"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 8,481-8,500 / 9,173건

`고독한 스승`에 표현된 학교장의 리더쉽

와 그 지도자에게 요구되는 리더쉽이 어떤 형태였는지, 나아가서 올바른 리더쉽이란 어떠해야하는지에 초점을 두고 감상해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ‘상황이론’에서 본 존 클락의 지도자 ... 적 리더쉽학교는 복잡한 조직체이다. 학부모, 지역사회, 교육정책 등 수시로 외부의 영향을 받고 학교내부에서도 다양한 인간관계, 위계질서 및 이해관계가 존재한다. 물론 이러한 이해관계 속 ... 성공에만 맞추어져서 그가 좋은 교사, 능력 있는 교장이라는 식으로 표현된 것은 아쉬운 부분이었다.학생의 학습 능력을 발전시키도록 돕는 것도 교육의 중요한 역할이지만 그것보다 더욱

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.06

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[교육]탈학교의 상상력을 읽고

학교의 상상력」을 2000년에 출간했다. 또한 이한은 학력폐지, 교육통화, 학습네트워크 운동 등 의제형 팀활동을 중심으로 탈학교 실천연대(http://tal.edufree.co.kr ... 하는 지식 중심으로 하며 오픈 북을 최대한 활용해야 한다.6. 평가제도는 훈련제도와 유기적으로 결합하여야하며 훈련제도는 일반 필기이론 교육과 정과 지나치게 길게 결합되어서는 안 된다 ... 실습실, 학습 공간, 가르치는 행위, 좁게는 가르치는 행위만을 가르치는 것으로 정의할 수 있다. 따라서 교육 제도에 의해 생산되고 분배되는 것은 분명히 교육 서비스이며, 교육

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.04.13

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[심리학] 동기

) 외부로부터 신호: 보완기능 예) 후식 - 입맛 + 학습. 배부른 닭이 배고픈 닭 먹는 거 보고 따라 먹음.(3) 시상하부의 통제 중추: 이중 센터 이론(duel-center ... 적 힘. 기능: 1. 방향성(direction) - 구체성 2. 활성화(activation) - 강도 = 구체적인 방향성을 갖고 행동을 지향화시킴. 생물학적 동기와 심리사회적(학습 ... 한 동기들 간의 공통성: 동기이론들1. 자극 수준 1) 충동감소 이론 (theory of drive reduction) Hull: 갈증 해소 등을 설명 최적 각성수준: “0” 예) 쾌락

리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14

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[사회과]논쟁문제모형

해 비판적 사고력 등 지적인 능력을 향상시킬 뿐만 다른 사람과 함께 토론을 하고 협동해 가면서 집단적으로 문제를 해 결하는 기능을 향상할 수 있다.2.논쟁문제에 관한 이론적 고찰1 ... 존중이라는 사회의 기본적 가치, 헌법에 제시된 여러 가지의 민주적 원리, 가치의 위계적 차이, 가치의 보편성과 구체성 등 다양한 기준을 배우 포괄적으로 제시하였다.(1)개념의 명료 ... 는 그한 논쟁문제를 학습하되 교사가 교육적으로 바람직하다고 하는 방향에서 지도하는 신념을 가진 공정성⇒ 켈리가 가장 바람직하다고 주장하는 교사 역할② 하우드의 모형교사가 자기의 의견

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.10

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[교육심리] Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사화발달이론

Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사화발달이론에 대하여Piaget는 1896년 스위스의 세기의 아동발달심리학자이다. 그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여 ... 하면 아이들은 놀이를 통해서 적응하는 것을 배우고 있다는 사실을 발견했다.인지발달이론... 인지는 지식을 자기 것으로 만드는 것을 의미한다. Piaget는 맨 먼저 도덕성을 연구 ... 로 연구하게 된 내용이 인지발달이론이라 하겠다.Schema 예) 맘마, 빠빠를 하는 과도기모든 인간은 인지하기 위해서 언어적 쎄마를 이루어진다. 이것은 인지과정인 것이다.고등정신 작용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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[교육학] 수준별 교육과정 편성·운영

: 수-학습 이론: 선행 조직자 이론4 수준별 수업의 한 비유: 비계 설정(scaffolding)- 학습자들의 수준에 맞는 비계를 설정 해 줌으로써 교육활동이 적합성을 띄게 되 ... 양성가. 학생의 학습 능력에 따른 분류1) 단계형 수준별 교육과정1 학생의 학습 속도에 알맞은 단계의 교육내용을 제공하는 교육과정2 교과의 내용이 난이도나 논리적 위계가 명확한 교과 ... 정도를 다양한 방법으로 평가(지필 평가 뿐아니라, 학습하는 과정을 평가할 수도 있고, 도달 정도를 지식의 위계 등에 따라 평가 할 수 있음)5 수업 준비로 인한 교사의 업무 과중

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08

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사회복지 실천모델

사회모델의 주요 이론적 배경은 정신역동이론이며, 상황속 인간의 시각을 강조하지만 개입의 초점은 역시 클라이언트의 심리 내적인 과정에 치중되어 있다.1) 이론적 배경우즈와 홀리스 ... 는 심리사회모델을 구체화와 체계화 시키며, 정신분석이론과 대상관계이론등은 심리사회모델에 큰 영향을 미치고 있다.(1) 정신분석이론심리내적원인으로 쉽게 애기할수 있으며 대표적은 학자 ... 배경행동주의자들은 인간의 행동은 학습되는 것이며, 인간이 느끼고 생각하고 행동하는 것은 학습사의 결과라고 주장한다. 따라서 조건부에 초점을 맞춘다.(1) 반응적 조건형성반응

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.13

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[교육학] 행동주의 학습이론과 인지,발견 학습이론

1.행동주의 학습이론1)기본 가정과 원리*S-R이론에서 기본이 되는 가정1인간의 행동은 자연현상과 마찬가지로 자연법칙의 지배를 받기 때문에 엄밀한 과학적 입장에서 탐구되야 하 ... 하는 것.2)행동주의 학습이론에 대한 비판*행동주의 학습이론이 가진 문제점1기본가정인 인간의 행동은 환경의 지배를 받는다비판→인간은 행동에 대한 자기통제력을 갖고 있으며, 외부환경 ... 스키너의 행동수정방법에 의해 학생들을 통제하고 교육이 진행되면 교사들은 결국 아동들을 모두 아주 순종적, 유순하기만한 존재로 만들게 되는 점을 비판한다.3)행동주의 학습 이론의 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[교육행정] 교육행정요점정리

어 목표는 교수와 학습이기 때문에 교육행정은 교수와 학습의 증진을 핵심 목적으로 가지고 있으며, 행정가의 모든 활동은 이 목적에 기여해야 함2.교육행정의 특수적 성격 설명1교육행정 ... 공개적이며 공공에 대하여 민감함·교수-학습을 주된 기능으로 하는 학교는 공장이나 정부보다 기능상에 있어서 보다 복잡함·조직의 목표를 달성하는 데 필요한 관계의 친밀성에 있어서 학교 ... 는 병원보다는 약하지만 공장이나 정부보다는 강함·전문가 집단으로 구성·성과는 행동의 변화이며, 이는 쉽사리 인지할 수 없음.3.다음의 고전이론들을 설명하시오1과학적 관리론·작업과정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.09

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[교육학]제도주의교육

을 통해 해결사회의 구조적 모순에서 비롯--->사회체제의 변혁을 통해서 이룰 수 있음(3) 제 Ⅲ 유형: 문화제국주의 이론-마르크스주의와 신식민주의 이론에 바탕-세계체제의 위계구조 ... .kedi.re.kr별첨자료 참고)2. 이론적 시각의 유형내재적 요인제 Ⅱ유형 제 Ⅰ유형갈등이론. 기능이론지위경쟁이론특수이익 보편적이익문화제국주의 이론 문화전파이론제 Ⅲ 유형 제 ... Ⅳ 유형외재적 요인 근대 공교육 제도의 형성 및 팽창을 설명하는 이론의 유형(1) 제 Ⅰ 유형: 기능이론-발생: 근대사회가 요구하는 내재적 필요성을 충족시키기 위한 효율적 장치

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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[교육학 발표자료] 오수벨의유의미학습이론과 구성주의학습이론

..PAGE:1오수벨의 유의미 학습이론구성주의 학습이론발표자 이름입력하세요..PAGE:24. 오수벨의 유의미 학습이론학습에 가장 큰 영향을 미치는 것은’학습자가 이미 알고 있 ... 한 학습과제의 영향은 받지만 인지구조의 영향은받지 않음..PAGE:9(2) 유의미 학습 이론유의미 학습이 일어나기 위한 조건학습과제인지구조학습태세포섭과 망각적 포섭..PAGE:10 ... : ‘논리적 유의미가’를 갖는다고 함..PAGE:122) 인지구조인지구조: 한 시점에서 학습자가 유용하게 사용할 수 있는 개념, 원리, 이론 등으로 이루어진 학습자의 현재 지식체계

리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06

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[교육심리]피아제의 인지 발달 이론

피아제의 인지 발달 이론Ⅰ. 피아제의 소개와 이론 배경1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심할 여지없는 세기의 아동발달 ... 듯이, 인간이 행동 및 사고를 조직하고 환경에 적응하는 성향도 연령에 따라 달라진다. 이것은 아동의 심리적 구조가 아동 자신의 경험적 활동에 의 해 후천적으로 학습되어진다는 것 ... 을 의미한다. 따라서 도식이란 한마디로 아동 자신의 경험적 활동에 의해 조직화한 행동양식이라고 말할 수 있을 것이다.(3)평형화피아제의 이론에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27

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[교육공학] 지능적 교수체제

Ⅰ. 지능적 교수체제의 발전배경ㆍ전통적 컴퓨터 보조수업(CAI) 교수체제- ‘정보+질문’의 형식으로 컴퓨터에 저장해 두고, 주어진 문항에 대한 학습자의 반응결과에 따라서 다음 ... 의 학습계열을 선정하여 학생에게 제시해 주도록 되어있음.- 단점: ① 코스웨어 설계자는 학습자의 반응을 낱낱이 모두 예상해야 하며 또한 그러한 학 습자 반응들의 하나 하나에 대한 교수 ... 설계를 구상해야 함.②경직된 교수처방만이 가능.③개인 학습성향에 따른 적응 수업체제가 불가능함.ㆍ지능적 교수 체제의 실현 가능성을 위한 CAI 체제의 개발과 발달① 체제 의존적인

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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인간의 심리적 이해 강의노트

, 버릇, 실수 등에서 나타남, 이것을 분석/통제하기 보다는 이해 예측에 관심. 인본주의적 접근: 현상학적 접근, 과학적 이론이나 방법으로 설명부과하지 않고 그대로의 인간, 주관 ... 이 존재하며, 사람마다 어떻게 다른지. 학습심리학(learning psychology): 세상에 대한 지식을 어떻게 획득하는지. 지각심리학(perceptive psychology ... , slush, ice, hardpacked, corn snow학습과 기억(9월 26일 수업내용)학습과 기억-인간은 환경에 적응하면서 살아간다.-환경이 급격한 변화없이 안정일 때

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17

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[행정학원론] 동기부여이론(행정학)

어 내용이론과 과정이론으로 분류될 수 있다.내용이론이란 무엇이, 또는 어떠한 요인이 동기를 유발하는가에 초점을 두고 인간의 욕구와, 욕구에서 비롯되는 충동, 욕구의 위계, 욕구충족 ... 동기부여이론1. 머리말조직내의 인간에 대한 관심은 1920-30년대에 메이요와 뢰츠리스버그를 중심으로 한 인간관계론에 의하여 출발되었으며 1950년대 이후 인간관이론이 활발 ... 하게 진전되었다. 이러한 인간관이론의 중심은 바로 동기이론에 있으며 조직구성원들로 하여금 열심히 일하고자 하는 직무동기를 어떻게 유발할 것이며, 그러한 직무동기는 어떠한 과정을 거쳐서

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.07

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[정신간호학] 행동치료 놀이치료

의 아이젱크(Eysenck)는 임상장면에서 공포증을 처치하기 위해 동물을 대상으로 한 실험적 연구에서 나온 결과를 사용하기 시작하였다.그들은 헐(Hull)의 학습이론과 파블로프 ... 라는 기법을 발달시켰는데 뒤에 기술하겠지만 이것은 실험적인 연구의 결과에서 나온 학습원리가 어떻게 임상적으로 적용될 수 있는지를 보여준다.두 번째 경향은 조작적 조건화(operant c ... 30분 정 도 치료이외의 이완의 연습을 해야한다. 내담자가 신속히 이완을 학습하면 둔감화 절차 가 시작된다.③ 둔감화 과정은 눈을 감고 완전히 이완된 상태에서 시작된다. 치료

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.05

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[교육심리] 피아제와 비고스키의 인지발달이론의 공통점과 차이점

교육대학원 국어교육과1. 피아제와 비고스키의 인지발달이론의 공통점가. 상호작용- 인간의 학습은 독특한 조건을 만족시키는 상호작용이 존재하는 경우에 발달한다고 보았다.1 피아제 ... 에 있는 사람간의 상호작용을 중요시 하였다.나. 지식의 작동성, 암묵성, 체계성- 학습은 체계적이고, 체계성을 띠는 학습은 그 변화의 과정도 혁명적이다.1 피아제- 발달은 조작 ... 비고스키- 발달은 주의집중, 기억, 계획 등과 같은 고등정신 기능들이고, 행위와 조작을 가능하게 하는 실천적인것이다.- 지식은 비의식적 이다. (=암묵적)다. 종류와 위계의 상대주의1

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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[심리학] 심리학 (정리)

관계)ㄴ 사회학습 이론- 대개 아동들은 각성하도록 기대되는 것을 모방에 의해 학습한다.ㄷ 인지발달 이론- 아동에게 자신의 성정체 즉 자기를 남자 혹은 여자라고 알게 되는 자각 ... 장 행동의 생물학적 기초(왜! 그렇게 행동하는가?)1. 기계로서의 유기체·신경계통은 유기체의 반응을 직접적으로 결정하고 조정한다.1 Descartes의 이론- 기계적 원리 (반사 ... 이 시간 간격이 수초 혹은 그 이하로 짧지만 미각혐오는 최적 간격이 약한 시간이며 학습은 24시간 정도 갈 경우에도 일어난다.ㄷ 인간에서 미각혐오- 화학 치료받은 암환자는 구토때

리포트 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교육실습] 교육실습의 의의·주요단계·주요내용

) 참관단계(관찰실습)1 학교 시설면: 학교의 환경·위치·시설2 교직원 구성 및 업무 분담: 교사의 조직·위계, 교사 상호간의 관계3 교실: 학급경영 및 학습지도 관찰, 학생 상호간 ... 교육실습의 의의·주요단계·주요내용1. 교육실습의 의의1 교육실습이란 대학에서 학습한 교언 양성 교육 과정의 내용을 교육현장인 각 급 학교에서 구체적으로 적용하고 실천하는 과정이 ... 을 위한 법적 요건을 충족시킨다.4 대학에서 배운 이론과 원리를 교육현장에 적용하는 기회이다.5 이 기회를 통해 교사로서의 품성과 능력을 평가받을 수 있다.6 교사로서의 자질을 스스로

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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통합교육

를 할 수 있는 수준의 경험을 학습자의 능력과 적성으로 보고 이에 맞게 교육 과정을 나누었다는 점이다. 발달 및 학습의 원리들은 유아의 발달과 학습이 위계적 형태를 보이 ... ’의 원리를 적용하여 경험의 구조를 설명하였다.유아 교육 과정에서 통합의 개념은 ‘유아의 전인 발달과 효율적 학습을 위하여 유아의 경험, 흥미 및 요구와 교육 내용을 통합하고 유아 ... 하고, 경험 간의 연계성을 파악하여 문제를 해결하며, 효율적으로 학습하는 방법을 배워 지식의 변화와 팽창에 대처하도록 하기 위하여 교육과정의 통합이 필요하다고 본다. 심리학적 측면

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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