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"프뢰벨의 아동중심교육" 검색결과 821-840 / 2,702건

  • 홀리스틱 교육과정과 경험주의 교육과정 - 교육과정
    의 전형이라고 보았다. 아우구스틴의 직관과 명상, 루소의 성선설과 소극교육, 페스탈로치의 사랑의 교육애와 실물교수법, 프뢰벨의 놀이를 통한 교육, 톨스토이와 닐(Neill)의 아동중심 ... 이나 내용이 학습자의 자발적 필요에 의해서 나오지 않고, 사회적 외적 요인에 의해 부과되어 왔다고 보았다. 이것은 교육중심이 학습자 (아동 ? 학생) 바깥에 있다고 말할 수 있다. 학. ... 되면서 낭만주의(romanticism)라는 명칭이 붙게 되었다. 홀리스틱 교육은 루소, 페스탈로치, 프뢰벨과 같은 낭만주의 이론가들의 사상에 뿌리를 두게 되었다.20세기에 와서 홀리스
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
    되면 영유d(1984)에 따르면 프뢰벨아동중심사상의 기반을 형성하였고, 듀이는 아동교육과정간의 관련짓는 방법을 제시하였다면 피아제는 교수접근의 당위성을 제공하는데 기여하였다고 하 ... 유아교육과정아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 교육과정1) 개념 및 배경 ... 2) 교수학습 방법3) 환경구성2. 통합 교육과정1) 개념 및 배경2) 교수학습 방법3) 환경구성3. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 공통점과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.08
  • 우리나라 부모교육이 안고 있는 당면과제와 활성화방안에 대해 논의해보세요. 만약 여러분이 부모교육을 실시한다면 어떠한 방식으로 운영할 것인지 개인의 의견을 써 보세요
    프로그램들은 기본적으로 영?유아 내부의 심리학적 기제를 강조하고 있으며, 아동의 발달이 유아 내부로부터 자연스럽게 펼쳐진다고 가정한다. 이러한 영?유아중심 부모교육 프로그램들은 부모 ... 있다. 이러한 자녀중심의 부모교육 전반의 내용은 21세기에도 크게 달라지지 않을 것으로 예상해 본다.현대사회 부모들은 어떤 경로를 통해서든 부모역할과 아동 발달 등에 관하여 다양 ... 의 교육철학에 큰 영향을 받게 되었으며, 페스탈로치는 아동이 가정의 영향을 벗어나기 전에 자녀와 부모와의 상호관계를 통해 부모는 자녀에게 도덕교육과 종교교육을 시행해야 된다고 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.13
  • 교육심리학 ) 교육현장에서 유능한 교사가 되기 위하여 교육심리학 이론을 잘 이해하여야 하는 이유가 무엇인지에 관해 기술하시오. 2.각 교육현장에서 유능한 교사가 되기 위하여
    요소심리학(faculty psychology)이라고 한다.② 아동중심주의: 19세기 초에 오면서 J. H.페스탈로치, W. A.프뢰벨, J. F.헤르바르트 등이 아동의 흥미 ... 와 능력을 기초로 교육을 해야 한다는 아동중심주의를 주장하여 교육에 큰 영향을 주었다.③ 과학적 연구: 헤르바르트의 영향을 받아 실험심리학의 체계를 세운 독일의 W.분트, 1905년 ... 을 것이다.교육심리학의 내용교육심리학의 전통적으로 교수와 학습을 중심으로 연구했으나 최근에는 그 영역이 확대되고 있다. 교육에서 학습자는 매우 중요한 주체이기 때문에 어린이 ·청소년
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.20 | 수정일 2025.07.16
  • 신인문주의와 교육
    헤르바르트 가 주장한 교육적 수업 이 이루어 지도록 할 것이며 , 아동의 가장 자연스러운 활동인 놀이를 통하여 어린이 속에 내재한 신성을 발현시키고자 한 프뢰벨교육관은 오늘날 ... 신인문주의와 교육목 차 시대적 배경 신인문주의 교육의 특징 페스탈로치 헤르바르트 프뢰벨1. 시대적 배경 유럽의 근대화 : 18 세기 후반부터 19 세기 초 유럽은 계몽사상 ... 하고 참된 자기를 파악인류의 교사 또는 교성이라고 일컬어지면서 추앙 . 과거의 교육 : 상류중심교육에서 민중을 위한 것으로 ! 1) 생애 시민을 위한 국민학교 - 어린이의 자유를 최대
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.28
  • 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    반발로 등장하였다. 하지만 경험중심 교육과정이 모두 1920년대 경 존 듀이에 의해서만 등장한 것은 아니다. 경험을 중시하는 교육과정의 개념은 1800년대 루소나 페스탈로찌 프뢰벨 ... 등 아동중심교육을 중시하는 학자로부터 싹트고 있었다.경험중심교육과정은 교사가 아닌 학생중심교육과정으로 볼 수 있다. 가르쳐야 할 내용 역시 교과중심 교육과정처럼 명확 ... ) 아동 개개인의 특성을 존중하여 자아실현을 돕고자 하는 인간중심형에서는 아동의 성장 에 영향을 주는 모든 경험을 중시한다.(2) 그래서 인간중심형에서는 교육과정을 “학생이 학교생활
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.08
  • 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하 시오. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 을
    하고 아동 중심교육관을 처음으로 제시했다. 루소는 개인의 자연적 교육을 옹호하였다. 즉, 자연스러운 성장발달을 주장하였다. (한스 쇼이얼, 교육학의 거장들1, 한길사, 2004 ... 적 . 이에 속하는 교육관의 예가 ‘자연주의 교육관’, ‘진보주의 교육관’, ‘실존주의 교육관‘ 등이 있다.(1) 자연주의 교육관자연주의 교육관은 교사 중심적이고 강압적인 전통 ... 적 교육관을 비판하였으며, 오늘날의 개인의 권리와 자유를 존중하는 민주주의 사회의 교육관의 대표적인 것이다. 자연주의 교육관은 이미 만들어진 교육을 단지 아동에게 주입시키는 것이 아니
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.09
  • 페스탈로찌의 '모든 교육은 모성애에서부터 출발한다.'라는 주장에 대한 근거는 무엇인가?
    지각 경험이 내부의 생각을 의식의 표면으로 떠오르게 한다는 코메니우스의 감각교육의 영향을 받고 있다. 아동은 완전히 형성된 기질을 타고난다는 중세 교회의 믿음에 반기를 든 로크 역시 ... 페스탈로찌의 교육이론에 영향을 주었다. 로크는 아동도 다른 자연현상과 마찬가지로 환경의 영향을 받는다고 생각하였다. 이러한 개념은 코메니우스의 이론과 함께 ‘아동은 감각관찰 ... 낭만주의적 관점이 확산되면서 아동의 감각과 타고난 선이 존중을 받게 되었다. 낭만주의자들은 아동을 욕망과 질투에 오염되지 않은 인간의 개요로 이상화하였다. 페스탈로찌는 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 인권의 변화과정과 보육의 필요성을 설명하시오.
    시대가 왔지만 아동에 대한 인식은 별다른 변화가 없었다. 봉건적 기독교 중심의 사회에서 아동은 본성이 악하기 때문에 신체적 체벌을 통해 순종과 복종의 교육을 시켜야 한다고 보 ... , 프뢰벨아동교육의 중요함을 강조했다. 그것을 이어받아 20세기, 현대에 와서는 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 교육학자들이 나타나면서 아동의 발달 특성 또한 대두되기 시작 ... 요즘 어린이집에서의 아동학대에 대한 뉴스가 빈번하게 들려온다. 뉴스가 나올 때 마다 이슈화되지만 금방 잠잠해지기 마련이다. 그렇기 때문에 어린이집뿐만 아니라 가정, 사회 등등
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.16
  • 영유아프로그램의 역사적 고찰 - 고대의 유아교육, 중세의 유아교육, 근세의 유아교육, 19세기의 유아교육, 19세기 이후의 유아교육, 현대 유아프로그램의 경향
    의 내재한 무한한 잠재력을 개발하는 것이며 직관의 원리, 자발성의 원리 노작의 원리로 아동중심교육, 활동중심교육의 출발점이 되었다. 교육방법의 기본 개념은 구체적인 것에서 추상 ... Rousseau)5. 19세기의 유아교육(1) 페스탈로치((Johann Heinrich Pestalozzi)(2) 오웬( Robert Owen)(3) 프뢰벨(Friedrich Wilhelm ... 관이나 아동관을 형성된다. 교육의 역사적 과정을 올바르게 인식한다는 것은 오늘날의 교육 설정이 어떤 의미를 갖는지에 이해를 넓혀준다.2. 고대의 유아교육고대의 유아교육은 부족
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26
  • 영유아 프로그램의 역사 및 철학 (고대-16세기 역사 및 사상가, 17-18세기의 배경, 대표적인 유아교육 사상가, 19세기의 역사 및 철학, 20세기의 역사 및 사상가)
    영유아 프로그램의 역사 및 철학목차Ⅰ. 고대 ~ 16세기 역사 및 사상가1. 고대 ~ 16세기의 역사1) 고대사회의 특성2) 고대의 아동관3) 고대 그리스 교육4) 아동관2 ... 도 계급상업자본가 중심서민계급이 중심성격귀족적평민적이며 도덕적목적인격적 교양 촉진일반 민중의 교양 함양3) 17세기 실학주의- 실학주의 교육은 사회제도나 자연현상을 연구의 대상 ... 계에 따르는 언어학습을 준비시킬 것, ⑤ 욕망과 습관을 가급적 억제할 것, ⑥ 어린이의 선한 측면을 사회가 타락시키지 않도록 할 것 등을 들었다.나. 아동기(6~12세)아동기의 교육
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • 진보주의적 보육사조에 관하여 논거하고 이를 바탕으로 보육교사 업무수행의 적용방안과 각오를 서술 하시오
    학습 등이 있다.(2) 아동중심주의 교육철학아동중심주의 교육은 교과중심, 교사중심, 암기중심인 중세의 교육형태에 대립되는 개념으로 교육중심아동으로 보고 아동의 자발적 활동 ... 아동중심교육이라 할 수 있다. 그런데 오늘날 한국 사회의 유아교육에 대한 이상 현상은 ‘영재교육’이라는 미명 아래 조기교육에 편승하여 주입식 교육이 되어가고 있다. 이런 폐단 ... ) 아동의 본성에 따라야 한다.2) 자연친화적인 교육환경을 조성해야 한다.3) 가정교육의 중요성이다.4) 전인적인 인간 육성이다.5) 노작교육의 도입이 필요하다.6) 소극교육 이념
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01
  • 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오.
    아동관2. 몬테소리 이론 주요내용가. 주요 사상나. 몬테소리 이론의 특성다. 몬테소리 이론의 5개 영역 주요내용3. 프뢰벨 이론이 현대 유아교육에 끼친 영향4. 몬테소리 이론 ... 졌으나, 현대사회에 있어서는 공통적으로 보편적 보육이론으로서 각광받고 있다. 프뢰벨과 몬테소리 이론 모두 아동 중심적 보육사상이라는 점에서는 동일하지만 그 내용에 있어서는 각기 다른 ... 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프뢰벨 이론 주요내용가. 이론의 주요 사상나. 이론의 교육관다. 프뢰벨
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 교육철학> 신인문주의,헤르바르트, 프뢰벨,페트탈로치
    (Pestalozzi)-국가주의교육: 피히테(J. F. Fichte)-과학적 실리주의: 스펜스(Spencer)-계발주의: 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨(Frbel)Ⅱ. 페스탈로치 ... 가 됨※가정교육의 원리(저서:린하르트와 게르트루트)① 가정에도 질서/순서 있음. ② 아동의 발달단계 고려해서 알맞게 가르침③ 아동이 수동적인 존재가 아닌 스스로 사고하는 주체가 되 ... 도록 유의.④ 아동의 욕구/충동/흥미/감정 중시. 인식에 기초두어 인간성 조화, 통합토록.⑤ 가정은 순수한 감정이 길러지는 도덕교육의 터전.⑥ 가정은 기초교육 다져지는 곳.⑦ 가정
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.31
  • 영유아 프로그램의 특징을 자세히 설명하고 프로그램 적용 사례 서술하시오
    하였으며, 영유아는 창조적 정신을 지닌 독립된 인격체라는 것과 놀이 및 작업을 통한 활동 중심교육을 강화해야 한다고 하였다. 즉, 몬테소리 이론은 교구를 통한 활동과 교육으로 영유아 ... 하고 전시하게 함으로서 아이들 중심 교육활동이 될 수 있도록 해야 한다.일곱째. 프로젝트 활동의 원활한 진행을 위하여 교사는 적절한 자원을 제공하고, 활동 결과물을 공유하는 시간 ... 하고자 하는 욕구를 가진 존재라고 보았기 때문에 획일적인 교육을 정해놓지 않고 자율적 분위기 속에서 영유아 중심교육이 이루어질 수 있도록 하였다. 이 때문에 레지오에밀리아 접근법
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.27
  • 교육철학 정리 - 임용고시 대비
    내용 : 아동의 필요, 흥미, 요구에 의한 것을 하는 것⑦ 교육목적 : 환경에 대한 적응력 함양, 문제 해결력 함양, 반성적 사고능력 함양2) 루소의 자연주의 교육사상① 아동중심 ... 와 재건주의 교육관 비교진보주의재건주의ㆍ아동중심, 경험중심교육ㆍ흥미와 동기를 고려한 교육교육의 과정 자체를 중시ㆍ개인주의적ㆍ아동중심, 경험중심교육을 존중하지만, 어느 정도 ... 적인 교육(비자연적인 교육)을 반대③ 아동의 발달과정과 단계 고려④ 아동의 흥미와 동기 고려⑤ 아동의 순수한 감각적 경험, 자연과의 접촉을 통한 경험을 통해 학습이 이루어짐⑥ 교육
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    | 시험자료 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.08.29
  • [존 듀이] 존 듀이(John Dewey) 실용주의, 존 듀이(John Dewey) 실험학교, 존 듀이 교육사상, 존 듀이 철학, 시사점
    고 있으나, 프뢰벨이 부각시켰던 아동기에 대한 존중, 놀이의 본질적 중요성을 인정하였고 구체적인 방법과 환경 구성에 있어서는 보다 자유로운 아동 중심의 활동, 생활 중심의 활동의 필요 ... 을 맡았으나, 1901년부터는 듀이의 부인 앨리스가 교장으로 재직하였다.설립목적◆암기식,교사중심, 그리고 엄격한 훈련주의의 전통적 교육을 개혁하기위함이었다.설립일자◆1988년 1월 ... 주의는 루소와 페스탈로치, 헤르바르트 , 프뢰벨처럼 아동의 흥미와 경험을 중시한다. 또, 듀이가 생각하는 가치 있는 지식이란 문제를 어떻게 해결했는가에 따라 다르게 평가하며, 과학적
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02
  • 영유아교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지
    , 손다이크 같은 교육개혁자들에 의한 진보주의 영·유아교육이 나타나게 되었다. 피바디에 의해 미국 초기의 유치원교육으로 형성되었던 프뢰벨의 낭만주의와 그 중심목표인 아동의 내적발달은 점차 ... 하였다. 아동중심교육, 감각인상교육을 주장한 점에서 교육에 있어서 코페르니쿠스적 전환을 일으킨 인물로, 그 사상이 18c 루소의 자연주의교육의 시초가 되었으며, 19c의 페스탈로치 ... 성의 원리, 직관의 원리, 노작의 원리, 동기화의 원리, 생활공동체의 원리 등이다. 이들은 근대 교육학의 중심원리가 되었으며, 활동중심 유아교육, 아동중심교육의 출발점이 되
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.19
  • 영유아교육의 역사
    적인 발달 순서를 가지고 있다고 주장한 루소의 사상과, 아동이 외부의 힘에 의해 형성된다는 로크의 견해에 동의했다. 진보주의 교육사상과 아동 중심 교육사상에 큰 영향을 미쳤다.제 ... 은 아동의 지적 능력에 기초하여 조직되었으므로 감각적 언어중심 직관교육이 이루어졌다.몬테소리의 감각적 경험, 피아제논리 수학적 지식은 구체적 물체와의 실제적 경험에 기초한다는 개념 ... 중심적이 아니라 일하는 성인의 요구에 초점이 맞춰서 왔다고 지적받았다.2) 독일의 프뢰벨 유치원프뢰벨아동기는 고귀하고 가소성이 있는 시기로 보며 인간성과 자연은 모두 신과의 합
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29
  • [보육학개론] 세계 보육현장을 가다. 여러나라(프랑스,독일,스웨덴)의 보육에 대해
    한 학생이 시험을 거쳐 준육아전문가 양성원에 입학해야 한다. 입학한 학생들은 실습 중심으로 운영되는 1년의 교육과정을 이수한 후 시험을 통과함으로써 자격증을 받는다.이렇게 프랑스의 보육 ... 처럼 독일의 교육목표는 유아의 전인적인 성장을 위하여 교육의 차원보다는 놀이중심으로 보호와 위생적 차원에서 유아교육을 진흥해야 한다는 것이다. ‘모든 아이는 양질의 보육을 받을 권리가 있 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론보육은 교육, 사회서비스, 영양, 건강 서비스 등을 종합한 보호 교육의 통합적 개념이며, 이를 실현하기 위해 어린이집과 가정의 양육을 모두 지원
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.28
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2025년 10월 28일 화요일
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