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콜버그 정의란 무엇인가 도덕경 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 칸트 도덕 주홍글씨 헤스터 교육심리학

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"도덕함" 검색결과 821-840 / 122,426건

심미적 도덕의 가능성 탐색: 쉴러의 ‘아이스테티카’ 개념을 중심으로 (Thinking the Possibility of Aesthetic Morality: Focusing on Schiller’s Concept of ‘Aesthetica’)

이 글의 목적은 쉴러의 아이스테티카 개념 연구를 통해 심미적 도덕의 가능성을 제시함으로써 관례적 도덕과 합리적 도덕의 진정한 의미를 드러내는 데에 있다. 아이스테티카는 아름다움 ... 을 의미하는데, 아름다움이란 조화의 근원이자 조화의 원리이며 조화된 상태를 뜻한다. 아이스테티카가 관례적 도덕과 합리적 도덕을 매개하고 종합할 때, 그때의 도덕은 심미적 도덕이 된다 ... . 심미적 도덕은 두 도덕으로 구분되기 이전의 ‘최초의 도덕’이고, 관례적 도덕에서 합리적 도덕으로의 이행을 가능하게 하는 ‘도덕의 과정’이며, 두 도덕이 종합된 ‘최종의 도덕’이

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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초등 도덕과 새 교과용 도서 개발의 기본 방향과 교육 내용 (A Study on the Development of Moral Education Textbooks for Elementary School Children)

한국초등도덕교육학회 유병열

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

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칸트에서 도덕 신앙의 실마리-『순수이성비판』을 중심으로- (A Clue to Moral Faith in Kant’s Critique of Pure Reason)

도덕 신앙에 대한 칸트의 본격적인 논의는 주로 『실천이성비판』, 『판단력비판』, 『단순한 이성의 한계 내에서의 종교』 등에서 전개된다. 도덕 신앙은 실천적이며 종교적인 내용 ... 은 ‘신앙’에 대한 비판철학적 해석을 통해 무신앙을 제거하는 데 있다. 이런 기획에 입각해서 칸트는 『순수이성비판』에서 도덕 신앙에 대한 기본 구도를 언급하지 않을 수 없었고, 본 ... 논문은 이 점에 초점을 맞추고 있다. 거의 대부분 국내의 논문들은 도덕 신앙을 언급하면서 주로 『실천이성비판』과 『단순한 이성의 한계 내에서의 종교』의 내용들을 다루고 있다. 본

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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초중고 도덕윤리 교과교육 연구활동의 변천 (History of Moral Subject-Matter Education Research in Elementary, Middle, and High School)

광복 이후의 도덕교육은 사회과의 공민에 포함되어 시작되었다. 제3차 교육과정 시기에 이르러 도덕과가 교과로 설정되었고, 이후부터 도덕윤리교과와 관련된 전공학위 논문의 수가 꾸준 ... 하게 증가하여 제7차 교육과정시기에는 거의 18 배 정도 증가하였다. 도덕윤리교과 연구는 국민윤리학회와 한국교육개발원이 주축이 되어 이루어졌는데, 제4차 교육과정 시기에 도덕교육 ... 들을 포함하여 동과 소속 교수들이 주축이 되어 한국도덕윤리과교육학회를 창립함으로써 새로운 교과교육연구집단이 등장하였다. 1996년에는 한국초등도덕교육학회가 창립되었고, 전국 교대 교육

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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콜버그 대 길리건 : ‘정의’와 ‘배려’는 도덕원리로서 양립 가능한가? (Kohlberg contra Gilligan: Can be Justice incompatible with care as moral principles?)

이 논문에서 “정의와 배려는 도덕원리로서 양립할 수 있는가?”라는 문제를 다루고자 한다. 길리건은 1982년의 저서에서 도덕성에는 두 가지 도덕 지향이 있다고 주장했다. 정의 ... 의 도덕성은 프로이트, 피아제, 콜버그에 의하여 강조되었으며, 배려와 반응의 윤리는 남성의 판단과 행동을 이해하는 것보다는 여성의 도덕판단을 이해하는데 더 중심을 두고 있다는 것이 ... 와 콜버그의 종단연구에서 남성에게 나타난다고 보고한 것과 같은 불변계열과 구조적 전체성이 여성들에 대한 관찰에서 나타나지 않는다고 주장했다. 콜버그는 도덕판단에서 두 지향의 분화

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.20

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교사와 학생의 매개체로서 도덕과 교수텍스트의 성격 (The Characteristics of Teaching Text in moral lesson as a Madium of Teacher and Student)

도덕과 교수텍스트는 도덕과 교육과정의 내용 요소를 교수하기 위해 교사가 생산한 텍스트이다. 텍스트를 생산하기 위해 교사는 교육과정을 해석하여 이해하고, 이해를 구체화하기 위한 도 ... 해석 가능성, 해석 활동 참여의 촉진을 고려한다. 따라서 도덕과 교수텍스트는 도덕과 내용 요소를 주제로 하는 의사소통 행위에 학생이 적극적으로 참여하여 해석 가능한 교수학습 ... 을 수행하기 위해 도덕적 사상을 소재로 구체화한 표현이다. 구체적 표현으로서 도덕과 교수텍스트가 궁극적으로 지향하는 바는 내용 요소의 학습과정에서 경험한 도덕적 변화가 지속되는 도덕

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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비고츠키의 손상학에 비추어 본 지적장애아의 도덕성 발달 (Moral Development of Children with Intellectual Disability in Light of Vygotsky's Defectology)

한국도덕교육학회 김봉례

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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학생 주도형 블렌디드 러닝에 기반한 도덕과 수업 설계 전략 (Instructional Designing Strategies in Moral education based on Blended Learning for student agency)

한국도덕윤리과교육학회 이혜진, 김혜진

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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나딩스의 평화교육론이 도덕과 통일교육에 갖는 함의 연구 (Implication of Noddings’ theory of peace education for unification education in moral education)

한국초등도덕교육학회 김하연

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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지식과 도덕 : 아리스토텔레스 '실천지'(phronesis) 개념의 성격과 한계 (Knowledge and Morality: The Nature and Limits of Aristotle's Concept of 'Practical Knowledge'(Phronesis))

’과 ‘성품의 덕’이라는 두 가지 종류로 구분하고 그 각각은 ‘교수’와 ‘습관’이라는 상이한 획득 방법에 의하여 형성된다는 점을 근거로 삼아서, 이론적 지식을 통한 도덕성 형성의 가능 ... 의 종류에 있어서는 ‘지성의 덕’에 속하지만, ‘성품의 덕’이 형성되고 발휘되기 위한 필수적 조건이 된다는 점에서 지식과 도덕이 관련을 맺는 유일한 지점이다. 이런 의미에서의 ‘실천지 ... ’ 개념은 이론과 실제의 영역을 구분하고 실천적 지식에 독자적 지위를 부여한다는 데에 그 의의가 있으며, 바로 이 점으로 말미암아 현대의 윤리학과 도덕교육 분야에서 열띤 호응

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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‘소크라테스적 방법’이 철학적 탐구로서의 도덕교육에 주는 의미 (The Meanings of the 'Socratic Method' to the Moral Education as the Philosophical Inquiry)

한국도덕교육학회 박재주

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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도덕과 수업의 효율화 방안: “도덕적 주체로서의 나”영역을 중심으로 (Effective Ways of Elementary Moral Teaching: Focusing on 'I domain as Moral Subject')

한국초등도덕교육학회 이인재

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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초등학교 도덕과 교육과정의 ‘예(禮)’에 관한 연구 (A Study on the Virtue of ''Li' in the Curriculum of Elementary Moral Subject)

본 논문은 초등학생들의 ‘예’ 개념 발달을 위한 도덕교육 접근 방안을 제시하는데 기본적인 목적이 있다. 이를 위해 우선 우리나라 초등학교 도덕과 교육과정에서의 ‘예’ 덕목의 변천 ... 과정을 검토한 후, 이 과정에서 ‘예’ 덕목이 어떤 특징을 보이는가를 규명하고 그와 관련된 문제점들을 논의하였다. 우리나라 초등학교 도덕과 교육과정에서 ‘예’에 관한 내용은 교육 ... 하는 내용요소 또한 부족하였다. 이를 근거로 본 논문은 초등학교 도덕과 교육과정에서 ‘예’ 덕목이 나아갈 방향을 학년군별로 주요 단어, 학습할 개념, 그리고 행동목표를 중심으로 제시

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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키르케고아에서 불안의 의미 -도덕교육과 관련하여- (The Meaning of Anxiety in S. Kierkegaard - Concerning to Moral Education -)

인간은 불안에서 벗어나고자 하지만 불안하기 때문에 오히려 자신을 찾아 나설 수 있다. 이 논문은 키르케고아의 『불안의 개념』을 중심으로 인간실존을 이해하면서 현재 도덕발달 중심 ... 의 도덕교육의 한계를 극복해보고자 한다. 키르케고아가 추구한 바는 도덕교육의 정체(正體)성으로서 자아를 형성하는 것이고, 다른 사람도 이런 삶을 살도록 간접전달(indirect c ... 며 이는 자기화로서 도덕교육으로 이해된다. 즉 자기를 앎이 곧 전체를 앎이다(unum noris omnes). This study tries to understand human

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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아동의 도덕지능과 창의적 인성이 친구관계의 질에 미치는 영향 (The Effect of Moral Intelligence and Creative Personalty on Children's Friendship Quality)

본 연구의 목적은 초등학생의 도덕지능과 창의적 인성이 친구관계의 질에 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이다. 전주시내에 소재한 초등학생을 대상(n=164)으로 자기보고식 설문지 ... 를 실시하였다. 연구결과를 살펴보면 첫째, 도덕지능과 창의적 인성, 친구관계의 질 모두 여학생의 평균이 남학생 보다 높게 나타났다. 여학생은 도덕지능의 하위요인 중 공감, 양심 ... , 도덕지능과 창의적 인성 그리고 친구관계의 질의 상관관계를 알아본 결과 대부분의 하위요인 간에 유의미한 정적상관을 보였다. 셋째, 도덕지능은 친구관계 질의 하위요인 중 긍정적 기능

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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도덕철학과 도덕심리학에서 직관과 정서- 그린(J. Greene)의 이중과정 모형과 하이트(J. Haidt)의 사회적 직관을 중심으로 - (Intuition and Emotion in Moral Philosophy and Moral Psychology - Focusing on J. Greene's Dual Process Model and J. Haidt's Social Intuition -)

오랜 합리주의 전통 속에 도덕심리학에서 이성의 역할이 강조되었으며 정서와 신경 상관관계에 대해서는 2000년대 초반까지 거의 알려진 바가 없었다. 그러나 그린과 연구진은 도덕적 ... 딜레마를 사용한 fMRI연구를 통해 도덕판단에 정서가 관여되며 영향을 미친다는 것을 증명했다. 또한 심리학과 뇌 신경과학 연구가 활발해지면서 도덕판단이 종종 뇌 속에서 두 가지 ... 유형으로 매개됨을 밝혀냈다. 그린은 자동적이고 수월하며 빠른 직관 과정의 System 1과 통제되고 힘들고 느린 추론 과정의 System 2로 이들을 규정했다. 하이트는 도덕판단

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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비행청소년과 일반청소년의 도덕발달 차이연구 (A Comparative Study on Moral Development Level between Delinquent Adolescences and Normal Adolescences)

하는 사회환경에 적절하게 대응할 수 있는 올바른 가치관과 도덕성 함양기능을 제대로 수행하지 못한 결과가 아닌가 생각한다. 최근 일각에서 청소년을 대상으로 한 인성교육의 중요성이 부각 ... 되고 있는 것은 다행스런 점이 있다. 이 논문은 Kohlberg(1976)의 도덕발달이론을 논거로 하여 비행청소년과 정상청소년간의 도덕적 추론능력의 차이를 비교한 연구이다. 그에 의하 ... 면 도덕의 발달단계에 따라 도덕적 지향의 형태가 달라지고, 도덕적 판단력의 형성에 있어서의 차이는 도덕적 행위나 비도덕적 행위에 관련이 있다고 한다. 논문에서 비행청소년의 도덕적

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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도덕과 교육에서 탐구공동체 활동을 활용한 다문화교육 (Multi-cultural education using community of inquiry in Moral curriculum)

한다. 한국사회가 다문화 사회로 접어든 현시점에서 사회 구성원들의 다양성을 인정해 주는 다문화교육이 절실하게 요구된다고 볼 수 있다.이에 본 연구에서는 중등 도덕과 교육에서 탐구공동체 활동 ... 을 활용한 다문화교육 프로그램을 연구해 보았다. 먼저, 한국사회에서의 다문화교육의 필요성과 현주소를 살펴 본 후 도덕과 교육과 다문화교육의 상관성을 논의해 보고 중등 도덕과

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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묵자 겸애(兼愛)사상에 대한 고찰: 초등도덕교육에 주는 시사 (The meaning of Mozi’s genernal love: Implications for elementary moral education)

본 연구의 목적은 묵자의 겸애사상을 이해하고 해석하여 초등학교 도덕과 교육에 주는 시사점을 알아보기 위한 것이다. 묵자의 겸애사상은 다른 사람에 대한 사랑을 우선적으로 실천 ... 한 것으로 볼 수 있다. 이에 본 연구는 묵자의 겸애사상이 주로 실천 지침의 형태로 제안 된 점을 주목하면서 초등학교 도덕과 교육의 방법에서 활용 가능한 시사점을 정리

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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노자의 도덕교육사상 다시 읽기 :말없는 가르침과 직관적 깨달음 (Rereading Lao-tzu's Educational Ideas :Wordless Teaching and Intuitive Perception)

한국도덕윤리과교육학회 강봉수

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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