"도덕교육방향"의 검색결과 입니다.

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Lawrence Kohlberg 도덕성발달단계 교육심리학 교육현안 인간과교육 교사 인성교육 교육과정 변천사 교육과정

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"도덕교육방향" 검색결과 8,481-8,500 / 18,465건

흄의 공감이론과 초등교육에의 적용

인 것이다. 그렇기 때문에 초등 도덕 교육이 현실적인 측면에서 조금 더 실질적인 의미를 갖고자 한다면 공감에 대한 교육이 구체적이고 세부적일 필요가 있기에 ‘공감’ 이론을 선택 ... 과 행동을 부정적인 방향으로 몰고 가서 점점 아동의 인격을 파괴할 수 있다.이러한 대인관계의 부정적 경험과 상처를 극복하고 건강한 자아와 인간관계를 형성하는 중요한 요인으로 ‘개인 ... 하였다.Ⅱ. 공감 이론1. 흄영국의 철학자. 경제학, 역사에 대해서도 저술이 있다. 경험론 철학자 로크의 학설에 영향을 받아, 불가지론의 방향으로 진전시켰다. 그에 의하면 지식의 역할

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15

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아동의 도덕성 발달

적 측면)과 도덕적 행동(사회학적 측면) 모두에 영향을줄 수 있는 공간과 인물∴ 사회화와 인지적 측면의 발달을 함께 도모함으로써 아동의 도덕성을 올바른 방향으로발달시킬 수 있는 영향 ... 있는 도덕교육의 지식과 윤리학적 논의를 할 수있는 '지적능력의 소유자'여야 함② 도덕성 발달 단계를 잘 알고 있어야 함4) 교사의 질문기술① 도덕적 문제를 부각시키기② '왜'라는 ... - 아동과 도덕성 발달-- 도덕성의 개념도덕(Moral)에 관한 정의도덕성에 관한 정의- 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인접근 유형에 따른 도덕성 발달의 이론도덕성 발달과 영향

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.10

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칸트의 교육과

에게 해를 미치는 방향으로 사용할 수 없도록 하는 부모의 배려라 한다.2)훈육 - 훈육이란 지식의 습득을 주된 목적으로 하는 교육 방법을 의미한다. 훈육은 양육보다 적극적이고 인위 ... 적으로 도덕성을 필요로 한다. 이러한 도덕성은 이성능력이 교육의 도움으로 충분히 발달되고 윤리성이 제대로 확립 되어야 하는 것이다. 도덕성은 그 아래에만 이성적 존재자가 목적 그 자체 일 ... 이 도구를 고안해 낸다.) 칸트는 교육 방법으로는 이성에 의한 형식 도야를 중시했다. 이것은 강제나 억압이 없는 완전한 자율이 요구된다. 그래서 오직 의무에서 나온 도덕법칙만을 복종

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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유교가 정치, 경제, 법, 교육에 미치는 영향

들의 특징은 교육을 중시하고 가족이나 향토, 동문 등을 중심으로 한 집단의식이 강하다. 또한 도덕·윤리적 사회관계, 신뢰를 바탕으로 한 사회 등 강한 문화적 동질감을 지녔다는 특징 ... 을 이룬다. 이러한 유교문화는 정치, 경제, 법, 교육 등 다방면에 거쳐 긍정과 부정의 영향을 미쳐왔다고 할 수 있다. 그럼 각각에 미친 영향에 대해 서술하겠다.1. 정 치정치제도 면 ... 의 친선관계를 유지할 수 있는 방향으로 행동한다고 볼 수 있다. 그러나 도학이 인간의 덕성 함양에 지나치게 치중한 결과 소위 '덕은 근본이요 재물은 말단‘이다라는 관념이 사계급

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.26

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초등학교 아동의 특성, 초등학교의 역사, 초등학교 교육과정의 특징, 초등학교 교육과정의 지침, 초등학교 교육과정의 운영사례, 초등학교 교육과정의 문제점, 초등학교 교육과정의 개선 방안 분석(초등교육과정)

어 1963년과 1973년에 각각 2차와 3차 교육과정 개편이 있었고, 2차 개정으로 반공?도덕과목이 첨가됐다. 1967년에 도서벽지교육진흥법이 제정되어 낙후지역에 대한 우선적 재정 ... 가 바뀜에 따라 다양한 모습으로 표현되었다. 20세기의 말미를 장식했던 제6차 교육과정은 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주 시민의 육성이란 기본적 이념 하에 ① 건강한 사람 ... 초등학교 아동의 특성, 초등학교의 역사, 초등학교 교육과정의 특징, 초등학교 교육과정의 지침, 초등학교 교육과정의 운영사례, 초등학교 교육과정의 문제점, 초등학교 교육과정의 개선

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.22

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수업 비평서

가장 이상적인 도덕 수업이란 무엇인가?(빨간색이 아닌 파란색이어야 하는 이유)20050112 윤리교육과 황의찬도덕수업을 구성하기 위해서는 여러 가지를 고려해야 한다. 교육과정 ... 의 주제인 ‘전통 문하를 소중히 하는 마음을 갖자’에 대한 교사의 이해가 수업의 흐름과 방향을 정하는 가장 큰 요인인 것이다. 그렇기 때문에 우리는 도덕 수업을 구성할 때 도덕 자체 ... 에 도덕이라는 넓은 텍스트를 자신만의 생각을 투영하여 수업을 구성하였다. 단순히 교육과정과 교과서를 보고 그것대로 가르치는 것이 아닌, 자신의 색깔을 보여 주는 수업이었다. 또한 수업

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.19

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전통사회의 교육과 사범

는 것이 아니라 학문?교육을 통해 도달해야할 목표이고, 학문에 뛰어나고 행실이 돈독하며 도덕을 겸비한 상태, 혹은 그런 경지에서 교육을 담당하는 주체를 뜻하는 것이다. 또한 사범 ... 은 예로부터 학문과 교육에 필요한 여러 조건을 도덕성과 함께 총체로서 구현하고 있는 이상이자 실체라고 할 수 있다. 이러한 사범이 학문 ? 교육과 갖는 관련성에 관한 연구를 통해 우리 ... 나라 교육의 담당 주체에게 학식과 함께 특히 도덕성이 강조되는 배경을 비롯하여 우리 교육의 정체도 확인 할 수 있다.2. 학문(學問) ? 수행(修行) ? 도덕(道德) 일체(一體

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29

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사회복지기관에서 자원봉사자를 어떻게 발굴하고 지속적으로 관리할 것인지에 대한 방안

하고 이러한 과정 속에서 자신을 재발견하고 자아실현의 계기를 만들어 간다. 이는 다른 의미에서 자원봉사활동의 장이 학교교육이 제공하지 못하는 현장 체험을 제공하여 평생교육, 사회교육 ... , 사회문제의 심각성을 들 수 있다. 인간의 존엄성과 인간의 가치보다는 생산성과 이윤추구를 더 중요시 하는 물질주의, 금전만능주의가 팽배하여 전통적 가치관의 혼란과 함께 도덕성의 상실 ... 과 이권놀음으로 정당성과 도덕성을 상실한 것이라는 것이다. 여하튼 민주화과정에서의 시민사회의 출현은 매우 중요한 뜻을 가진다. 주권자인 시민이 직접 나서서 시민적 연대를 형성하여 모든

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

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교육학개론p

화로 인한 개인차 격심과 입시위주의 학교수업 , 도덕 · 인격 · 정서교육의 미흡과 의지훈련의 기회부족 , 학습부진과 처벌위주의 생활지도 , 교사 · 급우의 압력 등이다 . 학교 측면 ... 판단하고 행동하도록 해야 한다고 본다 . 따라서 인성 교육은 자율성을 바탕으로 자율성을 제고하는 방향으로 이루어져야 한다 . 학생들의 학급행사 등이 ‘ 학급회 ’ 를 통하여 자율 ... 교육학개론비행학생의 증가원인을 학교생활 측면에서 진단하고 그 해결방안을 인성 교육 차원에서 논술하시오 .학교가 거의 모든 청소년들을 수용할 뿐 아니라 하루 일과 중 가장 많

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.09

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유진의 학교 독후감

다. 이 진정으로 원하는 것을 찾아내고 선택해서 그것을 실천하는 것이 바람직한 자아실현이다. 이는 바로 성리학과 루소의 사상이 지향하는 교육의 방향과도 일치한다. 유진은 진성그룹의 학교 ... 1. 유진의 학교를 다 읽고 난 뒤에 한국의 교육과 자신의 자아실현 사이의 관계에 대해 성찰할 수 있었던 점들을 자유롭게, 그러나 짜임새 있는 구성 속에서 강의 내용을 적극 ... 구호는 어울리지 않는다는 생각이 들었다. 유진이 자아실현을 중요한 교육적 목표로 두고 학교 설립을 준비하는 과정에서 현실과 이상의 괴리를 느꼈던 것과 같은 맥락일지도 모르

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10

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인지이론

)이 단계에서는 손가락 빨기가 습관화되는 손과 입의 협응, 움직이는 사물을 따라가는 눈의 협응 그리고 소리나는 방향으로 머리를 움직이는 눈과 귀의 협응 등 새로운 행동 들이 나타난다. 이 ... 덕적 사고와 판단이 도덕적 현실주의(타율적 도덕성)에 머무르고 있다.여섯째, 물환론적인 사고를 한다.일곱째, 꿈을 실재라고 생각한다. 여덟째, 인공론적인 사고에 머물러 있다.이 단계 ... 성에 대한 사고는 대상에 직접적인 경험이 없이는 일어나기 어렵다. 다섯째, 보존의 개념과 가역적 사고가 형성된다. 여섯째, 도덕적 상대주의(자율적 도덕성)의 관점에서 도덕적 사고와 판단

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.27

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조선교육령 (일본 식민지 교육)

하였다. 는 교육부문에서의 이러한 의지를 표명한 것으로, 1910년 한?일 합병)이후 식민지가 된 조선의 교육방향에까지 영향을 주었다.그 내용은 봉건적인 권위체계를 옹호하고 천황에 대한 ... )되었다.제 1차 조선교육령은 1911년 8월 23일 칙령 제229호로 제정되어 일제 식민통치의 기본적인 방향은 한국인과 일본인에 대한 차별정책으로 나타난다. 식민지 교육에서도 이러 ... 을 통해서 본 식민교육< 목차 >1. 머리말2. 조선교육령 이전의 교육 (19세기 말의 교육)3. 조선교육령의 일반적인 내용과 목표⒧ 조선교육령⑵ 조선교육령의 제정배경4. 조선

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.11 | 수정일 2023.03.06

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6)체육-건강활동(체력증진)-민첩성 기르기 운동

방법이 적용된 모형이라고 할 수 있다.4. 단원의 평가 계획가. 평가의 방향평가는 교수 학습 활동과 분리되는 별도의 활동이 아니다. 그러므로 평가는 교육의 종착점이 아니라 학생 ... 법체는 학생들이며 학생들의 직접적인 경험을 중요시 한다. 체육 교육 과정 모형 중 움직임 교육 모형은 움직임의 개념을 탐구하는 것을 방법적인 틀로 삼고 있어 일종의 탐구 중심 수업 ... 의 학업 성취도를 확인하여 다음 교육 활동에서의 효과를 향상시키는 교육과정이라고 볼 수 있다. 따라서 체육 평가를 위해서는 ‘제시된 수업 목표에 어느 정도 도달하였는가’를 점검

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

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반항하는 청소년에 대한 부모의 바람직한 자세를 조명하시오

하고 인생의 방향을 바로 잡아야 된다고 생각하고 이를 위해선 끝없는 교육적 대화가 필요하다고 믿고 있는 부모도 있다. 이러한 스파르타식의 교육이나 허용적인 자녀교육방법은 구체적으로 잘 ... 고 있다. 어떤 실제적인 지식이나 방법 대신 추상적이고 일반적인 이론적 방향만을 제시하는 경우가 대부분이다. 가정에서 아이들을 교육한다는 것은 예술가들이 창작활동을 하는 것과 같 ... 는 삶의 방향 내지 태도를 정립하는 일이라 할 수 있다. 따라서 이번 보고서에서는 반항하는 청소년에 대한 부모의 바람직한 자세를 조명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년 반항의 원인반항

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.30

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피아제의 교육이론과 Kohlberg의 교육이론의 모든것

. Piaget 이후 인지발달이론6. 결어제 5절 Kohlberg의 도덕론과 교육1. 도덕성의 본질2. Kohlberg의 도덕발달 단계3. Kohlberg 도덕 발달론의 특징 및 비판 ... 차 례제 4절 학습자의 지능과 교육1. 지능이론과 교육2. Piaget의 인지발달 이론과 교육3. Piaget 인지이론의 비판과 재조명4. Piaget 이론의 교육적 함의5 ... 문제 및 참고문헌제 4절 학습자의 지능과 교육1. 지능이론과 교육1)지능의 정의고등정신능력인간의 지능을 추상적 사고능력으로 보는 견해학습능력지능을 학습하는 능력 또는 경험에 의하

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.06

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[제7차교육과정][제7차교육과정 국민공통기본교육과정][제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정]제7차교육과정의 개관, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정, 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 분석

제7차교육과정의 개관, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정, 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차교육과정의 개관1. 기본 방향1) 목표2) 내용3 ... 을 기르기 위한 것이다8) 재량 활동은 교과서 중심의 교육 체제에서 벗어나기 위한 것이다3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동1) 특별활동 교육과정 편성?운영의 기본방향2 ... ) 운영Ⅳ. 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정1. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 교과2. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동1) 편성의 기본 방향2) 운영

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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[인권][소수자보호제도][학생인권보호제도][통신실명제도]인권과 소수자보호제도, 인권과 학생인권보호제도, 인권과 통신실명제도, 인권의 호적제도(주민등록제도), 인권과 노예제도 분석

복리를 조화시키고자 하는 법사조란 양자를 조화 있게 형량(衡量)해야 한다는 법사조를 말한다. 여기서의 공공복리란 국가이익, 사회질서 유지, 공중도덕 등을 포함한 포괄적 의미로 해석 ... 개인의 기본권이 국제기관에 의하여 보호받을 수 있는 길이 열렸던 것은 인권보호의 새로운 차원을 열어준 계기가 되었다.Ⅲ. 인권과 학생인권보호제도전체적인 방향은 다음과 같다.1 ... 됨으로써 현장과 유리되지 않는 기구가 될 것 등을 생각해 볼 수 있다.한편 ②의 과제와 관련해서 누가 인권교육과 인권실태조사를 실시할 것인지에 대해 생각해 볼 수 있다. 만약 국가

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16

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[통일교육][통일교육 지도 원칙][통일교육 내용][통일교육 쟁점]통일교육의 개념, 통일교육의 목적, 통일교육의 변화 과정, 통일교육의 지도 원칙, 통일교육의 내용, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 전환방향

통일교육의 개념, 통일교육의 목적, 통일교육의 변화 과정, 통일교육의 지도 원칙, 통일교육의 내용, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 전환 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 개념 ... 의 통일 교육Ⅵ. 통일교육의 내용1. 통일교육의 내용 체계2. 통일교육의 내용 요소Ⅶ. 통일교육의 쟁점Ⅷ. 향후 통일교육의 전환 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론통일교육은 정부의 통일 ... 이 헌장은 해방 이후 우리 나라 교육이 확고한 이념 정립을 하지 못하여 민족 고유의 전통과 국민정신을 기반으로 한 교육의 목적 및 방향에 소홀하였으며, 국적 없는 교육이 성행

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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신자유주의와 교육

체제를 구축하는 것과 모든 국민이 자아실현을 극대화시킬 수 있는 교육복지국가(Edutopia)를 만든다는 것이다. 둘째, 학습자의 다양한 개성이 존중되고, 인성 (도덕성, 사회 ... 성, 정서 등) 및 창의성을 최대한 신장하는 방향으로 초?중등교육 부문을 개혁하여 모든 학습자의 잠재능력을 최대한 개발하도록 한다는 것이다. 셋째, 대학운영을 자율화하고 연구여건 ... 을 세계화하며 대학모형을 다양화하는 방향으로 고등교육 부문을 개혁하여 대학이 세계적 수준의 학문과 과학기술 창조의 산실이 되며, 사회 각 분야가 요구하는 최적의 자질과 능력을 갖춘 다양

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25

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학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성원칙, 학교교육과정의 구성내용, 학교교육과정의 위원회, 학교교육과정의 효과, 향후 학교교육과정의 지원 방안 분석

학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성원칙, 학교교육과정의 구성내용, 학교교육과정의 위원회, 학교교육과정의 효과, 향후 학교교육 ... 과정의 지원 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교교육과정의 의미Ⅲ. 학교교육과정의 성격Ⅳ. 학교교육과정의 기본방향Ⅴ. 학교교육과정의 편성원칙Ⅵ. 학교교육과정의 구성내용Ⅶ. 학교교육과정의 위원 ... . 학교교육과정의 기본방향가. 교육과정을 바탕으로 국가 수준의 교육과정과 시?도의 장학 지침을 반영하여 편성?운영한다.나. 학생의 흥미와 요구, 발달 단계를 고려하여 작성 수립

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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