"문학수업의 일반모형"의 검색결과 입니다.

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반응중심학습모형 국어 초등 특수 세안 교육과정의 개념 문학교육방법 2차비교과 교육대학원 국어 지도안 초등국어지도안

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"문학수업의 일반모형" 검색결과 801-820 / 1,265건

직접교수법

된다.4)적용: 일반화, 심화?발전 학습이 진행된다.라. 상보적 교수법: 안내단계→시범하기 단계→교수적 지원 제공 단계→교수적 지원 중단 단계1)안내단계: 교사는 수업의 목적에 대하 ... Ⅰ. 직접교수법1. 직접교수법의 유래2. 직접교수법의 특징3. 직접교수법의 적용영역4. 직접교수법의 종류5. 직접교수법의 모형해설6. 직접교수법의 유의점Ⅱ. 지도의 실제1. 대 ... 단원2. 대단원개관3. 대단원 학습 목표의 예4. 주요 학습 내용5. 대단원 교수?학습 계획6. 지도의 유의점7. 소단원의 특성8. 본시 적용 교수?학습 모형과 전략9. 본시 학습

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.15

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[교육학]ASSURE 모형에 입각한 국어과 교수설계

모형을 적용할 수 있으며, 말하기·듣기 수업이나 읽기(문학)수업에서는 역할 놀이 학습 모형을 적용할 수도 있다. 그뿐 아니라 문학적인 글을 읽거나 쓰는 경우에 도덕과나 사회과 ... 한 여러 가지 수업 모형 중에서 본 차시는 직접 교수법과 협동학습의 유형 중 팀 성취 분배 보상기법, 그리고 반응 중심 학습형태를 적절하게 적용시켜 사용함이 마땅하다고 생각한다. 그 ... 중에서도 본 차시의 목표는 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 파악하는 것이기 때문에 반응 중심 학습 모형을 비중 있게 적용하겠다.- 지각적 선호와 강점듣기와 읽기에 관한 수업이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20

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국어과 ASSURE 모델 적용 수업 개발 계획서

1. 개요가. 수업의 조직 : 고등학교 1학년 남녀 학생 13명나. 교과 및 주제 : 국어과 / 고등학교 문학 (하)단원 : Ⅰ. 문학과 문화2. 문학은 인접 예술과 어떤 관련 ... 하고 있다.3. 수업목적 / 학습목표 진술고등학교 문학(하)대단원명구 분Ⅰ.문학과 문화1.문학 문화, 어떻게 이해할 것인가?단원의 길잡이개관, 학습목표, 미리해보기(1) 국어 문화 ... 의 관계 이해하기- 문학과 만화활동2. 문학과 영상 매체의 관계 이해하기 - 문학과 영화단원의 마무리자기,상호, 교사 진단, 보충심화 학습*수업 목적 및 목표 진술*수업목적수업 목표

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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세안 4.다정하게 지내요

하려는 태도를 갖는가?나) 일상생활에서 친구를 칭찬하려는 태도를 갖는가?8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원차 시학습목표?글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알 수 있다.수업 ... 전략최적 학습 모형?지식 탐구 학습 모형학습 집단 조직?전체활동중심 학습 활동[활동1] 글 내용 파악하기[활동2] 일이 일어난 차례 알아보기[활동3] 일이 일어난 차례에 맞 ... 게 이야기하기교수?학습자 료일반자료교사순서도, 학습활동 안내판, 공부할 문제판, 그림 자료학생멀티미디어자료컴퓨터, 프로젝션TV, 교과서 삽화PPT,나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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6학년 국어세안 - 셋째 마당-느낌과 표현

. 지도상의 유의점o 문학 교재의 특성상 창의적이고 능동적인 수업이 될 수 있도록 자유로운 학습 분위기를 유도한다.o 문학교재에 대한 느낌은 학생에 따라 다를 수 있으므로 학생 ... 〕느낌과 표현한 걸음 더2. 단원의 개관셋째 마당은 문학에서 표현의 특성을 파악하고 아름다움을 느끼며 이해하고, 자신의 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동을 중심으로 구성 ... 하였다. 한 문장 단위에서 표현의 효과성을 이해하고 작품의 형식상 특징을 파악하여 이를 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통해 문학에 대한 창조적 수용과 느낌의 자유로운 표현이 가능

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.03 | 수정일 2023.01.07

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서양 교육사

를 사용 , 현대 교육 방법의 원리를 이룸▶기독교 보급을 위한 학교문답학교 : 설립목적-일반대중과 이교도를 기독교화하기, 입학자격-남녀노소 누구나교육내용-읽기, 쓰기는 안가르침 ... , 기독교 기본지식과 기본교리만 교수고급 문답 학교(문답 교사학교)- 설립목적 : 문답학교의 교사양성,- 교육내용 : 기독교 교리 논증 기초 배양위한 철학, 수사학, 천문, 문학 ... , 역사- 특징 : 기독교 교리와 그리스의 철학이 교섭하고 융합된 주요 교육기관본산학교- 설립목적 :성직자 양성, 교육내용-신학, 철학, 수학, 문학, 예술, 스콜라 철학의 온상지-중세

리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.01

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읽기 교수 학습 모형

한다. 국어 수업 영역을 크게 국어사용 기능 (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)과 국어 지식, 문학으로 나눌 때, 기본적으로 국어사용 기능 영역에서 적용하는 것이 좋다.② 국어과 단원 ... 읽기 교수 ? 학습 모형Ⅰ.서 론Ⅱ. 본 론1. 읽기 교육의 이론1.1. 읽기의 본질1.2. 읽기 교육의 목표1.3. 읽기 교육의 내용2. 읽기 교육의 교수 ? 학습 실제2.1 ... . 읽기 교수 ? 학습 방향2.2. 읽기 교수 ? 학습 과정과 전략2.3. 읽기 교수 ? 학습 모형2.3.1. 직접 교수법2.3.2. 현시적 교수법2.3.3. 상보적 교수법2.3.4

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.09

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도덕과 교수-학습활동 결과에 대한 평가 기준안

-학습 모형 중에 가장 역사가 오래된 모형이다.① 교사의 수업태도 분석- 교사의 수업태도가 좋을수록 성공적인 수업이 가능하다.교사의 수업태도 분석아니다그저 그렇다매우 그렇다1. 교사 ... -학습 모형은 교사가 내용을 전달하는 수업이기 때문에 수업내용을 요약하는 활동이 매우 중요하다.정리단계의 수업활동 분석행동유형빈도1. 문제해결의 연습 및 다양한 예제를 적용 ... ?05. “00는 이러한 상황 속에서 어떻게 해야겠습니까?”로 끝을 맺는 가치갈등상황인가?0④ 교사의 언어행위 분석- 가치갈등분석 모형을 적용한 수업에서는 교사의 권위적이거나 지시적인

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21

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국어교사의 자질과 전문성

신념과 애정 등이 포함된다.앞서 교사의 자질로서 학생들에게 자극과 동기부여를 강조했던 것처럼 이러한 교사의 자질 분류에서 교수-학습모형의 학습자와 함께 최대 구성요소로서 다양한 수업 ... 국어교사의 자질과 전문성□ 본문 내용국어교사는 국어 교수-학습에서 학습자와 함께 가장 중요한 구성요소이다. 국어교사는 국어수업 전체를 설계하고, 교수-학습 과정을 통제하고 조정 ... 하며, 교수-학습 목표의 달성 여부를 판단하기 때문이다. 더욱이 언어로써 언어를 교수-학습하는 국어과 수업의 특성상 국어교사의 중요성은 다른 어떤 교과보다도 크다. 따라서 예비 국어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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문학수업,지도안

고, 중학교 교재의 작품 별 수업에 앞서, 교재에 실린 문학들의 장르별 틀을 제시하고자한다.물론 중학교 교재의 문학 영역의 단원과 작품을 제시하겠지만, 그 작품들은 일반 문학 의 시 ... 가능 모형1)독서 토의 수업 모형문학은 실제 작품 체험이 가장 중요하기에 작품을 통해 문학 본질 이해하고 문학을 즐겨 하는 태도를 기를 수 있다. 독서 토의 수업 모형으로 학습 ... 의 개방적 시각과 학습자 자발적 참여가 전재 되어야 한다.셋째, 작품과 작가 중심 접근에서 이제는 문학성과 독자 중심으로 이루어 저야 하고 수업에서 교사, 결과, 제재 중심 대신 학생

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.07

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한문(한문과)교육과정의 성격, 한문(한문과)교육과정의 목표, 한문(한문과)교육과정의 개정 중점, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법 비교, 한문(한문과)교육과정의 과제

인가라는 매우 중요한 문제와 관련되기 때문이다.한문문장을 학습하는 가운데 한자와 한자어를 익히는 것이 효과적이라는 견해가 이미 제시되기도 했지만, 일반적으로 어휘 중심의 언어 학습 ... ’을 비롯하여 ‘건전한 가치관과 바람직한 인성 함양, 한자문화권내에서의 상호 이해와 교류 증진, 21세기를 이끌어 갈 문화 국민으로서의 자질 배양, 한국학 관련 분야와 동양어문학 ... 의 ‘내용격에 해당하는 의미를 지니며, 각 학교급별, 과목별 목표를 요약적으로 제시하는 성격도 아울러 가지고 있다. 이 점을 고려하여 한문 과 목의 일반적인 목표 요소를 '① 언어 생활

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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ASSURE모형 국어과 수업계획 (지도안 포함)

자는 나 읽기(문학)수업에서는 역할 놀이 학습 모형을 적용할 수도 있다. 그뿐 아니라 문학적인 글을 읽거나 쓰는 경우에 도덕과나 사회과에서 많이 사용하는 ‘가치 갈등 수업’이나 ‘가치 ... 는 반응 중심 학습 형태로 구성할 수도 있고, 문제를 파악하고 해결하여 적용 및 발전·일반화 하시키는 문제해결 학습의 형태도 가능하다.이러한 여러 가지 수업 모형 중에서 본 차시 ... 도록 함국어 수업 시수의 만족도절반 이상이 현재 국어 수업 시수에 만족하고 있었다.현재 국어 수업 시수 안에서 효율적인 학습이 이루어 질 수 있도록 학습 방법을 고안1) 일반적 특성

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.08.15 | 수정일 2015.12.18

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효과적인 영어교수법

의 중요성172. 이야기 선정 기준193. 스토리텔링의 수업활용방안214. 스토리텔링 기법을 활용한 지도 모형23Ⅴ. 결론25참고문헌27Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적국제 ... 2010 年〔목 차〕Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성과 목적12. 연구의 방법2Ⅱ. 이론적 배경 41. 스토리텔링의 정의42. 스토리텔링의 효과4Ⅲ. 효과적인 의사소통을 향상을 위한 수업 ... 간단히 다시 말하게 하는 방법이다. 다시 말하기 기법(Retelling)이라고 하며 일반적으로 책을 읽거나 들은 후 혹은 이야기를 들은 후 입력된 이야기를 다시 자신이 이해, 해석

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.11 | 수정일 2015.06.19

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협동학습방법의 적용 방안 - 국어과 수업 (『문법』)

어야 하고 또한 이를 위한 교사와 학생의 훈련이 필요하다.협동학습의 절차는 협동학습의 모형에 따라 다를 수 있다. 그러나 협동학습의 일반적인 절차는 첫째, 교사는 수업 목표를 선행학습 ... 다. 협동학습은 단순한 모형의 적용이 아니며 기존의 수업 패러다임이 바뀌는 혁명적 변화이다. 교사, 학생, 학부모에게 익숙해 있던 전통적인 수업에 대한 사고와 방식을 근본적으로 바꾸 ... 하면 학습 내용이 흥미가 없고 단순한 기능을 익히는 수업에 사용하는 것이 바람직하다.② 모둠 게임 토너먼트 모형(Teams Game Tournaments)TGT는 STAD와 거의 비슷

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.23

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상황학습/정황학습-개념.원리,설계,적용

교수학습방법론 상황학습 정황학습Ⅰ. 상황학습이론- -1. 상황학습이론의 개념 및 배경상황학습 이론은 수업을 실제 생활의 경험과 연결시키고 유의미한 맥락을 제공함으로써 학습을 촉진 ... 을 강조한다. 이 때 학습에 사용되 는 사례들은 상황은 다르지만 본질적인 특징은 유사해야 한다. 이러한 다양한 사례를 통해 문제를 해결함으로써 그 원리가 적용되는 일반적인 특징 ... 이 구를 수행하였는데 이 연구를 통해 정황학습(앵커드 수업)이 개발되었다.정황학습(앵커드 수업)은 상황학습의 이론을 적극 수용하면서 교수매체를 활용한 학습 환경을 제공하여 주고, 이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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읽기 및 문학 교육의 이해

어렵다. 구성주의를 적극 반영하고 있는 7차 교육과정 고등학교 문학 과목을 보면 문학 활동의 일반 원리와 문학에 대한 체계적인 지식 이해, 작품의 수용과 창작 활동을 통한 문학 ... 들 스스로 글을 읽는 목적을 설정하고 본격적으로 글을 읽기 전에 글의 내용을 예측하고, 자신의 예측이 맞는지 확인하면서 학생 스스로 생각하며 읽도록 지도하는 방법13. 현시적 수업모형 ... 지나 학습자료를 통한 문제해결을 연습한다..⑤적용:실제의 글에 자기의 배운 기능이나 전략을 사용해 본다.14. 상보적 수업모형(Reciprocal teaching)교사와 학생의 상호

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15

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[학습프로그램][연산][사군자][성표현][안전][수준별]이야기지도학습프로그램, 전뇌활용글쓰기학습프로그램, 연산학습프로그램, 사군자학습프로그램, 성표현학습프로그램, 안전학습프로그램, 수준별학습프로그램

) 자료 제작Ⅴ. 성표현학습프로그램1. "함께 이야기하는 성교육이 좋아요"1) 제작 방향2) 구성3) 특징2. 모형물 제작1) 남녀 퍼즐2) 여성 생식기3) 수정 과정4) 몽정 원리5 ... . 심상훈련과 상상훈련을 통한 전뇌(全腦) 활용 글쓰기 활동심상훈련과 상상훈련은 개별적인 것에서 공통된 속성, 종합적이고 일반적인 것으로 잡는 능력, 마음속으로 그림 그리기, 공상 ... 을 함으로써 창의력을 키우는 것이다. 가장 기억에 남는 꿈의 내용을 만화로 되살리는 활동에서는 수업 참여도가 특히 높았으며 꿈의 내용을 약간의 허구성을 가미한 소설로 창작함으로써 소설

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31

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[교육과정]통합교과 전개의 방법적 원리

통합교과의 전개 방법포가티의 통합교과 모형보다 일반적인 통합교과의 전개 방법이다.주제 중심 통합교과의 주제 선정 원칙은,(1) 학생의 수준에 적합하고 학생의 흥미를 고려한 것인가(2 ... 을 제시했다.방법유형특징내용사례1. 분절형(교과내)잠만경교과모형: 개별적교과영역: 분절화수학, 과학, 순수예술, 응용예술2. 연관형(교과내)오페라 안경교과 영역내 교과내용, 주제 ... (사고기능),생명의순환(과학적내용)함께달성4. 연속형(교과간)안경개별적 교과영역은 유지되면서 주제 및 단원들이 서로 연관되기 위해 재배치/계열화됨문학: 특정시기를 묘사한 역사소설

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14

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5학년 1학기 국어 넷째마당.(2)숨어있는 의미(6차시) 세안

의 종류와 목적에 따라 알맞게 읽으려는 태도 갖기6. 학생 실태 및 수업설계에의 반영가. 일반적 실태1) 본 학급은 남 20명, 여 15명으로 이루어진 남녀 혼성 학급이다.2 ... 기쓰기읽기문학 감상인원수 (명)132561) 국어 시간에 공부하는 내용 중 어느 것이 가장 재미있나요?다. 수업설계에의 반영학생들은 국어 영역 중 읽기 영역을 가장 선호하는 것 ... 일반적 실태에서 보는 바와 같이 5학년 6반은 편부, 편모 가정이 많아 학생들이 수업에 거부반응을 보일까 우려된다. 이에 유의하여 본시의 동기유발에서 교사가 직접 학생들에게 쓴

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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〔A+〕국어과 2학년 최종수업지도안

고 읽기를 좋아한다.이에 본 수업자는 평소 아침활동 시간, 재량, 특활 및 국어시간을 통해 동화책을 직접 들려주거나 보여주고 감상하는 활동을 통해 문학적인 감성을 풍부하게 하 ... 을 꾸준히 지도하여 문학적 상상력과 표현활동에 관심을 높여 적극적인 수업 참여와 동시에 자신감과 성취감을 맛보게 하는 수업을 계획하고 실시하게 되었다. 특히 본 학급의 경우 교사가 읽 ... . 반응중심 학습모형1) 개관이 유형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자들 각자의 반응을 최대한 존중하는 방법이다. 학습자들은 서로 다른 배경 지식

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.28

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