[교육실습] 교육실습의 의의·주요단계·주요내용

소개글

[교육실습] 교육실습의 의의·주요단계·주요내용

목차

1. 교육실습의 의의

2. 교육실습의 주요단계
1) 참관단계(관찰실습)
2) 참가단계
3) 실습단계
4) 평가단계

3. 교육실습의 주요 내용
1)학습지도
2) 생활지도
3) 학급경영
4) 연구수업

본문내용

1. 교육실습의 의의

① 교육실습이란 대학에서 학습한 교언 양성 교육 과정의 내용을 교육현장인 각 급 학교에서 구체적으로 적용하고 실천하는 과정이다.
② 교육적 원리 및 방법 등을 현장을 통하여 실제화하고 실제 수업 및 학급 경영 등 실무적 경험을 쌓음으로써 교사로서의 인격적 수련을 함양한다.
③ 교육실습은 교사자격증 취득을 위한 법적 요건을 충족시킨다.
④ 대학에서 배운 이론과 원리를 교육현장에 적용하는 기회이다.
⑤ 이 기회를 통해 교사로서의 품성과 능력을 평가받을 수 있다.
⑥ 교사로서의 자질을 스스로 평가하고, 객관적으로 평가받는다.
⑦ 교육현장의 실태와 문제를 연구하고 해결하는 능력을 배양한다.
⑧ 한 사람의 교사가 되기 위한 준비에 만전을 기한다.

참고 자료

없음