"상호배움으로 인도하는 대화와 이해"의 검색결과 입니다.

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"상호배움으로 인도하는 대화와 이해" 검색결과 821-840 / 922건

기독교교육학입문

) 실존적 목적 : 생명을 얻게 하고 더 풍성하게 하기 위함3) 교육 내용 : 하나님 나라의 문화 : 하나님 사랑, 이웃 사랑4) 교육 방법 : 성육화의 원리 , 대화의 원리, 기도 ... 의 존재 의미는 하나님과 인간의 불투명한 관계의 온전한 회복을 이루기 위한 ‘하나님의 교육’의 대화적 기초를 마련해 주었다. 성서를 통해 우리는 인류 구원을 위한 하나님의 주도 ... 적 역사 개입과 함여의 과정에서 인간을 향해 계속 대화적 방법의 원리를 적용하시는 교육자 하나님의 인격적인 모습을 볼 수 있다. 교육의 신앙교육을 논할 때 진리의 교사이신 성령이 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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글로벌화(Globalization)와 평생학습

.상호 이해와 협력의 필요성 증대3.음악, 패션, 예술, 가치관, 생활양식 등 광범위한 동질화 현상4.지역과 국가에 관계없이 인류의 관점에서 지구적 문제를 생각함.4) 글로벌 ... 을 배우기 위한 국제이해교육의 필요성은 더욱 높아지고 있다. 국제이해교육은 다른 문화에 대한 이해와 존중, 인류의 보편적 가치로서의 인권평화관용민주주의에 대한 이해와 실천, 세계 ... (1) 세계 정세의 변화20세기초가 지나면서 「자본주의 대 사회주의」라는 이념을 바탕으로 상호 대립하고 분리되었던 세계는 사회주의 공산권 붕괴 이후 경제부문을 필두로 사회·문화 등

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.24

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[아동 심리] 딥스분석

과의 1:1 상황으로 직접적인 영향을 주므로 준비된 태도가 필요하다.있는 그대로 딥스를 이해하는 마음으로 간단히 이야기하도록 애썼다. 딥스가 일을 인도하면 나는 따라가는 사람이 되 ... 린과의 대화를 통해 문제를 제대로 볼 수 있는 눈이 생기고, 자기의 솔직한 감정을 받아들이기 시작했다. 이런 통찰의 과정은 딥스를 있는 그대로 보며 이해하도록 도울 수 있다.9.난 ... 다는 것을 분명히 하고 이해하며 받아들일 수 있을텐데.-인간은 자기를 지시할 능력과 권리를 가지고 있으며, 기회가 주어지면 현명한 판단을 내린다. 이런 자신을 인식할 필요가 있

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.23

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[불교] 고대 인도의 여성관과 불교

을 이해하는 방식· 수행생활 방식의 차이 발생..PAGE:21부파불교와 초기 대승불교 : 반여성성마누 법전마누 법전 :BC 200∼AD 200년경에 만들어졌다는 힌두 법전인도 고대의 백 ... ..PAGE:1고대 인도의여성관과 불교과 목 :담당교수님 :조 이 름 :조 원 :..PAGE:2조이름조원 학부 학번 이름조원 학부 학번 이름조원 학부 학번 이름조원 학부 학번 ... 이름조원 학부 학번 이름..PAGE:31. 개요2. 본문인도 고대사에서의 여성인더스 문명베다시대비베다시대부파불교와 초기대승불교에서의 여성대승불교에서의 여성3. 맺음말목 차..PAGE

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16

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[학습지도안] 중1사회 학습지도안(북부지방)

.·학습목표를 같이 읽고 이번 시간의 배울 학습내용을 생각한다.·선생님의 말씀을 듣고 이해가 안가는 부분은 질문한다.·수업 처음의 어수선한 분위기를 정리한다.·모든 학생이 대답을 하 ... 별로 발표를 시킨다.- 각 모둠이 발표를 하면 정리 및 보충설명을 하고 학생들에게 질문을 하여 이해정도를 파악한다.- 각 모둠의 자료는 학생들 상호간 자연스럽게 평가하도록 한다.·조별 ... 자원 등 각종 자원의 분포와 개발, 이용 실태를 알아보고 관북 해안 지역에 공업 지역이 발달하게 된 배경을 이해하게 하며, 북한의 개방 정책과 남북 간의 경제 협력에 대하여 학습

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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[오래된 미래] 오래된 미래

이해를 장려해 줄 것이다. 우리가 생존을 위해 발 밑의 땅과 주위의 공동체에 의존하고 있을 때 우리는 상호 의존성을 일상사로 경험한다. 그러한 상호 의존성에 대한 깊은 경험적인 ... 《오래된 미래》-라다크로부터 배운다- 헬레나 노르베리-호지스웨덴 출신의 언어학도 헬레나는 히말라야 산맥의 고원에 있는 라다크에 발을 들여 놓게 된다. 때는 1975년. 문화 ... , 역사적으로는 티벳에 속하지만 인도 정부 관할에 있는 이 곳은 고원 지대의 빈약한 자원·토지, 혹독한 기후 조건에도 불구하고 검소한 생활과 협동, 그리고 무엇보다도 깊은 생태적 지혜

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22

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[철학] 역사란무엇인가

제1장 역사가와 사실역사란 역사가와 사실사이에 있어서 상호 작용의 부단한 과정이며 현재와 과거의 끊임 없는 대화의 연속이다.역사가에 있어서 주된 관심은 역사에 대한 기초적 사실 ... 에 나타날 수 없다고 한다. 둘째, 역사가는 자기가 연구하고 있는 사람들의 마음과 그들의 배후에 있는 사상을 상상적으로 이해할 필요가 있다고 했다. 세번째는, 현재의 눈을 통해서 ... 만 비로소 우리는 과거를 볼 수 있고 과거를 이해할 수 있다고 한다. 한편, 그의 의견에 따르면 역사가의 기능은 과거를 사랑하는 것도 아니고 과거로부터 인간을 해방시키는 것도 아니

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.08

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역사란 무엇인가

한 관점 : 역사는 순환되는 것이 아니라 직선으로 이해된 다. 역사과정은 창조라는 특별한 지점에서 시작한다. 그리고 계시적인 인도 하에 마지 막 때인 목적까지 역사는 계속된다. 무조건 ... 라는 기술을 통해 이해하는데 있다.---->선생님이 내용이 틀리다고 했거든요~ 역사주의 관점이라기 보다 반 역사주의 관점에 가깝다 던가~ 그러시던 데요~ 알아서 공부하시길~5 ... 기 위해서다. 역사에 대한 관심은 단순히 역사적 사실을 배우는 데에 그치지 않고 역사의 본질은 무엇인지, 역사적 사실의 정체는 무엇인지, 그 안에 역사가의 주관적 해석은 어느 정도

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.12.26 | 수정일 2023.05.13

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[행정]리더쉽이란??

다. 그렇생긴다.말하는 사람은 달을 가리키는데 듣는 사람은 손가락만 보는 경우가 종종 생긴다. 대화는 쉬어야하고 알아듣게 해야 한다.중요한 부분은 반복해서 말하고, 듣는 쪽도 이해 못한 ... 적인 영 향을 주는 능력이라고 이해한다면 리더쉽은 반드시 공식적인 조직책임자만의 전유물은 아니다. 조직책임자의 직권력(headship)과 리더쉽은 구별되어야 한다.(4) 리더쉽 ... 은 지도자가 추종자에게 일방통행식으로 강요하는 것이 아니라 어디까지나 상호 작용의 과정을 통해서 발휘되는 것이다.(5) 리더쉽은 지도자의 권위(authority)를 통해서 발휘되는 것이

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.22

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[경영정보학] 경영정보학 개론

지식무의식적 지식 : 인간의 성장과정에서 무의식적으로 경험하고 배움으로써 지능의 깊숙한 저변에 축적되는 지식교육적 지식 : 일정한 지식수준에서 교육과정을 통해 습득하게 되는 짓ㄱ ... 기능설계 프로토타입 시스템 개발 시스템 인도 시스템 보완개발전문가 시스템의 이점전문가나 전문가의 전문성을 시스템으로 보존신속하고 논리적으로 보다 일관성 있음 과로나 스트레스 영향받 ... 의 특성은 다양한 데이터의 원천. 대화식 정보처리과 그래픽디스플레이의사결정환경의 변화를 반영할수 있는 유연성그룹의사결정지원시스템은 집단의 의사를 보다 효과적으로 지원하기 위하여 집단

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.04

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[교육철학 및 교육사]플라톤의 철학과 교육

,기술의 훈련을 통해 습득개념은 정신에 내재되어 있으며 의식을 통해 가져 올수 있음⇒질문의 탐색을 통해 진리를 발견(대화법)? 플라톤 : 소피스트의 교육에 대한 견해를 부정 ... 며 각 계급간 상호 협동과 우애를 조정할 수 있는 합목적인 덕 ⇒ 세 계급의 국가 구성원이 각자 그 본분을 잘 지키고 조화로울 때 정의가 실현∴ 생산자의 절제, 방위자의 용기, 통치 ... 한 인간 즉 철학자를 양성하는 것? 교육 과정 : 크게 기초 교육, 철학교육, 실무교육으로 분류하고 연령에 따라 5단계로 분류? 교육 방법 : 대화법 또는 변증법, 상기론 등1) 제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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[독후감] 창가의 토토를 읽고

하고 올바른 교사상을 제시한 책이 아닐까 생각된다. 항상 어린이의 시선에 맞추어 생각하시고 틀에 박힌 지식만을 전달하는 것 보다 리듬을 생활에서 느끼며 음악을 배우게 하고 상호 대화를 통해 ... 고 배우는 자세가 필요한 건 아닌지 생각해 본다. '이건 이렇다, 저건 저렇다' 하는 식을 배움이 아니라 아이들 스스로 공부하게 하고 깨달을 수 있게 인도하여 주는 자세가 어른 ... 들에게 필요한 건 아닌지. 어린이들을 대할 때는 그들의 눈높이에서 바라보고, 생각하고, 이해해야 한다고 어른들은 늘상 말한다. 하지만 정작 그 말대로 실천하는 어른들은 몇이나 될까

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11

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[북한과련] 탈북자 인권보호의 당위성

, 배우자의 상실, 노쇠 혹은 기타 불가항력의 사정으로 인하여 생활의 곤궁을 받을 때에 생활 보장을 받을 권리를 가진다. 교육을 받을 권리가 있고 그 교육은 인격을 완전히 개발 ... ', 혹은 '인도주의' 라는 명분으로 인식하고 있다. 북한 또한 이 문제를 정치적 협상에 대한 조건으로 내세우면서 문제의 본질이 흐려지고 있다. 북한의 기아문제는 경제적 인권문제 ... 의 범주로 인식되어야 한다. 북한에 대한 식량지원은 북한 정부에 대한 '인도적 지원'이 아니라 경제적 인권을 침해당하고 있는 '북한주민'에 대한 국제사회의 지원이라는 분명한 개념 정립

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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[역사]`역사란 무엇인가` 레포트

에 속하므로, 이 상호작용은 또한 현재와 과거의 상호관계를 포함하고 있다. 따라서, 역사란 역사가와 사실 사이의 부단한 상호작용의 과정이며, 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화이다. 사회 ... < 역사의 이해 레포트 >- 역사란 무엇인가 를 읽고...- (권오석 옮김, 홍신문화사)E.H.Carr의 역사란 무엇인가 라는 책이 있다는 것은 오래 전부터 알고 있었다. 중 ... ·고등학교 때부터 //카//의 이름은 역사책 앞부분에 늘 언급되어 있었기 때문이다. 역사란 무엇인가 에 대해 정의하는 교과서 앞부분에는 항상 카의 역사는 과거와 현재의 상호작용이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07

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[종교심리학] 종교심리학의 아동발달

의 고립 간접적으로 종교 교육을 하는 것이 적합하다. 하나님과의 개인적인 관계를 느끼고 자연스럽게 하나님과 대화하도록 하는 것이 좋다. 그러나 하나님의 무한성을 이해하지 못하므로 어린이 ... 는 발달의 기처가 되는 시기로서 제반 발달이 이루어지는 최적기이기 때문이다. 헤비거스트(Havighust)는 영ㆍ유아기(0~6세)의 발달과업으로 걸음걸이 배우기, 말 배우기, 선 ... ㆍ악 구별하기를 배우고 양심을 발달시키기 등 아홉 가지를 밝혔다. 따라서 이 시기의 발달적 결함은 성장 후에도 계속되어 회복이 곤란하다. 아동기의 이러한 특성은 다음의 네 가지 원리

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19

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[경영학원론, 기업경영]소니의 모든것 (이해관계자, 경영이념, 강약점, 비전, 전략분석등)

- 제1장 SONY에 대한 일반적 이해11. 설 립12. Sony Product History13. 브랜드의 기원14. 경영 이념15. SONY의 주요연혁26. SONY의 주요 ... 사업 및 제품4가. SONY의 주요사업4나. 주 요 제 품5다. 매출액 추이6- 제2장 주요 이해관계자 비교분석71. 주주 & 채권자7가. 주식 상장의 역사7나. 정보개시 ... 나. 긴급 인도 지원 31다. 소니 그룹 각사의 지역사회활동31라. 재단활동 지원32마. 사원의 자원봉사 활동336. 경쟁자33가. 한국 기업을 제 1의 경쟁자로 인식33나. 옛날

리포트 | 65페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.12.20

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[생활지도및 상담] 생활지도및 상담(교재요약및 느낀점 첨부)

년야 한다.3) 명료화 : 내담자의 대화를 간결 정확히 정리해 주는 기술4) 요약 : 상담자가 피상담자의 이야기를 요약하는 것5) 인도 : 요약의 단계를 넘어서 새로운 화제를 인도 ... 생활지도와 상담을 배우고...생활지도와 상담이란 과목을 배우고 난 이후의 나의 변화들과 느낀 점들을 기술하기 위해서는 먼저 내가 교육대학원에 진학하게 된 동기와 과정들에 대해 ... 다는 것이고 그런 다양한 경험들이 타인과 대화를 나눌 때 여러 가지로 작용하여 도움을 줄 수 있다는 점에서는 순탄치 만은 않았던(!)나의 29년 삶이 원망스럽지만은 않다는 생각

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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[이탈리아 문학] 단테의 삶과 신곡에 대하여

을 구사한 사람의 예로 프로벤자의 시인 아르노우가 등장하는데 그의 발언은 프로벤자말 그대로 인용되어 있다. 오늘날에 있어서도 여러 나라의 상호 이해가 원활하게 이루어지지 않고 복수 ... 년 간의 단테의 타락한 생활은 연옥편 제23곡 이하의 포레제도나티와의 대화, 연옥편 제30곡 이하의 베아트리체 질책의 대목 등에서 충분히 암시되어 있다. 그것이 바로 신곡 첫머리 ... 에서도 연옥 산꼭대기에 가까운 지상 낙원에 모습을 나타내어 천국편 제31곡에서 단테의 안내를 성 베르나르도에게 맡기기까지 그를 인도하여 십천을 차례롤 올라가는데, 신곡 속의 베아트리체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08

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[사회복지]정신보건 사회사업과 장애인 직업재활

기 위해서는 가족의 이해와 협조가 매우 중 요하다. 교육을 통해 병에 관한 올바른 지식과 치료적인 가정환경을 만들고, 가족상호간 에 협력하여 병을 이기는 힘과 용기를 북돋아 주는 시간 ... 평가단계 : 증상의 평가, 기능적 평가(2) 병원 내 보호작업단계(Stage of Functional Assessment) : 병원에 설치한 작업훈련장에서 직업기술훈련을 배운다 ... ,580경기도정신병원330서울시립정신병원504계2,414- 용인정신병원은 용인에 위치함 유지재단에서 운영하는 정신 병원이다.- 1971년 인도주의 정신을 입각하여 이정활 박사에 의해

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13

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수학학습 심리학 프로이덴탈과 현실적 수학교육

의 특징· 수학은 인간의 활동이며, 인류문화, 역사와 밀접한 관련을 갖는다.· 수학적 지식은 본질상 오류 가능하다.· 수학에서 언어의 구실을 중시하고 수학을 대화로 설명하고자 한다 ... 하면, 구조를 갖는 것과 구조가 되는 것 사이의 상호 작용으로 볼 수 있다· 구조- 물리적, 수학적 현상뿐만 아니라 수학 자체를 전반적으로 조직화하는 수단· Freudenthal은 수학 ... 이 수학을 재창조 할 수는 없다고 보았다.수학을 이미 완성된 지식으로서가 아니라 상식에서 출발해서 형식과 내용의 상호작용을 통한 발견과 조직화의 과정으로 볼 때, 이 과정이 이루어지

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.19

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