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"콜버그도덕발달이론" 검색결과 821-840 / 3,336건

  • 콜버그도덕발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동 1명과 성인 1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그발달이론과 비교하여 자신의 견해를 제시하시오.
    콜버그도덕발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동 1명과 성인 1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그발달이론과 비교하여 자신 ... . 이러한 영유아 도덕발달에 관한 이론으로, 행동적 측면을 강조하는 이론으로는 행동주의 이론이 있으며, 정서적 측면을 강조하는 이론으로는 정신분석 이론이 있다. 그렇다면 콜버그 ... 의 원리가 있게 된다. 각각의 문화에 따라 도덕은 상대적이라고 보는 전통적인 관점과는 대조적으로 콜버그로 대표되는 인지발달이론에서는 도덕적 성숙의 최종 상태에서는 범문화적인 일반
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.24
  • 콜버그도덕발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동 1명과 성인 1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그발달이론과 비교하여 자신의 견해를 제시하시오.
    콜버그도덕발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그발달이론과 비교하여 자신 ... 이유를 물었고, 콜버그는 이를 위해 여러 가지 딜레마를 사용하였다. 콜버그이론을 토대로 직접 실험및 내용을 확인해보기로 한다.본론1. 콜버그도덕발달콜버그는 미국 자유주의 ... 과의 관계를 통해 자신의 삶을 유지하는 방식에 대한 체계이다.콜버그도덕발달 수준의 측정을 위해 도덕판단인터뷰(Moral Judgement Interview)를 개발, 1958년
    리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2013.04.06
  • [교육학] 콜버그도덕발달이론
    *** 콜버그도덕발달이론 ***콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) : 인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초 ... 와 같은 현상은 아동의 인지발달 단계와 밀접하게 관련되어 있다고 본다. 콜버그의 이러한 인지적 접근의 도덕발달 이론은 학교에서의 도덕교육 실행방법을 제시하는데 많은시사점을 주 ... 하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보았다. 콜버그에 의하면 그
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • 콜버그도덕발달 이론
    콜버그도덕발달 이론Ⅰ.서론1.콜버그란 누구인가콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987)는 1929년 미국 뉴욕주 브롱스빌 (Bronxville) 출생 ... 로서, 도덕발달단계 이론을 수립하였다.2.콜버그의 연구 방법콜버그는 아동의 도덕판단이 일정한 단계를 거치면서 발달된다는 삐아제의 주장에 동의하여 그 이론의 골격을 수용하면서도 자신 ... 의 6단계 도덕발달 이론을 구축하였다. 그는 시카고에 사는 중·하류계층의 소년 72명을 주요 대상으로 하였는데 후에 표집대상을 크게 확장시키고 다양화하였다.콜버그는 딜레마의 상황
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.03
  • [아동발달이론]콜버그도덕발달이론과 교수방법
    콜버그도덕발달 이론과 교수 방법Ⅰ. 서론과학과 기술이 발전하여 인간의 생활이 편해질수록 도덕과 윤리 교육에 대한 중요성과 기대는 커지고 있다. 특히 가치관이 아직 정립 ... 인지의 발달에 기초하여 도덕적 판단력을 계발하는 것에 중점을 둔 콜버그도덕발달 이론의 내용과 실제 적용 방법을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그도덕발달 이론(1 ... ) 이론의 개요대부분의 심리학자나 사회학자들은 도덕발달을 동일시, 보상, 벌 등이 작용하여 부모의 가치관이나 문화적 규범을 내면화한 산물로 본다. 그러나 콜버그의 생각은 다르다. 그
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
  • [콜버그] 콜버그도덕발달이론
    (p.3)1)사회학습이론2)정신분석학적 관점3)인지발달이론2. 콜버그도덕발달이론 (p.4)1)인습이전 수준2)인습 수준3)인습이후 수준3. 이론의 예시와 검증 (p.5)1 ... 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달 ... 계획께 이해할 때 비로소 가능하게 된다. 도덕발달에 대한 연구 중 가장 잘 알려진 체계적인 연구는 피아제연구와 콜버그의 연구가 있는데, 그 중 콜버그이론에 대하여 중점
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.03
  • [교육심리]콜버그(L. Kohlberg)의 도덕발달이론
    . Kohlberg의 도덕발달이론가. 콜버그(Kohlberg)의 심리사회이론의 기본가정Kohlberg 이론에 의한 도덕교육은 이른바 '블래트 효과(Blatt effect)' 또는 '+1 ... 라 "구조화된 전체"로서의 사고방식을규정한것)으로부터 콜버그는 자신의 단계이론이 '도덕내용'과 구분되는 '도덕적 판단 형식'의 발달을다루고 있음을 분명히 함.세 번째 특성(단계 ... 은 다음 단계의 도덕적 추론이 발달된다.나. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 단계론Kohlberg의 인지발달적 접근은 그 형식주의적 특징으로 말미암아 도덕성의 형식과 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론
    콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론Ⅰ.콜버그도덕에 대한 입장콜버그도덕적 가치를 상대적인 것으로 보는 견해는 잘못된 것으로 인간에게는 보편적 윤리 가치 또는 원리 ... 에 또는 문화간에 존재하는 도덕적 가치의 차이는 도덕 발달단계의 차이라고 본다.Ⅱ.콜버그도덕발달 단계가. 인습 이전의 수준1) 1단계: 벌과 복종의 단계도덕적으로 옳다는 것 ... 가 있다고 주장한다. 도덕이 문화적으로 상대적이라는 사회과학적 개념은 잘못된 것으로 보고, 발달의 순서와 속도, 도착점은 다르지만 똑같은 순서를 거친다고 본다. 그리고 개인들 간
    리포트 | 3페이지 | 8,800원 | 등록일 2003.06.20 | 수정일 2024.01.07
  • 콜버그 도덕발달이론
    # 콜버그도덕교육 이론에 대하여Ⅰ. 콜버그도덕발달 이론.1. 도덕발달이론이론적 배경.가. 피아제의 도덕발달의 인지적 접근.피아제는 아동도 성인철학자와 같이 삶 ... 을 내면화한 산물로 다룬다. 그러나, 콜버그는 이 같은 내면화 이론을 거부한다. 그는 도덕발달을 보편적이고 자연적인 경향성으로 본다. 그러나 여기서 자연적 경향성은 신경조직의 발달 ... 을 나타내 준다.▷인지: 도덕발달의 핵심적 요소.인지는 지적으로 접근하는 모든 도덕교육의 중심이 된다. 콜버그이론을 인지발달 이론이라고부르기 위해서는 두 가지 이슈가 명료
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.07
  • [교육이론]콜버그도덕발달
    도 있는 것이라고 느끼게 된다. 이제 아동은 행동 자체의 객관적 결과보다는 의도에 의해 옳고 그른 것을 판단할 수 있다.2. 콜버그도덕발달 이론콜버그도덕적 딜레마에 대한 10 ... 였다. 어린이는 자신의 현재 도덕성 단계보다 한 단계 상위단계까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그도덕발달이론은 부모나 교사 ... 을 것이다. 콜버그도덕발달이론이 모든 문화에 보편적으로 적용된다고 하였으나 이는 자유주의적, 개인주의적인 서구문화를 바탕으로 한 것이라는 점과 또한 도덕판단력과 도덕적 행위
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19 | 수정일 2014.11.22
  • [교육학]콜버그도덕발달 이론 그리고 교육
    교육의 실태를 살펴하고 콜버그도덕인지발달이론에 비추어보아 우리나라 교육을 비판하고 해결책을 찾아보고자 한다.II. 본론1. 콜버그도덕인지 발달이론1) 인습이전 수준이 수준 ... p162~p1652. 우리나라 도덕교육의 문제점우리나라 도덕교육은 어떻게 이루어지고 있을까? 콜버그가 제시한 도덕인지발달이론에 비추어보았을때, 어느정도 수준까지의 교육이 이루어지 ... 을 기른다.{규범 및 예절의 습득과 실천 의지의 형성가치 판단 능력 신장과 생활 원리의 체계화위 표를 살펴보면 우리나라 도덕교육의 수준은 콜버그가 제시한 인습수준의 단계까지이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • 1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.
    -------------------- 5제 2절 콜버그도덕발달이론의 단계----------------- 61. 전인습수준2. 인습수준3. 후인습수준제 3절 도덕발달이론 ... 과 밀접 도와주는 행위 등은 모두 도덕발달의 일환으로 보았다. 그는 도덕성은 6단계로 발달 한다고 보고, 그것을 크게 세 가지 수준으로 구분하였다. 이러한 콜버그도덕발달이론 ... . 이러한 피아제의 이론을 보다 발전시킨 사람은 콜버그(L. Kohlberg)이다. 콜버그이론에 의하면 아동의 도덕발달은 세 수준, 여섯 단계를 거치며 이루어진다고 보
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25
  • [도덕교육] 콜버그도덕발달이론
    콜버그도덕발달이론- 발달단계의 특징을 살펴보면, 제 1단계 벌과 복종에 의한 도덕성은 복종과 처벌지향적인 특성을 갖는 시기로서 단순한 신체적.물리적 힘이 복종이나 도덕 ... 한다. 제 6단계는 양심 및 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성으로 도덕원리 지향적의 특징을 지닌다. 올바른 행위란 스스로 선택한 도덕원리에 따른 양심의 결단을 의미한다.⊙ 콜버그 발달 ... 이론의 교육적 시사점- 학생들에게 자신의 도덕적 사고를 실험해 보고 다른 학생과 비교해 보는 학급토론을 경험하게 함으로써 도덕발달이 함양될 수 있다. 도덕적 사고에 대해 보다
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.18
  • 교육심리학4공통)가드너의중다지능이론 콜버그도덕발달이론을설명교육적시사점논하시오0k
    교육심리학4공통)가드너의중다지능이론 콜버그도덕발달이론을설명교육적시사점논하시오0k영어영문학과교육심리학4공통1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(15점)2. 콜버그도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론하느님이 사람을 인간계에 보낼 때는 각자 지능과 소질 능력이 다르게 하여 태어나 ... 7개의 지능을 주장하였다.콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.11
  • [교육심리학]콜버그 도덕발달 이론에 대하여
    Kohlberg의 도덕발달이론-그의 저서“Moral Stages:A Current Formulation and Responseto Critics"에 대하여-시작하면서콜버그 ... 의 도덕발달 이론만큼 오랜 기간 많은 찬사와 논란을 동시에 받은 이론은 드물다. 콜버그는 자신의 이론에 대한 여러 쟁점에 대해 자신의 입장을 정리하기 위해 1983년 책 한 권 ... 있어서 매우 중요한 역할을 하는데, 콜버그가 자기 이론도덕발달에 대한 보편이론으로 정립될 수 있는 가능성을 염두에 두고 했던 그의 수많은 근원적 성찰이 이 책에 모두 담겨 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04
  • 콜버그도덕발달 이론 - 정의, 개념, 형성 배경, 특징, 구조, 모형 분석 등등
    1. 콜버그도덕발달 이론 형성 배경1) 낭만주의- 교육의 목적을 어린이의 선천적 능력이나 사회적 덕의 자연스런 개화로 본다.- 어린이 중심적이며, 어린이의 자유, 독창적인 것 ... 의 인지 구조적 능력 및 환경의 지적·사회적 자극간의 상호작용을 통해 발달한다고 보았다.2. 콜버그의 인지적 도덕발달이론의 구조1) 논리로서의 도덕도덕성은 갈등 상황에서 갈등 ... ) 도덕적 판단단계의 상향 이동성콜버그의 인지적 도덕발달 이론에서는 일단 상위단계에 도달하면 하위단계에로 퇴행함이 없이 단계 6을 향해 상향 이동하는 경향성이 있다.⇒ 단계의 위계
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19
  • [교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그도덕발달이론을 설명하고
    [방통대 전학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 의 8가지 지능3. 다중지능이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 다중지능이론의 교육적 시사점5. 학교교육에 적용Ⅲ. 콜버그도덕발달이론1. 도덕성과 도덕발달 ... 이론1) 도덕성의 개념2) 도덕발달 이론2. 콜버그도덕발달이론1) 도덕발달2) 도덕발달 단계(1) 인습이전 수준(2) 인습 수준(3) 인습이후 수준3) 콜버그
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2016.10.24
  • [도덕이론] 콜버그도덕발달이론
    9주 강의 : 아동발달이론{발표자 : 이은정(99017152)콜버그도덕발달이론1. 로렌스 콜버그의 생애·1927년 미국 뉴욕주 Bronxville출생·1948년 시카고 ... 며, 최대다수를 위한 최대의 행복 또는 황금률 을 도덕행동의 기준으로 삼음.인간의 존엄성 차원에서 보편적으로 정의를 추구5. 콜버그 도덕발달 이론의 특징1도덕성이 인지 발달 수준 ... 기까지 도덕 발달의 단계들을 확립 : 도덕발달단계 이론 탄생·시카고대학을 거쳐 하버드 대학에서 교육학과 사회심리학을 가르침·1987년 보스턴의 항구에서 생을 마감·저서 : 『도덕
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03
  • [교육심리학/4학년 공통]가드너 중다지능이론, 콜버그도덕발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    연구심우엽 1995 지능의 관점과 교육적 시사 초등교육 연구 9 33 482. 콜버그도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리들은 사회 속 ... 에 따라 초 점을 맞추는 측면이 다르다. 먼저 정신분석이론가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아 하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하였다. ... 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.14
  • [도덕 교육론] 콜버그 인지적 발달 이론
    콜버그 : 인지적 도덕 발달 이론1. 콜버그도덕 발달 이론콜버그는 전통적인 인격교욱을 '인격교육 탐구'를 인용하여 "덕 보따리"라고 비판하며 특정한 도덕적 덕을 주입 ... 적으로도 모호하며 윤리학적으로도 상대적인 것이라고 보았기 때문이다.콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piager의 도덕발달 이론을 정교 ... 원리콜버그 이론에 의한 도덕교육은 이른바 '블래트 효과(Blatt Effect)' 또는 '+1효과'로 표현되는 도덕적 판단 발달단계의 상향적 이동을 도와 주는 발달의 촉진과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.18
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2025년 06월 12일 목요일
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