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"아동수학교육목적" 검색결과 8,161-8,180 / 10,145건

  • [특수교육]iep에 대하여
    --- 31) 아동의 현재 교육적 수행능력 수준2) 단기 교수목표를 포함한 연간 교육목적의 진술3) 아동에게 제공할 특정 특수교육이나 관련서비스4) 아동이 일반교육 프로그램에 참여 ... 기준 등을 명시함으로써 아동에게 체계적인 교육이 이루어지도록 돕는다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 각 장애아동을 위한 IEP를 작성하는 것이 목적이 아니라, 작성하여 실행하는 것 ... 정신지체아 교육 및 심리 IEP의 구안과 실제- 목 차 - --------------------------------------------- 11. IEP의 정의와 목적, 기능
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.29
  • [교육학]기여입학제에 대한 논술문
    가 영향력을 행사하는 것이고, 그 목적은 전체로서의 정치 사회와 아동이 장차 소속하게 되어 있는 특수 환경 양편이 요구하는 지적, 도덕적, 신체적 제반 특성을 아동에게 육성 ... 개혁의 핵심수단으로 중시하였다. 교육과 사회 개혁을 떼어 놓을 수 없는 관계로 파악한 그의 교육관은 공산주의 사회에서 교육을 정치적 활동과 동일시하고 교육목적을 사회주의 ... 기능주의와 갈등이론의 관점에서 기여입학제 도입이교육평등 및 사회평등에 대하여 갖는 의미에 대하여 논술하시오대학기부금 입학제도가 다시 사회적 쟁점으로 떠오르고 있다. 1980년대
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11
  • [유아교육]듀이의 유아교육사상
    으로 단원학습이 체택 되었으며, 아동의 경험을 통한 문제해결과 사회화의 과정을 강조하였다.3. 아동중심의 교육1930년 진보주의 교육협회는 진보주의 교육목적을 일곱 가지 항목 ... 는 사회적인 정신이 움직이고 있다. 이처럼 아동은 사회적인 활동에 의하여 무의식적으로 충동을 억제하고 개조하는 지성을 성장시켜 간다.듀이에게 있어서 교육은 경험을 사회의 흥미?목적 ... 목 차Ⅰ. 듀이의 생애- 듀이의 실험학교Ⅱ. 진보주의 교육운동1. 진보주의 교육의 원리2. 진보주의 교육사상과 유아교육3. 아동 중심의 교육III. 교육의 방법1. 학습자 중심
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27 | 수정일 2018.11.02
  • 교육학 서브노트(박성현)
    아동도 특수교육 대상자로 선정될 수 있다.-------------------------------------영재교육원의 학급당 학생수는 20인 이하로.-영재교육의 내용은 당해 학교 ... 는 것을 외부로 문제해결-실천적사고(사고적활동X)-구체적, 현실적, 실천적, 물질적 문제해결-목적-계획-시행-평가예)인공연못만들기-우리나라의 교육문제인 입시위주의 교육, 국, 영 ... 를 비판하면서 대두. 진보주의가 아동중심으로 교육하면서 아동의 사회화에 실패했다는 비판을 함-소련의 스프트니크호 발사로 인해 국방력은 곧 과학이라는 인식이 영재교육의 필요성을 대두시킴
    리포트 | 80페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.02
  • 뇌기반 이론과 통합교육
    뇌기반 이론과 통합교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 뇌기반 이론1. 뇌 기반 학습원리 2. 뇌가 학습하는 원리 3. 아동의 두뇌발달4. 뇌 기반 교수-학습의 개념 5.뇌기반 이론 6.뇌기반 학습 ... 하여 고무적인 환경에 오래 있을수록 피질이 더 성장. 스트레스를 주는 경험이나 외상적인 경험은 신경학적 발달은 손상시키고 두뇌의 기능을 손상.ㆍ초등교육의 방향 : 아동까지의 두뇌는 탁월 ... 가 직결되어 있다고 해도 과언이 아니다. 7차 교육과정의 심리적 출발점인 구성주의 인식론을 뒷받침해 주는 인지이론에 따르면 지식은 학습자 스스로의 인지 내부에서의 조율을 통해 구성
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22
  • 루소와 페스탈로찌의 교육사상
    하였다. 교육내용은 數, 形, 語에 두고 이 3자를 기준으로 해서 수에는 계산과 수학, 형에는 도화와 습자, 측량, 어에는 읽기, 말하기, 문법 등을 두었다. 이것은 아동기에 그 기초 ... 이나 활동에 의한 학습 등을 강조하고 아동의 자연성을 발견해야 한다는 것이다. 그의 교육사상을 구체적으로 살펴보면 주관적 자연주의, 심리적 근거에 따르는 교육, 아동중심교육, 교육 ... 의 교육목적은 학습자를 도덕적으로 자유스러운 사람을 만드는 것이며 교육내용은 지식의 체계에 반하여 생활의 원리를 중시하였다. 교육방법은 먼저 자연의 원리로서 인간의 발달단계에 맞
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03
  • [과학교육]과학교육의 맥락과 목적
    과학과 교수법 1조 발표문과학교육의 맥락과 목적Ⅰ. 서론1Ⅱ. 현대 과학교육의 맥락11. 현대 과학(science)과 기술(technology)12. 과학과 기술의 비교63 ... . 과학과 기술과의 관계84. 과학-기술-사회의 상관관계12Ⅲ. 현대 과학교육목적221. 현대사회에서 과학과 기술의 중요성222. 현대 과학교육목적273. 과학교육목적의 변천사 ... 334. 과학적 소양34Ⅳ. STS 교육571. STS(Science-Technology-Society) 교육572. STS 교육의 내용593. STS의 목적604. STS 교육
    리포트 | 89페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.01.10
  • [교육목적론]교육목적론이 한국 교육에 주는 시사점
    시킬 방법을 찾는 것이다. 즉, 지식은 인간의 잘 삶, 이타심, 자율성 등에 관한 보다 넓은 윤리적 목적의 하위 차원에 속하는 것으로 보아야 한다. 교육아동이 자기 자신의 이익 ... 을 올리는 데만 급급했을 따름이다. 한국의 교육 역시 국가교육과정이 발표되던 순간의 영국의 그것과 크게 다를 바가 없다는 말이다.최고차원에서 이끌어 주는 목적이 부재하는 것은 그 ... 아래의 내용들도 일관성이 없이 흔들 릴 수 있으며 일관성이 없는 내용의 무분별한 엮음이 교육과정이라는 말 밖에 되지 않는 것이다. 하지만 화이트의 말처럼 이 목적을 무엇으로 세워야
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.08
  • [주의력결핍과잉행동장애][ADHD]주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 발생빈도, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 특징, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 관련장애, 임상, 치료, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)아동 미술치료
    적으로 반응한다(Campbell, 1990).학령기가 되면 아동들은 학교에서 지켜야 할 규칙이 명백해지고, 뚜렷한 목적이 있는 행동을 요구받기 때문에 주의력 결핍 과잉행동의 특성 ... 의 저하 양상2. 과잉운동3. 충동성Ⅷ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료1. 약물치료2. 환경치료3. 부모 및 교사에 대한 교육 및 훈련4. 행동치료5. 정신치료6. 부모 ... , 가족상담Ⅸ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 미술활동과 미술치료Ⅹ. 결론Ⅰ. 서론ADHD 아동들은 계속되는 실패 경험과 주위의 비판적인 평가로 인하여 자신에 대해 부정
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.18
  • [교육]비고츠키 교수학습이론
    아버지와 교사인 어머니 사이의 유복한 가정에서 태어났다. 그는 어머니로부터 독일어를 배웠고 수학자였던 가정교사 Solomon Ashpiz에 의해 소크라테스 대화형식으로 교육을 받 ... 었다.2) 교육적 적용의 중요성Vygotsky는 발달과정에 있어서 ‘수업’과 ‘학교’의 중요한 측면을 고려했다. 아동이 자신보다 더 능력 있는 타인의 도움으로 문제를 해결할 때, 그 ... urriculum)교사들이 몇 달 전에 학습 내용을 미리 상세하게 구상하기보다는 아동에게서 보여지는 흥미나 능력에 근거해서 계획을 세우는 것이다. 발현적 교육과정에서는 매일의 활동
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29
  • [교육심리]창의성과 학교교육을 읽고 (1~4장)
    한다. 동등성을 강조하기보다는 오히려 차이점을 강조하여야 하고 각각의 아동이 지니고 있는 특별한 희망, 열망, 가치들의 성취 등에 기초하여 평등을 이해해야한다.그래서 학교교육은 아이 ... 가의 역할 및 지도력 등의 모든 영역에서 거의 똑같이 나타난다. 그러나 여가 시간의 창의적 활동은 공예와 그림 조각 등의 미술만으로 제한되었다.○ 창의성과 학교교육- 창의성과 교육 ... 의 평등최근 교육에 관한 저술의 두드러진 주제 중에 하나가 평등에 관한 것이다. 이는 초기에는 동질성의 의미에서 평등을 지향하는 것으로 인식되었다. 하지만 학생 개개인의 자기실현
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.10
  • 경험중심 교육과정
    을 강조한 경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하면서 이에 대한 대안으로 나온 것으로, '아동중심 교육과정', '생활중심 교육과정', '활동중심 교육과정' 등으로 표현되기도 한다 ... 중심 교육의 역사 개관경험 중심 교육은 19세기 후반에 아동 중심 교육 운동을 전개한 파커(F. Parker)대령과 연령에 따른 학년 조직의 이론적 기초를 제시한 아동 심리학자 홀 ... (G S. Hall)의 영향을 받았으며 아동의 경험이 교육과정의 기초를 형성해야 한다는 주장을 한 듀이(J. Dewey)의 주장을 확산시키기 위하여 1919년에 창립된 진보주의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.10
  • 교과란 무엇인가
    은 갑오경장 이후부터이다. 소학교는 아동의 신체발달에 비추어 국민교육의 기초와 생활에 필요한 보통 지식 및 기능을 가르치는 것이 목적으로 하였다. ... 교과란 무엇인가교과의 본질1. 교과의 정의* 학교는 교과를 가르친다. 교육학 용어 사전에서는 “교과란 교육내용을 학교교육목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어 ... , 수학 과학 등이 그 예이다.” 교과는 학교가 가르칠 내용을 하나의 단위로서 묶어 놓은 묶음이며, 학교 교육 활동의 기본 단위가 된다. 교과 내용은 각 시대와 사회적 요구에 따라
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12
  • [교육평가 및 통계]교육학- 교육평가 통계 문제
    음 높음5채점의 용이성 : 어려움 쉬움2. 평가도구를 만들기 위해서 먼저 교육목적 이원분류표를 작성 한다. 이 때 이원이란?1신뢰도와 타당도 2평가도구와 교과내용3내용과 행동 4곤 ... 란도와 변별도5지식과 행동3. 다음의 보기에서 발달적 교육관에 대한 설명들로 옳게 나열 된 것은?{a.목표달성도 여부를 파악한다.b.절대기준평가를 한다.c.상대평가를 실시한다.d ... 보상 2학습상황발표3보충심화 4총괄평가준비5출발점행동의 교정6. 교육목표를 정확하고 구체적인 행동적 용어로 제시해야 할 필요성은 어떤 평가 형태에서 가장 중요시 되겠는가?1임의평가
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • [교육학]민주주의와 교육
    (Nyquist)는 열린 교육을 교수 접근방법의 하나로서 흔히 볼 수 있는 전통적인 학교 교실의 교구배치나 형식화된 교사-학생의 역할에서 벗어나 자유롭고 비형식적인, 아동 중심으로 개별 ... 화된 학습경험을 제공하기 위한 교육적 시도라고 정의했고, 모리슨(Morrision)은 개별화를 인정하고 독립심과 자유를 장려할 뿐 아니라 아동에 대한 존중심을 보이는 환경을 제공 ... John Dewey를 지지하며- 민주주의 교육 을 참고하여 -학원에서 학생들을 가르치면서 많이 받은 질문 중에 하나가 이런 거 왜 배워요? 라는 한숨 섞인 물음이다. 특히 어려운
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23
  • 학령전기와 놀이활동
    를 탈 때 헬멧을 쓰는 등 좋은 습관이 형성되면 오랜 기간 동안 안전한 행동을 하게 된다.5) 예방지침 -가족간호아동의 양육의 중심은 보호에서 교육으로 이동한다. 이전의 사고 예방 ... 다. 여러 가지 점에서 특히 대소변 처리와 자립성 그리고 자기 간호능력이 아동에게 형성되면 부모는 한숨 돌리게 되는 위안의 시기이다. 아동이 출생 후 취학 할 때까지는 정서 및 심리 ... 발달이 가장 중요한 시기이며 또한 아동의 발달에 대한 부모의 영향이 가장 크게 미친다.2. 학령전기의 발달단계◎3세1) 신체발달-체중증가율 1.8-2.7㎏/년-평균체중 14.6㎏
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.01
  • 조기교육
    를 살펴보기로 하겠다.Ⅱ.본론1.조기교육의 개념(정의)- 학령(學齡))에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육. 대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 ... 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이다. 유사한 개념으로 유아교육(幼兒敎育)), 취학전교육(就學前敎育 ... 이나 학습지 형태의 교재를 제공하는 것으로 잘못 시행되는 경향이 생겨나게 되었다. 그러나 조기교육의 정의를 보면 조기교육이란 대체로 만 4~5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03
  • 기능주의이론
    -개관1. 초기의 구조 기능주의2. 현대의 기능이론3. 기능이론과 사회질서관4. 기능주의 교육사회학 이론5. 기능론적 사회관과 교육관6. 기능주의적 거시이론7. 교육의 기능 ... 론적 모형8. 기능주의 교육관의 비판9. 신기능주의-개인별 느낀점?개관사회과학일반에서와 같이 교육사회학에서도 인식의 나침반 역할을 해 주는 가장 대표적인 패러다임은 기능이론과 갈등이론이 ... 적으로 볼 때 서양에서나 한국에서나 기능 이론이 사회학과 교육사회학의 주도적인 이론이었다. 기능이론은 사회를 구성하고 있는 각 구성 요소들은 전체의 존속에 공헌한다고 본다. 각 구성요소
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22
  • [영어교육]구성주의와 영어교육
    을 수 없다고 본다.2. 구성주의 접근방향1) 구성주의 교육과정구성주의에 입각한 교육과정은 Prawat가 말하는 아이디어 중심의 교육과정이다. 교육과정은 교사와 아동들이 함께 탐험 ... 해야할 하나의 큰 아이디어의 통신망이다. 교사는 아이디어를 선정하는데 있어서 교육의 과정을 전통적인 교재 중심의 접근보다는 아동들 자신의 ‘의미탐구’를 반영한 하나의 교육과정 도로 ... 과정이자 현장 교사가 주도하는 실천적 교육과정이다. 교육과정 자료가 아동들의 실생활에서 얻어지고, 학습자의 특성, 적성, 관심, 성취 수준 뿐만이 아니라 , 학부모의 요구 및 지역
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.20
  • [교육학]청소년교육기관 방문조사(중랑청소년수련관)
    싸이언스IT 자격증반짱 수학세계 · 시민글로벌 영어일본어전문학습생활한자논리논술교양 · 문화강좌경제교육교육체험교실휴무토요일구 ?분프로그램명프 ?로 ?그 ?램 ?내 ?용토요일 ... -목차-1. 운영목적2. 연혁3. 사업안내4. 기구표5.시설현황6.프로그램 안내8. 인터뷰를 통한 장?단점9. 지역사회와의 연계10. 수련원방문후기1. 운영목적- 청소년의 삶 ... , 장애우돕기, 봉사단 등 사회봉사활동각 위원회 및 청소년조직에 의한 참여와 기획 등 다영역활동국토순례 및 애국정신고취 등 나라사랑활동레포츠, 스키, 캠프 등 모험개척활동성장교육, 미술
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2007.06.02
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2025년 08월 23일 토요일
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