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"실과교육에서의기능" 검색결과 801-820 / 3,316건

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    정신분열증(개념, 원인, 증상, 치료)에 대해 서술하시오.
    으로 구분된다. 정신분열증은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으킬 수도 있는 질환으로, 예후가 좋지 않고 만성적인 경과를 보여 환자 ... 하고 있다. 매우 강한 심리적 갈등이 생기면 부정, 투사와 같은 원시적 방어기제를 사용하여 자아기능이 유아적 단계로 퇴행한다. 갈등 유발로 리비도 에너지가 점차 내부로 출수되어 환자 ... 이내에 피해 의식적 입장과 우울적 입장 등 2가지 인간관계 패턴을 형성한다고 주장으로 정신분열증은 심리적으로 자아의 경계가 무너져 외부현실과 심리적 현실을 구분하지 못하여 환각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.13
  • 실과교과(실과교육) 성격, 실과교과(실과교육) 목표, 실과교과(실과교육) 실태, 실과교과(실과교육) 환경친화력, 실과교과(실과교육) 인터넷활용교육과 멀티미디어활용교육, 실과교과(실과교육) 교수학습지도방안
    , 실과교과(실과교육)의 교수학습지도방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육)의 성격1. 생활교과2. 기능교과3. 종합교과Ⅲ. 실과교과(실과교육)의 목표Ⅳ. 실과교과(실과교육)의 실태 ... 한 지식과 기능을 서로 연관시켜 다면적인 지적, 기능적인 내용으로 통합하여 생활로 이끌어 들이는 종합교과라고 할 수 있다.Ⅲ. 실과교과(실과교육)의 목표실과교육의 목표를 달성하기 위하 ... 실과교과(실과교육)의 성격, 실과교과(실과교육)의 목표, 실과교과(실과교육)의 실태, 실과교과(실과교육)의 환경친화력, 실과교과(실과교육)의 인터넷활용교육과 멀티미디어활용교육
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19
  • 실과교육(실과교과교육) 가치와 중요성, 실과교육(실과교과교육) 외재적 가치, 실과교육(실과교과교육) 지그소우학습과 협동학습, 실과교육(실과교과교육) 교수학습방법, 실과교육(실과교과교육)의 수업 방향 분석
    다. 또한전문적인 기능을 가르쳐 주는 것보다 생활교과로서 교양적인 면이 크게 부각되고 있다. 즉, 실과가 단순히 직업교육을 위한 기초적인 기능 교육이 아니라 인간생활을 윤택하게 이끌 ... 인을 만들도록 하는 교육이었다. 그러나 요즈음에는 실과가 전문적인 기능을 가르쳐 주는 것보다 생활교과로서 교양적인 면이 크게 부각되고 있다. 즉, 실과가 단순히 직업교육을 위한 기초적인 ... 라는 것, 그리고 실과교육의 노작활동은 아동이 건강하고 튼튼하게 기능을 발휘하고 또 각 운동기관의 협응, 균형, 지구력 및 속력 등의 질을 갖춘 생체조직을 발달시키는데도 기여할 수
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
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    지역사회의 전달체계로서 사회복지기관, 단체, 시설에 대한 조사
    노후생활을 보낼 수 있도록 하고 있다.(3) 기능증진사업: 복지관 이용 어르신들께 건강상담, 혈압, 혈당측정, 건강교육, 무료진료 연계 등 다양한 프로그램을 실시하여 어르신의 건강 ... 는 사업(당뇨야 놀자), 이랜드복지재단 위기가정 지원사업(인큐베이팅), 지역사회 환경개선보호사업(푸른광주 지키미), 위캔 예술봉사대 사업이 있다.(2) 평생교육사업: 어른신이 지적 ... , 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있도록 하기 위한 교양교육사업, 건강증진사업, 취미여가사업, 동아리 사업, 각종 교양강좌, 특별행사 등의 다양한 프로그램을 실시하여 활기찬
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.06
  • [실과교육][홀리스틱교육][교수매체][전담교수제]실과교육의 의의, 실과교육의 성격, 실과교육의 분석, 실과교육과 홀리스틱교육, 실과교육과 교수매체, 실과교육의 전담교수제, 실과교육의 전망 분석
    . 실과교육의 성격1. 생활 교과2. 기능 교과3. 종합 교과Ⅳ. 실과교육의 분석1. 교육의 목적 측면2. 교육의 내용 측면3. 교육의 방법 측면4. 교육의 대상 측면5. 학문적 계열 ... 를 통해 전문적인 기술을 익혀 기능인을 만들도록 하는 교육이였다. 그러나 요즈음에는 실과가 전문적인 기능을 가르쳐 주는 것보다 생활교과로서 교양적인 면이 크게 부각되고 있다. 즉 ... , 실과가 단순히 직업교육을 위한 기초적인 기능 교육이 아니라 인간생활을 윤택하게 이끌기 위한 교과목으로 서서히 자리를 잡아가고 있다. 취업을 위한 사육, 목공, 바느질을 학습하는 것
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 실과_해설서_정리
    실과 해설서 정리Ⅰ.실과 교육과정 개정의 중점①학문의 대상인 (생활양식)과 관련된 교육목표 설정과 접근 방식으로써 교과의 정체성을 강조함.㉠학습 내용이 생활 속에서의 경험과 연결 ... 함.?국가 사회의 시대적 요구에 따른 교육 목표와 교육 내용을 강조하였다.㉠저출산 고령 사회, 다문화 가정의 증가-> 실과에서 가족과 가정생활의 중요성에 대한 학습 강조㉡진로교육 ... , 정보교육, 전통 문화 교육 강조Ⅱ실과 교육과정 해설1.성격①대상과 범위실과(기술·가정)-학습자의 경험과 실생활에의 유용성 중시-급변하는 가정생활과 산업 기술 환경에서 학습
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23
  • 실과교과(실과교육)의 정의와 성격, 실과교과(실과교육)의 동향과 팀티칭, 실과교과(실과교육)와 협동학습, 실과교과(실과교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육, 실과교과(실과교육)의 교수학습방법과 지도방향 분석
    고 있듯이 실과가 단순히 직업교육을 위한 기초적인 기능 교육이 아니라 인간생활을 윤택하게 이끌기 위한 교과목으로 서서히 자리를 잡아가고 있다. 취업을 위해 사육, 목공, 바느질 ... , 음식 만들기, 장부 정리 등의 기능 습득교육이 아니라, 실생활에 필요한 기초적인 경험으로의 학습이 요구되는 사회에서 살아간다는 것이 그것이다. 따라서 실과 교육은 실천적 활동을 통하 ... 여 일상 생활에 필요한 지식과 기능을 습득시키고 일상 생활과 밀접하게 관련되는 생활에 대한 관심을 높이는 한편, 실천적 체험 학습에 중점을 두고 있다.Ⅴ. 실과교과(실과교육)와 팀
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25
  • [실과][실과교육][실과수업]실과(실과교육)의 목표, 실과(실과교육)의 본질, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육) 지도방법
    하였다. 4. 자기 개발적 요소를 갖춘 내용 실과에서 다루는 기초적인 생활 기능은 산업 사회나 기술 분야의 이해와 기여에 대비한 기초 교육이 된다는 점에서 볼 때, 실과에서는 가급적 ... 실과(실과교육)의 목표, 실과(실과교육)의 본질, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육 ... )의 지도방법 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 실과(실과교육)의 목표 Ⅲ. 실과(실과교육)의 본질 1. 교육 목표의 측면에서 본 실과 2. 학습 대상의 측면에서 본 실과 3. 학습 방법의 측면
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07
  • [아동복지] 현행 보육제도의 문제점을 제시하고 보육의 공공성 강화를 위한 개선방안을 서술하시오
    는 비효율적 체제라 할 수 있다. 같은 기능을 제도상 이원화 시킴으로서 보건복지부와 교육과학기술부 간 책임을 전가하는 문제와 행정체계의 혼선을 빚게 되는 결과가 가져왔으며, 두 부처 ... 한다고 보고 있다. 또한 수요자 맞춤 보육서비스로 부모의 다양한 요구 반영과 취업모에 대한 우선 정책을 통해 맞벌이 가족지원, 부모 취업지원, 어린이집과 가정연계, 부모교육 활성화 ... 고 실효성 있는 정책을 개발하고 시행 평가하여 보다 나은 정책을 개발하는데 노력을 기울이고 있다. 그동안 한국의 보육정책은 저출산·고령화사회 현상과 맞물려 영유아의 양육과 교육, 복지
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.05
  • 실과 대구교대 정미경 교수님 포트폴리오 1주
    ♣ 1주. 초등 의생활 및 생활자원관리 교육교육적 의의, 목표 및 내용? 실과는 어떤 교과인가?? 실과(기술ㆍ가정)는 5∼6학년의 실과, 7∼10학년의 기술ㆍ가정을 포함 ... 학년의 다양한 심화 선택 과목과 연계성을 가지고 있다.? 실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 실생활에의 유용성을 중시? 급변하는 가정생활과 산업 기술 환경에서 학습자가 주도적인 삶 ... 을 영위하는데 필요한 가치관과 다양한 능력을 기르는데 도움을 주는 실천 교과? 실과의 목표는 무엇인가?? 실과에서는 무엇을 배우나?5학년6학년가정 생활1) 나의 성장과 가족2) 나
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 가정생활 생활자원과 소비 교학사 정성봉 3. 생활 자원과 소비 3/8차시 학습목표는 생활 자원의 사용과 환경과의 관계를 설명 할 수 있다 이며 문제해결학습 모형을 적용한 수업
    을 합리적으로 사용할 수 있는 방법을 이해한다.3. 학습의 흐름선수 학습본시 학습후속 학습5학년 실과? 쾌적한 주거 환경생활 자원과 소비? 생활 자원의 이용과 관리? 생활 시간과 용돈 ... ? 생활 자원의 사용이 환경에 미치는 영향을 말할 수 있다.? 환경마크의 의미를 이해하고 친환경적으로 생산한 제품을 판단하는 방법을 말할 수 있다.기능? 적용? 생활 자원을 효율 ... 지도 방향 모색(가) 학급 조직남자 15명, 여자 12명, 계 27명으로 구성되어 있다.(나) 실태 분석① 실과 교과 흥미도 (N=27)구 분매우 좋아한다좋아한다보통이다싫어한다매우
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.13
  • [실과교육][실과교육과정][실과교과]실과교육의 특성, 실과교육의 목적, 실과교육과 팀티칭, 실과교육과 창의성교육, 실과교육의 교수학습과정, 실과교육의 지도방법, 실과교육의 전망, 실과교육 관련 제언 분석
    Ⅱ. 실과교육의 특성 1. 생활 교과 2. 기능 효과 3. 종합 교과 Ⅲ. 실과교육의 목적 Ⅳ. 실과교육과 팀티칭 Ⅴ. 실과교육과 창의성교육 Ⅵ. 실과교육의 교수학습과정 1 ... 을 서로 연관시켜서 다면적인 지적, 기능적인 내용으로 통합하여 생활로 이끌어 들이는 교과라고 할 수 있다. Ⅲ. 실과교육의 목적 실과교육은 자신의 일상생활과 집안일에 필요한 기본적인 ... 시간을 활용하도록 한다. Ⅷ. 실과교육의 전망 실과 교육은 노작활동을 통하여 생활 증진과 개선을 목적하는 생활교과, 기술과 기능을 습득하는 교과, 인간발달에 기여하는 통합교과 측면
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 다문화 가족 지원정책의 문제점 및 개선방안
    생활적응 지원 사업을 추진하고 있다.다문화가족을 대상으로 하는 정책은 안정적인 가족생활과 다문화가족의 삶의 질 향상을 목적으로 하기 때문에 출입국관리, 육아 및 교육, 취업, 의료 ... 회 운영의 주도적 역할을, 국무총리실은 부처간 이견조정 및 지원 기능을, 관련 부처들은 분야별 사업수행을 담당하고 있다.「다문화가족지원정책 기본계획(2010-2012)」. 「다문화 ... 다. 둘째, 자립능력을 증진시키는데 역점을 두고 분야별 중점과제를 선정하였다. 결혼이민자의 취업대책과 자녀교육을 강화하는 것이 그 내용이다. 셋째, 수요자 특성에 맞는 맞춤
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.08
  • {A+ 레포트 핵심+사진 有} 아동간호학 Case study TOF, tetralogy of Fallot ,활로 4징후
    /16- 질병과정: 2011-03월 선천성심장병 TOF 발생- 주양육자: 母- 어머니, 아버지의 직업/교육정도: 무응답/고졸- 가계 경제상태: 양호대상자 입원일3/16대상자 퇴원일3 ... 결손(VSD)과 폐동맥협착(PS)이 주된 병변이고, 나머지는 이 두 가지 병변으로 인해 생기는 이차적인 구조적 이상이라 할 수 있다.2)증상심실중격 결손은 좌심실과 우심실 사이 ... 이 있더라도 우심실의 압력이 지나치게 올라 가지는 않으므로 우심실 기능 부전은 오지 않는다. 쉽게 이야기해서 우심실과 좌심실이 마치 하나의 방과 같은 역할을 해서, 섞인 피가 나가
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07 | 수정일 2023.03.22
  • 2007 개정 실과 교과서 및 지도서 분석 옷입기와 관리하기
    2007 개정 실과 교과서 및 지도서 분석5학년 4단원 옷 입기와 관리하기 4단원의 학습 목표는 학생들이 옷의 기능과 역할을 이해하여 자신에게 맞는 옷차림을 하는 것과 옷의 정리 ... ·보관·수선을 통하여 자신의 옷을 스스로 관리할 수 있는 능력과 태도를 가지는 것이다. 소단원은 나의 생활과 옷차림, 나의 옷 관리로 나누어져 있다.① 교육과정과 해설서에 근거 ... 한 학습요소 포함여부 : 옷의 기능, 상황·신체적 성장에 따른 옷차림, 의복 정리·보관·수선하기의 학습요소는 포함되어있었다. 다만 자원과 환경을 고려한 의복 관리 학습요소는 포함
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.20
  • 실과 의복 포트폴리오
    는데 도움을 주는 실천 교과이다.2. 실과의 목표는 무엇인가내용2007개정 교육과정의 목표교과목표나의 삶, 가정생활, 산업 기술의 세계에 대한 지식, 능력, 가치 판단력을 함양하여 건강 ... ? 실과의 목표 및 내용(1주)1. 실과는 어떤 교과인가실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지 ... 다.실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 실생활에의 유용성을 중시하며, 급변하는 가정생활과 산업 기술 환경에서 학습자가 주도적인 삶을 영위하는데 필요한 가치관과 다양한 능력을 기르
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16
  • 실과교육론- 실과교육의 중요성
    실과교육의중요성옛 말에 백문이 불여일견 이라는 말이 있다. 백번 듣는 것보다 한 번 직접 보는 것이 훨씬 낫다는 말이다. 실과 교육은 이를 직접 증명해주는 과목인 듯하다. 수학이 ... 나 과학과 같은 이론을 배우기만 하는 것보다 직접 한번 실험 해보는 것은 이론을 이해하는데 훨씬 큰 도움이 되기 때문이다. 이에 실과 교육은 실천적 생활교과라 할 수 있다. 조금 ... 은 어느 방향으로 해야 한다고 나와 있었지만 직접 해보니 이론과 실전은 많이 달랐다. 이와 같은 이유에 실과교육은 초등학교 아이들에게 일의 중요성을 알게 하고 일을 하는데 필요
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.10
  • 학교사회복지-서울시 도봉구 사례
    으로 한다.?학생들의 심리적, 사회적 기능을 향상시켜 줌으로써 그들의 삶의 질을 향상시켜 궁극적으로는 학생 복지를 실현시키고, 이를 통해 학교가 전인교육이라는 교육 목적을 달성할 수 ... 에 시설을 갖추고 교육을 베푸는 기관이고, 사회복지는 공공기관에 의하여 삶의 보호나 생활의 개선을 목적으로 하는 사업이다. 초기에는 학생 개인에게 한정되었던 것이 현재는 학생 ... 학교사회복지가 필요한지, 필요하다면 어떤 방법으로 적용해야 하는지에 대해 논의해 보고자 한다.ⅰ.학교사회복지란?(개념)학교사회복지란 학교라는 교육을 전담으로 하는 기관에서 전문
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.26
  • 청소년 복지의 개념과 발달과정 및 청소년 복지서비스 현황 및 청소년 복지서비스 전달체계에 대하여 서술하시오
    를 설치하였으며, 매년 청소년의 육성등을 위한 가정?학교?사회 각 영역에 걸친 종합계획을 수립?시행하도록 하였다.이 종합계획의 주요 내용은 청소년건전활동지원, 가정의 교육기능 강화 ... 과 사회의 변동 자체에서 찾고 있다.2) 학교교육의 연장과 그 역기능 속에서 청소년복지의 필요성이 다루어진다.3) 청소년복지를 위한 정부와 민간의 협력이 강조되고 있다.4) 청소년을 복 ... 았고 아동복지의 연장선에서 다루어졌음을 알 수 있다. 이 시기에 설치된 아동복리(지)시설 중에서 '아동상담소'는 기존의 아동복리시설과는 다른 기능을 수행하였다. 이전 시기의 시설
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.26
  • 초등실과교육1
    할 수 있는 기본적인 능력과 태도를 기르는데 목표를 두고 있는 교과이다.내용 측면에서 초등실과교육은 가정생활에 필요한 기초 기능과 실생활에의 유용성 및 실천성 등을 기르기 위한 교과 ... 는 내용에 초점을 둔다.세 번째로, 교수 학습방법측면에서 초등실과교육은 체험학습을 통해서 생활의 기능을 습득하고, 동시에 노작의 기쁨과 성취감을 느끼며, 문제 해결력, 합리적 사고력 ... 초등실과교육 I초등실과는 다양한 개념과 성격을 지니고 있다. 먼저 편재와 목표의 측면에서 살펴보면, 초등학교 5~6학년에서 가르치는 실과는 남녀 모두에게 이수시키는 보통교육
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.01
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2025년 08월 11일 월요일
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