"언어의내용"의 검색결과 입니다.

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"언어의내용" 검색결과 821-840 / 195,119건

교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

고 조화롭게 제시될 수 있어야 한다.둘째, 수요 분석의 내용에 상황적 요구, 언어적 요구, 객관적 요구, 주관적 요구, 언어 내용 요구 및 학습 과정 요구에 기초한 구체적인 요구 ... 단계별 언어가 축적되어 점차적으로 전체를 형성할 때 획득된다고 여겨진다.분석적 접근법의 경우 학습자에게 등급이 지정되지 않은 언어를 제공하여 언어의 내용보다는 경험적 내용과 사용법 ... 가 주도해야 한다는 것이 핵심이다. 교사는 학생들이 미리 기획된 내용에 따라 활동하게 하고, 학습자가 배워야 할 언어의 기능과 내용, 학습목표 등을 정리·정리한다.과정중심 교수요목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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영어스토리텔링의 실제 족보

텍스트만 보여준다.2. 목소리의 톤과 제스처를 사용한다.3. 인물 이름을 한국어로 바꿔준다.4. 이야기 중간에 숙제를 준다.5. 내용을 번역해 설명한다.교실 영어의 효과적인 사용 ... 력과 어휘력의 향상영어에 대한 자신감 향상억양, 발음, 리듬의 습득언어습득의 반복성과 리듬성Classroom English 사용시 고려해야 할 사항이 아닌것은?다양한 언어로 수업 ... 진행쉬운 영어 표현 사용학생들의 수준에 맞게 조정영어 사용의 단계적 진행비언어적 언어 표현 병행영어 동화책을 읽은 후 활동에서 관련 스토리의 챈트나 노래를 활용하는 주된 목적

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

과정의 측면에서 목표 언어를 사용하여 달성해야 할 과제(task)를 상세화하는 것에 중점을 두고 내용을 조직하는 교수요목이다.”라고 정의할 수 있다. 그래서 절차 중심 교수요목 ... 되기도 했다. 이러한 내용에 미루어 볼 때 절차 중심 교수요목의 특징은 다음과 같이 정리해 볼 수 있을 것이다. 첫째. 절차 중심 교수요목은 방법적 측면에서 언어 학습 과정에 중점 ... 을 많이 사용하는 것으로 알려져 있다. 그러나 실제 교육이 진행되는 현장에서는 교수요목을 교육 내용의 조직과 배열에 중점을 두어 개념화하고 교육과정은 교수요목을 포괄해 교육의 전체적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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[중등임용]국어교육론_요약정리본(화독작)

제 2장.화법교육과정의내용구성2.1.본질 2.1.1.본질과특성 1)특성 - 의미 공유: 인지사고 과정,언어의 주고받음을통해 화자의청자 간에 의미·가치·믿음 등을공유 ... 후점진적논의),개인적관련성(낮으면흥미유발및관련성설명vs공공선이나대의부각) 2)내용구성 3)표현및전달 -언어:이전까지의내용을요약및정리하고앞으로의내용을개관하여안내및소개 ... ↳사회적담론형성:공통적으로관심을기울이는화제·주제·의견, 개인의의견이 사회적으로 확장 ↳ 의사소통 문화: 규범이나양식, 지속적인의사소통행위→문화형성→언어환경에영향 2)기능2.2

시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.26

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공통 영어1 평가계획서 작성 예시(고등학교용)

, 그림, 사진, 도표 등을 활용한 내용 설명, 사실적 정보나 지식, 경험이나 계획, 듣거나 읽은 내용 요약을 말이나 글로 전달하기 ? 적절한 어휘 및 언어 형식을 활용하고, 적절 ... 을 활용하여 다양하고 적절한 어휘와 언어 형식으로 내용을 정확하게 설명할 수 있다. B 실물, 그림, 사진, 도표 등을 활용하여 다양하고 적절한 어휘와 언어 형식으로 내용을 비교 ... 적 정확하게 설명할 수 있다. C 실물, 그림, 사진, 도표 등을 활용하여 적절한 어휘와 언어 형식으로 내용을 대략적으로 설명할 수 있다. D 실물, 그림, 사진, 도표 등을 활용

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.06 | 수정일 2025.04.10

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대조언어학 정리

(transfer): 외국어 학습에서 긍정적이든 부정적이든 학습자의 모국어가 학습 대상 언어의 습득에 미치는 영향을 일컫는 말①긍정적 전이: 유용(facilitation)은 학습 내용이 두 ... (zero transfer): 학습 내용이 두 언어에서 전혀 관련성이 없을 때 일어남(2) 전이와 외국어 학습-학습자의 모국어와 학습 대상 언어의 공통점/차이점은 외국어 학습에 큰 ... 대조언어학Ⅰ대조언어학 개괄1. 들어가기→ 외국어를 교육하는 교사가 학습자들의 모국어와 학습 대상 언어 간의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수·학습에 이용하면 언어 교육의 효과

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.서론한국어는 동아시아 지역에서 사용되는 언어 ... , 일본어, 만주어 등과 같은 인접 언어들과 상호작용하면서 발전해 왔다. 이러한 상호작용은 한국어의 형태적, 내용적 측면에서 독특한 특징을 형성하는 데 중요한 역할을 했다.한국어 ... 라는 내용적 특징을 중심으로, 영어와의 비교를 통해 한국어의 사회적 언어로서의 역할을 조명하고자 한다.본론가. 형태적 측면에서의 한국어 특성한국어는 형태적으로 교착어의 특징을 지닌다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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인간의 음성 언어와 동물이 내는 소리에는 어떠한 차이가 있으며, 인간이 내는 소리만을 언어라고

한 커뮤니케이션’으로만 생각하는 경우가 많다. 하지만 미국의 언어학자인 ‘로만 야콥슨’은 인간 언어의 기능을 좀 더 구체적으로 제시하였다. 그리고 해당 내용은 오늘날까지 일반적인 기능 ... ? 인간 언어의 배타성은 다음과 같이 정리할 수 있다. 곧 이 내용이 인간이 내는 소리만을 언어라고 지칭할 수 있는 이유가 된다.첫째, ‘전위성’이다. 인간의 언어는 지금, 현재 ... 는 현재에서의 상황 전달만이 가능하다. 추가적으로 인간 언어는 사실적인 내용이 아닌 거짓의 내용을 말하는 것도 가능하다. 즉, 거짓말이 가능하다는 것이다.둘째, ‘지적 능력’이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

중심 교수요목은 학습자 중심의 교수요목으로서 언어를 통해 해내야 하는 목표인 과제 중심으로 구성하여 언어를 습득하는 과정에 목표를 둔 교수 요목입니 다. 과제 중심 교수요목과 내용 ... 가 필요합니다.2. 내용 중심 교수요목1) 과정 중심 교수요목의 중 내용 중심의 교수요목은 교수요목을 교과목의 내용이나 주제를 중심으로 구성하였습니다. 특별히 목표어의 언어적 형태 ... 를 가르치는 것입니다. 즉 목표어를 통한 학습 수행의 목적이 학습자가 목표어를 사용하여 배우고 내용에 대한 이해와 정보를 가르치게 되는 것입니다. 즉 언어에 대한학습은 내용에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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독서와 문법 학습지도안-언어의 특성 1차시입니다.

한다.? 독서의 역사와 가치를 이해한다.? 여러 가지 상황 요인이 독서에 미치는 영향을 이해한다.? 언어의 본질과 특성을 이해한다.학습과정학습내용교수?학습 내용해당 쪽지도상 유의점 ... .② 단원 소개 및 학습 동기 유발? 소단원의 제목을 보면서 대강의 내용을 예측해 보도록 한다.? 생각을 전달하는 하나의 기호로서의 언어가 지닌 본질과 여러 특성이 무엇인지 생각해 보 ... 를 소리 내어 읽게 하여 학생들이 학습 목표에 집중할 수 있도록 유도한다.④ 들어가기? 단락별로 주요 내용을 파악해 본다.- 언어의 기호적 특성을 이해하려면 규칙성, 창조성, 사회

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 기술하세요.

하나 상황보다는 언어 사용에 수반되는 주제나 화제 위주로 학습 내용을 결정하고 순서를 정한다는 점에서 차이가 있다.가족, 취미, 날씨, 여행, 음식 등과 같이 학습자들에게 필요 ... 과제명 : ②주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 기술하세요.Ⅰ. 서 론교수요목을 영어로는 Syllabus라고 한다. 무엇을 배울 것인가의 핵심 내용과 그 내용을 어떻게 선정 ... 된다.그래서 교수요목은 교과목에서 배워야 할 전체 학습 항목과 그것들의 순서를 결정짓는 일반적인 원리로 교재구성의 근간이 된다.전통적인 교수요목에는 단순히 교육 내용만 포함되었으나 과정

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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한국어 말하기 교육시 TTT교수법과 PPP교수법 활용 비교 대조 설명

(Production)배운 언어 형태를 실제 의사소통 상황에서 자유롭게 활용하도록 돕는 단계입니다. 이전과는 다른 새로운 맥락에서 해당 문법을 사용해 연습하며, 학습자 자신이 만들어낸 내용 ... 배운 내용을 바탕으로 과제를 다시 수행하거나, 완전히 새로운 심화 과제를 수행할 수 있습니다. 이 단계는 학습자가 교수를 통해 얻은 지식을 실제 언어 사용에 적용하며, 언어 능력 ... 을 제공, 학습자의 과제 수행을 관찰하고 피드백을 통해 부족한 부분을 지도학습자의 참여새로운 내용을 배우고, 연습 단계에서 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 생산 단계에서 실제로 언어를 사용하여 자신의 생각을 표현, 점진적으로 자율성 증대

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.서론언어는 인간이 생각을 표현하고, 감정을 전달 ... 적으로도 독특한 특징을 가지고 있는 언어 중 하나로, 형태적 측면과 내용적 측면에서 다양한 특성을 지니고 있다. 한국어의 형태적 특성은 주로 문법적 구조와 단어의 형태소를 통해 나타나 ... . 한국어에서는 이러한 접사가 매우 중요하며, 이를 통해 주어, 목적어, 서술어 등의 문장 성분을 명확히 구분할 수 있다.또한, 한국어의 내용적 측면은 언어가 사회적 맥락

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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표준보육과정에 나타난 의사소통 영역의 0-1세와 2세의 내용을 서술하고, 서술 내용을 참고하여 각 연령에 적합한 활동을 1개씩 작성하시오.

에서는 연령별 발달 특성에 맞춘 의사소통 영역의 목표와 내용을 제시하고 있으며, 이를 통해 영아가 언어적·비언어적 소통 능력을 자연스럽게 확장하도록 돕고 있다. 이에 본론에서는 본 ... 에 나타난 의사소통 영역: 0-1세 및 2세 내용 2024 개정 표준보육과정(0~2세)은 영아의 발달 특성에 맞춘 체계적인 보육 지침을 제공하며, 의사소통 영역은 영아가 언어적·비언어 ... 적 소통 능력을 기르고, 듣기, 말하기, 초기 문해 활동을 통하여 언어적 환경에 익숙해지도록 돕는 데 초점을 맞춘다. 이에 0~1세와 2세 영아의 의사소통 영역에 대한 구체적인 내용

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.13

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외국어로서의한국어교재론 과제

다. 이 교재는 한국어를 외국어로서 배우는 학습자를 위해 개발되었으며, 기초부터 차근차근 언어 능력을 쌓아갈 수 있도록 구성되어 있다. 교재의 구성과 내용은 체계적이며, 다양한 학습 ... 언어 사용 능력을 향상시킬 수 있다.문화적 내용 포함: 한국의 문화와 관련된 내용을 포함하여 언어 학습에 문화적 맥락을 추가한다.2. 장점포괄적인 언어 교육 접근: 이 교재는 듣 ... 자는 언어 스킬 간의 연결을 이해하고 실생활에서 적용할 수 있게 된다.실용적 어휘와 문화 내용의 통합: 교재에 포함된 어휘와 표현은 일상생활에서 자주 사용되는 것들로 선정되어 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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대인지각의 특성 중 상대방에 대한 인상을 형성할 때 언어적 정보의 영향은 매우 크지만 비언어적인 정보에 의해서도 큰 영향을 받는다. 비언어적인 정보에 대해서 논하시오.

유형의 정보는 각기 다른 방식으로 작용하며, 종종 상호작용하여 인상 형성에 중요한 역할을 한다.1) 언어적 정보의 영향언어적 정보는 상대방이 말하는 내용, 어휘 선택, 문장 구조 ... 수준이나 지적 능력을 암시할 수 있다. 또한, 말의 내용은 상대방의 가치관, 신념, 감정 상태 등을 반영한다. 언어적 정보의 특성을 정리하면 다음과 같다.①명시적 의미: 언어 ... 의 내용에 집중이다. 이는 사실적 정보, 의견, 지식 등을 포함할 수 있한다.③구조화: 언어는 문법과 구조를 통해 체계적으로 전달된다. 이는 복잡한 생각이나 아이디어를 명확

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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국민권익위원회 공무직(통번역요원)근로자 자기소개서, 직무수행계획서

이 필요한 부분에 대해 의견을 제시함으로써 팀의 성과를 향상시키기 위해 노력하겠습니다. 또한, 각 부서의 업무 내용을 충분히 이해하고, 그에 맞는 언어 지원을 제공하여 조직 전체 ... 한 언어 능력과 문화적 이해를 바탕으로 국민권익위원회에서 통번역요원으로 일하고자 지원했습니다. 대학에서 영어와 중국어를 전공하면서 언어의 구조와 표현뿐 아니라, 언어를 통해 전달 ... 의 공정하고 투명한 행정을 지원하고자 합니다. 저의 언어 능력과 경험을 국민권익위원회의 목표 달성에 기여하는 데 활용하고 싶습니다.대인관계저는 대인관계에서 항상 개방적이고 소통

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.27

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외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 대비 자료

중 어떤 시험에 대한 설명인가? 대표적인 독일의 속도도 평가도구로 학업과 관련된 언어행위를 주요 내용으로 하는 고급수준의 독일어 시험이다. 정답: TestDaF 11.쓰기 평가 ... 설명으로 맞지 않은 것은? ① 애매한 용어나 기호가 사용되지 않았는가 ② 인증,형복구적에 대한 편견은 피해 있는가 ③ 문항의 형식이 문항의 목적과 내용에 적합한가 ④ 문항은 학습 ... 자의 언어 능력 수준을 상회하고 있는가 정답: ④ 문항은 학습자의 언어 능력 수준을 상회하고 있는가 3.현대적 평가와 관련한 주요 용어가 아닌 것은 무엇입니까? ① 참 평가 ② 자기

시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

. 한국어의 내용적 특성다. 선택한 한 가지 특성(형태 또는 내용) 구체화라. 외국어와의 비교 및 대조3. 결론1. 서론언어는 우리가 살아가며 가장 자주 사용하고 가장 쉽게 지나치 ... 다 보면, 한국어라는 언어의 깊이와 구조적 특징에 대해 다시금 생각하게 된다.한국어는 형태적 측면과 내용적 측면에서 모두 독자적인 특징을 갖고 있다. 형태적 측면에서는 교착어적 성격 ... 과 내용적 특성을 나누어 살펴보고, 그중 한 가지 특성을 영어와 비교함으로써 언어 간의 차이를 탐색하고자 한다. 이 과정은 단지 언어의 차이를 나열하기 위한 것이 아니라, 그 차이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07

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제시된 13가지 면담 기초기술에 대해 서술하세요

과목명: 사회복지실천기술론?주제:1) 제시된 13가지 면담 기초기술에 대해 서술하세요.(의사소통기술, 언어적·비언어적 의사소통 기술, 질문 기술, 라포형성과 관계형성 기술, 공감 ... 으세요.3). 라포형성을 위해 효과적인 것이 무엇일지 본인의 생각을 기술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 면담 기초기술1) 의사소통기술2) 언어적·비언어적 의사소통 기술3 ... 수취자는 전달자가 편안하게 이야기 하도록 해주어야 하며 메시지 전달자는 분명하고 단순한 언어, 언어적 표현과 비언어적 표현이 일치되도록 하는 것 등이 필요하다.2) 언어적·비언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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