"문학수업의 일반모형"의 검색결과 입니다.

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반응중심학습모형 국어 초등 특수 세안 교육과정의 개념 문학교육방법 2차비교과 교육대학원 국어 지도안 초등국어지도안

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"문학수업의 일반모형" 검색결과 741-760 / 1,265건

현시적교수법을 적용한 쓰기지도방안

을 선택해야 할 것이다.효과적인 국어과 교수-학습 방법 중에 대표적인 것으로 현시적 수업 모형이 있다. 직접 교수법과 상보적 교수법의 문제를 보완해 줄 수 있는 이 현시적 수업 모형 ... 은 기능이나 전략의 활용에 대한 초인지적 측면의 학습을 강조하여 문제 해결을 위한 기능이나 전략의 효율적인 사용 방법에 대한 학습이라고 할 수 있다. 현시적 수업 모형은 피어슨 ... 들이 전략을 수행할 수 있는가 만을 평가하는 것이 아니라 학습한 전략을 새롭고 다른 독서 상황에 적용시킬 수 있는지에 대해서도 관심을 갖는다.현시적 교수-학습 모형은 교사들이 수업에서 그

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.27

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총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach)

모형 및 학습지도안1. 수업모형Ⅰ. 총체적 언어 접근법1. 총체적 언어 접근법의 의미총체적 언어(Whole Language)라는 표현은 언어학자가 아닌 교육자들이 사용한 용어 ... 적 능력이 세부적인 것들을 정확하게 아는 일보다 우선되어야 한다.수업절차는 일반적으로 추측단계, 이해단계, 적용단계로 나누어 적용할 수 있다. 추측단계는 아동이 시각, 청각자료 ... 의 특징4. 총체적 언어 접근법의 필요성Ⅱ. 교실수업의 적용1. 총체적 언어 접근법을 이용한 수업절차2. 총체적 언어 접근법을 이용한 교수-학습활동3. 현장 적용 시 유의점Ⅲ. 수업

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12

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초등학교 2학년 2학기 쓰기 3단원 생각을 나타내요 약안 지도안 본시안

시2/4소요시간40분지도교생학습목표부탁하는 글을 쓸 때에 알맞은 말을 알아봅시다.수업전략최적 학습 모형문제해결학습모형학습 집단 조직전체활동중심 학습 활동?부탁하는 글 읽기?올바르 ... 게 부탁하는 글 알기?부탁하는 편지 써보기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동··교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제카드, 학습활동 순서도, 역할극손잡이학생?멀티미디어자료?나 ... 습니다.3'일반화하기적용하기[활동3]부탁하는 편지 써보기?활동지를 나누어 주고 자신이 부탁하고 싶은 대상에게 편지를 써보도록 한다.?활동지에 부탁하는 편지를 써본다.17'?활동지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10

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읽기세안

질 내용을 예측하며 이야기 읽기수업모형문제해결학습수업목표이어질 내용을 예측하며 이야기를 읽을 수 있다.예습과제이어질 내용을 예측하는 방법 알기학습과정교수?학습활동시량평가자료(?) 및 ... 문학적 감수성과 독서 분위기 조성이라는 부수적인 효과도 노릴 수 있는 학습 분위기 유지가 중요하다.2) 이어질 내용 꾸미기의 경우, 여러 가지 가능한 예측이 있을 수 있으므로 앞 ... 를 예측하기?느낌이나 생각 표현하기읽기 자료학습지6. 본시 학습 지도. 가. 단원(제재) : 다섯째 마당. 행복한 만남 1. 손을 맞잡고가. 나. 본시 수업의 목표 : 이어질 내용

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.18

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언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향, 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성, 언어지식학습(언어지식수업)의 단계, 언어지식학습(언어지식수업)의 사례, 언어지식학습(언어지식수업)의 수업모형 분석(언어지식)

)의 수업모형 분석Ⅰ. 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향Ⅱ. 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성1. 문법의 개념과 관련하여2. ‘언어에 대하여(about language)3. 문법 ... 수업)의 수업모형1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가참고문헌Ⅰ. 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향소리 및 음운의 변동 등에 관한 음운론 영역의 지도는 한글 낱자의 모양 ... 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향, 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성, 언어지식학습(언어지식수업)의 단계, 언어지식학습(언어지식수업)의 사례, 언어지식학습(언어지식수업

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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교육내용의 선전과 조직

의 현실을 파악하는 데 직접적인 도움을 주는 방식으로 교육내용의 의미② 교과서 내용 - 교과서 편찬자가 일반적 지역 , 일반적 학교 , 일반적 학생 을 사용자로 가정하여 내용 선정 ... . ③ 교사가 선정하는 수업내용 - 교사가 학생들에게 제시하는 수업내용 . 교사들이 자신이 가르치는 학생들의 학습능력과 흥미 , 교사의 교육적 배경과 능력 , 수업교재 , 교구 ... 의 구비와 활용 가능성 등에 바탕을 두고 선택하고 구성하는 내용 .2. 교과 , 학문 , 지식 교과 : 각급 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본 단위로 지식

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.12

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직접교수법을 이용한 수수께끼놀이의 지도안

다. 교사는 학습 목표에 상관없이 천편일률적인 수업을 했고, 학습자는 무언가를 배운다는 막연한 믿음으로 수업에 임했다. 이러한 결과가 초래된 원인으로 국어 교과의 특성을 살려 교실 현장 ... Teaching Arithmetic and Reading)라는 학습지가 상품으로 개발됨으로써 일반화되었다.직접 교수방법이 실제 국어 교육 현장에 들어오는 데에는 듈킨(Durkin)의 연구 ... 가 많은 영향을 미쳤다. 그는 읽기 수업을 관찰ㆍ분석하여 학습자에게 필요한 것은 스스로 과제를 해결하는 연습이나 질문 과정이 아니라 교사의 지도와 안내의 가르침이라는 사실을 밝혀냈

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.25

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바람직한 국어교육의 방향 - 교수학습 방법을 중심으로

초점을 둔 교수?학습 모형이다. 이 모형은 문학 작품에 대한 학습자의 다양한 반응을 유도할 수 있으며, 학습자 각자의 반응을 존중하면서 수업을 진행할 수 있다는 장점이 있 ... ?학습의 변천 ………………………… 21. 제 1 기(교수요목~제5차 교육과정)2. 제 2 기(제6차 교육과정)3. 제 3 기(제7차 교육과정)Ⅲ. 국어과 교수?학습의 이론과 모형 ... ………………… 31. 국어과 교수?학습의 이론2. 국어과 교수?학습의 모형Ⅳ. 국어과 교수?학습의 방향 ………………………… 51. 현재 국어과 교육의 반성2. 국어과 교수?학습 방법

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.02

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민주시민 교수학습지도안

되기에 이르렀다.)주제1 , 주제2 , 주제3 으로 구성되어있다. 현재 오늘날의 역사와 밀접하고 기억할 수 있는 사진자료와 당시 기사와 동영상자료 뿐 아니라 영화, 문학작품 등의 2차 ... 다.) 그리하여 다른 지식적 기능과 태도적 기능보다 가치형성에 더 많은 비중을 두고 수업한다.시민교육의 하위방법들을 꼽을 수 있는 것은 1. 훈련의 방법, 2. 법률교육과 관련된 법 ... 의 상호의조에 대한 준비로서의 시민성 방법이 있다. 이중 현 수업계획안에는 4. 시민참여와 시민행동으로서의 시민성 방법과 10. 그 당시 사회의 중요한 이슈와 사건들을 다루는 시민

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07

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유아영재 프로그램

) 철학적 지향2) 교육목표 및 교육원리3) 교육방법 및 교육내용4) 교사의 역할5) 부모의 역할6) 영재 프로그램의 평가4. 영재프로그램의 특성 및 모형5. 영재 프로그램의 종류 및 ... 을 기울인 데 반해, 우리나라는 이 때 부터 거꾸로 모든 아동을 똑같이 취급하여 획일적인 평준화 교육을 실시하여 왔다. 그 이후 평준화 정책은 다양한 변화를 겪어 왔지만, 일반인 ... 들의 능력, 적성, 소질에서의 개인차 현상이 무시되는 획일적인 수업으로 교육의 수월성을 추구할 수 없게 되어 있다. 이런 학교 풍토와 제도로 인하여 영재들은 빠른 학습속도와 특정분야

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17

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2학년 국어 공개수업(왜 발바닥이 오목할까요?)

어 자유로운 답변이 나오도록 한다.7. 학생 실태조사 및 분석가. 국어과 일반적 수업실태(1) 본 학급(2학년 4반)은 남학생 19명, 여학생 18명의 37명으로 구성되어 있 ... 2008학년도 교내 동학년 연구수업국어(말?듣)교수?학습 과정안단 원 아름다운 꿈을 가꾸어요2.우리 서로 한 마음학습주제이야깃거리에 알맞은 내용으로 이야기 나누기일 시2008년 ... 는 화제와 문학작품에서 얻어낼 수 있는 공감이 되는 화제를 선정하여 그것에 맞게 대화를 주고받을 수 있는 활동으로 구안하였다.공동의 이야깃거리에 대한 인식은 공동체의 ‘문화’를 함께

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.09

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영재교육

들을 제공해 주어야 함(2) 영재 프로그램의 모형① Renzulli의 심화학습 3단계 모형1단계2단계3단계특성일반적인 심화탐구 활동심화 그룹 훈련 활동개인 또는 소규모 그룹의 실제 ... 정규 교육과정이상의 내용전통적 교육과정의 확장 혹은 대체, 포괄적인 문제나 주제와 관련된 내용, 동년배의 일반 학생들에게 제공되는 것 이상의 자료ㆍ장비ㆍ정보제공, 다른 영역과 상호 ... 관 흥미에 따라 탐구영역을 탐색할 수 있는 기회내용의 복잡성반성적ㆍ평가적ㆍ비판적ㆍ창의적 사고가 요구되는 아이디어와 이론 학습, 사실적 지식보다는 개념과 일반화에 대한 학습, 단순

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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교육연극활용을 통한 문학감상수업연구

결론53참고문헌55부 록58ABSTRACT68표 목 차< 표 1 > 문학 영역 내용 체계 30< 표 2 > 문학 영역의 학년별 학습요소30< 표 3 > 연극적 방법의 시 수업 모형 ... 교육에 관련된 선행 교수-학습 모형을 검토하고 교육연극 적용을 위한 교수-학습 모형을 구안하고자 한다. 그리고 구안된 모형에 따라 문학감상수업 안에서 교육연극의 활용방안을 시의 상황 ... 의 문학 감상 수업에 활용하기 위하여 ‘교육 연극 활용 문학 감상 5단계 수업 모형’을 구안하였다.제3절 교육연극 적용을 위한 교수-학습 모형1. 동기화 하기학습자가 문학 작품에 흥미

리포트 | 73페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.04

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4학년 국어 약안 셋째마당. 슬기로운 눈으로 1차시

교과서읽기 64-67지도교사학습 목표글에서 제목이 어떤 구실을 하는지 알아봅시다.수업 전략학습 모형문제해결학습학습 집단 조직모둠활동→ 전체학습 → 모둠학습중심 학습 활동알맞은 제목 ... 붙이고, 제목의 구실 알기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동??교수?학습자 료일반자료교사ppt자료, 읽기 교과서학생읽기 교과서ICT자료http://vod.ssem.or.kr ... 영 역행 동 영 역채점상의 유의점듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가제목의 구실 이해하기제목의 구실이해하기○○○신문기사의 제목보고 내용 짐작하기과정에 맞게 정리하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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ICT 활용 영어교육 및 교재 피드백

. 언어요소 제시 일반 수업 절차제시 -> 연습 -> 발화 -> 정리7. 문제 중심 학습실제성 및 실생활의 전이 중시학습 과제에 대한 ownership 강조자기 주도적 학습 및 협동학습 ... 의 외서의 탐구 능력 및 문제 해결을 통해 언어적 문제 해결력을 신장시키는 데 그 목적이 있다.4) ICT 활용 창의성 계발 교수.학습 모형학습자 중심의 문학 교육을 위해 ICT기능 ... 며 문학테스트를 통해 문학적 사고와 반응의 활성화를 유도하는 것을 목적으로 하려는 것이다. 이 모형은 영역 중 특히 문학영역에서 학습자의 창조적인 국어사용 능력을 향상시키기 위하여 다양

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.02

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초등 국어과 3학년 6단원 4차시 지도안

교실차 시4/6소요시간40분지도교생학습목표이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?반응 중심 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동 ... → 개별 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동? 교과서를 읽고 내용 파악하기? 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 찾기? 농부에게 편지쓰기교수?학습자 료일반자료교사이야기 자료, 공부 ... 2]깨달았어요![활동3]to. 농부에게..6. 좋은 생각이 있어요(우체통)라. 형성평가 계획1) 이원목적 분류표평 가 내 용평 가 요 소내 용 영 역행 동 영 역듣기말하기읽기쓰기문법문학인지적기능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20

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초등 문학영역 교수학습 전략 및 단원 분석

는 문제들을 소주제로 삼은 수업 모형이다. 이 모형에서는 아버지나 어머니, 친구, 우정, 사랑, 사춘기, 죽음 등과 같이 현실을 반영한 문학작품을 제시한다. 또한 이 수업모형은 흥미 ... 중심⒝ 감상의 토의⒞ 감상의 정리㈀ 쓰기㈁ 말하기㈂ 극화하기다. 시적 체험 확대하기⒜ 수평적 확대?수직적 심화⒝ 시작품 쓰기⑵ 자유 소주제 중심 수업 모형학생들이 고민하고 부딪히 ... 연속성의 문제를 고려해 양을 조절해야 한다.⑶ 반응중심 학습 모형학습자들은 각각 다른 지식과 경험을 가지고 있기 때문에, 문학 작품에 대해 서로 다른 반응을 보이는 경우가 많다. 이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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2학년 국어 세안 다섯째마당.상상의 나라로 떠나요 9차시

을 꾸며 쓸 때 주의할 점 알기문장 부호에 맞게 읽기글을 실감나게 읽는 방법 알기시나 이야기를 듣고, 읽기6. 학생 실태 및 수업설계에의 반영가. 일반적 실태1) 본 학급은 남 16명 ... ～135지도교사학습 목표인물에 어울리는 목소리로 이야기를 실감나게 읽을 수 있다.수업 전략학습 모형역할놀이 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동→모둠별 활동→대집단 활동중심 학습 활동장면 ... 들은 문학 작품에 재미를 느끼며 자유롭게 상상하는 힘과 연상 능력을 기를 수 있을 것으로 기대된다.다. 교재관이 단원은 시나 이야기를 듣고 떠오르는 장면을 표현하는 활동과 시와 이야기

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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[배우][공연놀이][연출가][디자이너][이미지 연극 사례]배우의 가치, 배우의 전망, 배우와 모방, 배우와 공연놀이, 배우와 연출가,배우와 디자이너,배우와 이미지 연극 사례 분석

5. 실직 - 프랑스참고문헌Ⅰ. 개요연극배우는 무대에서 바로 연극을 시작하기도 하지만 정식 연극훈련이나 다른 장르에서의 연기경험이 일반적으로 필요하다. 고등학교 졸업 후 극단 ... 선설정, 무대장치, 리허설과정 지도 등 제작전반을 실습하면서 연출가로서 필요한 자질을 습득한다. 또는 극단에 가입하거나 극단에서 조연출 수업을 통해 연출가로 진출할 수도 있고 재능 ... 는 최종목공연의 총책임자인 동시에 희곡의 해석자이기도 하다. 글로 읽히는 문학적 형태의 희곡을 무대 공연을 위한 형태로 바꾸어야 한다. 한 명의 연출가는 1년 평균 3편 정도의 작품

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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국어과 교수학습 과정안

을 것으로 생각되어 역할놀이 수업모형을 채택하게 되었다.아이들은 다양한 역할놀이를 실제로 연출해 봄으로써 역할을 했던 사람의 감정을 이해하고 개개인을 독립된 개인으로 인식할 수 있 ... 관련 지움-행동의 일반 원칙 탐색하기8. 토론과 평가하기-단계 4와 같음(나) 역할 놀이 수업의 교수·학습 단계(4) 역할 놀이 학습 적용상 유의사항① 각 상황이나 문제는 여러 ... 의 경우는 아침 시간을 이용하거나 과제로 제시하여 수업 중 활동 시간을 최대한 확보한다.라. 기존의 좌석 배치로는 활동할 수 없는 경우에 활동의 특성에 맞게 아동들의 자리 배치

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.28

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