"특수아동행동지도"의 검색결과 입니다.

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자폐성장애 iep 특수교사의 역할 특수아통합교육 개별화교육계획안 보완대체의사소통 특수교사 iep 특수아상담 정서행동장애 통합교육 지도안

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"특수아동행동지도" 검색결과 8,101-8,120 / 12,124건

삼각함수 (삼각형에의 응용-사인법칙) 지도안-세안

와 탐구활동 ··························································· 45. 수학과 학습지도의 이론적 배경과 문제해결을 위한 교수 ... 교수·학습 방법 ·········································· 76. 단원의 개관 및 지도 계획(1) 단원의 이론적 배경 ... ··························································· 8(2) 단원의 지도 목표

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.02.22

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시각장애 ppt

시각 장애시각장애인이란?일상생활에서 장기간 또는 지속적으로 여러 가지 불편을 겪는 눈의 기능장애를 포괄적으로 나타내며 시각장애를 가진 자특수교육법진흥법의 정의○ 시각장애를 지닌 ... 특수교육대상자 가. 두 눈의 교정시력이 각각 0.04미만인 자 나. 시력의 손상이 심하여 시각에 의하여 학습과제를 수행할 수 없고, 촉각이나 청각을 학습의 주요 수단으로 사용 ... 여서만 시각적 과제수행을 할 수 있는 자 출처: 특수교육진흥법 시행령 특수교육대상자의 진단, 평가, 심사 및 선정의 기준(제9조제2항 관련)장애인복지법의 정의○ 시각장애인(視覺障碍人

리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.04.30

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포이에르스타인 (FIE프로그램)

) 은 학습자의? 병리학이나 연령, 장애의 정도에 관계없이 그의 인격, 인지, 그리고 행동을 포함하는 모든 인간 특성을 변화 가능한 ‘상태’ (state)로 해석한다. 보다 특수한 어려움 ... 아동부터 성인에 이르는 모든 종류의 학습자 - 일반아동, 특수 아동 및 영재, 학습에 어려움을 겪고 있는 학습자, 산업체 연수자, 기관에서 돌보고 있는 노인 등 성인 학습자 ... 었다. 수술 후 약을 끊자 알렉스는 말을 하기 시작했다. 그러나 특수 학교에 다니는 몇 년 동안 내내 여전히 읽거나 쓰거나 계산하지는 못했다.????그러나 이제 알렉스는 놀랄만한 변화

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.24

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현재 우리시대의 통합교육에 대한 의미와 통찰, 현실, 필요성

에 의한 가정방문 지도)하거나, (4) 특수학급에 입급시키고 일부 시간(주로 비주지 교과와 특별활동)일반학급에 통합하거나 , (5) 주로 비주지 교과와 특별활동 시간에 특수학교 아동 ... 과정(목표, 내용, 방법, 자료, 보조기기)을 조정·운영한다; ③ 특수교육 교사나 보조원이 아동에게 필요한 지원을 한다; ④ 교수방법으로 개별지도, 소집단지도, 종료교수, 협력학습 ... 한 교육이나 치료를 한다.(3) 몇 개의 학급으로 조(학습조／활동조를 편성하고, 일반교사·특수교육 교사·보 조원이 한 팀이 되어 교과 또는 활동에 따라 아동을 분반·지도한다.(4) 특수

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.24

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몬테소리의 교육철학

접하고, 불구아동에 대해 의학적으로만이 아니라 교육적인 치료의 필요를 절감했다. 1898년 국립이상아(國立異常兒)학교의 책임자가 되었고, 1906년 로마정부로부터 위임받은 로마시 ... 빈민가 출신 3-6세의 아동 60명을 맡게 되었는데, 여기에서 그의 독창적인 '몬테소리법(The Montessori Method)'을 고안하게 되었다. 그에 의하면 아동은 본래 정신 ... 적으로 자기발전의 가능성을 가지고 있으며, 그렇기 때문에 교육은 아동이 자유롭게 자기표현과 자기발전을 하게 하는 것이라고 보았다. 교사는 아동의 활동을 면밀하게 관찰·측정·기록

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28

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유아교육기관 운영관리

. 행동주의발달 : 환경의 영향을 받음외적인 요인이 중요 : 외적경험을 적절히, 단계적으로 배열해서 발달 시켜야 함(교사의 역할 중요)ㄷ. 상호작용이론발달 : 아동발달에서 가장 중요 ... 교육 : 유아의 현재의 욕구와 흥미 충족이 중요(2) 유안진의 교육목적① 보육으로서의 유아교육② 준비교육 및 보상으로서의 유아교육③ 특기교육과 특수교육으로서의 유아교육④ 평생교육 및 ... ) → 사회가 보호해 주어야함보육시설의 기능 : 직장을 가진 부모의 자녀를 일시 또는 일정기간 위탁, 보호 하는 시설? 1961년 아동 복리법 제정, 공포 : 탁아소 설치기준, 시간

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

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훌륭한교사

할지라도 그는 먼저 '하나의 인간'이 되어야 한다고 하였다. 여기서 말하는 하나의 인간이란 자기의 특수한 행동권 내에서 도덕적인 결단을 하고, 책임을 지며, 각성할 양심에 따라서 ... 적인 과업은 미성숙한 인간을 인간다운 인간으로 성숙하도록 도우는 것이다. 이를 성공적으로 수행하기 위해서는 교육자 자신이 먼저 인간다운 인간이 되어 아동 학생들에게 사람다운 사람 ... 갈등 속에서 올바르게 행동하는 주체를 말하는 것이다.② 교사는 또한 폭넓은 교양을 쌓아야 한다.오늘날 급속도로 변화하는 사회 속에서 지적 고립을 면하고 격변하는 사회에 신축성 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07

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[보육정책] 보육정책의 문제점 및 개선방안

가 양육을 담당하지 못하는 시간동안 이를 보완하고 장애아를 위해 특수한 보호를 제공하며, 결손 가정의 아동을 돌보는 등 보완적인 기능을 담당하는 것이다.셋째, 보육정책은 조기교육을 촉진 ... 부모의 맞벌이나 질병 등으로 인해 초래되는 양육 불능 또는 양육 결핍의 상황은 아동의 부모로부터 양육 받을 권리를 보장하지 못하게 되며, 충분한 생존권과 발달권을 보장해 주 ... 는 가정에서 개별적으로 해결하기에는 어려운 사회적 문제로 확산되어 왔다. 특히 양육 환경이 상대적으로 열악한 빈곤가족일수록 아동이 작업장이나 집에 방치되는 경우가 많이 발생하고 있

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.24

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과제 : 학습장애, 학습부진, 학습지진 학생들의

은 학습장애아들의 학습과 행동문제에 영향을 주 는 가능한 원인으로 간주하고 있다.3. 특성학습장애아동들은 매우 다양한 특성을 지니고 있으며, 각각의 학습장애아동들 모두가 학 습장애 ... 다.셋째: 학습장애 판별에 있어서 아동들을 명명하기보다는 특정적인 행동을 기술하는 것이 좋다.넷째: 학습장애아들은 그들이 보이는 성취와 그들의 잠재된 능력간의 불일치와 관련해야 한다.4 ... . 교육방법학습장애 아동들을 위하여 특별히 고안된 특수한 교수 방법을 필요로 한다.장기결석, 입원 등으로 학습 기회를 갖지 못하여 교육적으로 지체되었다면 대부분의 아 동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.01

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영재교육의 문제점 분석과 해결책

적인 정의는 선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 청소년들을 위하여 마련한 특수교육이다. 영재교육은 Hyperlink "http://100.naver.com/100 ... .nhn?docid=156635" 특수교육의 한 영역으로, 농아·맹아·지체부자유아· Hyperlink "http://100.naver.com/100.nhn?docid=136414" 정신 ... 박약아 등의 교육에서와 마찬가지로 Hyperlink "http://terms.naver.com/item.nhn?dirId=11&docId=56303" 정상아와는 다른 특수한 방법

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09

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여성복지의 의의, 원칙, 서비스, 정책, 필요성 등등

복지의 기반은 모자일체의 원칙에 입각해서 성립 되는 것이다.모성상실이 아동에게 미치는 영향은 심각하며 그것이 모든 문제행동의 원인이 된다는 것이다. 이렇듯 미국의 루스벨트에 의해 ... 에 대한 신체적? 경제적? 사회적? 문화적 생활의 보장을 위한 대책이 수반되어야 한다.(3) 모성보호의 원칙여성은 여성만이 갖는 임신, 출산, 자녀양육의 기능을 중심으로 특수한 상황 ... 소집된 제1회 백악관회의에서 어린이는 어머니와 함께 해야 한다는 명제를 주창하였으며 이것이 오늘날의 아동복지 이념으로 고수되어 오면서 모자복지 또는 가족복지사업을 강화하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.05

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사회복지정책의 개념

필요한 생활지도, 갱생보호 및 그 밖의 원호육성을 행하는 것으로 빈곤, 아동, 노령, 상병, 장애 및 비행 등에 대한 공 ? 사의 처치이며, 사회보장제도의 일환으로서 현물급여 ... 적 ? 행정적 과정을 거치거나 당위성에 입각하여 공식적 ? 의도적으로 선택한 미래의 행동지침이다.이러한 정의에 입각할 때 정책은 다음과 같은 특징을 가진다.① 정책은 그 주체가 개인 ... 달성하고자 하는 목표를 지니고 있다.③ 정책에는 특정한 가치가 함축되어 있다. 여기서 특정의 가치라 함은 아주 특수한 경우 사익이 될 수 있겠으나 대부분의 경우 공익을 말

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.15

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장애아동복지정책의 현황과 문제점

) 장애아동 부모를 위한 서비스 현황우리나라 장애인복지기관과 병원의 소아정신과에서는 장애아동 부모교육 프로그램을 실시하고 있는데 프로그램의 주 내용은 장애아동의 학습지도 및 행동 ... 촉진제6절. 장애아동에 대한 사회 인식의 변화 유도제7절. 장애아동 가족 프로그램의 개발제8절. 장애아동을 위한 재가복지서비스의 확충제9절. 소득보장 정책의 강화제10절. 특수 ... 보호? 아동발달을 활성화시키는 기술개발? 아동을 돌보는 일상적 과업에 대처? 조화로운 가족 및 사생활 확립아동기 및 초기 청소년기? 특수교육에 관한 결정에 참여? 전문가와 일

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.10

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장애학생 특수교육에 대한 분석

에 소속되고, 일반교사에 의해 특수교육시설과 설비를 활용하여 교육을 받는 형태를 말한다.② 자문교사직접 장애아동을 지도하기보다는 학생 및 부모상담, 특수교육방법, 자료제공의 역할 ... 을 가진다.③ 방문교사아동은 일반학급에 소속되어 일반교사에 의해 지도를 받으나 방문교사가 학급을 방문하여 직접 아동을 지도하는 방식이다.2) 특수학교 유형① 전일제 특수학급일반학급 아동 ... 중에서 특수학급 대상아동으로 판별되면 일반학급과는 분리된 특수학급에 배치시켜 특수학급 담당교사에 의해 모든 지도가 수행되는 형태이다.② 시간제 특수학급장애아동의 전반적인 모든 활동

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.22

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[정신지체아교육]정신지체아교육의 최근동향과 이슈

환경을 이해하고, 행동수정이나 기타 방법을 터득함으로써 가정에서도 아동을 효과적으로 지도할 수 있게 되었다. 교사와 부모 사이의 빈번한 의사소통을 통하여 학생 학습에 가장 관심있 ... 에 근거하여 추진하고 있는 운동이 통합교육이다. 그 결과 아동의 장애정도와 교육적 요구 및 필요에 따라서 특수교육 프로그램의 연속성을 강조함으로써 분리된 교육환경에서 통합된 교육환경 ... 된다. 장애아동에게 절적한 교육을 제공하기 위한 개별화교육계획은 특수교육의 최근 동향 중 하나이다. 개별화교육의 기본 가정은 모든 아동이 학습할 수 있고 학습기회를 가질 수 있는 권리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.17

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역할채택

수 있다는 사실에 대한 인식은 타인에 대한 아동의 행동에 영향을 주게됨③ 이제 아동은 타인의 입장을 통해 그 자신을 볼 수도 있음④ 두 개인은 각기 자신과 다른 사람을 볼 수 있 ... 제11장 역할채택1. 셀만의 사회입장주의 (불변의 계열성)§. 각 발달수준에 있어서 관심이 되는 것은 아동이 어떻게 그 자신과 타인의 입장을 구분하는지의 문제뿐만 아니라여러 입장 ... 들이 아동에 의해 조정되는 방식임1) 0단계 : 자기중심적인 사회적 입장채택 (3~6세)① 아동은 다른 사람도 자기 나름대로 사고하고 느끼며 여타의 사회적인 경험을 한다는 사실

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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자폐아 정의 사례 등등

고, 여러가지 기질적 증후군에서 자폐증이 관찰되고 있으며, 간질의 빈번한 수반과 뇌파사의 이상, 특이한 인지 작용 등으로 보아 기질적인 원인설이 유력시 된다.4. 자폐아의 행동자폐아동 ... 피드백 되지 못하도록 그 사이에 끼어들어 적절하게 행동을 조절해 주는 것이 필요하다. 자폐아동의 행동에는 일반아동과 다른 행동들이 많다. 그것을 과다행동과 결여행동으로 나눌 수 있 ... 다.1) 과다행동- 자폐아동의 과다행동에는 자기 자극 행동과 타인을 향한 공격적 행동이 있다.(1) 자기 자극 행동자기 자극 행위이라는 것은 일반아동이 행동을 타인과 관련하여 행동

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.01

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청소년복지

의 세 통제수단으로 간주되는 소년법에서는 청소년이 적용대상이 되었다.2) 청소년 도입기(1962-1987년): 이시기는 아동복리법이 시행돼 1962년부터 청소년 육성법이 제정 ... 된 1987년까지에 해당된다. 미성년자 보호법과 아동복리법(1961)의 제정은 우리나라 청소년 복지의 도입을 시작하게 되는 계기를 마련해 주었으며 그 외에도 근로 청소년, 장애청소년의 복지 ... 등 요보호 청소년에 초점이 맞추어졌다. 그 내용을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 아동복리법 제정으로 18세 미만 요보호 아동보호가 없어졌다.이건 청소년 복지의 측면에서 보면 대다수

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.08

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교육사회학

하지만 폐쇄적이고 배타적이다. 지도성은 합의에 의해 발휘되고 대부분 상류층의 자녀들의 집단이다.다. 도당(Gang) : 14세, 15세의 아동들이 부모나 교사의 감시를 피해, 흥미있 ... 는 경험중심으로 모이는 자연발생적인 비공식적 집단이다. 금지된 행동을 하다가 나중에는 반사회적 행동으로 발달한다. 강렬한 지도성에 의하여 결합된 집단으로 집단의식이 강하다.15 ... 은 지식사회학적 시각에 입각하여 학교 내에서 진행되는 교육과정을 연구 해석할 것을 주장나. 교실 사회학(1) 교실사회학은 교실내에서의 교사와 아동의 상호작용을 민주적이고 평등적인

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.13

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장애인재활시설의 종류와 서비스

으로 일반학교 내 특수학급이 다양한 형태로 운영되고 있다. 통합교육은 장애아동과 일반아동이 함께 교육을 받으면서 서로의 경험을 공유하고 의미 있는 상호작용을 할 수 있도록 교육의 동등 ... 근골격계의 병변을 치료하는 것이다. 대상은 성인의 경우 뇌졸중, 관절염, 근육증, 산재, 교통사고 등으로 인한 후천적 장애 등이며, 아동의 경우는 주로 출산전?후 뇌손상으로 인한 ... 기술을 총칭한다. 인간의 지적?정신적 능력은 성장단계에 있는 교육을 통하여 발달된다. 특히 장애아동의 능력향상을 위하여 교육재활은 반드시 필요한 재활분야이다.2) 교육재활 서비스교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20

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