"아동수학지도"의 검색결과 입니다.

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"아동수학지도" 검색결과 8,521-8,540 / 11,692건

어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 목표와 원리, 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 중요성, 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 내용과 문제점, 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 방법과 개선과제 분석

하여 최대의 교육 효과를 달성할 수 있어야 한다. 이에 따라 어휘 지도가 효과적이려면 아동들에게 다양한 문맥 속에서 학습할 수 있도록 해야 한다. 그러나 이것은 시간의 제약 때문 ... 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 목표와 원리, 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 중요성, 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 내용과 문제점, 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도 ... )의 방법과 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 목표Ⅲ. 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 원리1. 의미있는 어휘 학습2. 효과적인 어휘 지도의 원리3

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16

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정신지체 아동과의 만남 후에

지만 우리가 처음 자원봉사를 나갔을 때는 교육을 받고 계신 중이어서 자리해 있지 않았고, 담임선생님 한분이 8명의 아이들을 지도하고 계셨는데 장애아동들의 특성상 주의집중이 부족 ... 어서 장애아동은 거의 소외되다시피 한 상황에서 수업을 받고 있었다.3. 교육(지원)방법우리가 현장에 나갔을 때 대상아동은 국어, 수학, 체육의 세과목만을 학습하는 모습을 보였다. 국어 ... 와 수학의 경우 교과서가 아닌 선생님께서 아동을 위해 준비한 학습지 같은 것을 인쇄 받아 풀어나가고 있었으며, 각자 풀고 난후 선생님께서 채점을 해주시고 강화하는 기법으로 교수 받

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.20

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[인문]독일의 특별활동

의 2002년 결과 발표에 따르면, 독일은 모든 분야에서 중하위권을 차지하였다. 읽기 평가에서 31개 국가 중에서 21등(한국 6등), 수학에서 21등(한국 2등), 과학에서 20등 ... 는다. 독일 정부는 앞으로 방과후 학교는 10,000개의 학교에 확대하여, 교육과 수업의 환경을 개선하고 질을 제고할 계획이다. 특별히 사회적 약자 계층의 자녀들을 교육적으로 지도하는 것 ... 을 강화하고, 보다 많은 교육기회를 제공하여 교육인적자원으로서 전체학생들의 질을 향상시킬 계획이다. 더불어 뛰어난 재능을 갖춘 학생들을 개별적으로 집중 지도하여 재능을 발휘할 수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23

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[수학이론]딘즈의 수학교육관

딘즈의 수학교육관010629 조정익* 딘즈의 수학교육관- 수학지도체계를 개발하기 위한 학습심리학 연구에 많은 공헌.- Piaget의 학습심리학에 많은 영향을 받음, 수학을 흥미 ... 에 기여하는 학습.‘개폐연속체’를 통해 아동들의 개념 형성 과정을 설명.개폐연속체 : 개념 형성의 단계를 거쳐 일단 형성된 수학적 개념은 닫힌 상태(폐)로 되 지만, 분석과 적용 과정 ... 를 지도할 수 있다.- 지식의 교육적전달 방법 강조놀이를 통한 구성 적 활동 강조- 학습내용의 계열 화 강조* 피아제, 브루너, 딘즈의 수학학습 심리학의 비교1. 역동성의 원리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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포스코 인성면접 대비자료(이공계)

자리에 있는 000을 만들어냈다고 생각합니다. 대학시절 포스코의 인재상에 주목하여 저를 변화시키려 노력했습니다. 캐나다어학연수와 국제영화제,영아원, 특수아동시설에서의 자원봉사를 통해 ... 는 분이 계셨는데 8명의 특수장애아동들을 돌보고계셨습니다. 일도 할수없어서 정부생활보조금으로 거의 생활을 꾸려나갔는데 반찬도 고추장,김치,밥~이게 거의 전부일정도로 힘든곳이어서 갈 ... 에게 성실이란 선물을 주신분입니다. 어머니께서는 현재 아동복시사과정을 수료하고 계시고 여러가지 봉사활동에 참여하고 계십니다. 어머니는 저에게 적극성을 선물해주셨습니다. 마지막으로 제동생

자기소개서 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.09

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유치원 영역과 우리들은 1학년 교과 연계

…………………………………………………………………………………… p. 51) 구체적으로 ‘우리들은 1학년’교과와 유치원 영역과의 연계 ………………… p. 52) 유치원 사회생활영역의 가족 관련 교육 지도안 ……………………………… p. 63 ... ) ‘우리들은 1학년’의 ‘나의가족 소개하기’ 지도안 ……………………………… p. 8Ⅲ. 결론 …………………………………… p. 9-참고문헌 ... …………………………………………………………………………………… p. 10Ⅰ. 서론유치원에 다니던 아동들이 초등학교에 입학하면 큰 어려움을 겪는다. 유치원에서 자유분방하게 뛰어놀던 아이들을 초등학교에서 앉혀놓고 수업을 하

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.30

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ADHD 아동을 위한 효율적인 학급 경영 방안

특성4. ADHD의 진단 준거5. 사례에 따른 대처 방안Ⅱ. 교수 - 학습 방법1. ADHD 아동에게 적합한 교수-학습모형2. 수업시간 내 지도 전략Ⅲ. 효율적인 학급 경영 방법1 ... 가 되고, 가장 싫어하는 친구로 여겨지는 ADHD 아동이 한 학급의 구성원이 되었을 때 교사로서 그들을 어떻게 지도할 것인가에 대한 방안을 모색하여 실제 현장에서 장애아를 대했 ... 있다.교사는 직면하는 장애 아동의 여러 가지 형태 중 ADHD 아이들이 가장 지도하기에 문제가 되고, 아이들에게는 가장 싫어하는 친구로 여겨지는 ADHD 아동은 우리나라의 초등학교

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.17

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특수교육대상자의 특수성과 나의 견해..

에 재학하여 일반아동과 함께 수학하는 장애아동을 위해 전문 순회교사가 특별한 개별지도를 위해 일반학교 뿐만 아니라 병원, 학교, 가정 및 복지시설등을 방문하는 ‘순회교육 ... 특수교육대상자의 특수성특수교육의 정의김승국(1996); 정상에서 이탈되어 있는 아동에게 알맞게 학교교육과정을 조정하거나 재구성하는 것. 교육의 목표, 내용, 방법, 평가를 정상 ... 에서 이탈되어 있는 개개 아동에게 알맞게 조정하거나 재구성하여 운영하는 것.한현민(2001); 모든 교육의 보편성 및 공통성 외에 무엇인가 교육적으로 특별히 고려하여 이루어지는 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.20

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교육심리학 2장

2장 지능과 특수아 지도1. 피아제의 인지발달이론피아제의 인지발달이론은 사고기능의 논리 수학적 측면을 중심으로 전개된다.1) 인지도식, 능동적구성, 동화, 조절(1) 인지도식 ... 이라는 두 개의 상호보완적인 과정으로 구성된다.?동화: 아동이 기존의 도식에 맞추어서 새로운 경험을 일반화하려고 하는 것.예) 말을 처음 본 아이가 그것이 자기가 알고 있는 네 발 ... 는 것이다. 관계적 논리란 전환이 요구되는 상황의 조작을 말하고, 구체적 조작기의 아동들은 이러한 문제를 간단히 해결할 수 있다.(4) 형식적 조작기(12-15세)가설적 상황의 이해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.22

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지능과 개인차에 대한 PPT

언어논리-수학신체-운동음악대인관계자연지능은 서로 독립적이다 지능은 상호 작용 한다 지능은 개발할 수 있다 지능은 다수의 지능으로 구성된다 수행평가를 통하여 측정 가능하다개인 내 ... 한 가정의 수입, 직업, 교육수준의 조합의미학습에 영향 미치는 영역교사에게 주는 시사점부모의 관여 부모의 태도와 가치 기본적 욕구와 경험 – 가정의 능력, 아동의 배경 경험부모 ... 과 학업성취 性역할 고정관념으로 인한 문제,보완 및 시사점 직업의 종류 제한  미래의 과학자와 수학자의 pool을 좁힐 수 있다하나의 性만으로 이루어진 학급이나 학교운영性역할

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안

으나, 외국 동포들의 어려움을 알고 있는 아동은 26%로 교포의 어려운점에 대한 지도가 이루어져야 하겠다. 나라를 위해 애쓰는 분은 비교적 위인전 등을 많이 읽어서 68%의 아동 ... 2007학년도 전주서일초등학교 교육실습(일반, 평가, 교생참관, 대표) 수업지도교사실습담당교감( 도 덕 )과 교수 · 학습 과정안단 원8. 나라발전과 나본시주제나라의 발전을 위해 ... 노력하는 마음 다져 보기일 시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 38명(남 19명, 여 19명)수업교생지도교사( 도 덕 )과 교수 ? 학습 과정안1. 단원 : 8. 나라 발전

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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학습과학 뇌 마음 그리고 과학

고자 하는 강한 욕구를 보이기도 한다. 아동은 문제를 해결자이면서 동시에 문제 산출자이기도 한다.5. 아동의 학습지도자연스러운 호기심과 자기 동기화된 학습을 유지하더라도 4~5세 유아 ... 한다. 이는 ‘모든 학습은 이전 경험으로부터의 전이와 관련이 있다’로 다시 바꾸어 표현될 수 있다.? 기존 지식의 활용 ; 아동들이 입학할 때 아동의 대부분은 셈하기와 관련 있는 상당 ... 한 양의 지식을 가지고 있다. 교사의 구체적인 지도가 없다면 학생은 학교에서 배우는 교과와 일상적인 지식을 연결시키지 못한다.? 개념 변화에 대한 이해 ; 학습은 이전 경험의 전이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24

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[제3장]교수-학습의 기저 이론

하고 문제상황을 제시2 수학적 개념의 문제를 실제적 과제를 통해 이해하기 쉽게 이야기식으로 제시하여 문제해결을 위한 상황을 창안3 문제를 해결하기 위하여 아동의 적극적 참여를 유도하 제공 ... 대 : 교육현상에 대한 설명은 기억이나 동기와 같이 관찰 불가능한 개념에 의지한다는 것-1980년대 : 구성주의가 교육과 지도에 영향을 미치기 시작: 피교육자를 능동적인 지식의 창조

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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정서 및 행동장애 아동을 위한 교수전략

함으로써 가장 큰 효과를 얻을 수 있다.-프로그램이 교실에서 수행될 수 있는가?-프로그램의 일관성-아동 변화에 대한 자료수집-아동을 프로그램에 어떻게 참여시킬 것인지2) 문제행동 지도 ... 의 복잡한 상호작용학교요인학교에서의 부정적인 경험, 아동의 기질과 학교환경(교사포함)과 부정적인 상호작용① 아동의 개별성에 대한 교사의 무감각② 아동의 성취나 품행에 대한 교사 및 부모 ... 적인 이웃, 가난, 질병3.정서 및 행동장애의 특성1) 지능 및 학업 성취- 평균지능은 일반아동의 하위 평균인 약 90 정도이며 상위 평균이상의 지능을 보이는 경우는 비교적 적다.

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.23

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[수학교육]Z. P. Dienes의 교수 학습과정 6단계

Z. P. Dienes의교수 학습과정 6단계강 의 명: 수학교육론 지도교수:학 과: 중등 특수교육과학 번:이 름:※ Z. P. Dienes의 교수학습과정 6단계=> “나무판 ... 환경으로부터 어떤 작용을받게 된다.④ 이러한 상황에 맞는 소재는 될 수 있는 대로 풍부하고, 변화가 많아야 하며 수학적으로의미 있는 특징을 가지고 있어야 한다.활동> 아동들 각자 ... : 자유놀이단계① 구체적인 소재를 처음으로 자유롭게 대하는 시기이다② 소재로부터 최종적인 개념을 아동들이 구성하게 된다.③ 아동은 오로지 주어진 환경에 어떤 작용을 가하게 되고, 그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12

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아동기

들이 따르는 지도자가 된다. 또한 독립적이고 창의적인 능력을 발휘할 수 있다. 그러나 자존감이 낮은 아동은 자신을 쓸모없는 인간이라 여겨 솔선해서 행동하지 못하며, 새로운 과제에 불안감 ... 에 따라 불안을 경험한다. 아동기의 불안은 부모의 과잉기대, 가정 생활과 학교생활의 부조화, 교사의 전체적 지도에 대한 공포 등에 영향을 받는다.불안의 방어기제로는 억압, 치환 ... 아동기서론본론1.아동기의 발달1)아동기의 신체 발달2)아동기의 인지 및 도덕성 발달3)아동기의 언어 발달4)아동기의 사회 및 정서 발달2.아동기와 사회환경1)아동기와 가족환경(1

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.03

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일제시대의 교육

로써 조선교육령을 발표하였는데, 그 골자는 총독의 인가 없이는 어떠한 학교도 설립할 수 없다는 것이었으며 교과서도 총독부에서 편찬하여 식민지 교육제도를 다져 나갔다.교육기관의 지도 감독 ... 학교에서는 4년간에 걸쳐 수신 4시간, 국어 30시간, 조선어 및 한문은 14시간, 역사 4시간, 지리 4시간, 수학 16시간, 이과 13시간, 실업 12시간, 습자 3시간, 도화 ... 의 설 사립학교 간은 물론이고 학생 간에도 유대 의식이 더욱 강화되었다. 또한 3.1독립운동 이후 교육계에는 ‘인간본위의 교육’, ‘조선본위의 교육’이 주장되었으며, 소년운동과 아동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.05 | 수정일 2022.09.05

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자기주도적학습의 개념, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 단계, 자기주도적학습의 방법, 자기주도적학습과 체험활동(현장학습), 자기주도적학습의 기대효과, 자기주도적학습의 유의점 분석(자기주도적학습)

으로 학생을 지도하는 교사와 교사 주도적 학습으로 학생을 지도하는 교사 사이에는 학습을 통해 중시하는 것이 크게 다를 수 있다는 것을 의미한다. 전자의 교사는 자신이 학생에게 무엇 ... 를 평가하는 과정’으로 정리할 수 있다. 자기 주도적 학습의 핵심은 학습의 자기 주도성과 아동의 자기 관리에 있는 것으로 독립성, 주도성, 자율성이 그 개념 속에 내포되어 있는 것이 ... 시켜야 한다.Ⅵ. 자기주도적학습과 체험활동(현장학습)자기 주도적 학습력의 신장은 지도의 개별화, 학습의 개성화, 활동의 자율화를 통해 얻어질 수 있다. 지도의 개별화란 학생 개개인의 개성

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10

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교수법의 역사

의 교육목적을 정당화시켰다. 즉, 사회적 생존과 사회의 현상유지를 위한 보수적 교육목적으로 나타났다.이러한 교육목적을 달성하기 위해 아동교육에 대한 국가적 기능은 아동의 출생과 더불 ... 는 ‘어머니의 아들’시대에 해당하는 가정교육기간으로 강제적인 단식과 고통 속에 견디게 함으로써 유아에게 극기심과 강인함을 길러주는데 치중했다. 7세 이후에 아동은 국가교육기관 ... 에 의해 공적 교육기관에서 훈련을 받게 된다. 교육비의 부담에 대한 문제는 명백하지 않으나 시민적 지위의 획득을 위해서 이 교육은 강제성을 띠고 있었음은 명백하다. 이 공적 학교는 아동

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.08

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3학년 `허재비` 다중지능이론을 적용한 교수학습과정안

을 구별하고, 듣고 부르는데 중점을 두어 지도한다. 판소리(흥보가)는 학생들이 잘 알고 있는 ‘흥부와 놀부’라는 이야기를 음악으로 어떻게 표현했는지에 중점을 둔다. 이야기를 노래 ... 에 어울리는aba 형식의 음악 만들기4. 제재의 지도 계획제 재차 시교과서쪽내 용평가방법22. 허재비146～47□ 리듬꼴?리듬꼴 구별하기?듣고 부르기실기평가246～47□ 신체 표현 ... 5. 제재의 평가 계획가. 평가의 방향이 제재는리듬꼴과리듬꼴을 구별하고, 듣고 부르는데 중점을 두어 지도하고, ‘흥부와 놀부’라는 이야기를 음악으로 어떻게 표현했는지에 중점을 두어

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.03

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