"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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철학의 의의 교육과정 변천사 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육과정 교육과정 변천 기초도야론 7차 교육과정 아이의 사생활 나의 아동기 분석

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"초등도덕교육과" 검색결과 8,101-8,120 / 11,543건

한국의 이혼율로 인한 사회적문제

의 부재 현상과 성적 동일시 대상을 잃게 됨으로써 자녀의 성 격발달, 도덕성 발달, 사회성 발달에 영향을 끼친다. 따라서 이혼 부모를 둔 아이들은 정상적 가족에서 자란 아이들 보다 ... . 초등학교 저학년은 자신이 부모 말을 안들어서 이혼하는 것으로 오해하고 자책감을 갖는다. 고학년은 이혼으로 인해 초조감이 나 가슴이 답답해지는 등의 불만 증상이 나타남. 부모 및 ... 의 물질적 및 기회의 분배기능을 강화 또는 수정하는 것이 될 수도 있다. 다시 말해서, 개인과 가족적 차원에 대해서는 교육기회 및 여건을 보장하거나 개인이나 가족에 대한 병리적 현상

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.22

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영아기 아동기발달

는 것이 사실이다. 특히 영아기는 인간의 성장과 인격 형성에 있어서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 시기이기 때문에 이 시기의 양육 방법 및 교육방법은 영아의 일생을 통해서 매우 중요 ... 의 기초를 닦는다. 그리고 부모와 가족구성원의 영향뿐 아니라 교사, 친구, 책, 컴퓨터 등의 영향을 크게 받으면서 성격적. 사회적 발달을 이루게 된다. 그러면서 사회가 요구하는 도덕 ... 사춘기의 변화 때문이다.ex) 초등학교시기에는 고학년으로 갈수록 여아의 키가 크며 눈으로도 성장속도가 더 빠르다는 것을 알 수 있다.(2) 골격발달골 격화 중추발달로 성숙도 측정

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.18

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청소년진로교육(진로지도)의 개념과 기본원리, 청소년진로교육(진로지도)의 방법, 청소년진로교육(진로지도)의 실태와 문제점, 청소년진로교육(진로지도)의 방향, 청소년진로교육(진로지도)의 기대효과 분석

. 청소년진로교육(진로지도)의 기본 원리1. 유치원 및 초등학교 단계2. 중학교 단계3. 고등학교 단계4. 대학 단계5. 계속 교육 및 성인 교육 단계6. 진로교육은 정치 지도 ... 청소년진로교육(진로지도)의 개념과 기본원리, 청소년진로교육(진로지도)의 방법, 청소년진로교육(진로지도)의 실태와 문제점, 청소년진로교육(진로지도)의 방향, 청소년진로교육(진로지도 ... emphses)Ⅲ. 청소년진로교육(진로지도)의 개념1. 베일리(Bailey. 1973)2. 테일러(Taylor. 1972)3. 호이트(Kenneth. B. Hayt)4. 김충기Ⅳ

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.28

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ADHD의 개념과 원인

-------------5p.1). 약물치료1). 유전2). 인지 행동적 프로그램2). 뇌기능의 장애3). 부모교육3). 신경, 생화학적 요인참고문헌- 표 목 차 - DSM-Ⅳ ... 에 대한 불복종ㆍ공격성, 거짓말, 도둑질 ㆍ무례한 언어ㆍ자제력 결함 ㆍ사회적 문제해결 기술의 미약함인지면ㆍ언어적 미숙 ㆍ부주의, 산만ㆍ도덕성 부족 ㆍ평균지능이 낮음ㆍ행동의 결과에 대한 ... 시간요구, 무능과 좌절을 느낌,보호적인 역할증가형제간 갈등,라이벌 의식과질투개인적 시간감소, 친밀감감소3단계초등학교저학년자아문제자기관리의 어려움학습지체 및 좌절사회적 기술결함낙심

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.14

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유치원 초등학교 연계교육

/도덕/사회/수학/과학/실과/체육/음악/미술/영어3. 유치원, 초등학교 교육과정의 교과편성 조직면유치원초등학교-유치원 교육은 전인적 성장을 위한 기초 교육으로서 유아의 일상생활 ... 의 발달에 적합한 교육의 실제를 위한 지침을 마련하여 이들에게 보다 적절한 교육이 이루어지도록 권장하고 있다.이렇게 볼 때, 유아교육의 대상은 유치원과 어린이집의 영?유아와 초등학교 ... 저학년 아동이 포함된다. 우리나라의 경우 유아교육 특히 유치원 교육대상은 3, 4, 5세이며 6세가 되면서 초등학교에 입학을 하게 되므로 5세와 6세가 유치원과 초등학교의 경계

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01

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[도덕성] 7차교육과정에 나타난 도덕성

‘ 7차 교육과정에 나타난 도덕성’●1963년: 도덕과 설정, 초등학교의 경우 교육 계획의 구조를 교과활동, 반공, 도덕생활, 특별활동으로 구성●1973년: 도덕과 개편, ‘도덕 ... 정의적 요소도덕적 민감성과 적극성행동적 요소실천의지와 습관화●제7차 교육과정의 도덕과1. 성격: 초등학교 도덕과는 기본적인 규범의 습관화를 지속적으로 지도하는 한편 우리 사회 ... ?반공생활’을 교과 활동에 포함시키고 그 명칭을 도덕으로 바꿔 현재에까지 이름=>도덕교육은 도덕성 자체를 교육내용으로 한다.? 도덕성이란? ‘도덕적 행위를 할 수 있는 능력 또는

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.16

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운동의필요성과 효과

성 수련을 중요시하는 것도 같은 맥락에서이다.3) 사회적 측면① 교육적 측면운동의 교육적 측면은 학교 교육에서의 체육 교육과 연관지을 수 있다. 우리나라에서는 초등학교 ... 운동을 통하여 개인은 자율성의 증대를 가져올 수 있으며, 준법정신도 강화할 수 있는 것이다. 페어 플레이(fairplay) 정신은 그 자체로 윤리 도덕중의 한 덕목이 될 수 있 ... 에서부터 체육교육을 실시하고 있다. 체육교육의 기본적인 목표는 건강한 국민의 형성에 있다. 고대의 스파르타는 체육교육을 통해 군사 인력을 양성했지만, 현대사회에서의 체육교육의 목표는 모든

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.27

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초등 미술 민화교육방법

초등 미술 - 민화의 교육방법내가 생각하는 민화교육 지도과정은 이렇다.“민화에 대한 이해 ⇒ 다양한 민화 작품 감상 ⇒ 민화를 이용 또는 응용한 수업 ⇒ 분석”우선 내가 생각 ... 하는 감상교육의 방향성은 바로 내용과 형식을 포함하는 종합적 감상방식이다. 미술감상교육은 흔히 작품을 감상하면서 작품명, 작가, 연대 등을 아는 지적 감상뿐만 아니라 작품에 대한 미 ... 도, 호랑이, 잉어, 토끼, 용, 호렵도, 영모도, 영수도,십이지도, 일월십이지도 등[교 화]▷ 우리 사회를 지탱하는 지주인 한국적 도덕 윤리관을 강조하는 그림▷ 효자도, 고사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22

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[교육심리]발달이론-프로이트,에릭슨,콜버그(A+레포트)★★★

..PAGE:1Freud의 심리성적 발달이론Erikson의 심리사회적 발달이론Kohlberg의 도덕 발달이론발달이론..PAGE:2정의적 발달정의란?개인이 갖고 있는 감정과 정서 ... 의표현방식을 나타내는 특성이다.정의적 발달은 성격발달, 사회적 발달,도덕발달 등으로 나뉘어진다.Freud의 성적심리 발달이론, Erikson의사회심리적 발달이론, Kohlberg ... 의 도덕발달이론이 대표적이다...PAGE:3Freud 이론의 기본가정1) 의 식 자신의 주의를 기울이는 순간에 곧 알아차릴수 있는 정신생활의 부분2) 전의식 주의를 집중하고 노력

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.16

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정신분석학적 상담

며 성격의 도덕적ㆍ비판적 부분이다. ‘양심의 원리’에 의해 쾌락이나 현실보다 완전을 추구한다. 따라서 초자아는 도덕에 위배되는 원욕의 충동을 억제하며 자아의 현실적 목표를 도덕적 ... 1융통성이 없고 결벽 증, 강박증 환자, 완벽주의자 많음ㆍ 엄한 교육에 반항 → 졸렬한 성격, 배설거부, 금전인색, 애정인색형 성격③ 남근기 (Phalllic Stage) - 3 ... 는 행동기제ex) 야뇨증, 초등학교에 처음 입학한 어린이가 불안함 때문에 손가락을 빠는 것⑥ 합리화 (rationalization) - 현실을 왜곡하여 자존심을 보호하는 행동기제.ex

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.19

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[교육평가]초등학교 현장에서 이루어지고 있는 학습평가의 실태와 문제점 및 개선방향

초등학교 현장에서 이루어지고 있는 학습평가의실태와 문제점 및 개선방안200205126 과학 B교육에 있어서 평가는 없어서는 안될 필수 요소이다. 그렇기 때문에 평가가 어떻게 ... 이루어지는냐에 따라서 교육의 효과성이 좌지우지된다고 할 수 있다. 평가란 사물 또는 그 속성에 대한 가치를 판단하고 평정하는 일로써 현장에서는 여러 가지 종류의 평가가 사용되고 있 ... 에 대한 평가에 불구하며 고차적 사고 능력이나 문제 해결력은 측정할 수가 없기 때문에 교육의 질을 저하시키게 된다. 이와 같은 문제점들의 대두로 인하여 ‘수행평가’라는 새로운 평가법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.18

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에릭슨의 사상과 프로이드와의 비교연구00

?현실 도전의 경험, 상상, 양친행동의 모방을 통해서 형성?도덕의식 발달 ⇒ 남근기?유치원시기?성기기兒童期(6～11)근면성 대 열등감이웃?학교?자아결정적 시기?일의 성취에 대하 ... 여 칭찬을 해 주면 근면성이 형성?인지적 기술 습득, 또래와 어울림. ⇒ 초등학교시기靑年期(12～21)정체성 대 역할혼돈동료집단외부집단지도성 모델?자아정체감이 형성(자신의 위치 ... 분업협동의가정?직업적 성취?학문적?예술적 업적을 통하여 생산성 향상?자식을 낳고 후세교육에 관심, 직장생활, 집안일 분배老年期(50～ )자아통일 대 절망감인류?민족?인생에 대한

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.18

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[윤리교육]제 7차 중등 도덕과 교육과정의 개선방향

교육이 필요한가?’는 의문은 과거부터 꾸준한 연구의 대상이었고 실제 ‘덕이 가르쳐질 수 있는 가?’의 논의는 현재에도 명확한 해답을 제시하지 못하고 있다. 이러한 이유로 현재 도덕과 ... 에12학년)에 이르는 전체 교과 명을 뜻한다.)7차 교육과정과목성격과목명칭배당 시간국민공통 기본교과바른생활1-2학년 (주당 2시간)도덕3-6학년 (주당 1시간)도덕7-8 학년 ... (주당 2시간)9학년 (주당 1시간)도덕10학년 (주당 1시간)선택과목일반선택시민윤리11-12 학년(각 과목당 4단위)심화선택윤리와 사상전통윤리이렇게 바뀐 7차 도덕과 교육과정의 기본

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.23

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독일과 한국의 교육비교

다.교육제도는 일반적으로 초등?중등?고등 교육의 3단계로 구분된다. 취학 전 교육은 대개의 경우 초등교육의 일부로 간주되며, 직업교육은 중등교육의 일환이 된다. 또 교원양성은 고등 ... 교육의 일환으로 다루어지는 것이 일반적인 경향이다. 종래 의무교육은 초등교육에 한정되었으나 일부 국가에서는 중등교육 단계까지 연장하고 있어 의무교육의 연한은 점차적으로 연장되어 가 ... 하여 조선에서의 식민지 교육체제를 추진하였다.조선교육령에 따라 우선 초등교육이 4년제?5년제?6년제의 보통학교, 심상소학교 그리고 국민학교로 바뀌었고 1940년대에는 그 이름

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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한국 교육의 역사

으로서의 의의, 전통문화 계승으로서의 의의, 초등 기초교육기관으로서의 의의, 서민 교육기관으로서의 의의, 문맹퇴치 운동으로서의 의의, 민족의식 양양으로서의 의의, 도덕성 함양으로서의 의의 ... 는 초기부터 아동을 위한 초등교육수준의 학교제도를 설립하거나 운영하지않았기 때문에 이러한 초등교육은 가정을 중심으로 한 자율적인 노력에 맡겨졌다. 이러한 교육에는 한계가 있 ... 었기에 조선중기, 후기를 거치면서 사학의 개념으로 서당같은 기구들이 나름의 독자적인 원리와 프로그램을 지닌 초등교육기관으로 점차 정착되어 갔다.≫서당교육의 현대적 의의사설교육기관

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.07

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중세의 교육

하며,④ 국가, 교회, 영주에 충성하는 것이 교육의 목적이었다.? 내용과 방법― 제 1단계 : 가정교육시기(1-7세)도덕의 도야, 신체의 양호에 주력하여 순종의 미덕, 경건한 신앙 ... 중세의 교육? 정치사적 : 서로마 제국이 멸망한 476년부터 동로마 제국이 몰락하여 르네상스 운동이 일? 정치사적 : 어 나기 시작한 15세기까지 약 1000년에 걸친 시기 ... ? 문화사적 : 아테네 대학이 폐쇄된 때부터 시작하여 5세기 유럽에 르네상스 운동이 시작1. 중세의 교육사상? 봉건제도하의 기독교 중심 사회? 종교 개혁 제도, 수도원의 금욕주의 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.13

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[교과교육론]도덕과 교육의 문제점과 개선방향

성, 도덕교육을 하나의 교과교육으로 하는 궁극적 목표가 무엇인지 등 이 명시되어 있지 않다.교과 내용의 문제도덕과 교과서가 안고 있는 문제는 초등이나 중등에 있어서도 “뻔한 이야기 ... 도덕과 교육의 문제점과 개선방향1. 서론오늘날 한국 사회가 도덕성의 부재 내지는 가치관의 혼란 상태에 빠져있다는 점에 대해 의의를 제기하는 사람은 드물 것이다. 우리나라에서 교과 ... 교육의 한 영역으로서 도덕교육이 채택된 역사가 일천하기는 하지만 그 이전에도 형식적, 비 형식적으로 덕 교육을 중요시해왔다는 점을 생각해볼 때 오늘날 이러한 한국의 현실은 안타까운

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23 | 수정일 2014.10.17

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교육의 내재적 목적과 외재적 목적의 바람직한 관계

된다면 그는 진정한 의미로서의 교육받은 자라고 할 수 없을 것이다. 능력이 뛰어나지만 도덕성이 결여되어 있다면 그는 이미 사회에서 가장 위험한 범죄자가 될 수 있기 때문이다. 따라서 ... 교육의 궁극적인 목표가 바로 이 인격의 성숙이라는 측면에서 볼 때 도덕성은 가장 큰 척도로서의 의미를 가지게 된다. ... 교육의 내재적 목적과 외재적 목적의 바람직한 관계Ⅰ. 서 론우리는 태어나면서부터 교육과 밀접한 관련을 맺고 태어나게 된다. 유아기 때에는 가정에서의 교육을 받고 점차 자라나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28

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인지발달이론(피아제를 중심으로).

, 수학의 여러 분야에서 명성이 높은 학자였을 뿐 아니라 특히 교육학자로서의 명성이 가장 높다. 그는 10세때부터 논문을 발표하며, 10대 중반에는 제네바에 있는 자연사 박물관의 관장 ... 학자가 바로 Jean Piaget이다.발달은 인간의 신체적, 심리적 변화를 모두 뜻하는 것으로 지능, 언어, 정서, 사회성, 도덕성 같은 심리적 측면에 따라 분류되는 다양한 이론 ... 을 다르게 보며 세상에 대한 자신의 견해를 반드시 전적으로 정확하거나 논리적인 것은 아님을 인식하기 시작한다. 예를 들어 초등학생은 자신이 말하고 행하는 것에 있어 논리적 불일치

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.13

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한국교육 균형발전의 과제

으로 교육이 실천되고 있으므로 이 양자 간의 균형과 조화가 교육발전의 과제다.② 교육의 양과 질의 균형발전의 문제해방 후의 계속적인 교육기회 확대 정책으로, 현재 초등교육은 완전취학 ... 에 달하였고 중등교육의 보편화, 고등교육의 대중화 시대를 맞이하게 되었다. 학생인구도 해방되던 해에 비하여 1983년 현재 초등학교는 4배, 중등학교는 62배, 대학교는 140배 ... ’, ‘2부제?3부제 수업’ 등은 우리의 교육여건을 잘 나타내 주고 있는 어휘들이다. 우리나라 교원당 학생 수는 거의 2~3배에 달하고 있다.초등학교 저학년 때에는 2주일 씩 돌아가면

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04

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