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"유아교육의 방법원리" 검색결과 8,201-8,220 / 18,137건

  • 행동주의 이론 발달과정, 행동주의 이론에 입각한 유아교육, 행동주의 이론의 아동관, 행동주의 이론의 교육목적, 행동주의 이론의 시사점과 비판점
    다이크의 도구적 조건형성 (시행착오설) ▶ 23) 스키너의 조작적 조건형성 ▶24) 반두라의 사회학습이론 ▶3Ⅲ. 행동주의에 입각한 유아교육원리 ▶ 31) 유아교육에 관한 행동주의 ... 했음을 볼 수 있었기 때문이다. 이러한 연구 결과로 인해 반두라의 사회학습 이론에서는 사회적 행동역시 학습에 의한 것이라고 본다.3. 행동주의에 입각한 유아교육원리1) 유아교육에 관한 ... 원리 ▶ 32) 행동주의 이론에서 보는 아동관 ▶ 33) 행동주의의 교육목적 ▶ 44) 교사의 역할 및 교육적 시사점 ▶ 45) 행동주의의 비판점 ▶ 4Ⅳ. 결론 ▶ 5참고문헌
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.05.28
  • 영아기의 자녀를 둔 부모에게 필요한 부모교육 이론과 사례를 살펴보고, 자신의 견해를 기술하시오.
    “ 이라고 정의할 수 있다.부모교육의 효과부모교육을 실시했을 때 얻을 수 있는 효과는 다음과 같다.부모 자신들이 자녀교육에 신념과 안정감을 갖게 된다.유아의 성장 발달에 관한 원리 ... 나 유아의 특성 및 유아의 요구를 이해하고 학습할 수 있는 기회를 갖게 된다.유아교육에 대한 충분한 지식과 그 방법을 터득하게 된다.부모와 기관의 유아교육 지도 방향이 일치 되어 일관 ... 교육의 개념과 정의에 대해서 살펴보도록 하자. 현재 유아교육 사전에는 부모교육이란 이미 성인이 된 사람들이나 예비부모들을 위한 일종의 성인교육으로 볼 수 있다고 정의했다. 부모교육
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.14
  • 유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 과학 교육의 예를 들어 설명하시오.
    유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 과학 교육의 예를 들어 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 총체적 과학교육원리2. 과학교육의 예를 통한 유아기 과학교육을 총체 ... 과학 교육의 예를 들어 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 총체적 과학교육원리총체적 과학교육원리유아는 발달 특성상 아직 미분화 상태에 있으며 전인적인 인격을 지닌 통합적 존재이 ... 적으로 해야 하는 이유1) 동화책을 활용한 총체적 과학교육의 예(1) 교육순서(2) 동화내용(3) 과학활동 계획안(4) 과학교육의 예를 통한 유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.03
  • 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오
    한다. 그에게 자연은 인간을 바르게 인도하는 원리이고 어린이를 온전하게 교육하는 방법원리가 된다. 루소의 자연개념이 갖는 교육적 의미를 구체적으로 살펴보면 첫째, 루소는 자연을 신성 ... 루소의 교육방법은 사물을 통한 학습자 자신의 경험에서 얻어지는 자율적 훈련, 지적활동의 동기를 통한 아동을 자극하여 아동자신이 학습하려고 하는 자발성의 원리, 아동자신이 스스로 ... 탐구하는 독립탐구의 원리, 아동의 직접적인 경험을 통한 노작의 원리 등으로서 이는 현대의 아동교육에 큰 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 한편, 루소의 『에밀』에 나타난 교육방법은 소극
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.08
  • 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아프로그램은 어떤 것이 있는지 알아본 후 그 중 한개의 프로그램을 택하여 본인이 생각하는 장·단점 및 수정·보완해야 할 사항에 대해 서술하시오.
    의아 역시 정상인들과 동등한 사회 구성원으로서 존중되어야 한다는 사회적 가치를 강조하는 것을 의미한다.둘째, 주류화란 장애유아들이 현재의 개별적으로 한정된 교육계획과 프로그램 ... 을 장애아동과 일반아동 및 학부모, 교사 등의 개별적인 입장에서 보면 다음과 같다. 먼저 장애아동의 입장에서의 통합교육프로그램의 장점은 첫째, 장애영유아와 일반영유아가 함께 생활 ... 현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아프로그램은 어떤 것이 있는지 알아본 후 그 중 한개의 프로그램을 택하여 본인이 생각하는 장·단점 및 수정·보완해야 할 사항에 대해
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.27
  • 유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오
    유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프뢰벨 이론 및 교수방법2. 몬테소리 이론 및 교수방법3. 피아제와 비고츠키 이론 및 교수 ... 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론현대 영유아 교육 사상에 영향을 미친 교육 사상가로는 프뢰벨, 몬테소리, 피아제, 비고츠키 등 ... 을 들 수 있다. 이들 교육 사상가들의 이론은 전통적 보육사상의 권위에 도전하는 이론으로 받아들여진 적도 있었으나, 오늘날 영유아 교육에 있어 이들의 교수방법은 보편적인 교수방법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23
  • [영유아 프로그램 개발과 평가] 영유아 프로그램의 구성체계 - 영유아 프로그램의 목적과 목표 및 내용과 방법, 환경 구성, 평가 목적과 방법 및 종류
    유아 프로그램의 구성체계목차1. 영유아 프로그램의 목적 및 목표2. 영유아 프로그램의 내용3. 영유아 프로그램의 방법(1) 교육계획(2) 지도원리(3) 일과계획(4) 일과운영1 ... ‘ 인지’ 언어발달 영역의 경험3. 영유아 프로그램의 방법(1) 교육계획?교육계획은 장?단기계획으로 구성될 수 있음?기관이 지향하는 목적과 철학 및 근거하고 있는 이론적 기초를 참고 ... 구성(4) 또래관계(5) 놀이 영역의 구성5. 평가(1) 평가 목적(2) 평가 방법(3) 평가 종류참고문헌1. 영유아 프로그램의 목적 및 목표? 영유아기 프로그램의 목적 : 보호
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23
  • [영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    을 의미 유아와 가족자원 이 프로그램에서는 발달적 상호접근 방법교육원리를 반영하여 아동을 위한 헤드 스타트 프로그램의 교육적 요소를 확대된 가족 프로그램으로 통합하는 점에 강조 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 한다.2. 이론적 기초1) 이론적 배경발달적 상호작용이란 뱅크 스트리트 모델로 알려진 유아교육 접근방법에 최근 적용된 용어이다. Shapiro 와 Biber(1972)는 뱅크
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2017.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    고려대학교 교육대학원 영재및특수교육전공 연구계획서 및 면접팁(최종자료)
    드린 것처럼 영재 판별의 원리방법 및 영재심리·인지적 발달 특성 교과목을 관심있게 이수하고 싶습니다. 본 교과목을 통해 유아 및 아동 영재들의 본질과 특성, 욕구를 이해 및 ... 는 제가 사회생활을 하면서 경험한 사건이 있기 때문입니다. 저는 본교에서 유아교육학을 전공하였습니다. 후에 유치원에서 유치원 교사로 2년간 일하였습니다. 당시 저의 담당은 아니 ... 고려대학교 교육대학원영재 및 특수교육전공입학 후의 연구계획서&면접후기입학 후의 연구계획서성 명수험번호지원사항학위과정: 학과: 전공: 영재 및 특수교육안녕하십니까? 고려대학교 교육
    자기소개서 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2014.10.18 | 수정일 2016.04.18
  • 성숙주의행동주의 구성주의
    발달이론의 이해 중 보육과정에 영향을 미치는 성숙주의 이론 행동주의 이론 구성주의 이론을 비교 분석하여 보고자신이 추구하고 싶은 교육적인 접근 방법을 논해 보시오서론아동의 발달 ... 의 상호작용이 이루어져 학습자중심이 교육이 될 수 있도록 해야 한다.정신분석이론에서는 인간은 본능적으로 쾌락을 찾고 고통을 피하고자 하는데 이것은 유아기와 아동기의 해결되지 않 ... 이론과 행동주의이론 구성주의 이론이 있는데 이를 비교해보면서 내가 추구하고 싶은 내용을 고찰해보기로 한다.본론1) 성숙주의 이론* 의미 - 영유아의 발달이 이미 정해져 있는 내용
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.22 | 수정일 2014.08.20
  • 심리통계 과학적연구의 요소(변수,변인,가설)
    연구에서는 개념을 측정하는 방법으로 조작화보다 더 좋은 방법은 없음 . 1. 개념화와 조작화변수 (variable) 는 개념을 측정 가능한 면으로 본 것으로 , 개념이 가설의 진술 ... , 교육프로그램 , 학습준비도 , 사회적기술 , 양육태도 , 음악능력 , 자아개념 , 도덕성 , 형제관계 , 부부관계 , 학대경험 , 또래지각 , 충동성 , 놀이성 , 만족감 , 역할 ... : 적극성 , 비순응성 , 독립성 , 성취욕구2. 변수 독립변인과 종속변인의 관계 연구제목 1. 종일제 프로그램과 반일제 프로그램에서 유아상호작용 비교 . 독립변인 : 종속변인
    리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.07
  • (성인학습 및 상담론 공통) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오
    이론의 발달과정의 원리1) 에릭슨(Erikson)의 발달이론2) 레빈슨(Levinson)의 발달이론3) 로에빙거(Loevinger)의 발달이론9. 각 이론의 교육적 시사점1) 에릭슨 ... (성인학습 및 상담론 공통) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오목 차 ... 동안기에 유아의 심신적 욕구를 잘 충족시켜 주면, 유아는 신뢰감을 형성하게 되고, 그렇지 않은 경우는 불신감을 갖게 된다. 이 신뢰감과 불신감은 청소년기의 자아정체감을 형성하는 동기
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.22
  • 청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴 보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오
    의 주체로 간주하고 청소년들이 프로그램에 적극적으로 참여하여 체험한 것들을 서로 공유하고 자신만의 경험을 일상에 적용시켜 나가는 원리이다.또한 학교교육의 단순한 지식전달 방법 ... , 청소년활동지도론, 권일남 외3인, 학지사, p105~109/청소년지도방법론, 한국청소년개발원, 교육과학사, p33~34/청소년활동론 교안, p96~99/청소년지도방법론 교안 ... 이나 교과서의 내용대로 지식 위주 내용을 다루고 전달하는 전통적인 기존의 교육방법과는 다르다. 이 이론을 근거로 청소년지도를 할 때에는 자연과 생활 속에서 다양한 활동이나 자신의 체험
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.10 | 수정일 2017.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정 - 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교 및 현실에서 교육 적용 사례를 참고문헌이나 다양한 자료를 통해 알아보고 기술하시오 할인자료
    하는 방법을 배울 수 있다는 철학을 갖고서 유아가 주어진 프로젝트를 수행하고 문제를 해결하고자 하는 데에 교육적인 의의를 두었다. Dewey의 이러한 진보주의 사상과 생활중심, 유아 ... 적인 발달의 측면에서 통합된 유아로 성장할 수 있도록 만들어내는 것이다. ③ 진행 절차 ☞ 레지오에밀리아의 교육방법 프로젝트 중심의 발현적 교육과정으로 비형식적인 특징이 있 ... 시키며 이러한 부분을 더욱 확장시켜주는 방법이 된다. 프로젝트 접근법에서는 유아가 구체적인 상황 안에서 자발적으로 활동하는 것을 강조하기 때문에 영재교육을 받는 유아들이 다양한 유형
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.03.21
  • [부모교육] 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.
    다(유효순·정원식, 1998).부모는 효율적인 가치관, 지식, 태도, 행동, 교수방법을 가지고, 부모로서의 역할 수행을 해 나가야 하기 때문에 계속적으로 부모교육이 필요하다. 부모 ... 되면서 부모교육의 필요성이 부각되었다.부모교육의 내용은 교육목표를 달성할 수 있는 경험이나 지식, 기술 및 원리의 제공, 인식이나 태도 개선, 중요한 내용의 반복, 친숙한 것 ... 적 사고나 행동을 발견하고 자녀를 다루는 새로운 방법을 발달시키도록 지식과 이해를 갖게 하는 교육적 경험을 제공하는 것이다.이영준(1984)은 부모교육이란 어린이들의 양육과 교육
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12
  • 보육교사의 전문성과 발달 단계를 설명하고 특히 초임교사로서 겪는 경험과 이에 대한 전문성 함양에 대해 논하시오.
    다.셋째, 자율성으로 전문성을 지닌 자는 계획단계나 수행과정 및 결정에서의 자율성이 확보되어야 한다. 교사는 자신의 철학과 신념에 따라 적절하게 교육목표나 교육방법을 수행하여야 한다 ... 및 훈련, 교사들의 전문성, 부모나 동료교사들의 지지 등 다양한 요인들이 있다. 그 중 어린이집에서 영유아의 보육을 담당하며 영유아와 긴 시간을 생활하는 교사의 질은 중요한 요소 ... 중 하나이다. 이처럼 보육교사는 보육과정의 집행자로서 그 질을 결정하는 데 중요한 요인이기 때문에 그들의 전문적 자질이 중요할 뿐만 아니라 영유아에게 적절한 환경 및 보육과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.29
  • [아동과학지도] 아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오
    고상에 대해 호기심을 갖고 질문을 풀기 위해 분석적인 방법으로 행동하는 과학자와 같이 생각하고 행동할 수 있게 해야 하며, 이에 따라 유아 과학 교육의 목적은 유아들이 주변세계 ... ) Piaget의 구성주의 인지발달 이론2) Piaget 이론의 구성주의 인지적 발달 과정3) 아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론(1) 피아제 이론에 기초한 유아 과학활동 내용(2 ... ) 피아제 이론에 기초한 유아 과학 교수방법(3) 피아제 이론에 기초한 유아 과학활동의 전개방법(4) 피아제 이론에 기초한 유아 과학활동을 위한 교사의 역할3. 시사점Ⅲ. 결론참고
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.26
  • 특수아교육의 법적 학문적 정의와 특수아 통합교육의 강조점, 유아교육기관 장애아 통합의 효과적 방안
    유아의 집단속에서 그들이 갖는 특별한 요구에 대한 원조를 주면서 함께 생활하고 교육받도록 하는 활동이 이루어지는 것이다.최근 통합교육에 관한 원리 또는 운동과 함께 장애유아에 대한 ... Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아의 정의1) 특수아의 법적 정의2) 특수아의 학문적 정의2. 유아특수교육1) 정의2) 필요성3) 기본방향3. 통합교육1) 통합교육의 정의2) 통합 ... ○ 과 제 명 : 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.13
  • 보육실습중요성
    때문에 현장 실무교육으로서 그 중요성이 크다.특히, 보육은 자기원리를 주장할 수 없는 영유아를 대상으로 하기 때문에 예비 보육교사는 영유아의 발달을 이해하고 발달에 적합한 보육 ... 게 된 것은 1982년 유아교육진흥법과 1991년 영유아보육법의 제정. 공포에 의해서라고 할 수 있다. 탁아라는 용어대신 ‘보육’ 이라는 용어를 사용하였고 보육의 목적도 영유아를 심신 ... 된다. 이러한 여성의 사회 참여는 여성의 삶에 있어서 중요한 부분을 차지하고 있으나 결혼과 더불어 자녀양육의 문제는 상당한 어려움을 겪게 된다.영유아를 둔 기혼 여성들이 직장생활
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습및상담론)행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사
    학습전략Ⅲ. 결론, 성인학습자에게 가장 적합한 교육방법(멘토링)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국교육신문을 보면 한국은 평생교육 참여율이 OECE 18개국 국가중에서 12위라고 한다 ... ) 학습태도2) 학습흥미3) 환경6. 성인후기 성인학습1) 100세 시대 성인후기(65세 이후)에 나타는 지적 특성의 변화2) 평생교육3) 평생교육에 있어서 성인학습자의 모습과 성인 ... . 우리나라의 평생교육 참여율은 하위권인 것이다. 학력이 인정되는 형식교육 참여율은 17위로 최하권이다. 학력이 인정되지 않는 비형식교육 참여율은 11위이다.참여의 장애요인은 정부의 공
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 10월 01일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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