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"도덕함" 검색결과 741-760 / 122,426건

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교육심리 자아 및 도덕성 발달 발표 ppt

자아 및 도덕성 발달자아1. 자아의 발달 자아의 의미와 자아 개념의 발달 자아 개념 - 인간이 성장함에 따라 점점 복잡화하게 세분화 유아기 아동기 청소년기 청년기 성인기 - 자신 ... , 자신의 진로 , 종교 및 성역할 등에 대한 탐색 기회를 자주 제공 넷째 , 학습자에 대한 끊임없는 신뢰와 공감이 필요함2. 도덕성의 발달 도덕성의 의미와 발달 - 도덕적 정서와 행동 ... 에 초점을 둔 사회와 이론과 도덕적 사과에 중점을 둔 인지발단 이론으로 나누어 살펴보기 사회화 이론 - 도덕성이란 사회에서 기대하는 규범들을 내적인 신념으로 내면화하는 과정을 통해

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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마이클 샌델 <왜 도덕인가?> 독후감

이 책의 저자는 세계적인 석학 마이클 샌델이다. 저자는 경제적 도덕에 대하여 언급하였다. 시장의 영향력이 강해지면서 보다 근본적인 도덕적 논쟁과 토론이 이뤄지지 않고 있다고 한다 ... . 저자는 경제중심 사회가 낳은 폐해가 심각하다고 지적하였다. 도덕적 해이와 거짓말, 일반 시민들의 도덕 불감증이 바로 그것이라고 한다. 저자는 복권과 도박이 과연 공공서비스인지 ... , 비도덕적인 타락인지에 대해 논하였다. 소득세가 생기면서 복권사업이 급격히 활성화되었다고 한다. 전통적으로 복권에 반대하는 사람들은 도박이 부도덕한 행위라는 점을 지적한다고 한다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.17

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[철학 에세이] 도덕이 불의를 통제할 수 없는 이유

도덕이 불의를 통제할 수 없는 이유오늘날 우리 사회에서는 이기주의가 팽배하여 갈등과 혼란이 지속되고 있다. 인간이 사회를 형성한 이래로 인간의 이기심을 절제하고 갈등을 최소화하기 ... 에 대한 이해가 필요하다. 철학자들은 인간이란 존재가 과연 도덕적인 존재인지에 대해 의문을 품었다.유가 사상가 맹자는 인간은 선천적 도덕 감정을 가진 존재로 보았다. 또한 사회적 부 ... 정의와 인간에 의한 불의의 근본적 해법으로 윤리 도덕을 제시하였다. 맹자와 달리 한비자는 인간의 본성을 이기적이라 여겼다. 인간이 도덕에 충실할 것을 기대하는 것은 허망한 일이며

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.22

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물부족 오염된 물 도덕 수행평가

물 부족 , 삶을 짓누르는 고통더운 날씨에 물을 가지러 가는 사람들에티오피아 남서부에 사는 비나요는 새벽 4 시 , 별빛만 비추는 새벽에 강에서 23kg 들이 물통 짊어지고 옵니다 . 비나요는 여덟 살 때 학교를 중퇴하고 토이로 강으로 물을 길러 가는 어머니를 도왔습니..

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30

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도덕과 평가의 현황과 문제점 및 향후 연구 과제 (Actual Conditions, Problems, and Research Tasks of the Evaluation Area in Moral Education)

본 연구에서는 도덕과 평가의 현황을 살펴보고, 이를 바탕으로 현재 도덕과 평가 영역에서 발생하고 있는 복잡 다양한 문제들을 몇 가지 형태로 범주화한 후, 이를 개선하기 위해 필요 ... 한 향후 도덕과 평가 관련 연구의 방향성을 설정하고자 하였다. 향후 연구의 방향성과 관련하여 ① 도덕과 평가의 본질과 방향성에 대한 이론적 기초 연구’ 차원에서 ‘도덕성 평가 ... 와 도덕과 학업 성취 평가’의 관계를 규명하는 연구, ② 평가 기준 설정에 도움이 되는 방향에서 ‘입체적 평가 준거’ 설정 및 ‘이원목적 분류표’에 대한 연구, ③ 도덕과 교사가 평가

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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플라톤 『향연』에로스론에 비추어 본 도덕교육의 방향 (The Orientation of Moral Education in Light of Eros on Symposion written by Plato)

한국초등도덕교육학회 곽영근

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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유치원 교실에서 유아들이 경험하는 도덕교육의 의미 (The meaning of moral education which young children experience in kindergarten classroom)

본 연구의 목적은 유치원 교실에서 유아들이 도덕교육의 내용으로 무엇을 경험하며, 유아들이 경험한 도덕 교육이 유아들에게 어떤 의미를 갖는지를 밝히는 것이다. 이를 위하여 유치원 ... 만5세 유아들의 일과를 관찰하였으며, 연구방법으로는 참여관찰을 실시하였다. 그 결과 유치원 학급에서 유아들이 경험하는 도덕교육의 내용으로 양보하기, 정직하기, 규칙 지키기, 공평 ... 하기를 기술하였으며, 유아들이 경험하는 도덕교육의 의미를 도덕적 판단을 경험하기, 도덕적 행동을 경험하기, 도덕적 정서를 경험하기로 해석하였다. The purpose of this

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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볼노 교육인간학의 도덕교육적 의미 연구 (A Study on Moral Educational Meaning of Educational Anthropology by O. F. Bollnow)

한국초등도덕교육학회 곽영근

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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도덕과교육 배려모형 지도안 대본

다음 배려모형의 적용에 대해서 발표하겠습니다.▶ 먼저 배려 모형의 개념입니다. 배려 모형은 배려 윤리에 기초한 도덕과 수업 모형이며 ‘타인에 대한 사랑이나 배려, 도덕적 감수성 ... , 관심이나 염려, 동정심 같은 도덕성’을 기를 수 있는 모형입니다.배려 윤리는 칸트에서 롤즈로 이어지는 자유주의적 전통의 윤리학에 문제를 제기하면서 길리건에 의해 처음으로 제기 ... 되었습니다. 배려 윤리는 길리건에 의해 제기된 이후 다양한 흐름으로 전개되고 있는데,특히 교육과 관련해서는 나딩스가 배려윤리의 필요성을 강조하고, 도덕 교육과 연계하여 도덕 교육에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.30

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싱가포르의 시민교육이 도덕과 시민교육에 갖는 함의 (Implications of Civic Education in Singapore for Citizenship Education of Moral & Ethics Education)

한국초등도덕교육학회 김하연

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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Dewey 교육론에 나타난 영유아 도덕교육의 의미 (The Meaning of Moral Education for Infant andEarly Childhood in Dewey's Education Theory)

이 연구는 John Dewey의 문헌을 통해 듀이 교육론을 고찰함으로써 영아 및 유아교육에서의 도덕교육의 개념을 재정립하고 그에 따른 도덕교육을 방향을 모색하고자 하는 것이 ... 다. 듀이의 도덕교육은 ‘도덕 안에서의 교육’, ‘도덕적 관념’을 갖게 하는 교육을 말하며, 듀이의 도덕교육 개념이 영유아도덕교육에 주는 의미는 첫째, 영유아 도덕교육의 목적은 성장이며 ... , 자기통제를 통해서 모든 교육활동에서 반성적으로 ‘보다 더 좋음’을 선택하고 실천하는 것이다. 둘째, 영유아기의 도덕교육은 ‘나 좋음’의 선택에서 ‘우리 좋음’을 선택하는 성향

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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『근사록』「관성현」 편이 도덕과 인물학습에 주는 함의 (A Implication of 『Jinsilu』「Guanshengxian」for the figure learning of moral education)

한국도덕윤리과교육학회 김병환, 임명희, 정환희

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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2022 개정 초등 도덕과 교육과정에서 평가에 대한 일고찰 (An exploration for evaluation of the 2022 revised elementary moral curriculum)

연구목적 본 연구는 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 시안에서 제안하는 평가의 방향과 방법을 분석함으로써 평가의 특성을 파악하고 보다 발전적인 방향을 제안하기 위해 진행 ... 되었다.연구방법 이를 위해 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 시안에 나타난 평가 방향 및 방법의 세부 내용을 파악한 이후 그 특징을 세 가지로 분석하였다.연구결과 2022 개정 초등 ... 도덕과 교육과정 시안의 평가는 ‘학습자의 주도성 강화를 위한 평가’,‘역량강화실효적 도덕함 중심의 평가’,‘도덕성 형성을 위한 다중중첩의 평가’를 지향하고 있다.결론 2022 개정

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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공자의 직(直) 개념에 기초한 도덕과 '정직' 교육에 관한 연구 (A Study on Moral Subject 'Honesty' Education Based on Confucius' Jik(直))

현재 주로 초등 도덕과에서 가르치고 있는 ‘정직’ 교육은 2022 교육과정에서 학습 대상의 연령이 낮아짐에 따라 소홀히 다루어질 가능성이 커졌다. 본 연구는 ‘정직’에 관한 연구 ... 음’, ‘강직함’, ‘솔직함’으로 폭넓게 사용된다는 것을 확인하였다. 논자는 이러한 공자의 ‘직’ 개념에 근거하여 도덕과 교육에서 ‘정직’의 의미가 올바르게 사용되고, 모든 학년 ... 에서 정직 교육이 이루어지기를 제안하였다. 그리고 이러한 ‘정직’ 교육의 강화로 말미암아 공자가 경계한 위선자가 우리의 도덕 질서를 파괴하지 않기를 기대한다. The "honesty

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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북한의 소학교 『사회주의도덕(2013)』의 주요 특성 연구 (A Study on 『 Socialist Morality(2013) 』 of Elementary School in North Korea)

이 연구는 2013년 발간된 북한의 초등학교 『사회주의도덕』의 내용에 나타난 주요 특성을 교과교육적 관점에서 고찰하는데 목적이 있다. 이를 위해 북한 사회주의도덕 교육의 교육 ... 론적 배경을 토대로 교과용 도서인 소학교 1-3학년 《사회주의도덕》교과서와 교사용지도서에 해당하는 「사회주의도덕교수안」(1학년)을 살펴보았다. 주요 특성 분석은 도덕교육 도덕교육 ... 의 주요 이론을 바탕으로 도덕적 추론과 숙고가능성, 보편적인 가치덕목에 기반한 내용 구성, 반성적 추상화 가능성 등을 활용하여이루어졌다. 분석 결과로서 이 연구는, 첫째, 도덕교과서

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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초등 『도덕』 외적 체재 개선 연구 (A Study on Improving External Format of Elementary 『Moral』 of Elementary Moral Education's Main Textbook)

본 연구는 차기 초등 도덕 개정에 있어 사전연구로서 그리고 양질의 초등 도덕과 교과서를 만들기 위한 노력의 일환으로서 그 의미를 가진다. 그 동안 차기 도덕과 교육과정 개정 논의 ... 는 외형적 모습 또한 구체적으로 논의될 필요가 있다. 특히 초등 도덕과의 경우 학습자들의 의식 및 시각의 변화는 기존의 방식으로는 초등 도덕학습을 효율화하는데 상당한 어려움이 있을 뿐 ... 만 아니라 기존의 초등 도덕과 같은 외형적 구성방식으로는 그들에게 교과 내용을 효과적으로 전달하는데 무리가 뒤따른다. 따라서 그들의 시각에 적합화된 그리고 그들의 관심과 흥미를 집중

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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칸트의 『도덕형이상학 정초』 3장에서의 연역 구조 (The Structure of Kant’s Deduction of the Moral Law in the Groundwork III)

이 논문은 칸트가 연역을 통해 수행한 도덕법칙에 대한 옹호(vindication)를 정교화하고, 그것의 장단점을 논의한다. 확실히 칸트가 보여주고자 한 것은 인간처럼 감성적이 ... 면서 이성적인 존재자들이 도덕적으로 정당화될 수 있다는 것, 그러한 존재자로서 정언명령에 종속된다는 것이다. 직접적으로 명백하지 않은 것은 이러한 정당화의 정확한 본성이다. 최고 도덕 ... 원리에는 어떠한 종류의 정당화가 주어질 수 있는가? 도덕법칙에 대한 우리의 종속을 경험을 통해 정당화하려는 모든 시도는 결함이 있을 것이다. 『정초』 3장, 특별히 그 장의 후반

논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.27

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도덕과 교수・학습에서 온라인 협력학습의 교수 설계 방안 (Instructional Design Plan for Online Collaborative Learningin Teaching and Learning of Moral Education)

이 연구의 목적은 현재 적극적으로 활용되고 있는 온라인 학습에 있어서 협력학습의 효과성을 제고하기 위한 교수 설계 방안에 관하여 탐색하고 이를 도덕과 교수・학습에 적용하는 것이 ... 을 개발하며, 이를 도덕과 교수・학습에 적용할 수 있는 방안을 제안한다. 이 연구는 이러한 목적을 효과적으로 달성하기 위한 연구 방법으로 이론적 측면을 탐색하기 위한 문헌 연구와 모형 ... 의 개발 및 적용을 실시하기 위한 개발 연구의 방법을 사용하였다. 이 연구의 결과는 도덕과 교수・학습에서 온라인 협력학습을 수행하기 위하여 사회적 모형 집단을 활용한 수행성과 향상

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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헤겔의 법철학과 공동체주의 ― 도덕성과 인륜성을 중심으로 ― (Hegel’s Philosophy of law and communitarianism ― Focusing on Morality and Ethics ―)

본 논문은 서구에서 1990년대부터 활발하게 논의되었던 공동체주의와 자유주의의 논쟁을 헤겔 『법철학』의 도덕성과 인륜성의 개념을 중심으로 우리 한국사회의 정치현실과 연관 ... 하였다. 여기서 헤겔은 칸트의 도덕성을 수용하여 법과 국가의 개념을 근본적으로 다시 규명하였다. 필자는 이 논쟁의 광범위한 영역을 헤겔의 도덕성과 인륜성에 대해 한정하여 논의해 보

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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통합 유치원 도덕교육에 대한 부모의 인식과 개선방향 모색 (Parents' Recognition and Improvement Direction on Integrated Kindergarten Pupils' Moral Education)

이 연구는 장애유아 통합 유치원 도덕교육에 대한 부모의 인식을 밝히고, 이에 따른 개선방향을 모색하기 위해 수행되었다. 유아의 도덕성은 실제생활의 기능에서 기초를 이루고 있 ... 는 발달영역임에도 불구하고 유아교육 현장에서 실질적인 중요성을 인식하고 있지 못하는 실정이다. 전통적으로 유아의 도덕성 발달에 있어 중시되어 온 인지발달이론은 또래간의 상호작용을 주된 ... 수단으로 제시해 왔으나, 유아와 부모에게 실제적인 성과를 제시해 주지 못하고 있다. 또한 유아도덕교육에 대한 유아교육 현장의 인식 부족으로 구체적인 교육프로그램의 실제 역시 매우

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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