제물 A형(루소,페스탈로치)
    강조③적극적인 교육이 아니라, 자연스러운 발달을 보장하는 소극적인 교육 첫째, 루소는 사람은 자연에 의한 교육, 사물에 의한 교육, 인간에 의한 교육에 의해서 교육된다고 하 ... - 중략 - Ⅱ. 루소1. 교육사상 및 교육방법(1)교육사상①사람은 자연에 의한 교육, 사물에 의한 교육, 인간에 의한 교육에 의해 교육됨②습관형성과 노작, 연습에 의한 능력개발 ... 였다, 루소가 추구하는 궁극적인 인간은 자연인이다. 그러나 그 자연인은 자연상태에 머물러 있는 원시적인 자연인이 아니라 사회상태에서의 자연인이다. 자연인은 그 본성인 선을 지키
    방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.07
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2025년 06월 13일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감